2016-01-18 PM Datum: 2016-01-18 Dnr: V2016/961 Mottagare: Utbildningsnämnden Handläggare: Karin Cedhagen Utvecklade samarbeten mellan Göteborgs universitet och Chalmers inom utbildning Göteborgs universitet (GU) och Chalmers tekniska högskola (Chalmers) har sedan många år en rad samarbeten inom grundutbildningsverksamheten och båda lärosätena har en uttalad ambition att utöka och utveckla densamma i syfte att stärka båda lärosätenas konkurrenskraft och Göteborg som studentstad. De integrerade GU-Chalmers-institutionerna har också visat på att lärosätena kan samverka väldigt nära inom grundutbildningen. Föreliggande PM redogör dels för det lärosätesövergripande utbildningssamarbete som finns mellan GU och Chalmers som är ett resultat av insatser på universitetsgemensam nivå, dels för samarbeten etablerade på fakultets- och institutionsnivå som finns i många olika former. Sedan 2013 träffas vicerektorerna för utbildning på respektive lärosäte regelbundet ett par gånger per termin för diskussion och avstämning av lärosätesövergripande frågor, befintligt samarbete och möjligheter till utökat/förstärkt samarbete. Avstämningar görs således kontinuerligt och detta PM ska därmed betraktas som en avrapportering av dagsläget. Överenskommelser på universitetsgemensam nivå i syfte att utveckla samarbetet Avtal om utbyte av utbildningsplatser 1 GUs och Chalmers rektorer avtalade 2013 om utbyte av utbildningsplatser som ett försök att utöka, förtydliga och fördjupa samarbetet mellan de båda lärosätena. Syftet var att masterprogramstudenter på respektive lärosäte skulle ges möjlighet att välja att studera en bland flera utvalda valbara kurser vid det andra lärosätet som skulle kunna ingå i examen. Ambitionen var att utan avräkning främja ett flöde av studenter, kunskaper och perspektiv mellan lärosätena som antogs vara fördelaktigt för såväl de enskilda studenterna som för dynamiken i studentgruppen. Den uppföljning som gjorts hösten 2016 visar dock att intresset varit tämligen svalt från studenternas sida, få studenter har fullföljt sina studier 1 Avtal om samarbete inom grundutbildning mellan Chalmers Tekniska Högskola AB och Göteborgs universitet (V2013/931) Enheten för utredning och lärarutbildning 1 (6) Universitetsplatsen 1, Box 135, 405 30 Göteborg, Skolgatan 2 031-786 00 00 www.gu.se
alternativt inte inkluderat den valda kursen i sin examen samt att urval och antagning har fått göras manuellt d.v.s. en komplicerad och resurskrävande administration. De båda vicerektorerna föreslår därför rektorerna att avtalet avslutas och att insatser istället inriktas mot att stärka de samarbetsformer som visat sig lyckosamma. Handlingsplan för att undanröja hinder På uppdrag av lärosätenas båda vicerektorer för utbildning upprättades under 2015 en gemensam handlingsplan 2 för att mer systematiskt arbeta med att undanröja hinder i utbildningssamarbetet. Hindren hade identifierats via en gemensam enkät ställd till fakulteter och institutioner på de båda lärosätena. Lärosätesövergripande arbetsgrupper tillsattes som fick i uppdrag att ta sig an identifierade hinder, presentera förslag på hantering, vidta åtgärder och följa upp. För vissa områden fanns behov av fortsatt samordning och flera arbetsgrupper fortsätter därför att träffas (t.ex. samarbete kring högskolepedagogisk utbildning och utveckling, kommunikation, studentrekrytering och visuell identitet). Arbetet med den gemensamma handlingsplanen avrapporterades i januari 2016 3. Memorandum of Understanding Ett MoU (Memorandum of Understanding) avseende samarbete inom utbildningsområdet upprättades 2015-04-30 4 mellan de båda lärosätena för att ytterligare befästa samarbetet. Där beskrivs samarbetet samt vilka instanser som har ansvar för olika frågor inom lärosätena. Speglad webbplats GU och Chalmers har etablerat en tydlig ingång på respektive lärosätes webbplats för studenterna avseende de samarbeten som finns 5. Där uppdateras information på båda lärosätena om aktuellt utbildningsutbud, ansökningsinformation och kontaktpersoner. Riksidrottsuniversitetet i Göteborg GU och Chalmers har tillsammans ingått avtal med Riksidrottsförbundet, RF, och bildat ett av tre Riksidrottsuniversitet i Sverige, RIU i Göteborg. RIU ska möjliggöra elitidrott i kombination med högre utbildning, praktiknära forskning inom området och bidra till att stärka svensk idrotts internationella konkurrenskraft. Avtalet löper under 2015-2018. Studenter som kan söka till RIU är de som antagits till en utbildning vid sidan om att de tränar och tävlar på elitnivå. I RIUs styrgrupp ingår från respektive lärosäte vicerektorerna för utbildning, projektledarna och studentrepresentanter samt representanter för Västra Götalandsregionen, Göteborgs Stad och Västsvenska Idrottsförbundet. Arbetsgrupp samt projektledning och studieadministration är bemannad av respektive lärosäte. Gemensam kartläggning av pågående utbildningssamarbeten på fakultets-/institutionsnivå Under hösten 2016 genomfördes en gemensam kartläggning på båda lärosätena av pågående utbildningssamarbeten på fakultets- och institutionsnivå, som redogörs för mer utförligt nedan. 2 Handlingsplan för bättre möjligheter till samarbete mellan Göteborgs universitet och Chalmers kring utbildning, (V2014/593) 3 Uppföljning av handlingsplan för samarbete mellan GU och Chalmers kring utbildning (V2016/593) 4 Memorandum of Understanding 2015-02-25 (V2015/390) 5 http://www.gu.se/omuniversitetet/samarbeten/samarbete-med-chalmers och http://www.chalmers.se/sv/om-chalmers/samverkan-med-goteborgs-universitet/ 2 (6)
Gemensam kartläggning av pågående utbildningssamarbeten mellan lärosätenas fakulteter/institutioner Vicerektorerna enades hösten 2016 om att göra en gemensam kartläggning av pågående utbildningssamarbeten mellan lärosätenas fakulteter och institutioner. Kartläggningen gäller i första hand GUs fakulteter/institutioner och Chalmers institutioner som inte är integrerade institutioner. Ett utskick gick ut 2016-10-24 till GUs fakulteter/institutioner och Chalmers institutioner med en förfrågan att redogöra för de samarbeten och eventuella samarbetsavtal inom utbildning på grundnivå, avancerad nivå samt forskarutbildning som finns mellan lärosätena samt uppmaning att gärna ange om något samarbete varit särskilt lyckosamt i syfte att identifiera goda exempel. Alla fakulteter inom Göteborgs universitet uppmanades att svara, och gärna samlat för alla institutioner inom fakulteten. IT-fakulteten har enbart integrerade institutioner varför de avstod från att svara utförligt, medan övriga fakulteter återkom med var sin redogörelse. Samtliga fakulteter inom GU har samarbete med Chalmers om än i mycket varierande grad. De institutioner som har omfattande samarbete har redogjort för dem särskilt. Nedan följer en redogörelse för fakulteternas/institutionernas svar och kommentarer. Målsättningen med sammanställningen är att visa på de många samarbeten som pågår och dess olika former, sprida goda exempel och därmed inspirera till fler samarbeten på fakultets-/institutionsnivå. Naturvetenskapliga fakulteten Naturvetenskapliga fakulteten har ett omfattande samarbete med Chalmers framförallt vid institutionerna för matematiska vetenskaper (integrerad institution), kemi- och molekylärbiologi samt fysik. Fakulteten menar att det finns potential till ytterligare samarbete inom andra institutioner och även önskemål om att fördjupa och utveckla samarbetet inom vissa områden. Det pågår ett projekt om gemensam information till studenter om GUs och Chalmers utbildningar i kemi, fysik och matematik med målsättningen att få fler förstahandssökande till utbildningarna på båda lärosätena, att färre studenter hoppar av utbildningen till följd av att utbildningen inte lever upp till förväntningarna samt att färre studenter byter mellan de båda lärosätenas utbildningar. Arbetet med gemensam information planeras vara färdig inför nästa års antagningsomgång. Fakulteten undersöker även möjligheten att inrätta en joint degree med Chalmers inom forskarutbildningen vid den integrerade institutionen för matematiska vetenskaper. Ledningarna vid bägge lärosätena har uttalat intresse av att utreda denna möjlighet för att ytterligare stärka samarbetet. a. Institutionen för biologi och miljövetenskap Institutionen ger tre kurser åt Chalmersstudenter, två inom Chalmers masterprogram och en miljövetenskaplig kurs. Institutionen upplever att samarbetet fungerar väl, även om det blir lite extra administration kring Chalmersstudenterna. b. NMR-centrum NMR-centrum gav under vt 2016 en gemensam forskarutbildningskurs Avancerad kurs i NMRspektroskopi, som riktade sig till både doktorander vid Naturvetenskapliga fakulteten och Chalmers. 3 (6)
c. Institutionen för fysik Institutionen samarbetar inom forskning, administration och undervisning. Undervisning inkluderar både lärarutbyte via en gemensam lärarpool och gemensam laborationsverksamhet. Det är ett väl utvecklat samarbete kring kurser på grundnivå, där flera kurser samläses fullt ut, men också kring tre masterprogram i fysik, som kan betraktas vara gemensamma. Institutionen redogör för att samarbetet möjliggör för studenterna att få ett brett utbud av kurser, att samarbetet fungerar väl med utvecklade administrativa parallella rutiner, men bjuder en del utmaningar då lärosätena har olika OH-kostnader vilket försvårar inom grundutbildningen. d. Institutionen för kemi- och molekylärbiologi (KMB) Institutionen har ett etablerat samarbete sedan mer än 20 år med Chalmers, och varje år undertecknas en överenskommelse mellan KMB och Chalmers om vilka kurser KMB ska ge. Överenskommelsen specificerar kvalitetsuppföljning, pedagogiskt utvecklingsarbete, lokaler, kompetensutveckling, ekonomi och lärares medverkan i programmet. KMB har även samarbete inom masterprogrammen, och tar regelbundet emot studenter som gör sitt självständiga arbete från Chalmers i sina forskargrupper. Institution framhåller att samtliga kurser inom avtalet har varit lyckosamma. Sahlgrenska Akademin a. Neurovetenskap och fysiologi Institutionen har ett samarbete med Chalmers sedan mer än 10 år vad gäller grundutbildningen inom Apotekarprogrammet. Institutionen framhåller detta som ett mycket fruktsamt och lyckat samarbete. b. Institutionen för medicin Institutionen har samarbetsavtal med Chalmers institution för teknikens ekonomi och organisation. Det gäller särskilt samarbete kring masterprogram i entreprenörskap. Det finns också kontinuerligt samarbete och utbyte kring utbildning, projekt och forskning inom området innovation och entreprenörskap, med störst vikt på den spetsutbildning som bedrivs på masternivå med stark tillämpning av kunskapsbaserad innovation och entreprenörskap. Humanistiska fakulteten a. Institutionen för litteratur, idéhistoria och religion Samverkar med Chalmers inom två kurser om teknik respektive vetenskapshistoria. Utöver detta är institutionen medarrangör av en teknik- och vetenskapshistorisk seminarieserie i syfte att skapa forskningsanknytning i undervisningen. 4 (6)
Handelshögskolan a. Institutionen för ekonomi och samhälle Institutionen har samarbetsavtal kring spetsutbildning i Innovation och entreprenörskap. Institutionen medverkar också med inslag i kurser i hållbar utveckling som ges vid Chalmers. Hållbar utveckling framhålls vara ett gott exempel som också främjar samarbete inom forskning. b. Juridiska institutionen Institutionen har ett avtal rörande undervisning inom ett par kurser som samkörs med Chalmers och därutöver medverkar institutionen med inslag i kurser som ges vid Chalmers. Utbildningsvetenskapliga fakulteten a. Institutionen för pedagogik och specialpedagogik Institutionen samarbetar inom projektet Brobyggaren (kompletterande lärarutbildning). b. Institutionen för pedagogik, kommunikation och lärande Institutionen har samarbete med institutionen för tillämpad IT (integrerad institution) i två tvärfakultativa program på master- och magisternivå inom IT och lärande. Masterprogrammet är placerat på institutionen för pedagogik, kommunikation och lärande och magisterprogrammet på institutionen för tillämpad IT. Institutionerna har också delat ansvar för utbildning på forskarnivå, CULs forskarskola. Kvaliteten i programmet framhålls överlag stärkas av samarbetet. c. Institutionen för didaktik och pedagogisk profession Institutionen har lärare från Chalmers i kursen Utbildning för hållbar utveckling - en introduktion. Det finns samarbeten inom forskarutbildningen, där doktorander från Chalmers deltagit i GU-kurser på forskarnivå och GU-doktorande på Chalmers forskarkurser. d. Institutionen för kost- och idrottsvetenskap Institutionen är delaktig i projektet Riksidrottsuniversitet, RIU. GUs projektledning för RIU finns på institutionen. Samhällsvetenskapliga fakulteten a. Institutionen för socialt arbete Institutionen samarbetar med Chalmers Arkitektur och SDF Angered kring Professionsutvecklingscenter i Angered med en internationell masterkurs. b. Statsvetenskapliga institutionen Institutionen har avtal med Chalmers om kursansvar för en kurs som tidigare gavs via LUN. 5 (6)
Konstnärliga fakulteten Fakulteten har visst samarbete med Chalmers inom forskarutbildningen. Ett forskarutbildningsämne är digital gestaltning som vid uppstarten innebar samarbete med IT-fakulteten och Chalmers. Inom utbildningen förekommer en del icke formaliserade samarbeten. Utbildningsnämndens utskott för utbildning på forskarnivå GU och Chalmers diskuterar ett utökat samarbete vid de integrerade institutionerna som möjliggör att doktorandexaminatorer ska kunna användas av lärosätena. Även ett gemensamt forskarutbildningsprogram som leder mot en gemensam (eller dubbel) examen diskuteras. Universitetsbiblioteket Lärosätesbiblioteken inom GU och Chalmers samarbetar i den stödjande verksamheten biblioteken bedriver och som riktar sig till studenter på grundnivå. Biomedicinska och Samhällsvetenskapliga bibliotekens och Chalmers biblioteks undervisande bibliotekarier kar kompetens- och erfarenhetsutbyten. Sammanfattande reflektioner Innehållet i föreliggande PM har redogjorts för och diskuterats vid utbildningsnämndens sammanträde i november 2016 samt har stämts av med vicerektor för utbildning på Chalmers genom dennes ledningsstöd. De aktiviteter som har initierats på universitetsgemensam nivå har bidragit positivt till ambitionen om utökat/förstärkt samarbete, med undantag för utbytet av studieplatser. I enlighet med ovanstående beskrivning föreslås därför avtalet avslutas. Övriga samverkansaktiviteter på gemensam nivå föreslås fortsätta. De kontinuerliga avstämningarna mellan lärosätenas båda vicerektorer bedöms vara en viktig pusselbit för ett fortsatt gott samarbete både när det gäller att fånga upp eventuella problemområden och att utröna nya samarbetsmöjligheter. När det gäller samarbeten initierade på fakultets- och institutionsnivå, som nu översiktligt kartlagts, ger vid handen att alla fakulteter på GU har någon form av utbildningssamarbete med Chalmers, och därtill med gott utfall. Här finns potential och utrymme för utveckling. Samtidigt, och minst lika viktigt, bedöms det dock vara att kärnverksamhetens företrädare på fakultets-, institutions-, programeller kursnivå/motsvarande själva ser behovet av eller nyttan med ett fördjupat samarbete med motsvarande verksamhet/företrädare på Chalmers. Att samarbeta får inte betraktas som ett egenvärde i sig. Ansvaret för att inspireras av ovanstående exempel och eventuellt initiera något motsvarande alternativt förstärka något befintligt utbildningssamarbete åligger därför främst fakultets- och institutionsnivåerna. Det är dock viktigt att poängtera att vicerektorerna gärna fungerar som facilitatorer i denna strävan. Tack vare vicerektorernas upparbetade kontakt och regelbundna avstämningar kan de enkelt bli budbärare av förslag och idéer mellan lärosätena. När en fakultet/institution önskar utveckla ett nytt alternativt vidareutveckla ett befintligt samarbete är det lämpligt att i ett tidigt skede ta kontakt med Utbildningsenheten 6 som har upparbetade kontakter med motsvarande funktioner på Chalmers och kan bistå fakulteten/institutionen med administrativt stöd. 6 Utbildningsenheten, Christina Kaspersen, christina.kaspersen@gu.se 6 (6)