Medlemsmotioner. Årsmöte 2014 Onsdagen den 26 mars Hörselskadades förening i Stockholm org.nr. 802001-5551



Relevanta dokument
In kommer en ledsen varg. Berättaren frågar varför han är ledsen och vargen berättar om sina tappade tänder

Föreningsstadgar. Hörselskadades förening i Stockholm Antagna av årsmötet 2013

AD/HD självskattningsskala för flickor

Om barns och ungas rättigheter

Du är klok som en bok, Lina!

Cafemysteriet. Martin Widmark Helena Willis

Under några månader var dessa anteckningar det enda sätt på vilket jag kunde uttrycka mina känslor. Barbro Beyer

Läsnyckel Smyga till Hallon av Erika Eklund Wilson

Erik på fest Lärarmaterial

Definition av svarsalternativ i Barn-ULF

Förvandlingen. Jag vågade inte släppa in honom utan frågade vad han ville. Jag trodde att du behövde mig, sa gubben och log snett.

Hör och härma. Röda boken lite lättare. Uttalsträning för nybörjare i svenska som andraspråk. Unni Brandeby

INNEHÅLL. 6. Kretsens hemsida och mail-adress sid 4

Studiematerial- Ombudsskola UNF:s kongress

Infoblad nr 1 februari 2013

Du är klok som en bok, Lina! Janssen-Cilag AB

Brukarundersökning 2012

Nu är pappa hemma Lärarmaterial. Vad handlar boken om? Mål från Lgr 11 och förmågor som tränas. Eleverna tränar på följande förmågor

7. HUR FUNGERAR DEMOKRATIN?

ANTON SVENSSON. Mitt kommunikationspass. Läs här om mig!

MIRA i Skolan. Reflektionsbok!

Halvmånsformade ärr. Något osynligt trycker mot mitt bröst. Jag vänder mitt ansikte mot fläkten, blundar åt den

Höstmöte Handlingar till höstmötet

UPPLEVELSEN ÄR DIN. Om att se dans tillsammans med barn och unga

ÖVNINGSHÄFTE. Världen&Vi nr 1: Tema: Rasismen och jag

Utvärdering deltagare 2013 v deltagare

FRÅGA 1: ÄNGELHOLM - HISTORIA VUXEN Tingstorget har även haft andra benämningar. Vilken av dessa har använts: 1 Gröna torg Nya torg 2 Sandbacken

Tror du på vampyrer? Lärarmaterial

Hör alla tillräckligt bra i era lokaler? Comfort Digisystem - Hörselprodukter i offentliga miljöer

Det finns en del tomma rutor där det är fritt fram att fylla på med egna idéer och upptäcker. Lycka till som utbildare!

Idéhäfte VocaFlexibel Bärbar och tålig samtalsapparat med bra ljud

Låt Stå. /fröken 2A. Matilda Sköld

Kärleken gör dig hel

ReSound på jobbet. Bättre arbetsmiljö för dig med nedsatt hörsel

SVENSKA Inplaceringstest A

2 Han berättar om rollen han vill ha och varför han måste gå ner i vikt för att få den.

Projektet Eddies hemliga vän

Övning: 4- Hörn Tidsåtgång: ca min.

➊ Nu börjar cirkeln! Presentationsrunda

1. Att lyssna 1. Titta på den som talar. 2. Tänk på vad som sagts. 3. Vänta på min tur att prata. 4. Säg det jag vill säga. 1.

Det finns butiker, restauranger och service både före och efter. I SkyCity finns även banker, apotek, hotell och konferensanläggningar.

De fem främjar- och härskarteknikerna

BARNHEMMET. En liten berättelse om en tid då man sålde barn som arbetskraft ROLLER FÖRESTÅNDARINNAN SYSTER SARA. Barnen STINA GRETA IDA LOTTA

Samtal med Hussein en lärare berättar:

1. TITTAR Jag tittar på personen som talar. 2. TÄNKER Jag tänker på vad som sägs. 3. VÄNTAR Jag väntar på min tur att tala. 4.

Dialog Gott bemötande

11. Kongress för Unga Hörselskadade

Barnets rättigheter. Lågstadie: UPPGIFT 1. Lär känna rättigheterna. Till läraren:

Hur det är att vara arbetslös i fina Sverige.

tentasalen Spökena i Agrara TransLingvistiska AllmänSpexeriet Skövde presenterar ett minispex för SACO-mässan 1998: Jessika Torheden och Anders Juhlin

Prov: Möte i korridor, Medicin Svar elev A.

Lärarmaterial. Vad handlar boken om? Mål ur Lgr 11. Samla eleverna och diskutera följande kring boken: Författare: Hans Peterson

Exempel på observation

Gruppenkät. Lycka till! Kommun: Stadsdel: (Gäller endast Göteborg)

Håriga öron är det bästa som finns!

Inslaget fälls. Granskningsnämnden anser att det strider mot kravet på opartiskhet. Sveriges Radio ska på lämpligt sätt offentliggöra nämndens beslut.

ÄRKEÄNGLARNA MIKAEL, GABRIEL OCH RAFAEL

UTVÄRDERING AV HÖGTALARSYSTEMET FRONTROW I KLASSRUM PÅ GRUNDSKOLENIVÅ

Kap. 1 Ljudet. - Sluta tjuvlyssna, Tommy! Just då blängde Ulf på Mimmi. Han sa åt Mimmi att inta skrika så åt sin snälla klasskompis Tommy.

Jesus älskar alla barn! En berättelse om Guds stora kärlek till alla barn

Hjälp! Mina föräldrar ska skiljas!

Läsnyckel Skot på barnhem av Oscar K. illustrationer av Dorte Karrebæk översättning av Marie Helleday Ekwurtzel

HANDLEDNING TILL WEBBUTSTÄLLNINGEN HEM, LJUVA HEM - OM BROTT I NÄRA RELATIONER

Kays måndagstips Nr 24 Den 26 nov. 2012

Balen börjar klockan sju. Farmor tycker om att titta på människorna på slottet. Kvinnorna har så vackra klänningar på sig.

Boken Arg är en kort bok. Det är som en bilderbok för vuxna. Berättelsen handlar om en känsla. Känslan är ilska.

Läs vad några förskolor som jobbat med EQ-dockan en tid tycker

Denna bilaga finns också att hämta på Gothia Förlags hemsida

Sol och vår ORDLISTA LÄSFÖRSTÅELSE ÅSA ÖHNELL ARBETSMATERIAL FÖR ELEVEN

Vårt arbete med brukarna

Demokrati & delaktighet

- att uttrycka sina åsikter i tal och skrift, till exempel i en debattartikel.

Titta! säger Maja. Nu har det hänt

Huset på gränsen. Roller. Linda Hanna Petra. Dinkanish. Pan Näcken Skogsrå Troll Älva Häxa Vätte Hydra

Lärarmaterial. Boken handlar om: Lgr 11 - Centralt innehåll och förmågor som tränas: Eleverna tränar följande förmågor: Författare: Mårten Melin

Den magiska dörren. By Alfred Persson

Bakgrund. Anna är en äldre dam som bor på äldreboende i kommunen. 80 år, Alzheimers sjukdom och med besvär med cirkulationen i benen

Förberedelser: Göm i hemlighet en boll i den mellersta muggen, som visas på bilden nedan.

Billie: Avgång 9:42 till nya livet (del 1)

Kroppsspråk och tal. Introduktion. Gå- och Stopp-signaler. Viktiga delar:

Häxprovet Lärarmaterial

Till Pappor/Partner I samband med att barnet är två månader korrigerad ålder

MOTION TILL FORUM SYDS ÅRSMÖTE DEN 30 MAJ 2015

Lärarmaterial SPRING, AMINA! Vad handlar boken om? Centralt innehåll och förmågor enligt Lgr 11: Förmågor: Författare: Annelie Drewsen

"Siri och ishavspiraterna"


Lärarmaterial. Vad handlar boken om? Mål från Lgr 11: Författare: Morten Dürr

Diskussionsfrågor <3mig.nu. - Om Internet, trakasserier och livet IRL

Handledning för pedagoger

Satsning på god ljudmiljö och olika lärstilar. ett reportage från Tornhagsskolan i Linköping

Appar vi arbetat med. ipad projekt 2013 appar vi jobbat med. Nina Lundell Sida "1

1. Inledning. 2. Uppvärmning vi bekantar oss med ämnet 3. Vad är det frågan om Djupdykning i ämnet 4. Avslutning. Förhandsuppgift

Ge aldrig upp. Träning

Erik jagar en hund. Torsten Bengtsson. Lärarmaterial. Lgr 11 - Centralt innehåll och förmågor som tränas:

Vindpust (working title) David Carlsson. filmgruppen teaterhuset film i huset

Njut av tiden tillsammans TV och dator kan vänta!

Handbok för LRF Ungdomen inför stämman/årsmötet

Lärarmaterial. Rosa och Sally. Vem handlar böckerna om? Vad tas upp i böckerna? Vem passar böckerna för? Mål att arbeta med utifrån Lgr11

Vad innebär för dig att vara lycklig? Hur var det när du var lycklig, beskriv situationen? Hur kändes det när du var lycklig, sätt ord på det?

Att skriva en artikel. som blir läst

Transkript:

Årsmöte 2014 Onsdagen den 26 mars Hörselskadades förening i Stockholm org.nr. 802001-5551 Medlemsmotioner Dagordningen, punkt 7: Övriga förslag Inklusive föreningsstyrelsens förslag till beslut

Medlemsmotioner Medlemsmotion 1 Motion om Arvsfonden I Dagens Nyheter skrevs i somras att i Arvsfonden har mycket pengar över på grund att det finns för lite föreningar vilka söker bistånd. Jag tycker att HRF ska söka pengar för att genomföra en kampanj att göra hörselskadades problem mera kända. Som exempel kan jag ta upp när jag förra veckan lyckades jag med min fru få plats på en av dessa reserverade och markerade säten för personer med nedsatt rörselfunktion, där min fru sitter mittemot mig för att jag skall kunna sätta mina artrosdrabbade, trasiga, långa ben mellan hennes fötter, för att kunna sträcka samt röra på båda dessa. Något senare satt en ung dam bredvid mig som pratade väldigt högt i sin mobil. Jag hade mina inbyggda hörselskydd i öronen men damens flickröst gjorde ändå ont att höra! Jag bad vänligt henne sänka rösten och pekade mina hörselskydd för henne samt förklarade att räcker inte dessa är det fel på omgivningen. Som vanligt tog hon illa upp och väste byt plats! Ett annat exempel på bristande bemötandet var när jag häromdagen satt i Skogås centrum då jag inte klarade av att beställa färdtjänst då två äldre män pratade väldigt högt på bänken bredvid. Även båda dessa tog illa upp när jag sade snälla kan ni sänka rösten för att jag kan beställa färdtjänst och svaret jag fick var du kan gå ut! Mitt förslag är att Hörselskadades förening i Stockholm ska verka för att HRF söker pengar hos Allmänna arvsfonden för att sprida mer information till allmänheten om hörselskadades situation. Motionären menar att det behövs mer informationsspridning om hörselskadades behov från HRF sida och att förbundet ska söka resurser hos Allmänna arvsfonden för detta. Vi instämmer i att behovet av informationsinsatser är obegränsat. Men vi föreslår ändå att årsmötet avslår motionen då föreningens resurser bättre kan användas för vårt eget arbete att sprida information om hörselnedsättningar, till exempel genom Hörsel.info och Hörselskadades Dag. Styrelsen föreslår att årsmötet avslår motionen. 2 (5)

Medlemsmotion 2 Motion om kontakt med Etikettdoktorn Kan Hörselskadades förening i Stockholm ta kontakt med Etikettdoktorn i frågan Är högt tal i allmänna ställen i strid mot bra etikett? Fram till 2006 var mobiltelefonsamtal hänvisade till bakre delen av bussar. En dam skrev i HRF Stockholms forum för något år sedan att det i London fanns det en skylt där det stod Höga & långa mobilsamtal undanbes! Likaså har jag hört berättat att i tyska tåg är det samma sak. När jag sist läste Etikettdoktorn skrevs där om bordslinnet. Man frågade om på vilket håll skall bordslinnet manglat och vikas så att linnets kant hamnar mitt i bordet. Jag hävdar att det finns mycket viktigare etikett frågor än ovan nämnda! Frågan om linnet på bordet tillför fackfolket. Vad skulle det hända i Nobelmiddagen i fall någon skulle prata lika högt som många pratar i caféer och flera andra ställen. Mitt förslag är att föreningen kontakter Etikettdoktorn för att fråga om högt tal på offentliga miljöer är i strid mot bra etikett. Motionären föreslår att föreningen tar kontakt med Etikettdoktorn för att lyfta frågan om vilken etikett som gäller för högt tal i offentliga miljöer. Styrelsen sympatiserar med motionären i frågan om att det är ett problem med ljudmiljön i många offentliga miljöer. Men vi konstaterar att etikettdoktorn redan har besvarat samma fråga och har svårt att se att vi kommer att kunna få ett annat svar. Svaret kan hittas här: http://blogg.vett-och-etikett.com/vett-och-etikett-telefon-hojta-inte-ala-kailotapa-bussar-restauranger-och-tag/ Mot ovanstående bakgrund föreslår vi årsmötet att anse motionen besvarad. 3 (5)

Medlemsmotion 3 Motion om namnbyte I Finland byttes namnet på HRF motsvarig till Kuuloliitto = hörselförbund på svenska. Även i Sverige skulle hörselförbundet vara bättre än nuvarande HRF vilket även Hotell och restaurangförbundet använder. Jag föreslår att föreningen ska verka för att HRF vid nästa kongress byter namn till Hörselförbundet. Motionären föreslår att föreningen ska driva frågan om namnbyte från Hörselskadades Riksförbund till Hörselförbundet. Frågan om organisationens namn avgörs av HRF:s kongress. Nästa kongress är 2016. Föreningens styrelse tycker det är utmärkt att frågan om namnet kommer upp och vill gärna ta del av medlemmarnas åsikter i den här frågan. Styrelsen vill dock nämna att kongressen 2012 behandlade frågan och då med överväldigande majoritet avslog den. Det främsta argumentet var då att namnet Hörselskadades Riksförbund berättar för vem organisationen finns. Styrelsen föreslår att motionen anses besvarad. 4 (5)

Medlemsmotion 4 av Ulrika Voghera Motion om kampanj för bättre mikrofonteknik hos föreläsare För förbättrad mikrofonteknik med bättre hörtillgänglighet för alla för introduktörer, föredragshållare, mellansnackare med flera samt talbenägna personer i publik, föreslår jag att föreningen tar fram förslag till ett litet infoblad samt klistermärke på temat NU hörs du! alternativt NU hör vi! Klistermärket NU hörs du! visar nedre delen av ett ansikte med tumnageln mot hakspetsen och mikrofonen i handen så att den inte skymmer munnen. En infolapp i A6-format med samma figur har rubriken: NU hörs du! samt en kort text om varför. Utan att vara tekniker, men med hörselnedsättning, tycker jag mig har förstått och alla mikrofoner inte tar upp ljud runt om. De flesta verkar vara "toppstyrda". Sångare sjunger mot toppen och härmas i andra sammanhang av ovana personer som vill framföra en åsikt. Då skyms läpparna och gör det svårare för hörselnedsatta att uppfatta inlägget. Andra ohörsamma variationer är att både hålla mikrofonen en bit ut, gärna riktad mot publiken, och inte sällan vifta med den. Resultat: Personer med hörproblem missar, om inte allt, så ganska mycket. Dessutom blir vi ibland arga och tappar fokus, arga och besvikna för att vi betalat för något vi inte får del av. Min tanke är att, efter språklig och teknisk bearbetning av förslaget, jag och alla andra med hörproblem, skulle kunna ha med oss ett litet lager av infoblad och klistermärken och lämna dem till arrangörerna innan vi slår oss ned för att lyssna på föredraget, debatten, visningen, musiken eller vad vi se, höra OCH UPPFATTA, samt fråga om vi får sätta klistermärket på aktuella mikrofoner. Stockholm 24 februari 2014 / Ulrika Voghera Motionären vill att föreningen tar fram klistermärke och informationsblad för bättre mikrofonteknik. Styrelsen ser ingen möjlighet att genomföra detta i år utan vill hellre koncentrera sig på det som idag står i verksamhetsplanen. Men styrelsen tar med sig idén till arbetet med nästa års verksamhetsplan som ska upp på höstmötet. Styrelsen föreslår att motionen därmed anses besvarad. 5 (5)