INSTITUTIONEN FÖR SVENSKA SPRÅKET



Relevanta dokument
INSTITUTIONEN FÖR SVENSKA SPRÅKET

INSTITUTIONEN FÖR SVENSKA SPRÅKET

INSTITUTIONEN FÖR SVENSKA SPRÅKET

INSTITUTIONEN FÖR SVENSKA SPRÅKET

INSTITUTIONEN FÖR SVENSKA SPRÅKET

KURSPLAN Svenska som andraspråk, 31-45hp (ingår i Lärarfortbildningen), 15 högskolepoäng

INSTITUTIONEN FÖR SVENSKA SPRÅKET

Svenska som andraspråk, fortsättningskurs, 30 högskolepoäng Swedish as a Second Language, Intermediate Course, 30 Credits

US133U - Svenska som andraspråk för lärare i svenska för invandrare (sfi), 30 hp (1 30 hp) ingår i Lärarlyftet

Institutionen för individ och samhälle Kurskod SVA201

Svenska som andraspråk GR (A), Uttal och kommunikation A1, 7,5 hp

Kurslitteratur Flerspråkighet - individ och samhälle, 7,5 hp

Kursinformation med litteraturförteckning. Svenska som andraspråk för språkkonsulter. 8 högskolepoäng

K U R S P L A N. Språkrådgivning och textvård. Language counselling and corpus planning. Svenska. Nordiska språk. Grundnivå. G2, fortsättningskurs

EFFEKTER AV KLARSPRÅKSARBETE PRESENTATION AV ETT PROJEKT

K U R S P L A N. Språkrådgivning och textvård. Language counselling and corpus planning. Svenska. Svenska språket. Grundnivå. G2, fortsättningskurs

Svenska som andraspråk GR (A), Uttal och kommunikation A1, 7,5 hp

Språkkonsultprogrammet

Fakulteten för konst och humaniora Institutionen för svenska språket

K U R S P L A N. Språkrådgivning och textvård. Language counselling and corpus planning. Svenska. Nordiska språk. Grundnivå. G2, fortsättningskurs

Klarspråk demokratiprojekt, kvalitetsmätning eller småtips i arbetet?

US908U - Svenska/svenska som andraspråk I, skolår 5-9 samt skolår 7-9 och gymnasieskolan - kurs inom ULV-projektet, 30 hp

KURSPLAN Svenska som andraspråk 2, 15 högskolepoäng

KURSPLAN Svenska som andraspråk I, 30 högskolepoäng

Kursbeskrivning. Kommunikation i ett flerkulturellt perspektiv, 5 hp. Översättning I, 30 hp, GN (TTA111) Tolk- och översättarinstitutet (TÖI)

Kursplan för kurs på grundnivå

Tid Lokalerna finns i Time Edit. ti 23 jan KMB CL LA. ons 24 jan Läsa:

Swedish Language BA (B), 30 Credits

Teori och metod (15 hp), forskarutbildningen

Kursinformation med litteraturförteckning. Kommunikation i arbetslivet för lärare i sfi/svenska som andraspråk 10 högskolepoäng

Fakulteten för konst och humaniora Institutionen för svenska språket

Fakulteten för konst och humaniora Institutionen för svenska språket Prefektens beslutsmöte

Kursbeskrivning. Kommunikation i ett flerkulturellt perspektiv, 5 hp. Tolkning och översättning I med inriktning mot översättning, GN, 30hp (TTA120)

Kursbeskrivning. Kommunikation i ett flerkulturellt perspektiv, 5 hp. Översättning I, 30 hp, GN (TTA111) Tolk- och översättarinstitutet (TÖI)

INSTITUTIONEN FÖR SVENSKA SPRÅKET

Institutionen för individ och samhälle Kurskod SAG102

KURSPLAN Svenska som andraspråk 2, hp, 15 högskolepoäng

Swedish Language BA (A), 30 Credits

Kursplan för kurs på grundnivå

Institutionen för individ och samhälle Kurskod SAG400. Svenska som andraspråk (1-30) Grundskolan årskurs 1-3 ingår i Lärarlyftet, 30 högskolepoäng

HUMANISTISKA FAKULTETSNÄMNDEN. Grundnivå/First Cycle

US133U - Svenska som andraspråk för lärare i svenska för invandrare (sfi), 30 hp (1 30 hp) ingår i Lärarlyftet

DET MODERNA SPRÅKSAMHÄLLET, 714G47 (1 30 HP). DELKURS 1. SPRÅK, SPRÅKANDE, SPRÅKVETENSKAP (7.5 hp)

INSTITUTIONEN FÖR SVENSKA SPRÅKET

KURSPLAN Svenska som andraspråk 2, 15 högskolepoäng

Kommunikation i arbetslivet och bedömning av språkfärdighet för sfi-lärare ingår i lärarfortbildning 15 högskolepoäng

KURSPLAN Svenska som andraspråk 2, 15 högskolepoäng

STUDIEANVISNING SPRÅKSAMHÄLLETS UTVECKLING 714G48 (31 60 HP)

Momentets innehåll och förväntade studieresultat

Kursplan. Retorik A, 30 högskolepoäng Rhetoric, Basic Course, 30 Credits. Mål 1(5) Mål för utbildning på grundnivå. Kursens mål

Kursinformation med litteraturförteckning. Kommunikation i arbetslivet och bedömning av språkfärdighet för sfi-lärare 20 högskolepoäng

INSTITUTIONEN FÖR EKONOMI OCH SAMHÄLLE

SV038G Svenska språket Grundnivå

Kursplan. Introduktion till översättning. Introduction to translation. Nordiska språk, engelska, franska, tyska

LLEN10, Engelska för lärare i åk 4-6, 30,0 högskolepoäng English for teachers in years 4-6, 30.0 higher education credits

VP5020, Högskolepedagogik, 15,0 högskolepoäng Higher Education Pedagogics, 15.0 higher education credits

Kursplan. Svenska språket A, 30 högskolepoäng Swedish Language, Basic Course, 30 Credits. Mål 1(5) Mål för utbildning på grundnivå.

Litteraturlista för 6KN008 Hem- och konsumentkunskap A, 30.0 hp

Tolk- och översättarinstitutet (TÖI) Kursbeskrivning. Textanalys, 7,5 hp. Översättning II, GN, 30 hp (TTA255) Gäller vt 2019.

Språkvård och språkpolitik

L6EN10, Engelska 1 för lärare åk 4-6, 15,0 högskolepoäng English 1 for Teachers, 4th-6th grade, 15.0 higher education credits

Kursplan för kurs på grundnivå

Institutionen för individ och samhälle Kurskod SAS401. Svenska som andraspråk (1-30) för lärare årskurs 4-6 ingår i Lärarlyftet, 30 högskolepoäng

Institutionen för individ och samhälle Kurskod SVA102

KURSPLAN Svenska som andraspråk, hp, 30 högskolepoäng

Institutionen för individ och samhälle Kurskod SAF200

K U R S P L A N. Svenska språket, kandidatkurs med inriktning på språkrådgivning och textvård

ÄSAD11, Svenska som andraspråk 1, 30 högskolepoäng Swedish as a Second Language 1, 30 credits Grundnivå / First Cycle

Kurs: Forskning om undervisning, lärande och bedömning i det flerspråkiga klassrummet, 7,5 hp Kurskod: SSA203

Institutionen för individ och samhälle Kurskod SAF201. Svenska som andraspråk, Fortsättningskurs 2, hp, 15 högskolepoäng

Klarspråk och klarspråksarbete ett tema i tiden

SPRÅKKONSULTPROGRAMMET

Litteraturlista för 6KN009 Hem- och konsumentkunskap, distans A, 30.0 hp

Svenska språket GR (A), Läs- och skrivutveckling för grundlärare åk 4-6, 15 hp

L6EN20, Engelska 2 för lärare åk 4-6, 15,0 högskolepoäng English 2 for Teachers, 4th-6th grade, 15.0 higher education credits

KURSPLAN Svenska som andraspråk II, 30 högskolepoäng

Institutionen för ekonomi och IT Kurskod OLB300. Organisation and Leadership, Intermediate Level, 7.5 HE credits

Sfi i tiden. Maria Rydell, lektor i svenska som andraspråk Språkrådets dag 26 april 2019

Fastställande. Allmänna uppgifter. Kursens mål

Ser fram emot att träffa er! Kontakta mig gärna via mejl om ni har några frågor om kursen.

KURSPLAN Medie- och kommunikationsvetenskap A, 30 högskolepoäng

KURSPLAN Svenska som andraspråk I, 30 högskolepoäng

Institutionen för individ och samhälle Kurskod SAU400

PDG021, Bedömning i och av yrkeskunnande traditioner, samt betydelsen av instrument och kommunikation. 7,5 hp

PC1250, Barn och ungdomspsykologi 2, 30 högskolepoäng

SV1130, Retorik, grundkurs, 15,0 högskolepoäng Rhetoric, Introductory Course, 15.0 higher education credits

PDG450, Engelska - yngre åldrar, 30,0 högskolepoäng English - Younger Learners, 30.0 higher education credits

Litteraturvetenskap AV, Ämnesdidaktisk specialisering i Litteraturvetenskap, 30 hp

Delkurs 1. Svenska språket i vår egen tid med retoriskt perspektiv 7,5 hp

Delkurs 4, Ämnesdidaktik, läroplansteori, betyg och bedömning B, 7,5hp

INSTITUTIONEN FÖR SVENSKA SPRÅKET

Myndighetskommunikation på två språk en jämförelse av pensionstexter på svenska och finska i Finland och Sverige

L3EN10, Engelska för lärare F-3, 15,0 högskolepoäng English for teachers grades 0-3, 15.0 higher education credits

ATPB43, Arbetsterapi - Människan och arbetslivet, 7,5 högskolepoäng Occupational Therapy in working life, 7.5 credits Grundnivå / First Cycle

US100Ä - Svenska som andraspråk med inriktning mot vuxenutbildning I inom ämneslärarprogrammet, gymnasieskolan

US200Ä - Svenska som andraspråk med inriktning mot vuxenutbildning II inom ämneslärarprogrammet, gymnasieskolan, 30 hp

Kursplan. Personalarbetets teori, 15 högskolepoäng Personnel Work, Theory, 15 Credits. Mål. Kursens huvudsakliga innehåll 1(5)

Transkript:

INSTITUTIONEN FÖR SVENSKA SPRÅKET SPK030 Språkkonsultprogrammet, Kurs 3, 30 högskolepoäng Language consultancy programme, Course 3, 30 higher education credits Grundnivå / First Cycle Litteraturlista för SPK030, gällande från och med höstterminen 2015 Litteraturlistan är fastställd av Institutionen för svenska språket 2013-08-12 att gälla från och med 2013-08-01. Se bilaga.

GÖTEBORGS UNIVERSITET Språkkonsultprogrammet LITTERATURLISTA SPK030, Språkkonsultprogrammet, Kurs 3, 30 högskolepoäng Language consultancy programme, Course 3, 30.0 higher education credits Språkvård, språkplanering och språkpolitik, 6 hp Ethnologue. Languages of the World. 17th edition el. senare. Utg. av Summer Institute of Linguistics. http://www.ethnologue.com/. Cirka 25 sidor enligt lärares anvisning. Graddol, David1997, 2000): The Future of English. London: The British Council. S. 1 15. http://www.britishcouncil.org/learning-elt-future.pdf Melander, Björn 2007 eller senare. "Språkpolitik och språkvård". I Eva Sundgren (red.): Sociolingvistik. Stockholm: Liber. S. 310 335. Språklag (2009:600). http://www.riksdagen.se/sv/dokument- Lagar/Lagar/Svenskforfattningssamling/Spraklag-2009600_sfs-2009-600/?bet=2009:600 Språkriktighetsboken. 2005. (Skrifter utgivna av Svenska språknämnden. 93.) Stockholm: Norstedts akademiska förlag. S. 7 37 samt urval enl. lärarens anvisningar. Språkrådet 2011. Språklagen i praktiken riktlinjer för tillämpning av språklagen. (Rapporter från Språkrådet 4.) Stockholm: Språkrådet. http://www.sprakradet.se/11571 Teleman, Ulf. 2003. Tradis och funkis. Svensk språkvård och språkpolitik efter 1800. (Skrifter utgivna av Svenska språknämnden. 87.) Stockholm: Norstedts ordbok. (250 s.) Teleman, Ulf. 1991. Om normföreställningars födelse. I: Studier i svensk språkhistoria 2. Utg. av Sven- Göran Malmgren & Bo Ralph. Acta Universitatis Gothenburgensis, Göteborg. S. 214 229. Stencil. Unesco 2003: Language Vitality and Endangerment. Document submitted to the International Expert Meeting on Unesco Programme Safeguarding of Endangered Languages, Paris, 10 2 March 2003. http://www.unesco.org/culture/ich/doc/src/00120-en.pdf Wellander, Erik. 1939 el. senare. Riktig svenska. Stockholm: Norstedts. Urval enl. lärarens anvisningar. Dessutom ca 100 200 sidor ur antologier (t.ex. Språkvård och språkpolitik, utgiven av Språkrådet) och tidskrifter (exempelvis Språkvård) efter lärares anvisningar.

Klarspråksarbete i teori och praktik, 6 hp Bendegard, Saga 2015. Klarspråksarbetes villkor i samband med EUs rättsaktsöversättning. Sakprosa 7 (2), art. 3. https://www.journals.uio.no/index.php/sakprosa/article/view/981/1426 Hedlund, Anneli 2013. Klarspråk lönar sig. Handbok för ett effektivt klarspråksarbete. 2 uppl. Stockholm: Norstedts juridik. Holgård Sørensen, Christina (red.) 2014. Godt sprog i organisationer. Veje til vellykket sprogarbejde. Köpenhamn: Hans Reitzel. Høyrup, Steen & Per-Erik Ellström 2007. Arbejdspladslæring. Forudsætninger, strategi/metoder og resultater. (TemaNord 2007:576.) København: Nordiska ministerrådet. http://www.norden.org/sv/publikationer/publikationer/2007-576. Kjærgaard, Anne 2012. Fra lidenskab til ligegyldighed. En caseanalyse fra Danmarks Domstole af et sprogpolitisk projekts (manglende) gennemslagskraft. I: Sakprosa. Vol 4, Nr 1 (2012). https://www.journals.uio.no/index.php/sakprosa/article/view/210 Løkensgard Hoel, Torlaug 2006. Læring i kontekst. Noen tanker og eksempler. I: Ask, Sofia, Gunilla Byrman, Solveig Hammarbäck, Maria Lindgren & Per Stille (red.), Lekt och lärt. Vänskrift till Jan Einarsson 2006. Växjö: Växjö University Press. S. 166 177. http://lnu.divaportal.org/smash/get/diva2:207325/fulltext01 Lind Palicki, Lena & Andreas Nord 2015. Från demokratisk rättighet till tips och småknep i skrivandet. Några nedslag i det svenska klarspråksarbetet. Sakprosa 7 (2), art. 5. https://www.journals.uio.no/index.php/sakprosa/article/view/938/1295 Nord, Andreas 2011. Att göra någon annans text tydlig. En studie av språkbearbetningen av en myndighetstext. (TeFa 48.) Uppsala: Institutionen för nordiska språk, Uppsala universitet. S. 16 24, 45 66. Nord, Andreas 2014. Högtidstal men ingen debatt? Det svenska klarspråksarbetet som samtida språkpolitiskt projekt. I J. Lindström, S. Henricson, A. Huhtala, P. Kukkonen, H. Lehti-Eklund & C. Lindholm (Red.), Svenskans beskrivning 33. Förhandlingar vid Trettiotredje sammankomsten för svenskans beskrivning. Helsingfors den 15 17 maj 2013. Helsingfors: Helsingfors universitet. S. 333 342. http://hdl.handle.net/10138/144498 Nord, Andreas, Catharina Nyström Höög och Johan L. Tønnesson 2015. Klarspråk och klarspråksarbete ett tema i tiden. Sakprosa 7 (2), art. 1. https://www.journals.uio.no/index.php/sakprosa/article/view/1284/1292 Nyström Höög, Catharina, Hedda Söderlund & Marie Sörlin 2012. Myndigheterna har ordet. Stockholm: Norstedts. Material bestående av klarspråksrekommendationer, policydokument, förarbeten till lagstiftning etc. om ca 100 sidor Referenslitteratur Kock, Henrik (red.) 2010. Arbetsplatslärande att leda och organisera kompetensutveckling. Lund: Studentlitteratur.

Svenska som andraspråk och mångspråkighet i arbetslivet 8 hp Abrahamsson, Niclas 2009. Andraspråksinlärning. Lund: Studentlitteratur. (Enligt lärares anvisning.) Andersson, Helena 2009. Interkulturell kommunikation på ett svenskt sjukhus: Fallstudier av andraspråkstalare i arbetslivet. Uppsala: Institutionen för nordiska språk, Uppsala universitet. http://uu.diva-portal.org/smash/record.jsf?pid=diva2%3a346153&dswid=-4567. (Ca 100 s. enligt lärares anvisning.) Farrell, Lesley 2000. Ways of doing, ways of being: language, education and working identities. Language and Education. Vol. 14. Nr. 1. S. 18 36. http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/09500780008666777 Hyltenstam, Kenneth & Inger Lindberg (red.), 2013. Svenska som andraspråk i forskning, undervisning och samhälle. 2:a upplagan. Lund: Studentlitteratur. Följande artiklar: Boyd, Sally & Gunlög Bredänge. Attityder till brytning exemplet utländska lärare i svenska skolor. s. 437_457 Hammarberg, Björn. Teoretiska ramar för andraspråksforskning. s. 27 84 Lindberg, Inger. Samtal och interaktion i andraspråksforskning. s. 481 518 Milani, Tommaso M. Språkideologiska debatter i Sverige. 343 367 Sandwall. Karin. Sfi i praktiken - om språklärande på praktikplatser. 725 770 Hyltenstam, Kenneth & Tommaso M. Milani 2012. Flerspråkighetens sociopolitiska och sociokulturella ramar. I: Hyltenstam, Kenneth, Monica Axelsson & Inger Lindberg (red.), Flerspråkighet en forskningsöversikt. Stockholm: Vetenskapsrådet. (Ca 100 s. enligt lärares anvisning.) http://www.vr.se/download/18.7257118313b2995b0f2167d/- 1355394138985/Flerspr%C3%A5kighet+-+En+forsknings%C3%B6versikt.pdf Nelson, Marie 2010. Andraspråkstalare i arbete. En språkvetenskaplig studie av kommunikation vid ett svenskt storföretag. Uppsala: Skrifter utgivna av Inst. för nordiska språk vid Uppsala universitet 82. http://uu.diva-portal.org/smash/record.jsf?pid=diva2:337852. (Ca 100 s. enligt lärares anvisning.) Newton, Jonathan 2007 Adapting authentic workplace talk for workplace intercultural communication training. I: Kotthoff, Helga et al. (red.), Handbook of intercultural communication. New York: Mouton de Gruyter. S. 519 537. Stencil. Pavlenko, Agneta 2002. Postrukturalist approaches to the study of social factors in second language learning and use. I: Cook, Vivian (red.), Portaits of the L2 User. Clevedon: Multilingual Matters. S. 277 302. Stencil. Sundberg, Gunlög 2009. Kommunikativa dilemman i rekryteringssamtal. I: Nordand. Nordisk tidskrift för andraspråksforskning. Nr 2 (4). S. 91 106. Stencil. Søgaard Sørensen, Marianne & Anne Holmen 2004. At blive en del af en arbejdsplads om sprog og læring i praksis. Institut for Pædagogisk Antropologi, Danmarks Pædagogiske Universitet. http://uvm.dk/uddannelser-og-dagtilbud/uddannelser-til-voksne/overblik-overvoksenuddannelser/dansk-for-voksneudlaendinge/~/media/uvm/filer/udd/voksne/bibliotek%20voksne%20udlaendinge/111221%20at_ blive_en_del_af_en_arbejdsplads.ashx

Ytterligare aktuella forskningsartiklar eller motsvarande, dock högst 100 sidor, läses enligt anvisning från ansvarig lärare. Kommunikationsplanering, 6 hp Palm, Lars 2006. Kommunikationsplanering. En handbok på vetenskaplig grund. Lund: Studentlitteratur Vigsø, Orla 2013. Tårtkalaset och allmänhetens förtroende. En studie av Migrationsverkets kriskommunikation. I: Mral, Birgitte & Orla Vigsø (red.), Krisretorik. Retoriska aspekter på kriskommunikation. http://www.retorikforlaget.se/eboecker/krisretorik Referenslitteratur: Falkheimer, Jesper & Mats Heide (red.) 2011. Strategisk kommunikation. Forskning och praktik. Lund: Studentlitteratur. Introduktion till grafisk formgivning, 4 hp Hellmark, Christer 2000 eller senare. Typografisk handbok. 4 uppl. (eller senare). Stockholm: Ordfront förlag. Ytterligare ca 100 sidor enligt lärares anvisningar. Referenslitteratur: Johansson, Kaj, Peter Lundberg & Robert Ryberg 2006. Grafisk kokbok 3.0. Guiden till grafisk produktion. Bokförlaget Arena. Bergström, Bo, Per Lundgren & Georg Flessa 2008. Grafisk kommunikation. Malmö: Liber.