Samtidens landskap? CARL-JOHAN SANGLERT

Relevanta dokument
Carl Johan Sanglert Fil dr Kulturgeografi 2013 Att skapa plats och göra rum Landskapsperspektiv på det historiska värdets betydelse och funktion i

Europeiska landskapskonventionen (ELC) Håkan Slotte, Riksantikvarieämbetet

LANDSKAPSPERSPEKTIVET - en väg till ökad hållbarhet

Biologisk återställning och socialt/kulturellt hållbar lokal utveckling

GEOGRAFI HISTORIA RELIGION och SAMHÄLLS- KUNSKAP

Internasjonale konvensjoner som berører seterbruket

Riksantikvarieämbetet utvecklar. Kulturmiljövårdens riksintressen i allas intresse

Västarvet kunskap, upplevelser och utveckling.

Geografi. Klasserna 7-8

Kursbeskrivning utbud grundläggande kurser hösten Engelska

Vindkraften och landskapet Vinddialog II december 2009 Lena Odeberg, Håkan Slotte Riksantikvarieämbetet

Kunskap om vindkraft och landskap

Kulturmiljövårdens riksintressen. Ulf Lindberg Riksantikvarieämbetet

Genusstrukturer och lokala välfärdsmodeller

Ur läroplan för de frivilliga skolformerna:

SPIREL 1. LEKSKULPTURER och MÖTESPLATS för barn och vuxna

DIVE. describe, interpret, valuate, enable. Vad är DIVE? När kan DIVE användas? Vad är en DIVE-analys?

Människa, landskap och förutsättningar för hållbara lösningar

Upphovsrätt och fri kultur

Regionalgeografi. Världen i regioner

Ekonomiprogrammet (EK)

VÄSTMANLAND Vi är alla vinnare när det går bra för Västmanland

Vad vill samhället med museerna?

Staden som arena för idrott, fritid och fysisk aktivitet - några trender och tendenser

ÖVERSÄTTNING (EA, landskapskonv sv off version) Europarådets medlemsstater som undertecknat denna konvention,

Kulturhistoriska perspektiv på miljömålsarbetet historiska och humanistiska

Projektplan på Viby friskola. Bakgrund. Ämnen

Problemställningen. Siljansområdet är med hänsyn till de höga natur och kulturvärdena i området i sin helhet av riksintresse (4 kap miljöbalken)

STRATEGISK PLAN för utveckling av Besöks- och Turismnäringen i Norra Bohuslän - för företagen inom branschen

Strategisk plan för kulturen i Örnsköldsvik

Landskapskaraktärsanalys METODIK

En hållbar förvaltning av kulturarvet. Nils Ahlberg. Fil.dr landskapsplanering/konstvetenskap Och ordförande i Svenska ICOMOS

Till dig som arbetar med Leader. Leader till gagn. för landskapsfrågor

TEKNISKA SYSTEM. Undervisning av tekniska system utmaningar och möjligheter

Täkter hot eller tillgång eller både och?

Tidigt grepp om helheten! KSLA 4 maj 2017 Bengt Schibbye, Schibbye landskap

Övergripande planering Reviderad:


Kronoberg inför Socialdemokraterna i Kronobergs valprogram

KONST OCH KULTUR. Ämnets syfte

Planering och beslut för hållbar utveckling

De svenska miljömålen, 16 st. Naturvårdsverket Swedish Environmental Protection Agency

TILL DIG SOM KOMMUNAL PLANERARE. Att lyfta landskapsvärden tillsammans med bygden

LANDSKAPET SOM VÅR LIVSMILJÖ VEM SKALL FATTA BESLUTEN?

Bostadsförsörjning i mindre kommuner

Fem år med landskapskonventionen. Anders Hedlund, Riksantikvarieämbetet

Framställning av berättande informativa och samhällsorienterande bilder om egna erfarenheter, åsikter och upplevelser.

Att planera för Vindkraft i våra Landskap. Karin Hammarlund

Sambandet mellan turism

Kunskapsseminarium Integrerad landskapskaraktärsanalys (ILKA) En aktivitet inom Miljömålsrådets åtgärdslista. Växjö 6 september 2018

Båda dessa grundtyper av organisationer, dessutom organisationer som blandar frivillighet och företagande, finns med i nätverket för social ekonomi.

Kursplaner RELIGION. Ämnesbeskrivning. Centralt innehåll. Insikt med utsikt

Varför behöver vi traditionell kunskap och biologiskt kulturarv? Håkan Tunón & Anna Dahlström

Yttrande i Regeringsrätten mål nr XXXX-XXXX

1 (6) Dnr: Antagandehandling ANTAGEN LAGAKRAFT Behovsbedömning för miljökonsekvensbeskrivning

Vad betyder hållbar utveckling?

KONKURENSMÖJLIGHET FÖR GOTLÄNDSKT LANTBRUK

Gemensam värdegrund och styrande principer för mänskliga rättigheter i Jönköpings kommun

5.12 Psykologi. Mål för undervisningen

Cykelplanering en fråga om makt och politik Till Koglin FM Kulturgeografi, Doktorand

Kurs: Geografi. Kurskod: GRNGEO2. Verksamhetspoäng: 150

Vår vision Vi skapar öppna vägar till kunskap för ett gott samhälle

FÖRSLAG TILL KURSPLAN INOM KOMMUNAL VUXENUTBILDNING GRUNDLÄGGANDE NIVÅ

Vad innebär egentligen hållbar

VÄLKOMNA. Mitt namn är Anna Ranger och jag jobbar på Reflekta.se

Ekonomiprogrammet (EK)

EntrEprEnörsk apande och läroplanen skolår: tidsåtgång: antal: ämne: kurser:

Kulturhistoriskt värdefull bebyggelse

Barnfamiljer i bostadskrisens skugga

Verksamhetsplan

Det sociala landskapet. Magnus Nilsson

Behovsbedömning för miljökonsekvensbeskrivning

Kulturen i Örnsköldsvik

GIIJTO! GIITU! Tack för mig

Lag om bedömning av miljökonsekvenserna av myndigheters planer och program

Högskolan i Halmstad Det innovationsdrivande lärosätet

Internationell säljare/marknadsförare, 80 poäng

Vision Vision. Diarienummer: KS 2012/817 Dokumentansvarig: Håkan Hambeson Beredande politiskt organ: Demokratiberedningen

Vad händer med jordens städer? Masterprogram i geografi

SAMHÄLLSKUNSKAP. Ämnets syfte

Från hot )ll möjlighet Kulturvård 3.0 Christer Gustafsson

Om organisering av turism. Studier av turismens samarbetsorganisationer i Sverige. Per Grängsjö

Det förflutna människan i ett långtidsperspektiv

Kursplaner SAMHÄLLSKUNSKAP

PRÖVNINGSANVISNINGAR

Kursplan och kunskapskrav för skolämnet Teknik

Lokal pedagogisk planering i Omikron (år 3) läsåret Sverigetema v. 45 v. 6

Värdegrund för HRF. Vårt ändamål. Vår vision. Vår syn på människan och samhället. Våra kärnvärden

6 Sammanfattning. Problemet

Utan sina elever, sina lärare, och det värdefulla samspelet dem emellan, är en skola bara en byggnad med golv, väggar och tak.

Social hållbarhet, folkhälsa och samhällsplanering

Behovsbedömning för miljökonsekvensbeskrivning

Så skulle det kunna bli Nätverket Uppdrag Hälsa Stockholm,3 mars 2009 Karl-Henrik Pettersson

2009Idéprogram. Fastställt av förbundsstämman

Kan vi konsumera oss till ett mer hållbart samhälle? Cecilia Solér

Vindkraft och kulturmiljö

Pedagogisk planering i geografi. Ur Lgr 11 Kursplan i geografi

Vindkraft och landskap. Tom Mels

Utdrag ur Läroplan 2011 som matchar utställningsmoment Den hållbara staden

Transkript:

Samtidens landskap? CARL-JOHAN SANGLERT

Samtidens landskap? Moderna historiska landskap. Forskningsprojekt 2006-2012 Det förflutna som samtida resurs (FoU Riksantikvarieämbetet). Intresselandskapet? -Vart går gränsen? (FORMAS) Analys av det moderna planeringssystemets landskapliga och politiska effekter och konsekvenser i syfte att ge ökade förutsättningar för en hållbar landskapsutveckling.

Vad är ett landskap? Olika perspektiv på landskapet inom forskningen» Miljö?» Yta?» Scen?» Idé?» Territorium? landskap: ett område sådant som det uppfattas av människor och vars karaktär är resultatet av påverkan av och samspel mellan naturliga och/eller mänskliga faktorer ELC Artikel 1a Perspektiven har varierat över tid och har en tydlig koppling till olika politiska och teoretiska trender. Landskapet kan också ses som en blandning av alla dessa olika aspekter.

Kulturgeografi? Geografi: Varför just där? Tidsgeografi: Samtillvaron i rummet väldiga fält, där oförenliga intressen står mot varandra; enskilda mot enskilda, enskilda mot allmänna och allmänna mot allmänna. Utgången av dessa planer måste med nödvändighet bli en kompromiss, vars innehåll bestäms av spel-deltagarnas ekonomiska och politiska styrka, utifrån verkande krafter och ett inte obetydligt mått av slump. Hägerstrand 1961

Landskapet som historisk miljö Landskapet som ett markbundet kapital En positiv eller negativ resurs format av våra tidigare handlingar Tillgänglighet och utestängande Begränsningar av handlingsfrihet, till exempel genom ägande, praxis eller traditioner. Ett utfall av kreativ förstörelse Effekten av våra handlingar i förhållande till en historisk situation.

Torsten Hägerstrand: Tidens vidd och tingens ordning. (1991) Samhälle och natur. i: NordREFO (1993) Tillvaroväven. (2009)

Vad har format landskapet -Tidigmedeltida bebyggelseexpansion -Strukturomvandling 1 regionaliserad ekonomi, säteridrift, agrarkris -Strukturomvandling 2 (agrar/industriell revolution) -Strukturomvandling 3 (motorisering/mekanisering) -Strukturomvandling 4 (postindustriell kulturell ekonomi)

Landskapet som värde Tre historiska frågor -Varför? -Var? -Vem? (nationalromantiken) (modernismen) (post.mod/neolib.) Bruksvärde Identitetsvärde Vetenskapligt värde. Upplevelsevärde Ekonomiskt värde. och en fjärde (?) som vi måste försöka besvara?

Postpolitiskt landskap? Från föda, foder, fibrer till estetik, ekonomi och naturvärden Mot en ökad privatisering av landskapet, med en ökad betoning av privat äganderätt och fler privata aktörer. Landskapsrummet tillgodoser behov av boende, konsumtion. kommunikation och energi. Landskapet präglas också av olika intressekonflikter. Ett postpolitiskt tillstånd präglat av konsensus kring övergripande mål. Landskapsperspektivet blir en fråga om tekniska lösningar där ute.

Rätten till landskapet? Landskapet rymmer flera olika rättsprinciper. Frågan om vem som äger landskapet är under diskussion. Utveckling mot ökat lokalt medbestämmande och marknad. Kommer det etablerade planeringssystemet att tryckas tillbaka? Lagstiftningen tar utgångspunkt i samhällsintresset, men vad är det?

Planeringens paradoxer Avgränsningen av olika värden gör omgivningen tillgänglig. Systemets funktion tycks kräva väl avgränsade värden. Landskapsperspektivet blir ett alibi! Fragmentisering och administrativ logik. Ser vi landskapet för alla värden? Nya landskap formas hela tiden. Dagens förändring/ingrepp ger morgondagens landskap.

Riksintressen för kulturmiljövården

Den fjärde frågan: Hur? Vi får det landskap vi konsumerar och har det landskap vi förtjänar. Allt är samtidigt möjligt, men det kräver eftertanke och en kombination av olika tidsrumsliga perspektiv på mål och konsekvenser. Bryr vi oss om landskapet? Till vilket pris? Vad är vi beredda att göra? Frågan om varför, var och av vem måste kompletteras med frågan om hur det skall göras.