Barnens fågelbok. Tecknade bilder och digitala berättelser

Relevanta dokument
Inbjudan. Förskolans eventdag Medioteket. stockholm.se/medioteket. Varmt välkommen!

Tecken på häckning BILDERNA I PRESENTATIONEN FÅR INTE ANVÄNDAS TILL ANNAT UTAN TILLSTÅND. Bilder: Petri Kuhno

Vilken fågel? Kryddgårdsskolan Malmö NO - djur Eva Hörnblad

Vad beskriver vem? Material: Textkort och bilder på fåglar, utklippta (se nästföljande sidor). Faktatexter (se nästföljande sidor).

Barnens guide till Getteröns naturreservat

RÄVEN TECKEN SOM STÖD FAKTA OM RÄVEN

Mål: Att kunna sortera information genom att läsa, diskutera, argumentera och dra slutsatser utifrån sina egna och andras kunskaper.

Reportage Näsängen september 2016

FACIT. Fågeltexter. MALMÖ STAD Pedagogisk Inspiration Malmö

Bergfink. barrskog, från Dalarna och norrut. Ses ofta i flyttningstid och om vintern i stora flockar i bokskogarna i södra Sverige.

Systematiska kvalitetsarbetet

Minifakta om djurungar vid vatten

FÅGLAR. På fågelspaning med. Ulf Nilsson och


Lill-Skansens djur. (Så fort alla djuren fotats fyller vi på)

Kommunikation genom fåglar

Kvalitetsarbete Myran

HEJ HYPER. en musikal om NPF. Bra att veta inför musikalen HEJHYPER.SE

I dag är det sommarlov. Chloe och Sandra har precis fått reda på att de ska åka till Karlsborg för att dom ska hyra en sommarstuga där.

HÄLSNINGAR FRÅN HÅLL SVERIGE RENT

LEVA LIVET 3. Gunvor Petersson Lilian Nilsson. Arbetsblad

Vad vill du göra på stranden? Vågar du vara ute i naturen på natten? Finns det farliga djur i Sverige?

årskurs F-3 Berättelsen tar sin början.

Årsberättelse

Vår verksamhet under läsåret

Kvalitetsarbete. Naturvetenskap. Kungshöjdens förskola Lingonriset

Tranbärets månadsbrev maj 2015

ENKEL Svenska Vilka skolämnen har du haft idag? 2. Vilka skolämnen tycker du bäst om? 3. Vilka skolämnen tycker du inte om?

Så gör djur - tre avsnitt

Minifakta om igelkottar

Ny tidning i Adelöv! Här kommer nummer 2 av ADELÖVSBLADET. Vi kommer fortfarande att jobba med: 1. Intervjuer. 2. Reportage. 3. Korta notiser om allt

Skitfiske på dig önskar. Fiskeresurs i Eda

FÅGLAR. Innehåll. Malmö Naturskola

Fåglar i Pildammsparken

Upptäck naturen! 3. Naturens konsert

Lpfö 98 reviderad 2010, naturvetenskap och teknik

Grön Flagg

Kvalitetsredovisning 2012

1. Vägvisande Holk för mesar. Gjord av Familj i Götene. 3. Funkis 3 Ett hus för den trendige fågeln. Gjord av Jael, Götene.

Bilarnas äventyr ett helt års projektarbete

Från himmelens topp till havets botten

Sagor och berättelser

Verksamhetsplan för Äventyrspedagogik Kvarnens Förskola

L Ä S E B OK L Ä S E B O K

Sagor och berättande stimulerar språkutvecklingen och kan även få barnen att intressera sig för skriftspråket.

Årsberättelse

Fjäderns utvärdering 2017 TRÄD

ARBETSPLAN för. Ryttarlidens förskola 2012/2013

Jojo 5B Ht-15. Draken


Fåglar - välkomna tillbaka! åk 1-3

Lässtrategier för att förstå och tolka texter samt för att anpassa läsningen efter textens form och innehåll. (SV åk 1 3)

Tusen funderingar. Sporrens utvärdering ht16/vt17

LÄSGUIDE till Boken Liten

Kapitel 1 Personen Hej jag heter Lars jag är 9 år och jag går på Söderskolan. Jag tycker om min morfar. Jag har 4 syskon 2 bröder och 2 systrar. Mina

LÄSGUIDE till Boken om Liten

DRÖMHUSET. Veckans höjdpunkt: TRAKTORNS LAMPOR. Gruppens projekt vår Närmiljö Rinkeby rullar på för fullt.

Svenska pärlor Världsnaturfonden WWF

I Språkets värld. Bäckagårds förskolas digitala verksamhetsberättelse 2014/2015 avdelning: Lärkan

Grodor. Malmö Naturskola. Små grodorna, små grodorna är lustiga att se Ej öron, ej öron, ej svansar hava de

Linnéa M 5A Ht-15. Kapitel 1 Drakägget

MED ÖPPNA ÖGON. Text och musik och arrangemang: Gerd och Alf Strandberg

Kvalitetsrapport

Vi hoppas att ni har glädje av berättelsen om Undra!

Undra besöker habiliteringen

Veckobrev v 4 KOM IHÅG

Avdelning Sporrens utvärdering

mhtml:file://q:\safsk\grön flagg\rapport.mht

Fjäderns Bokslut 2015

Minifakta om djurungar på landet

Bokstavskedjor Ordkedjor Meningskedjor

VERKSAMHETSPLAN Gnistan

Bilaga projekt NaturTre och NaturEtt. Varför valde vi just detta tema eller projekt Bäret - NaturTre

Herr Bell fick idén att uppfinna telefonen av örats funktioner. Vad har telefonen

Palla äpplen VAD HANDLAR BOKEN OM? LGR 11 CENTRALT INNEHÅLL SOM TRÄNAS ELEVERNA TRÄNAR FÖLJANDE FÖRMÅGOR LGRS 11 CENTRALT INNEHÅLL SOM TRÄNAS

Januari en månad av reflektion, eftertanke och planer framåt!

Årsberättelse

Verksamhetsplan. Borgens fo rskola. Internt styrdokument

ASL - Att skriva sig till läsning Ett språkutvecklande arbetssätt för elever på Kungsgårdens skola och på alla skolor i Sandvikens kommun

Tara är barnskötare YLVA HEROU ARBETSMATERIAL FÖR ELEVEN

- Små skrivuppgifter som kan bli något stort, sätt inga gränser för fantasin och låt pennan glöda!

Familjedaghemmet Dagmamma i Brunna 2014ht- 2015vt

Årsberättelse 2014/2015

Se-på-påse: Förskolan kan själv! Ikaros fall

Verksamhetsbrev mars 2015.

Min fiskebok en faktabok om allt man behöver veta om våra vanligaste fiskar.

Uppdaterad. Tisdag v 47. Torsdag v 46. Tisdag v 45. Måndag v 43. Tisdag v 42

På besök i rovdjurens land

[FOKUSOMRÅDE LÄRANDE & UTVECKLING] Övergripande perspektiv: Historiskt perspektiv Miljöperspektiv Läroplansmål (i sammanfattning)

LÄRPLATTANS MÖJLIGHETER

Verksamhetsplan för Borgens förskola. avdelning Örnen

Min bok. När mamma, pappa eller ett syskon är sjuk

Tipshandledning 6-årsboken: Måntornet av Per Gustavsson

TITANIC. Vårterminen Stenänga Förskola. Krokodilgruppen. Marina Undenius och Carina Nilsson

Hej alla föräldrar och barn!

VERKSAMHETSPLAN AVD. Ekorren

Ekorrens arbetsplan Ht Vt 2015

Ett tågprojekt växer fram

Konsten att fånga lärandet i stunden

Årsberättelse Ht -13 Vt -14. Sörby förskoleområde Förskolan Orion

Transkript:

Barnens fågelbok Tecknade bilder och digitala berättelser Kungsholmens stadsdelsförvaltning, maj 2017

Ett stort tack till alla våra barn på avdelning Raketen som bidragit med så fantastiska fågelbilder. Vi tycker att det har varit otroligt spännande att tillsammans med er utforska och upptäcka fåglarnas värld. Matilda 6 år, Elsa 5 år, Disa 5 år, Lydia 4 år, Ella 5 år, Victor 4 år, Isabelle 5 år, Daga 4 år, Ragnar 5 år, Ava 4 år, Lane 5 år, Milla 4 år, Ellen Sa 5 år, Esther-Mae 4 år, William 5 år, Nora 4 år, Johanna 5år, Josefine 4 år, Enzo 5 år, Ellen Sj 5 år, Manfred 5 år.

Barnens fågelbok Barnen på förskolan Valvet utforskar olika fågelarter med hjälp av mobiltelefoner, webbkameror, QR-koder, USB-mikroskop och andra digitala verktyg. Här på Kungsholmen arbetar alla förskolor med hållbar utveckling och ett av våra mål är att väcka barnens intresse för naturen. Vår teori är att om barnen får en relation till naturen, djurlivet och växterna så kommer de alltid att värna om miljön. Barnen på avdelning Raketen har under läsåret 2016-2017 arbetat med ett fördjupningsprojekt kring fåglar. Avdelningen Raketen består av 21 barn i åldrarna 3 6 år. Projektet startade på höstterminen då vi upplevde att barnen visade intresse för fåglar. Vi arrangerade olika lekmiljöer där vi använde oss av rekvisita. För att skapa spännande miljöer för barnen att leka i har vi använt oss av ljus, ljud och naturbilder som vi projicerat i rummet med projektor. Barnen lekte olika fåglar de byggde bon, skyddade varandra och flög tillsammans. På vår gård har vi satt upp en fågelholk med en webbkamera i. Barnen följde livet i fågelholken från att den var tom till att det fanns flygfärdiga fågelungar, vilket bidrog till barnens fågelintresse. Barnen har hela tiden kunnat uttrycka sig kreativt genom till exempel måleri, teckning och lera. De har också haft tillgång till flera olika faktaböcker om fåglar. Vi såg att intresset för tecknandet och skriftspråket ökade, barnen gjorde egna böcker och skrev vilken fågelart de tecknat. När vi såg barnens fantastiska teckningar föddes idén att göra en gemensam bok. Eftersom vi även jobbar mycket med digitala verktyg föll det sig naturligt att barnen fick göra QR-koder som leder till deras berättelser. QRkoderna hittar du i den här boken. Texterna som följer med är barnens egna teorier. Inger Berg och Anna-Linda Nesheim, förskollärare på förskolan Valvet, Kungsholmen Klicka på ikonen för att besöka vår Facebooksida.

Vi har satt upp en fågelholk med en webbkamera i på vår förskola. Under våren har vi följt talgoxar som bott där.

En dag hittade vi ett fågelskelett som vi tog in och undersökte med förstoringsglas och USB-mikroskop.

Barnen tittade mycket i faktaböcker, tecknade av och skrev.

På trädstammen där webbholken sitter satte vi upp fågelbilder och QR-koder till fåglarnas läten.

För att skapa spännande lekmiljöer använde vi oss av ljud, ljus, film och bild som projicerades i ett rum med hjälp av projektorer.

Barnen kunde se livestream från fågelholken medan de jobbade med olika uppgifter.

I träd och buskar satte barnen upp isländsk ull för att talgoxarna skulle kunna använda det som bomaterial.

Barnen funderade på hur vi kunde välkomna fåglarna att flytta in.

På utflykter tog vi med papper och pennor för att kunna studera fåglar vi såg.

De kanske kommer hit och äter solrosfrön De äter frön och insekter Blåmesar är blå på huvudet och flyger snabbt

Ragnar Lyssna på Ragnar Klicka på högtalaren och lyssna på när Ragnar berättar om blåmesen.

Ava Daga Ellen

Elsa Isabelle Esther-Mae

Johanna Josefine Matilda

Milla Nora Lyssna på Nora Klicka på högtalaren och lyssna på när Nora berättar om blåmesen.

Den är brun-orange med grått på huvudet. Bofinken är en flyttfågel, den kanske hälsar på i Sverige. Den gillar att dra upp maskar och äta

Daga Lyssna på Daga Klicka på högtalaren och lyssna på när Daga berättar om bofinken.

Matilda Manfred Lyssna på Manfred Klicka på högtalaren och lyssna på när Manfred berättar om bofinken.

Ella Lyssna på Ella Klicka på högtalaren och lyssna på när Ella berättar om bofinken.

Ella Ellen

En del fåglar har bara raka vingar och flyger så här, dom glider.

Ellen Sj Ella

En gång när jag matade gräsanden med en kaka, då åt anden det. Skäggdoppingen dyker ner i vattnet och fångar fiskar. Honan är brun och hanen är grön på huvudet med en vit rand. En gång var jag på Skansen och jag matande gräsand, då bet en hona mig.

Enzo Disa

Josefine Lydia

Victor Lyssna på Victor Klicka på högtalaren och lyssna på när Victor berättar om gräsanden.

Lydia Enzo, Gröngöling Matilda

Jag har sett en hel flock med kanadagåser på mitt land. Det finns en brygga nere vid vattnet, det var där jag såg dem.

Johanna Lyssna på Johanna Klicka på högtalaren och lyssna på när Johanna berättar om kanadagåsen.

De lever i vatten. De äter inte skräp, de kan äta något annat som är gott. Kan de små svanarna simma? De ligger på vattnet. Svanar äter också bröd. Kanske puffringar, det är smarrigt! Dom bor i vassen vid vattnet.

Nora Lyssna på Nora Klicka på högtalaren och lyssna på när Bora berättar om knölsvanen.

Ellen Sj

Lydia Matilda

Johanna Ragnar

Elsa

Hanen är svart med orange näbb och honan är brun. En gång såg jag en koltrast på lyktstolpen med en mask i munnen. Den bor mellan två väggar, vi tror att den ska få ungar. Den äter mask.

Daga Lydia

Lyssna på William Klicka på högtalaren och lyssna på när William berättar om björktrasten. William Manfred och Disa

Disa Lydia Lyssna på Disa Klicka på högtalaren och lyssna på när Disa berättar om koltrasten.

Kungsfågeln är kompis med blåmesar och talgoxe. Kungsfågeln är den minsta fågeln. De äter insekter.

Ellen Sj

Sagan om kungsfågeln Det var en gång en fågel som flyttade in i fågelholken. Det var en kungsfågel. Den hade en stor familj. Den växte och blev stor och fick ungar. Kungsfågeln matade sina ungar med maskar och spindlar. Den lärde sina ungar att flyga. Snart kunde dom flyga. Dom var inte rädda. Dom säger pip pip. Fågelungarna flyger till fågelmataren. Det fanns mycket god mat. Fåglarna blev vuxna och gjorde egna fågelbon. Slut. Skriven av barnen på Raketen.

Elsa

Lunnefåglar bor på stenar, nära havet. Lunnefåglar äter fiskar.

Elsa Lyssna på Enzo Klicka på högtalaren och lyssna på när Enzo berättar om lunnefågeln. Enzo Lyssna på Elsa Klicka på högtalaren och lyssna på när Elsa berättar om lunnefågeln. Lydia Lyssna på Lydia Klicka på högtalaren och lyssna på när Lydia berättar om lunnefågeln.

Kanske indianerna ser örnarna. Kungsörnen är kungen av alla örnar, för den heter ju så, kungsörn. Kungsörnen bor på Kungsholmen. Havsörnar bor till havsvattnet. De ser arga ut, de bråkar nog med varandra.

Isabelle Lyssna på Isabelle Klicka på högtalaren och lyssna på när Isabelle berättar om kungsörnen.

Ragnar

Ellen Sj

Krax krax, det är också ett fågelspråk! Dom sitter i träd på natten. Den är allätare Skator kan finnas i parker ibland. De samlar mycket pinnar till sitt fågelbo Skator äter fågelägg och fågelungar! De kanske äter upp sina egna ungar.

Enzo William

Ella Ava

Ellen Sj Nora

Den ser ut som den kan ändra färger. Dom bygger bo i träden. Den äter maskar.

Ellen Sj Lane Lyssna på Lane Klicka på högtalaren och lyssna på när Lane berättar om staren.

Undra hur fåglarna får äggen? Kanske äggen är deras sängar. Dom föder ägg, hur många som helst. Blåa ägg Hanen ruvar nog när honan är ute och hämtar pinnar och mat. Talgoxen är ingen flyttfågel.

Milla Isabelle Lyssna på Isabelle Klicka på högtalaren och lyssna på när Isabelle berättar om talgoxen.

Ellen Sa Lydia

Johanna Josefine Lyssna på Milla Klicka på högtalaren och lyssna på när Milla berättar om talgoxen.

Ugglor är uppe på natten och har gigantiska ögon. Den sover hela dagen.

Ellen Sa Matilda Ella Lyssna på Ellen Klicka på högtalaren och lyssna på när Ellen berättar om ugglan.

Grönfinken kommer på besök på vintern och äter solrosfrön. Hemma hos mig har vi en fågelmatare och där kom det en grönfink.

Ellen Sj, nötskrika Enzo, stork Daga, sädesärla

Ava Esther-Mae Lyssna på Ava Klicka på högtalaren och lyssna på när Ava berättar om fantasifåglar. Manfred Lyssna på Manfred Klicka på högtalaren och lyssna på när Manfred berättar om fantasifåglar.

Kungsholmens tankar om digitalisering Stockholms stad har 14 stadsdelsförvaltningar och Kungsholmen är en av dem. Vi ansvarar bland annat för de kommunala förskolorna på Kungsholmen och Essingeöarna. Totalt är det 38 förskolor och 1 200 inskrivna barn. Alla Sveriges förskolor styrs av en läroplan som anger mål och riktlinjer. För att vi på Kungsholmen ska nå ett riktigt bra resultat har vi medarbetare med olika roller som tillsammans utvecklar våra förskolor enligt läroplanen. Våra pedagogiska utvecklingsledare, förskolepedagoger och IT-inspiratörer arbetar för att barnen på Kungsholmen ska få en lärorik, rolig och inspirerande tid på förskolan. Barnen som nu går på förskolan är födda på 2010-talet. De använder lärplattor och mobiltelefoner som verktyg för att hitta information, få underhållning och lära sig nya saker. Digitaliseringen ger oss nya verktyg och nya möjligheter som vi vill ta vara på. Därför har vi tagit fram en strategi för Kungsholmens förskolors digitaliseringsarbete. Det är en prioriterad fråga för oss. Ett exempel är barnens bok om fåglar. Barnen på förskolan Valvet har använt webbkameror, USB-mikroskop, mobiltelefoner, projektorer, QR-koder samt spelat in egna ljudfiler under sitt arbete med att utforska ett tjugotal olika fågelarter. Resultatet blev en fantastisk bok med tecknade bilder och digitala berättelser. Hoppas du också tycker om den! Lena Forsberg, avdelningschef förskola Kungsholmens stadsdelsförvaltning