Bild: Tintin Blackwell

Relevanta dokument
Mellan vetenskaplig praktik och teoretisk retorik inom samtida feministisk teori

tidskrift för politisk filosofi nr årgång 14

intervju med bo lindensjö, professor i statsvetenskap vid stockholms universitet

Ett och betyder så mycket

Bild: Glenjones dreamstime.com

Frida Dahlqvist

Genusforskning och politik en nödvändig eller olycklig symbios?

Kursplan 1(2) Ekonomihögskolan. Kurskod GVA311 Dnr EHV 2002:154 Beslutsdatum Poängtal 10. Nivå Kursplanen gäller från

11 februari är IKFF medarrangör av workshopen EU, Civilian Crisis Management and the role of civil society på Försvarshögskolan i Stockholm.

Genusforskning i korta drag. Vetenskapsrådets kommitté för genusforskning

Finns det "besvärliga människor"?

Ruhe, Katti Anker Möller och framförallt. Christina Carlsson Wetterberg. ...bara ett öfverskott af lif... En biografi om Frida Stéenhoff Atlantis 2010

Förskolans kommunikationsmiljö

HISTORISK TIDSKRIFT (Sweden) 129:3 2009

Texten kommer fortlöpande att förändras, och därför är det bra om den underkastas kritiska synpunkter.

Internationell politik 1

Att bedöma. pedagogisk skicklighet

Om hur diskrimineringslagens kap 3 8 kan förstås på samhälls-, organisations-, och individnivå

INFÖR NATIONELLA PROVEN I SVENSKA. Olika typer av texter

Samhällskunskap. Mål som eleven skall ha uppnått i slutet av fjärde skolåret

SASSG, Masterprogram i genusstudier, 120 högskolepoäng Master of Science Programme in Social Studies of Gender, 120 credits

Studiehandledning Pedagogisk forskning III

Innehall. Forord 1 1 Om titeln 11 Tack 12. Retoriskt utrymme 17 Utrymme for ett samtal om etik, teologi och feministisk teori

Inledning. Tre forskares metodiska resor

Att möta och förstå förskola och klassrum

Hemlöshetens politik - lokal policy och praktik

Om dialog för språk-, läs- och skrivutvecklare i förskolan

KLAS HALLBERG OM ATT LEVA INNAN MAN DÖR

Rapport från vithetshavet

EUROPAPARLAMENTET. Utskottet för industrifrågor, utrikeshandel, forskning och energi FÖRSLAG TILL YTTRANDE

Vad är profession? Yrkesidentitet och profession. Professionella yrken

Facebook-grupp organiserar hatattacker mot feminister

Det krävs tio gånger mer energi för att producera kött än vad det krävs för att producera grönsaker.

tidskrift för politisk filosofi nr årgång 9

Momentplanering: Vetenskapliga begrepp i samhällsdebatten och samhällsvetenskaplig metod

Kunskap som praktisk klokhet - fronesis

Feministisk etik en introduktion. Borgholm 17 april 2013 Goldina Smirthwaite

Lars Gårdfeldt - Hatar Gud bögar?

VP5020, Högskolepedagogik, 15,0 högskolepoäng Higher Education Pedagogics, 15.0 higher education credits

Kvalitetsanalys för Storängens Montessoriförskola läsåret 2014/15

BESLUT Datum INITIATIVÄRENDE MED ANLEDNING AV EN ANMÄLAN ANGÅENDE BROTT MOT TRYCKFRIHETSFÖRORDNINGENS FÖRBUD MOT REPRESSALIER

TEORINS ROLL I DEN VETENSKAPLIGA KUNSKAPSPRODUKTIONEN

Capabilities for Education, Work and Voice from the Perspective of the Less Employable University Graduates.

feminister internt kritiserade både socialdemokratiska och kommunistiska partier för att bortse från vad de kallade det dubbla förtrycket av kvinnor.

INTRODUKTION TILL HANDLEDNING forskning och dess praktiska implikationer.

733G22: Statsvetenskaplig metod Sara Svensson METODUPPGIFT 3. Metod-PM

Allmänt om kvalitativ metod och likheter, skillnader gentemot kvantitativ metod

Stockholms Universitet Institutionen för pedagogik och didaktik Avancerad nivå Ht 14. Studiehandledning. Vårdpedagogik, AN.

Hur skriva och granska uppsats?

Bemötandeprojektet Lunds universitets bibliotek JESSICA NILSSON

Sandra Johansson The student seminar: a powerful tool for in-depth, critical discussion. Fritt översatt av Kajsa Eklund

FÖRSKOLAN SPILTANS PEDAGOGISKA VISION

Christina Brage, förste bibliotekarie, Linköpings universitetsbibliotek

Bild: Nikhil Gangavane Dreamstime.com

BUSN37, Företagsekonomi: Forskningsstrategi, 7,5 högskolepoäng Business Administration: Research Strategy, 7.5 credits Avancerad nivå / Second Cycle

Skriftlig kommunikation. Att väcka och behålla läsarnas intresse

SGGNV, Kandidatprogram i genusvetenskap, 180 högskolepoäng Bachelor of Science Programme in Gender Studies, 180 credits

Prata om internet. Lektionen handlar om att prata och debattera om internet. Prata om internet. Lektionsförfattare: Filippa Mannerheim.

Rut och Noomi. RUTS BOK I Gamla testamentet är på många sätt gränsöverskridande.

Mammor & döttrar att utforska kvinnlig identitet

Vetenskapligt skrivande Ann-Charlotte Smedler 2009

Ingela Elfström. Malmö

Genusteorier och internationella perspektiv

Publicerat 14 januari, 2011 av Victor Bernhardtz - 10 kommentarer

Föreläsning 2: Om Akademiskt Skrivsätt

GNVA20, Genusvetenskap: Grundkurs, 30 högskolepoäng Gender Studies: Level 1, 30 credits Grundnivå / First Cycle

Genus. i omsorgens vardag. Evy Gunnarsson, Marta Szebehely (red.) GOTHIA FÖRLAG

Abrahamsson B & Andersen J.A.: Organisation. Att beskriva och förstå organisationer. Upplaga 4, förnyad och utökat Liber AB.

Gemensam problembild och orsaksanalys - Hur gör vi? Caroline Mellgren Institutionen för kriminologi Malmö högskola

Sociologi GR (A), Myndigheters arbete med våld i nära relationer, 7,5 hp

Ta ställning för sekulärt samhälle och mänskliga rättigheter!

Kursplan. Inst. för pedagogik 166/98 167/ Kurskod PEC263 Dnr Dnr. Beslutsdatum Reviderad. Pedagogik, poäng

HUMANISTISK OCH SAMHÄLLSVETENSKAPLIG SPECIALISERING

Liten introduktion till akademiskt arbete

Sista ordet Forskningsetik och hederslogik

Högstadieelevers uppfattning och kunskap om sexualundervisningen. Sofia Johansson

Titel. Undertitel (Titel och undertitel får vara på max 250 st tecken. Kom ihåg att titeln på ditt arbete syns i ditt slutbetyg/examensbevis)

Samverkan kring ämnen på ett högskoleförberedande program ett exempel

Feminism II Genus A. Manuel Almberg Missner Adjunkt i genusvetenskap

Prata om internet. Prata om internet Lektionen handlar om att prata och debattera om internet.

Pedagogiskt ledarskap och kollegialt lärande i förskolan

Fastställande. Allmänna uppgifter. Samhällsvetenskapliga fakulteten

Kursen ges som tvärvetenskaplig fristående kurs i samhällsvetenskap på avancerad nivå och som valbar kurs i masterprogrammen i samhällsvetenskap.

AUDN71 Audiologisk fördjupning inom hörselprevention och barnaudiologi

Vår älskade jämställdhet vid vägs ände eller finns vägar framåt?

TRYGGARE TILLSAMMANS. Tankar och tips om ett tryggt bemötande av barn och unga

Genusvetenskap - Kursbeskrivningar

Yrkeshögskolan För yrkeskunnande i förändring (SOU 2008:29)

Jag kallade en gång, under den turbulenta hösten 2008, mina närmaste chefers ledarstil för medeltida.

Konflikthantering enligt Nonviolent Communication. Marianne Göthlin skolande.se

Textens mening och makt : metodbok i samhällsvetenskaplig text- och diskursa PDF ladda ner

Prövning i sociologi

Särskild prövning Historia B

Frågeformulär till vårdnadshavare

SkatteNytt, skrivregler

Judith Butler om genuskonflikten i Lund: "Metoden är förkastlig"

Linköpings universitet Statsvetenskap 2 METODUPPGIFT 4: Metod-PM. Hur utilitaristiska är de svenska riksdagspartierna?

Det fattas stora medicinska grävjobb

Studiehandledning Pedagogisk forskning III, 7.5 hp Ingår som delkurs i VPG11F Vårdpedagogik III, 30 hp VPG10F Hälsopedagogik III, 30 hp

Transkript:

Bild: Tintin Blackwell

Hur ska kvinnliga akademiker som skriver feminism bli tagna på vetenskapligt allvar utan att riskera att texten förknippas för mycket med dem som personer? Det är dags att skapa handlingsutrymme genom obekväm och gränsöverskridande forskning! Texten, du och jag Maud Eduards Within patriarchy woman has no legitimate voice. Her voice is either constructed in complicity or resistance, skriver bell hooks. 1 Det är de alternativ som ges medhåll eller motstånd och i ingetdera fallet får kvinnor en legitim röst. Jag vill här resonera kring frågan om feministiskt skrivande i ljuset av hooks tanke. Vilka röster ges utrymme att tala och vilka tystas? Och vi som skriver feministiskt, hur medverkar vi i dessa processer? Vad gör önskan om legitimitet med oss? Min tanke är att feministiskt skrivande formas i en speciell maktlogik, som bygger på att text och kvinnokropp vävs ihop. Jag har känt av den själv sedan länge, i huden, men utan att riktigt inse vidden av hur dessa disciplinerande mekanismer verkar. Denna maktlogik kan formuleras som att jag blir min text men även du blir min text. En kvinna och akademiker som skriver feminism riskerar att göras till sin text. Texten betraktas som en motståndshandling, som är förankrad i den skrivande kvinnans kropp och kön, en tvivelaktig koppling i den akademiska världen. På samma sätt som kvinnliga prosaister riskerar att bli sina romaner texten betraktas bara som deras egna personliga erfarenheter, inget av allmängiltigt värde kritiseras kvinnliga akademiker som skriver feminism för att vara subjektiva och ideologiska, inte riktigt vetenskapliga. Tidskrift för genusvetenskap nr 2 2008 55

Definitionen av en allierad, en som är upptagen i gemenskapen, är att hon/ han anses stå fri från sin text, det vill säga är objektiv. Instinktivt värjer vi oss därför mot att bli våra texter. Du skriver så kritiskt och oförsonligt, som en kollega sa till mig, men du är ju inte sån själv. How come? Han förväntade sig att jag skulle vara ett med min text. En kvinna som skriver om mäns våld mot kvinnor antas vara fientlig och aggressiv mot män, det är slutsatsen. När jag säger till mina studenter att de kan använda feministisk teori utan att vara feminister tittar de klentroget på mig. Och de har grund för sin misstänksamhet. Skriver man utifrån etablerade teoretiska utgångspunkter dras man sällan in i sin text. Feministisk teori däremot skrivs av feminister, en särskild sort, som lever sin text. En kvinna och akademiker som skriver feminism och som är alltför radikal, forskar om fel problem, fläckar även ner andra feminister med sin otillförlitlighet. Det är inte bara så att jag görs till min text, jag klibbar också fast i andras utsagor, och mina feministiskt analyserande kolleger dras in i min forskning. Redan när jag skrev min första feministiska text tänkte jag att jag måste göra väl ifrån mig så att inte andra kvinnor ifrågasätts. Och tanken har inte släppt, det En kvinna och akademiker måste medges. Jag tycker att feministiska som skriver feminism och som avhandlingar måste ligga en bra bit över är alltför radikal, forskar om ribban, och då inte i första hand för sin egen skull utan för fältets legitimitet. fel problem, fläckar även Detta har sagts många gånger förut, att ner andra feminister med sin kvinnor ständigt måste vara bättre. Men otillförlitlighet. min tolkning är att detta predikament också visar sig i att feminister ofta grälar inbördes. Vi görs/och känner oss ansvariga för vad andra skriver, vilket leder till markeringar av typen att jag är feminist, men definitivt inte en sån som hon. Cancerforskaren i Norge som avslöjades som en fuskare av grova mått drog ingen skam över alla andra cancerforskare. Den akademiska koden är att varje forskare skäms för sig. Men inte så inom feministisk forskning. När en grupp forskare skrev en debattartikel i Dagens Nyheter om att granskningsprocessen mot en känd våldsforskare i Uppsala inte gått rätt till, 2 kunde man läsa ett upprört svar om att med en sådan relativistisk inställning till vetenskaplig hållfasthet riskerade den feministiska forskningen att tyna bort och självdö. Varför denna ilska? 3 Debatten är fylld av liknande känsloladdade utbrott av irritation. I en panel tidigare i år i Stockholm med rubriken Feministernas svek? angrep ett par feministiska forskare och praktiker andra paneldeltagare för att ha svikit i frågan om orsakerna till (hedersrelaterat) våld. 4 56 Tidskrift för genusvetenskap nr 2 2008

En del finner detta positivt, att feministiska skribenter angriper varandra, som ett bevis på att det är högt i tak. Tillåt mig säga emot. I grunden utspelas en strid om vad som bör betraktas som normal respektive skadlig feminism, ytterst om vilka röster som kan göra anspråk på legitimitet. Uppgörelserna är i hög grad ett uttryck för att vi hakar i varandra, en närhet på gott och på ont. Några feministiskt skrivande kvinnor vill därför att andra ska vara tysta. Kvinnor och akademiker som skriver feminism, hur ska vi då förhålla oss till den förkroppsligade texten? Låt oss lyfta blicken (i gemensamt ansvar?) och se att vi spelar med i elakt spel. Det är ljuv musik för maktordningen att feministiskt skrivande kvinnor tappar fokus och grälar om vem som är rätt feminist istället för att fokusera de mekanismer som skapar konflikter. Jag är utled på polemik och positioneringar i persontermer. Jag vill skriva min version av feministisk samhällskritik och uppmanar dig att argumentera för din. Olika röster måste ha rätt att ta plats. Vilken hållning som är rimligast avgörs inte av att vi talar om svek eller sätter begränsande etiketter på varandra. Som forskare benämner vi problem och frågor som glider ur våra händer i samma ögonblick som de går i tryck. Klimatet mot feministiskt skrivande kommer att bli kyligare, det fruktar jag och många med mig. Den maktlogik som försätter oss i ett val mellan delaktighet eller motstånd kommer att ta sig nya, mer försåtliga former. I det läget bör den inomfeministiska toleransen öka, inte minska. Jag läser bell hooks som att medhåll inte ger legitimitet. Min forskning stöder den tanken, att det är i motståndet som vi kan formas till subjekt, benämna maktordningen och bidra till förändring. 5 Men dessa handlingar får naturligtvis inte heller ordningens välsignelse. Återstår att vi som skriver feminism i akademin själva skapar tal- och handlingsutrymme genom att sanktionera onormal, obekväm och gränsöverskridande forskning. För vem ska legitimera motståndets olika (obehagliga) uttryck, om inte vi? Denna utblick är skriven i feministisk anda. Låt den få ett eget liv. Den är inte jag. Kanske tvivlar jag redan. Och du som läser: känn för all del inget ansvar för det som står här. Tidskrift för genusvetenskap nr 2 2008 57

Noter 1 bell hooks: remembered rapture the writer at work. Henry Holter & Co, New York, 1999, s. 11. 2 Dagens Nyheter 14/12 2006. 3 Lena Wägnerud: Risk att feministisk forskning självdör, Statsvetenskaplig Tidskrift, nr. 1 2006. För mer läsning om hur feminism och feministen konstrueras, se Wahl Anna m. fl. Motstånd och Fantasi. Historien om F. Studentlitteratur, Lund 2008 4 Feministernas svek? Paneldebatt i ABFhuset i Stockholm den 16/2 2008, arrangerad av Nätverket mot hedersrelaterat våld. 5 Maud Eduards: Förbjuden handling. Om kvinnors organisering och feministisk teori, Liber, Malmö 2002/2008. Maud Eduards Stockholms universitet Statsvetenskapliga institutionen 106 91 Stockholm mle@statsvet.su.se 58 Tidskrift för genusvetenskap nr 2 2008