Projekt Demokratiutvecklare - Skövde kommun. Louis Danha och Erika Holm Arlestrand

Projekt Demokratiutvecklare - Skövde kommun Louis Danha och Erika Holm Arlestrand

Innehåll Inledning... 1 Bakgrund / Syfte... 2 Mål... 3 Genomförande / Tillvägagångssätt... 4 Utbildning... 4 Resultat... 1 Resultatet från EP- valet Skövde kommun... 1 Resultat från riksdagsvalet Skövde kommun... 1 Resultat Skolvalet... 3 Evenemang... 4 Musikfestival... 4 Matfestival... 5 Demokratidagar... 6 Föreläsningskväll... 7 Paneldebatt... 8 Valvaka... 9 Föreläsningar och bokbord... 10 Förtidsröstning... 11 Avslutning och rekommendationer.... 12 Statistik... 13 Bifogade filer och Källor... 15.

Inledning Vi är Skövde kommuns unga demokratiutvecklare som under 6 månader varit projektanställda för att jobba med demokrati och engagemang. Bakgrunden till projektanställningarna tar sin utgångspunkt i det ungdomspolitiska programmet samt att det har varit ett supervalår. Valdeltagandet har varit lågt bland unga och förstagångsväljare i tidigare Europaparlamentsval och i de nationella valen därför ville man i kommunen öka valdeltagandet i dessa grupper. Syftet med projektet Unga demokratiutvecklare är att öka ungas intresse och engagemang för samhällsfrågor och politiska frågor samt öka förtroendekapitalet mellan unga och beslutsfattare För att få till ett långvarigt engagemang och att unga ska känna delaktighet i politik krävs det att man arbetar strategiskt med frågorna även under mandatperioderna. Demokrati är något som måste arbetas med varje dag och förtroendekapital mellan unga och etablerade institutioner måste öka genom dialog och möten. Valdeltagandet bland förstagångsväjarna och unga mellan 18-29 år har ökat procentuellt i de val som ägt rum 2014. Genom att demokratiutvecklarna har funnits till hands vid förtidsröstning, haft bokbord och föreläsningar, arrangerat evenemang och jobbat med engagemang har vi fått ett ökat intresse för politik och demokrati bland unga samt att valdeltagandet ökat. Foto: Jonas Partheen/P4 Skaraborg 1

Bakgrund / Syfte Ungdomar som känner tillit till vuxenvärlden, lär sig känna tillit till samhället. Känner man delaktighet så förhindrar man känslan och effekterna av utanförskap. Ett demokratiskt samhälle måste ha som mål att alla känner tillit, trygghet och delaktighet i alla sfärer. Ungdomar ska ha inflytande inom alla relevanta områden. Syftet med projektet Unga demokratiutvecklare är att öka ungas intresse och engagemang för samhällsfrågor och politiska frågor samt öka förtroendekapitalet mellan unga och beslutsfattare. För att öka valdeltagandet bland unga ville Skövde kommun satsa på att unga ska nå ut till unga. Därför anställdes två unga demokratiutvecklare som skulle arbeta med det här projektet under sex månader. 2

Mål Målet är att få fler unga som går och röstar i både valet till Europaparlamentet och i de nationella valen. Långsiktigt vill vi också få fler som engagerar sig både politiskt och i olika föreningar. 1 En viktig del i vårt arbete har varit att möta människor och försöka hjälpa till att ge tips och guidning både vad det gäller hur man hittar till partierna, och olika föreningar/organisationer. Genom att vara på de platser där ungdomar befinner sig och ha bokbord, genomföra medborgardialoger, ha föreläsningar i klasser och hos andra aktörer har vi som målsättning haft att sprida kunskap och information om de politiska valen som ägt rum 2014 samt gett ungdomar information och tips om hur de kan påverka politiskt på andra vis utöver röstning. T.ex. skriva brev till en politiker, lämna in ett medborgarförslag etc. För att nå målen så har ett delmål varit att ge oss demokratiutvecklare utbildning under anställningsperioden som vi kunnat dra nytta utav under tiden vi arbetat samt utbildning att ta med oss in i framtida projekt. 1 Demokratiutvecklare en yrkesintroduktion 3

Genomförande / Tillvägagångssätt När vi har arbetat med valet till Europaparlamentet och val till riksdag, kommun och landsting har vi insett att engagemanget måste byggas upp hela tiden och inte bara inför valen. För att få ett långvarigt engagemang och att unga känner delaktighet i politik krävs det att man arbetar för det under hela mandatperioden. Demokrati är något som måste arbetas med varje dag och förtroendekapital mellan unga och etablerade institutioner måste öka genom dialog och möten. Med ett intimt samarbete med kommunpolitiker, LSU(Sveriges samlade ungdomsorganisationer) Sveriges Ungdomsråd, Skövde Ungdomsforum, skolor, fritidsgårdar, ungdomens hus, kulturhus och föreningar har vi arbetat för att nå ett hållbart engagemang. Vi har arbetat för att lägga grunden till en fortsatt demokratisk utveckling i kommunen där fler unga är engagerade och känner sig inkluderade i det politiska arbetet på alla nivåer, EU, riksdag, landsting, och kommun. Vi är unga som riktat oss till unga och det har visat sig vara en stor framgångsfaktor för att få fler engagerade och intresserade av samhälls- och politiska frågor. Utbildning Utbildningen vi fått under anställningsperioden innehöll bland annat information om hur en kommun styrs, föreläsningar om muntlig/skriftlig kommunikation, mediaträning, hur EU styrs och dess koppling till Sverige och Sveriges kommuner. Genom två heldagsföreläsningar från Europa Direkt i Skara och LSU (Sveriges samlade ungdomsorganisationer) har vi fått utbildning om EU:s bildande, utveckling och funktion samt vikten av att rösta. Utbildningarna har även innehållit information om hur man aktivt arbetar i politiskt kampanjarbete, hur man håller föredrag samt målgruppsanpassning. För att försöka förstå samband mellan lågt valdeltagande och unga så var vi på en föreläsning av statsvetare på Högskolan i Skövde. Vi fick där en bild utav varför det ser ut som det gör och vilka frågor det är som avgör när unga ska rösta. För att kunna arbeta med förtidsröstningen på skolorna, ytterområdena samt biblioteket och stadshuset var det viktigt att vi fick inblick i hur röstmottagandet går till och vi utbildades även inom detta. 4

Resultat Resultatet från EP- valet Skövde kommun Valdeltagandet i Europaparlamentsvalen brukar vara lågt i de allra flesta EU-länder. Sverige är ett av de länder som har lågt valdeltagande men där antalet röstande ökar vid varje val. Valet 2009 så röstade 47,06%, motsvarande 18 589 personer av alla röstberättigade, 39 503 till europaparlamentsvalet. Av 3904 förstagångsväljare var det 1664 som röstade, detta motsvarar 42,6 %. Bland unga 18 till 29 år var det 42,0%, 3640 personer som röstade bland 8668 röstberättigade. Till Europaparlamentsvalet 2014 fanns vi till hands på förtidsröstningarna och informerade om att det var ett val den 25 Maj och att man kunde skriva ut sitt röstkort och rösta direkt. Vi demokratiutvecklare fick in 326 personer till röstlokalen under förtidsröstningen. Alla dessa skrev vi ut röstkort till när vi befann oss på gymnasieskolorna, högskolan och i Ryd. Antalet röstberättigade har ökat till 41 375 personer men så har även valdeltagandet till 21 551, motsvarande 52,09%. Även bland förstagångsväljarna ökade röstberättigade och valdeltagandet. Bland 3878 röstberättigade röstade 1896 förstagångsväljare, motsvarande 48,9%. Valdeltagandet bland unga 18-29 år var det 4775 personer, motsvarande 49,7% som röstade bland 9596 röstberättigade. Alla siffror och mer områdesanalys finns som bifogad fil. Resultat från riksdagsvalet Skövde kommun Valdeltagandet till riksdagsvalen brukar vara betydligt högre än valdeltagandet till Europaparlamentsvalen. Av 39 683 röstberättigade 2010 röstade 33 845 personer i Skövde kommun till riksdagsvalet, det motsvarar 85,29%. Bland 3126 förstagångsväljare röstade 2581 vilket motsvarar 82,5%. Bland 8846 unga mellan 18-19 röstade 7267 vilket motsvara 82,10% till riksdagsvalet 2010 i Skövde kommun. Till de nationella valen 2014 satsade vi mer på långsiktigt engagemang och intresse för politik bland unga. Bland Skövdes 41 105 röstberättigade var det 35 788 som röstade vilket motsvarar 87,06%. 2419 förstagångsväljare av 2809 röstberättigade röstade vilket motsvarar 86,10% och 8070 unga mellan 18-29 av 9490 röstberättigade röstade till riksdagsvalet, detta motsvarar 85,0%. Alla siffror och mer områdesanalys finns som bifogad fil. 1

Diskussion Trots ett ganska lågt valdeltagande till Europaparlamentet 2014 så ökade valdeltagandet, bland förstagångsväljare och unga 18-29 år. Vi tror att det delvis hade med supervalåret att göra samt att informationen om främlingsfientliga partiers framgång i Europa nått Sverige, främlingsfientlighet är en fråga som debatten ökat kring på senaste tid. Detta berörde och intresserade många unga att läsa på och sätta sig in i EU:s arbete. Vi tror även att effektiviseringen och lättillgängligheten av skrivare gjorde det lättare och fick fler att rösta. Vi fick in 326 personer direkt till röstlokalen som vi skrev ut röstkort till. Förstagångsväljarna ökade med 232 personer. Hade förstagångsväljarna minskat om vi inte funnits till hands vid förtidsröstningen? Det kan man aldrig med säkerhet säga, men vi har sett att det behövs personer vid nästa Europaparlamentsval som informerar att man kan förtidsrösta, visar hur man röstar och svarar på frågor som medborgarna har. Ungdomarnas intresse för att rösta till Europaparlamentsvalet är inte så hög och det behöver man jobba vidare med. Men det samma gäller även andra åldersgrupper i samhället. En del väljer att inte rösta i valet till Europaparlamentet då de ser Europaparlamentet som främmande, något som inte rör oss här i Sverige, detta märktes extra tydligt då vi föreläste om valet till Europaparlamentet för en grupp långtidsarbetslösa på Blå Bandet. För att öka valdeltagandet behöver man jobba med att nöta in vikten av EU:s arbete under hela mandatperioden och inte bara vart 5 år. Till riksdagsvalet ökade valdeltagandet procentuellt bland förstagångsväljarna och unga 18-29. Intresset och engagemanget bland unga var stort och många var insatta i valet. För att öka valdeltagande till detta val satsade vi på ett långsiktigt engagemang genom evenemang som föreläsningar, demokratidagar, matfestivalen, paneldebatt följt av partipolitisk obunden valvaka. Efterfrågan bland unga var att de behövde hjälp med att hitta det parti de skulle lägga sin röst på och inte hjälp med förtidsröstning, för fler valde att rösta på valdagen i detta val. Trots bra valdeltagande bland unga kan man alltid sträva efter att få ännu bättre resultat nästa val. För att öka valdeltagandet till nästa nationella val gäller det att jobba hårt med att möta medborgarna under mandatperioden. Man bör även satsa på ungdomsförbunden för att nå ut till ungdomarna. Tjänstemän och politiker måste synas och finnas i ytterområden där valdeltagandet har minskat. Om man tittar på områdesanalysen i bifogad fil kan man se att många distrikt har minskat sitt valdeltagande. Det beror mestadels på att det är färre röstberättigade 2014 jämfört med 2010. 2

Resultat Skolvalet Resultat Skolvalet genomfördes på Västerhöjdsgymnasiet och Kavelbrogymnasiet i samband med demokratidagarna 4-5 september. Kavelbrogymnasiet hade ett valdeltagande på 45,8%, Västerhöjdsgymnasiet hade ett valdeltagande på 76,5% och Skövde Praktiska gymnasium hade ett valdeltagande på 77,1%. De högstadieskolor som deltog i skolvalet från Skövde var: Helenaskolan med ett valdeltagande på 90,1% och Eriksdalskolan med ett valdeltagande på 90,7%. Diskussion Genom skolvalet gavs eleverna möjligheten att göra sina röster hörda och resultaten utav skolvalet på Kavelbro och Västerhöjd visar stora skillnader, dels i valdeltagande men också i vad eleverna röstade på. Det är en rättighet och skyldighet att rösta i de politiska val vi har i Sverige och genom skolvalet så synliggör man hur unga röstar, man ger ungdomar möjlighet att göra sina röster hörda. Problemet man märkte av på skolvalet men även på förtidsröstningen och valdagen var att många inte visste hur man röstade. Det skapades en oro och osäkerhet när man stod med valkuvert och valsedlar. Vi har märkt av att det är en anledning till att några inte vill rösta. Skolvalet kan ge dagens, men även morgondagens valdeltagare en chans att träna och lära sig hur man röstar. Med detta resultat kan vi konstatera att skolorna i Skövde måste jobba vidare med demokrati, mänsklig rättigheter, värdegrundsfrågor och politik. Det positiva med skolvalet var att skolorna deltog efter påbackning från kommunen. Inför kommande valår bör man i skolorna arbeta ännu mer med skolvalet, detta ska vara en fråga för alla lärare inte bara samhällslärarna. Och det ska vara en fråga för både kommunala skolor och friskolor. Om man arbetar med att synliggöra skolvalet ännu mer får man också fler att rösta. Skolvalet bör vara obligatoriskt på grund av att det är enda gången alla får en genomgång i hur ett val går till på riktigt. Kunskaper om hur ett val går till är viktigt i ett demokratiskt land.. 3

Evenemang Musikfestival Bakgrund och Syfte Skövde kommun har många feriepraktikanter anställda under sommaren. Ett tiotal unga arbetade med att genomföra en dagsfestival i stadsdelen Södra Ryd. Idén kom från ungdomarna själva som dagligen vistas på fritidsgården Flamman, Det var ju ingen Rydsdag i år så vi ville göra något som är bra för alla i samhället, en dag där vi är tillsammans i Skövde och Södra Ryd. Det är roligt och bra med en festival. - Alexander. Det är ett önskemål från ungdomarna själva att en festival ska äga rum varje år. Det är viktigt att hitta gemensamma arenor där ungdomar kan mötas oavsett ålder, kön eller identitet Vårt uppdrag var att ta till vara idéerna, handleda och engagera ungdomarna i arbetet med ett mångfalds- och jämställdhetsperspektiv. Resultat Resultatet av arbetet utmynnade i en dagsfestival som hette Respekt och kärlek, en musikfestival. Lokala artister uppträdde på en stor scen på torget i Ryd och samtidigt pågick marknad på torget. Genom hårt arbete, annonsering i sociala medier och upptryckta flyers som delades ut helgen innan festivalen lockades många besökare och hela torget var fyllt utav människor i olika åldrar. Diskussion Det är viktigt att se det här som mer än bara en musikfestival. Att låta ungdomarna själva planera och genomföra evenemang där alla kan mötas och tillsammans känna sig delaktiga i samhället är viktigt för ett Skövde där vi blir är starka tillsammans. Stöttning, handledning och tillgänglighet från vår sida som bor i kommunhuset ökade förtroendekapitalet bland invånarna i Södra Ryd. Personal från stadshuset bör fortsätta lägga mer energi på att vistas och vara tillgängliga på flera olika arenor för att visa att Skövde kommun är ett och vi tillsammans utgör kommunen. 4

Matfestival Syfte Syftet var att genom möten och dialoger visa allt det viktiga arbetet Skövde kommun gör. Vi pratade om ungdomspolitiken och hur kommunen jobbar med ungdomspolitiska frågor. Målet var att öka förtroendekapitalet och medvetenhet för kommunens arbete. Resultat Resultatet blev två dagar där Skövde kommun kunde visa upp arbetet de gör i sina olika förvaltningar. Många positiva reaktioner för ungdomssatsningen med kommunutvecklarna och demokratiutvecklarna arbete. Det fanns även några som inte alls kände någon tillit till kommunen och dess arbete. Trots många intressanta arbeten och roliga aktiviteter i alla förvaltningars tält så hade folkhälsan och ungdomspolitikens tält mer besök av utlandsfödda medborgare. Detta berodde inte på arbetet eller aktiviteterna utan för tillgängligheten av andra språk. Diskussion Genom möten och dialoger kunde vi marknadsföra varumärket Skövde kommun. Många skövdebor, men även människor från andra kommuner blev imponerade över ungdomspolitiken i Skövde. Vi ska ta åt oss av detta samtidigt som vi jobbar vidare och finslipar arbetet på den fronten. Samtidigt bör Skövde kommun förbättra informationen och uppdatera medborgarna om arbetet som ständigt görs. Skövde kommun ska vara en välkomnande stad där vi mår bra och känner oss delaktiga. För att vara det måste vi tänka på att kunna kommunicera med alla medborgare. Stort engagemang i tältet under matfestivalen. 5

Demokratidagar Syfte Efter politikernas önskemål om demokratidagar för gymnasium Skövde fick vi planera in demokratidagarna tillsammans med tre lärare i samband med utbildningsnämndens anordnande av paneldebatter för 3orna på gymnasiet. Syftet var att engagera, intressera och informera eleverna om olika grenar av demokratin. Med en variation av aktiviteter skulle eleverna nöta demokrati i dess olika former i två dagar. Reslutat Ett brett utbud där mentorerna på gymnasieskolan hade ansvar av bokningen av aktiviteter för klasserna. Allt ifrån föreläsningar om jämställdhet, mångfald och integration, civil olydnad, riksdagsarbete, demonstrationer och manifestationer till workshops och film fanns på schemat. Åsikterna kring demokratidagarna var spridda bland eleverna. Många tyckte att det var bra utbud och lärorikt men att det var onödigt att genomföra demokratidagar om man inte jobbar med det kontinuerligt. Jämställdhet, mångfald, integration och möten med politikerna var det mest intressanta bland eleverna, vilket ger en fingervisning om vad man behöver arbeta med även fortsättningsvis. Diskussion Demokratidagarna var en bra ide som man ska fortsätta jobba vidare med. De föreläsningar, workshops, filmvisningar som hölls på skolorna har fått positiv respons bland lärare och elever. Positivt är också att vi kunde ha alla aktiviteter på bägge skolorna, detta gör att man visar att båda skolorna är att räkna med till kommande arrangemang och det finns lokaler att tillgå. Att ha värdar som mötte upp alla föreläsare var ett stort plus då de såg till att alla kom dit de skulle och hade allt de behövde. En utav föreläsarna säger såhär om demokratidagarna: Stort tack för att jag fick vara del av Demokratidagarna! Det var en härlig upplevelse som gav mig väldigt mycket i form av intressanta möten, trevliga minnen och inspiration! Jag är väldigt tacksam för det varma mottagandet. Flera önskemål har inkommit om att Skövde kommun ska få in demokratidagar och demokratiarbete varje år och inte bara under valår. Man bör välkomna in eleverna till stadshuset oftare då önskemålet var att paneldebatten skulle äga rum där och inte på Arenan då få elever tidigare varit i stadshuset. Mer möten mellan politiker och elever under hela mandatperioden och inte bara innan valet. Detta för en ökad partipolitisk kunskap för dagens väljare men även morgondagens. Med mötena tar man även debatten med eleverna och kan diskutera värdegrundsfrågor och demokratifrågor. 6

Föreläsningskväll Syfte Skövde ungdomsforum ville anordna en kväll med föreläsningar innan valet. Tillsammans kom vi fram till att vi skulle ha föreläsningskvällen inbakat i ett paket, föreläsningskväll följt av paneldebatt som avslutades med valvaka. Syftet med föreläsningskvällen var att synliggöra människor som hamnat utanför samhällets normer på olika vis. De som kom till föreläsningen var Lillsan Ljung som pratade om hur det är att vara akuthem och efter det kom KRIS(Kriminellas revansch i samhället) och delade med sig av sina livserfarenheter. Resultat Det var ett 50-tal som deltog under kvällen, mestadels ungdomar men också några som var äldre. Intresset var högt bland de deltagande och många frågor ställdes till de inbjudna föreläsarna. Diskussion Genom att synliggöra ämnen som man annars inte synliggör kan man skapa intresse och en vilja att engagera sig. För att få fler människor till sådana här typer av event krävs mer marknadsföring, t.ex. att man trycker upp affischer. Man kan också se till att informationen kommer ut till fritidsgårdarna i och alla skolor i kommunen. 7

Paneldebatt Syfte Syftet var att anordna en paneldebatt som riktar sig mer till ungdomar. Genom att bjuda in ungdomspartierna och debattera ämnen som intresserar fler ungdomar samt att öppna upp arenor där ungdomar möter politiskt aktiva. Resultat Vi lyckades arrangera en paneldebatt där intresset för politik bland unga var stort. Konceptet var att låta ungdomspartier debattera. Debatten blev rakare och mer förstådd bland unga. Ämnena som debatterades var jobben, skolan, miljön, jämställdhet och flykting och- invandringspolitik. Engagemanget och kunskapen i publiken var stort och många tog tillfället att ställa sina frågor till debattörerna och samtidigt synliggöra sina hjärtefrågor bland andra. 130 ungdomar dök upp under kvällen varav några blev lotsade från fritidsgårdarna. Kvällen slutade med mingel och gratis fika för alla 130 ungdomar som närvarande där vi uteslöt bokbord. personligen tycker jag det är ett bra initiativ, jag har länge stött mig på att inte Västerhöjd anordnar någon debatt då de flesta stora gymnasium gör det, men nu tar ni på er det istället! Marcus Jättebra anordnat, bra uppstyrt av moderator. Kul att de fanns ett stort intresse från ungdomar att komma och lyssna. Tack! Amelia Hej! Tack för debatten och trevligt upplägg. Möjligen lite för många ämnen för den tid vi hade, men totalt sett väldigt välorganiserat Leila Hade jag haft en klocka för hur mycket utrymme killarna fick i jämförelse med tjejerna hade den nog visat på en kraftigt ojämn fördelning. Sebastian Diskussion Man bör fortsätta lägga krut på ungdomar och ungdomsevenemang och satsa mycket på event där ungdomar får chansen att möta politiskt aktiva och ta debatterna. Vi såg till att erbjuda fritidsgårdarna från ytterområden skjuts in till Nyeport för att inkludera alla medborgare. Vi använde oss även utav Nyeport då lokalen står öppen och välkomnar alla oavsett bakgrund. Vi ser gärna mer satsning med verksamheter för ytterområden i Skövde kommun. Vi rekommenderar att utnyttja fritidsgårdarna mer för att få den mångfald Skövde kommun strävar efter. Genom att erbjuda fika och mingel, istället för att partierna hade bokbord, möjliggjorde vi för en annan typ av möten. Det ledde till att frågor till partierna fortsatte även efter den officiella debatten samt att det blev ytterligare debatter efteråt. En framgångsfaktor var också att det var unga som deltog i debatten. Vi tycker att partierna bör satsa på sina ungdomsförbund och samarbeta i större utsträckning med sina ungdomsförbund för att göra fler unga inkluderade i det politiska. 8

Valvaka Syfte Att anordna en partipolitiskt obunden valvaka för unga i Skövde. Vi ville erbjuda en trygg och rolig mötesplats för unga att följa valet tillsammans oavsett partitillhörighet på ungdomens hus, Nyeport. Resultat En partipolitisk obunden valvaka där ungdomar och hela kompiskretsar kunde umgås med varandra, trots skilda partiåsikter och följa valet tillsammans. Ett 40-tal unga kom till Nyeport under kvällen. Valet följdes på storbildskärm och diskussioner om resultatet och politik pågick under hela kvällen. Det gav även chansen till de ungdomar som har ett intresse för politik men inte partipolitik att följa valvakan. Diskussion Genom en partipolitiskt obunden valvaka såg vi att intresset för politik var stort. Vi ser att man bör fortsätta arbeta med att skapa mötesplatser för unga där de inte ska behöva kategorisera sig in i olika fack för att få tillgång till det politiska rummet. Vi tror att det ger stor genomslagskraft om unga tillåts delta på olika arrangemang oavsett partitillhörighet samt att ge unga som inte är röstberättigade forum att diskutera och engagera sig tillsammans med varandra. Detta skapar dynamik och intressanta diskussioner. I och med att vi var på Nyeport kunde vi välkomna in alla ungdomar vilket var bra, samtidigt som mer fokus kunde ha lagts på att försöka få in fler ungdomar från ytterområdena. Paneldebatt och valvakan engagerade många ungdomar på Nyeport. 9

Föreläsningar och bokbord Syfte Inför Europaparlamentsvalet och de nationella valen så har vi befunnit oss på Gymnasieskolor och haft bokbord och föreläsningar. Detta för att öka kunskapen kring de politiska val som ägt rum samt få fler unga att rösta. Resultat Inför valet till Europaparlamentet och det nationella valet så hade vi bokbord på Kavelbrogymnasiet, Västerhöjdgymnasiet och Plusgymnasiet. Vid de tillfällena vi hade bokbord så mötte vi mängder av elever och vi stod inte bara vid bordet utan rörde oss också i lokalen för att öppna upp till en dialog mellan oss och de vi mötte. Resultatet blev att fler fick inblick i valet, hur det är kopplat till oss lokalt i kommunen, hur man röstar och hur man kan påverka när man är under 18. Inför valet till Europaparlamentet hade vi också föreläsningar i klasser på Västerhöjdsgymnasiet och Kavelbrogymnasiet. Vi har också haft föreläsningar på Blå Bandet som har verksamhet för långtidsarbetslösa och för de som arbetar på Korta Nyheter. Vi har föreläst om demokrati, valet, och olika sätt att påverka politiskt. Diskussion Genom att synas på skolor inför valen som ägt rum 2014 så har vi fått chansen att möta både röstberättigade elever, personal och icke röstberättigade elever. Vi har kunnat ge de vi mött information, kunskap och tips kring valen. Vi har mött unga och lyssnat på vad de har att säga. Intresset av politik bland unga finns och det är viktigt att fortsätta med medborgardialoger för att öka intresset och inkludera unga i de politiska rummen. Inför kommande år tycker vi att man ska satsa på alla kommunens skolor, högstadium, gymnasium, friskolorna. Vi hade en ambition om att kunna ha bokbord och föreläsningar på fler skolor men på grund av tidsbrist så hanns inte detta med. Om man jobbar även under mandatperioden med att öka intresse för politiska frågor och demokratiska frågor så kan man också nå ut till fler och fler känner sig delaktiga. 10

Förtidsröstning Syfte Inför de politiska val som ägt rum 2014 har vi befunnit oss i röstlokaler under förtidsröstningen. Syftet var att finnas till hands vid frågor, informera om valen och hur man röstar, skriva ut röstkort samt att få fler att rösta Resultat Vi funnits till hands på Gymnasieskolor och Högskolan i Skövde men även i stadshuset, kulturhuset och i Ryds Centrum. Vi tryckte upp affischer i samband med de politiska valen för att uppmärksamma förtidsröstningen. Under förtidsröstningen till europarlamentsvalet samarbetade vi med Skövde Ungdomsforum och tillsammans fick vi in majoriteten av de röstande på Kavelbrogymnasiet, Västerhöjdsgymnasiet, Högskolan och i Ryd. Totalt fick vi in 326 personer som vi följde in till röstlokalen och skrev ut röstkort till. Diskussion Genom att ha marknadsfört förtidsröstning genom affischering så lyckades vi väcka ett första intresse som vi sedan följde upp genom att vara på platserna där det var förtidsröstning. I framtiden är det viktigt att både elever och lärare i tid får reda på att det kommer vara förtidsröstning på skolorna då vi upplevde det som att få lärare och elever visste om att det skulle vara förtidsröstning. Man ska även se till lokalen är tillgänglig och anpassad för alla. En anledning till att vi ökade förtidsröstare i skolorna var för att vi såg till att det fanns skrivare för att skriva ut röstkort. Detta var en positiv utveckling som man ska fortsätta satsa på. Till Europaparlamentet upplever vi också att det inte var alla som visste om att det var ett val och där gjorde vi ett viktigt jobb i och med att finnas till hands vid röstlokalerna för att uppmärksamma detta. I och med att vi har haft förmånen att kunna tala andra språk än svenska så har vi nått ut och gjort det tillgängligt för arabisktalande personer. I framtiden anser vi att kommunen bör lägga mer fokus på flerspråkiga röstmottagare. 11

Avslutning och rekommendationer. Vi kan sammanfatta det hela med att det här projektet har varit ett viktigt arbete för ungdomspolitiken, demokratin och för att öka delaktigheten. Ett arbete som bör jobbas med varje dag på alla arenor. I framtiden bör man fortsätta jobba för att unga ska få ett ökat politiskt engagemang och ökat inflytande inom alla områden. Samt arbeta för ett ökat förtroendekapital mellan unga och beslutsfattare. Vi vill att man uppmärksammar politiska frågor i skolor, under valår och även under mandatperioden. Skapa fler medborgardialoger mellan beslutsfattare och unga genom att beslutsfattare befinner sig på ungdomars arenor. För att öka tillgängligheten ska Skövde kommun fortsätta arbeta aktivt med jämställdhetsperspektiv och mångfaldsperspektiv så att alla inkluderas och känner sig delaktiga i demokratibygget. Vi kan även konstatera att anställningsformen som är en yrkesintroduktion har gett effekt, Skövde kommun bör fortsätta nyttja den typen av anställningar för att ge unga chansen att lära sig medan de arbetar. Min största hjärtefråga: Hur jobbar man vidare med demokratifrågor fortsättningsvis så att det inte blir en enskild händelse? Med tanke på valresultatet bör mer fokus läggas på värdegrundsfrågor, enligt min uppfattning. Men hur och på vems initiativ? Lärare Gymnasium Skövde 12

Statistik Europaparlamentsvalet Skövde kommun 13

Riksdagsvalet Skövde kommun 14

Bifogade filer och Källor Bifogade filer Mucf, Skolval 2014 - slutgiltigt resultat för Riksdagsvalet, http://www.mucf.se/skolval-2014/valresultatriksdagp74y3t.do (Hämtad:2014-10-06) Gymnasium Skövde Kavelbro & Västerhöjd Program för demokratidagarna 4-5/9 2014 http://www.skovde.se/globalassets/.bilder-och-dokument-tillpress/demokratidagar2014.pdf Tidnings- och radioartiklar W, Rickard. Skövde kommun nställer unga demokratiutvecklare. Korta Nyheter. http://kortanyheter.se/2014/skovde-kommun-anstaller-unga-demokratiutvecklare/ (Hämtad 2014-10-06) Engelbrektsson, Per. 2014. De vill få fler att rösta. Skaraborgs Allehanda. http://sla.se/skovde/article1537940.ece (Hämtad:2014-10-06) Holgersson, Malin. Unga ska få unga att rösta. Skövde Nyheter. http://www.skovdenyheter.se/artikel/76780/unga-ska-fa-unga-att-rosta (Hämtad:2014-10-06) Josefsson, Jenny. Hennes uppdrag: Få fler unga att rösta. Sveriges Radio p4. http://sverigesradio.se/sida/artikel.aspx?programid=97&artikel=5846308 (Hämtad:2014-10-06) Engelbrektsson, Per. Röstjägare jobbar hårt. Skaraborgs Allehanda. http://sla.se/skovde/article1559545.ece (Hämtad:2014-10-06) Axelsson, Anders. 2014. Inkastare vid vallokalen. Skövde Nyheter. http://www.skovdenyheter.se/artikel/83063/inkastare-vid-vallokalen (Hämtad:2014-10-06) Johansson, Kalle. Unga politiker drabbade samman. Skövde Nyheter. http://www.skovdenyheter.se/artikel/131938/unga-politiker-drabbade-samman (Hämtad:2014-10-06) Partheen, Jonas. Valet var deras stora prövning men jobbet kvarstår. Sveriges Radio P4. http://sverigesradio.se/sida/artikel.aspx?programid=97&artikel=5967471 (Hämtad:2014-10-06) Hagström, Thomas. Demokratiutvecklarna har slutfört sin uppgift. Skaraborgs Allehanda. http://sla.se/val2014/article1648175.ece (Hämtad:2014-10-06) 15