SMART board NYHETSBREV NR 4 2014-05-28



Relevanta dokument
Sportlov på Cura Boda

Sammanfattning. 2. Mål och utvärdering för verksamheten. Verksamhetsplan 2019 Resurscentrum Jessica Höckerdal 1 (7)

Nyhetsbrev CURA INDIVIDUTVECKLINGS NYHETSBREV NYA LOKALER PA KANSLIET

Utbildningskatalog Cura Individutvecklings Utbildningskatalog

Utbildning KOOPERATIVET FREJ I SKÖVDE. Förslag på kurser, workshops samt handledning. Kontakta oss för mer information

Utbildningskatalog Cura Individutvecklings Utbildningskatalog

PROTOKOLL Central samverkansgrupp Cura Individutveckling

sjöarps gruppbostäder

Protokoll från ledningsgruppsmöte Val av sekreterare Per Nilsson. 2. Genomgång av läget i verksamheterna

Om barns och ungas rättigheter

Utbildningskatalog Cura Individutveckling

Välkommen till vår vardag Tre filmer om Downs syndrom. Handledning av Kitte Arvidsson

Barn på sjukhus FÖRBEREDELSETIPS FRÅN BARN- OCH UNGDOMSSJUKVÅRDEN, SUS

Kompetensutveckling på Nova Högskolecentrum För personal inom kommunpsykiatrin Hösten 2011

Att läsa särskilt bra - med hjälp av lässtrategier och digitala lärverktyg i gymnasiesärskolan

Erik på fest Lärarmaterial

GRUPPER OCH FÖRELÄSNINGAR FÖR VUXNA PÅ ASPERGERCENTER.

Barns medverkan i den sociala barnavården hur lyssnar vi till och informerar barn. Lyssna på barnen

Till dig som söker asyl i Sverige

Lgr 11 - Centralt innehåll och förmågor som tränas: Lgrs 11 - Centralt innehåll och förmågor som tränas:

Barns helse og egenopplevelse som asylsøker

Läsförståelse. Mimmi, valpen och rånet. Kapitel 1. Elevmaterial. Elevmaterial. Under läsningen

ipads i skolan Vanliga frågor och svar (FAQ)

Uppdaterad

Kurser och aktiviteter

Gammal kärlek rostar aldrig

En Kvart Om Dagen. - Hjälper föräldrar hjälpa - Böckerna. En Kvart Om Dagen

Utbildningskatalog Cura Individutvecklings Utbildningskatalog


Diskussionsfrågor <3mig.nu. - Om Internet, trakasserier och livet IRL

Standard, handläggare

Lövestad bibliotek Stängt under renovering Meröppetfilial öppnar i början av 2016 Vid frågor kontakta Sjöbo bibliotek

PROTOKOLL Central samverkansgrupp Cura Individutveckling

Illustrationer: Hugo Karlsson, Ateljé Inuti Projektledare: Elinor Brunnberg. Mälardalens högskola Text: Kim Talman, Jeanette Åkerström Kördel, Elinor

10 tips. för dig som skapar internetbaserade stödprogram för vården. psykologpartners

58 RICHARD BRANSON. HELÉNE NORD Detta gjorde mig stor. Och liten. HÄLSA & INSPIRATION. 04 HELENE NORD Detta är min tidning. Och din.

Stämmer inte alls Stämmer Jag vill lära mig mer fullkomligt Kommentar:

Föreläsningsanteckningar Olof Röhlander 17 mars 2015

Möt världen. Bli utbytesstudent. Åk på AFS Skolprogram och välj mellan 50 länder!

Fem steg för bästa utvecklingssamtalet

MEDARBETARSAMTAL SAMTALSGUIDE

Försök låta bli att jämföra

Utvärdering Utvecklingsledare i kommunikationsplanering: Förändringsarbete

Studiehandledning Komvux Vård Bollnäs

Den fabulösa Kurts dagbok ( _ ) 一 一 一 一 一 O-_- 一 一

Övning: Föräldrapanelen

Övning: Föräldrapanelen Bild 5 i PowerPoint-presentationen.

Detta är vad som händer om du byter bort din drömmar, passioner och ditt liv.

Det här kan du förvänta dig av äldreomsorgen i Norrtälje kommun

ASPERGERCENTER VUXENTEAMET UPPDATERAD

G-kraft - Din väg till ett mer balanserat liv!

INSPIRATIONSMATERIAL TILL HIMMEL OCH PANNKAKA

Kurser. Våren Autismcenter för barn & ungdom, Stadshagsvägen 7, 1 tr, Stockholm

POLISENS CHEFSSTÖD Mentorskap

2. Är ditt barn (för vilkens skull du deltar i FöräldraStegen) flicka eller pojke? flicka pojke

Olga hittar Finn MARIE DUEDAHL

Dagverksamhet för äldre

en lektion från Lärarrumet för lättläst reflektion, diskussion och skrivövning.

THERAPLAY. Februari Nyhetsbrev om Theraplay i Sverige. Nr: 8. Åttonde nyhetsbrevet med rapport om vad som hänt sedan sist!

God död jul. Bakgrund. Kort om boken: Arbetsmaterial till. Skriven av: Inger Frimansson

Utskrift av inspelat samtal hos Arbetsförmedlingen

Att leva som andra. Information om LSS - Lagen om stöd och service till vissa funktionshindrade. Handikappomsorgen

Tärna Folkhögskola IT-pedagogutbildningen Individuellt fördjupningsarbete Vt IT I FÖRSKOLAN. Författare:Tove Andersson

Seminarium Professionell Feedback Sveriges Ingenjörer. Stockholm 8 september 2015

Fakta om Malala Yousafzai

Beslutet. Bakgrund. Läsförståelse. Arbetsmaterial till. Skriven av: Hans Peterson

Standard, handläggare

Ärende om uppehållstillstånd m.m.

Att ta avsked - handledning

Mall vid kartläggning

Granskningsrapport. Brukarrevision. Londongatan Boende för ensamkommande

Lärarmaterial NY HÄR. Vad handlar boken om? Mål från Lgr 11. Reflektion. Grupparbete/Helklass. Författare: Christina Walhdén

Vi på Turteatern är glada att du och din klass ser föreställningen Pasca och Perna ser på Europa!

Får jag lov? LÄSFÖRSTÅELSE KIRSTEN AHLBURG ARBETSMATERIAL FÖR LÄSAREN

Vad handlar boken om? Mål ur Lgr 11. Bort från dig Lärarmaterial. Författare: Tomas Dömstedt

Kurser. Hösten Autismcenter för barn & ungdom, Stadshagsvägen 7, 1 tr, Stockholm

BÖCKER INSPIRATION.

Så skapar du Personas och fångar din läsare. White paper

anhörigstöd Höst 2015

Erik står i mål Lärarmaterial

G R U P P E R O C H F Ö R E L Ä S N I N G A R F Ö R V U X N A P Å A S P E R G E R C E N T E R

Först vill vi förklara några ord och förkortningar. i broschyren: impulsiv för en del personer kan det vara som att

Leva som andra. Information om LSS - Lagen om stöd och service till vissa funktionshindrade.

Prata pedagogik - ett fortbildningsarkiv Resultatförbättring genom kollegialt lärande. Läs detta först om startpaketet

CV för Birgitta Olofson, SteP Education AB

Kommunbladet nummer 1, januari Ny internet-tjänst på skolorna. Ny skol-lag. Information från Norsjö kommun på lättläst svenska.

Människan är den enda varelse som kan förändra sitt liv genom att förändra sina intentioner och handlingar. Själva kärnan i att vara människa är

NÄRMARE VARANDRA. Övningshäfte till NIO VECKOR TILL EN STARKARE PARRELATION. Natur & Kultur

Program för barn- och föräldragrupper på Habiliteringscenter Nacka

Hon går till sitt jobb. Hon går till sitt jobb hon hatar sitt jobb hon känner sig ensam och svag Vad kan väl jag göra då

Assistentutbildning...3. Arbetsledarutbildning...4. Konduktiv pedagogik Konduktiv pedagogik Konduktiv pedagogik 3...

Enkätundersökning hos AHA:s Medlemmar

Flykten från Sverige. Avdelningsmöte. Samling -Vem är här och vad ska vi göra idag? Innehåll. Material

Led dig själv med visioner

Hälsofrämjande och rehabiliterande insatser i praktisk samverkan

Lärarmaterial. Boken handlar om: Lgr 11 - Centralt innehåll och förmågor som tränas: Eleverna tränar följande förmågor: Författare: Mårten Melin

VARFÖR ÄR DU SOM DU ÄR?

Helena Hammerström 1

Prov svensk grammatik

21 december Vittnesbörd efter undervisning och praktik i Inre bönen :

Transkript:

SMART board På Sjöarp Gruppbostäder har man investerat i en SMART board att använda i den dagliga verksamheten. Nu pågår arbetet för fullt att lägga upp en mapp till varje klient med material som kan intressera och stimulera. Vi återkommer med hur det går i ett senare nummer av Curas nyhetsbrev. www.curaindivid.se Postadress: Kommunsamverkan Cura Individutveckling, Rådhuset, 374 81 Karlshamn Besöksadress: Ågatan 38 Telefon: 0454-814 60 Fax: 0454-814 61 E-post: info@curaindivid.se Vill du avsluta din prenumeration på vårt nyhetsbrev? Maila: kerstin.komolafe@curaindivid.se

Du valde Sverige Onsdagen den 21 maj föreläste Asef Saberi och Rolf Beckman på temat ensamkommande asylsökande barn. Asef inledde med att generöst dela med sig av delar av sitt liv. Från en trygg barndom med mycket kärlek i Afghanistan tillsammans med mamma, pappa och lillasyster och skolgång till en mycket otrygg tillvaro, efter pappans bortgång, i ett allt mer konfliktfyllt hemland, en konflikt som pågår än. För att Asef inte skulle behöva gå ut i strid fattade hans mamma beslutet att han skulle lämna landet. I händerna på människosmugglare gick flykten, som varade i flera år, genom Iran, Turkiet, Grekland och Ungern. Asef har levt på gatan, varit fängslad i både Grekland och Ungern, misshandlats av polis och blivit förhörd på språk han inte förstod. Han har sett död och fattigdom. En del av flykten hängde Asef under en lastbil i 14 timmar, han kunde inte stå när bilen väl stannade, och en del av flykten skedde i en överfull gummibåt. Asef anlände till Sverige och Malmö en kall januaridag. Snart fick han veta att inte fick stanna eftersom han varit i Grekland och Ungern innan han kom till Sverige, på grund av Dublinförordningen. Enda möjligheten att stanna i Sverige var att gömma sig i 1,5 år och sedan åter söka asyl. I oktober 2011 kom Asef till Cura Park i Ronneby och idag bor han i en egen utslussningslägenhet, studerar på Vård- och omsorgsprogrammet på Knut Hahn-skolan och har praktiserat i hemtjänsten, där han också fått sommarjobb. Asef saknar sin mamma mycket och pratar med henne i telefon ibland, hon bor i Iran nu. Trots gott om vänner känner Asef sig ofta ensam, han saknar sin familj och drömmer om att kunna flytta tillbaka till Afghanistan, om det skulle bli lugnt där. Rolf Beckman har erfarenhet av att driva boende för ensamkommande asylsökande barn. Rolf är medförfattare till boken Du valde Sverige en handbok till ditt nya land som riktar sig till ensamkommande (och till personer som arbetar med dem). Boken ska ge en vägledning till det nya landet, både när det gäller lagar, regler och fakta men även värderingar som kan betraktas som svenska. Rolf poängterade vikten av att underlätta för ungdomarna att integreras i det svenska samhället genom att bland annat diskutera värderingar med dem. Vem ska annars göra det?

Taktil beröring Taktil beröring stimulerar lugn-och-ro-hormonet i kroppen, genom mjuka men fasta strykningar och tryck. Ibland håller man bara händerna stilla. På Sjöarps dagliga verksamhet har man ett särskilt rum, inrett i vita och gröna toner, där man utför taktil beröring. Beröringen är utformad efter varje enskild klient och dennes dagsform. Några klarar helkroppsberöring medan andra får taktil beröring på händer och fötter. Beröringen sker efter ett bestämt program, vilket ger en trygghet till klienten. Vill ni börja med Taktil beröring? Sjöarps erfarna personal kan hjälpa er att komma igång. Gunilla Svensson Gunilla har arbetat med människor i hela sitt yrkesverksamma liv och på Sjöarp sedan 2004. Hennes senaste utbildning är 80 poäng psykiatri på KY (kvalificerad yrkeshögskola). Gunilla kom i kontakt med taktil beröring första gången när hon arbetade på ett demensboende och hon såg vilken positiv inverkan det kan ha. Caroline Persson Caroline har gått en socialpedagogisk utbildning på Jämshögs Folkhögskola. Hon gjorde då sin praktik på Sjöarp och har nu arbetat här sedan 2004. 2009 blev hon tillfråga om hon ville arbeta med taktil beröring och har gjort det sedan dess. Caroline och Gunilla Både Gunilla och Caroline har fått utbildning och handledning av TB-terapeuten Kim Hall. Gunilla och Caroline kan erbjuda hjälp vid uppstart av Taktil Beröring på exempelvis ett boende eller en daglig verksamhet. Vill du veta mer, kontakta Cura Resurscentrum: malin.kallhagen@curaindivid.se eller 0454-811 84.

Peter Vermeulen på besök Peter Vermeulen har en doktorsexamen i psykologi och över 20 års erfarenhet som utbildare inom autismspektr at. Peter är en av ledarna på CCC - Center for Concrete Communication i Belgien som föreläser och utbildar inom området autismspektrumtillstånd över hela världen. Tisdagen den 13 maj höll Peter en storföreläsning på temat Autism och sexualitet. Cirka 70 personer kom och lyssnade på honom i Lokstallarna i Karlshamn och vi var glada att kunna välkomna även många externa besökare. 14-15 maj höll Peter en utbildning för Curas egen personal i Sokrautiska samtal. Utbildningen innehöll många praktiska övningar där man fick skapa eget material att använda i samtal. Utredning av läs- och skrivsvårigheter - dyslexi Johan Appelgren arbetar som specialpedagog på Klaragymnasiet i Olofström. Johan är certifierad att utföra pedagogiska utredningar angående läs- och skrivsvårigheter, det vill säga dyslexi. Utredningen går till så att Johan gör en bakgrundintervju med eleven i fråga. Sedan får man göra olika läs- och skrivtester. Utifrån intervjun och resultatet av testerna har man ett samtal och får också åtgärdsförslag Vill du veta mer, eller beställa en utredning? Kontakta Cura Resurscentrum: malin.kallhagen@curaindivid.se eller 0454-811 84.

Personporträtt: Birgitta Karlsson Birgitta arbetar på Sjöarp Gruppbostäder som metodutvecklare. På Sjöarp började 1999 och funktionen metodutvecklare har hon haft sedan 2005. Handledning De senaste sju-åtta åren har hon även handlett grupper i metodik (yrkeshandledning), det vill säga hur man ska arbeta med klienterna. Antingen träffar hon arbetsgrupperna direkt eller så gör hon observationer av klienten och personalen i boendet eller på den dagliga verksamheten innan. Det vanligast är att problematiken handlar om att klienterna är utåtagerande och lösningen är då oftast att strukturera upp klientens vardag, vilket Birgitta kan hjälpa till med. Birgitta berättar att det inte är ovanligt att klienten haft en strukturerad vardag med scheman för aktiviteterna, men när vardagen fungerar bra tappar personalen strukturen mer och mer. Risken är då stor att man hamnar i en situation som till slut blir ohållbar. Detta händer även engagerad, välutbildad och skicklig personal. De roligaste handledningarna är när personalen får aha-upplevelser och ser att det är deras agerande som påverkar klienten, både positivt och negativ. Bäst lyckas man om hela personalgruppen är villiga att testa nya metoder och alla arbetar på samma sätt så man kan utvärdera det man gör. De svåraste handledningsuppdragen är när gruppen inte är överens om att det behövs en förändring och inte alla vill medverka. Även om man har provat något för flera år sedan och det inte gick bra, så har kanske både klient och personal utvecklats och det kan fungera idag. Tydliggörande pedagogik Birgitta har arbetat med tydliggörande pedagogik i många år. Hon har i grunden en högskoleutbildning (80 p) i psykiatri och gick sin första utbildning i tydliggörande pedagogik 2000. Året efter började hon undervisa i tydliggörande pedagogik, vilket hon fortfarande gör. Hon har också en handledarutbildning, 15 p. I höstas var hon 1,5 vecka på The University of North Carolina i USA, där hon förutom att själv få en femdagarsutbildning i TEACCH även agerade skugglärare för att lära sig undervisa. Steg två är att Birgitta ska bli Certifierad i TEACCH (TEACCH Certified Practitioner) till hösten, men det krävs hårt arbete att nå dit.

Utbildningarna som personalen på Sjöarp ger utgår från gruppens aktuella behov och anpassas för att ge mesta möjliga värde. Utbildningen ges i Sjöarps egna lokaler, men det går även bra att få utbildningen på deltagarnas egen arbetsplats. Klienter är ofta med i utbildningen, det går utmärkt att ta med sina egna klienter. Birgitta fram håller hur bra det är filma olika situationer för att kunna se hur personalens agerande påverkar klienten. Bedömningar En annan av Birgittas kompetenser är att göra bedömningar av klienter. Syftet med bedömningarna är att kartlägga styrkor och svårigheter, färdigheter och intressen samt på vilken nivå man ska kommunicera med dem. En metod för att bedöma färdigheter är TTAP (TEACCH Transition Assessment Profile). Cura har köpt in material, från USA, som personalen på Sjöarp har översatt till svenska. Med hjälp av TTAP kan man göra en bedömning av sex olika områden: yrkesfärdigheter, beteende på jobbet, självständighet, fritidsfärdigheter, kommunikation och beteende gentemot andra människor Projekt På Sjöarp arbetar man också i olika projekt. Det kan handa om att ta hand en viss klient som kommunen av olika skäl har svårt att hantera. Ibland behövs det bara några dagar för att den ordinarie personalen ska få avlastning samt tid till utbildning och omstrukturera sitt arbete, ibland längre perioder. Kontakt Är du intresserad av handledning, utbildning, projekt, bedömningar eller rådgivning från Sjöarps personal? Kontakta Cura Resurscentrum: malin.kallhagen@curaindivid.se eller 0454-811 84.