Vi bidrar till regionens utveckling

Relevanta dokument
18th February 2016, Gothenburg. Handlingsplan för Skapande skola

OPEN NETWORKED LEARNING

Human Dynamics att förstå sig själv och andra

Välkommen till Myrsjöskolan. Ditt skolval 2013/14

Beslut grundskola. efter riktad tillsyn av den internationella skolan International School of the Gothenburg Region i Göteborg kommun

Utbytesprogrammet Linneaus-Palme University of Fort Hare (Faculty of Education) och Umeå Universitet (Pedagogiska institutionen)

Writing with context. Att skriva med sammanhang

LÖNEN ETT EFFEKTIVT SÄTT FÖR ÖNSKAD PRESTATION - ENDA FÖRUTSÄTTNINGEN FÖR KONKURRENSKRAFT I EN GLOBAL VÄRLD!

För att närma oss vår vision så har vi formulerat en mission eller en affärsidé. Det här är vårt erbjudande.

Nordic International School Lorem Ipsum v.1 / 2017 Nordic International School 1

BARN- OCH UTBILDNINGSVERKSAMHETEN

Från extern till intern på tre dagar Erfarenheter från externa lärares pedagogiska kompetensutveckling

Yttrande över ansökan från American International School of Sweden AB

starten på ett livslångt lärande

Studera till lärare! Umeå School of Education Umeå universitet

Teamplan Ugglums skola F /2012

Föräldrar år 3 Föräldrar år 6

Vårt arbetssätt bygger på Läroplanen för förskolan (Lpfö98) och utbildningspolitiskt program för Lunds kommun. Här har vi brutit ner dessa mål till

Bovallstrands skola, förskola och fritidshem

ARBETSPLAN FÖR RÄVLYANS fritidsverksamhet läsåret

Barn- och utbildningsförvaltningen Verksamhetsplan 2016

Flerspråkighet i förskolan

Att stödja starka elever genom kreativ matte.

Antagen av kommunfullmäktige

Estetisk- Filosofiska Fakulteten Svenska. Susanna Forsberg. En skola för alla. att hjälpa barn med ADHD och Aspergers syndrom. A School for Everyone

Utredning kring Internationella Skolan Atlas fortsatta inriktning och verksamhet

DEN SMARTA STADEN NU OCH I FRAMTIDEN. Björn Lahti, Helsingborg stad & Jenny Carlstedt, Sweco

OPEN NETWORKED LEARNING EN ÖPPEN KURS FÖR KOLLABORATIVT LÄRANDE ONLINE I SAMVERKAN MELLAN LÄROSÄTEN

BOENDEFORMENS BETYDELSE FÖR ASYLSÖKANDES INTEGRATION Lina Sandström

Pedagogisk planering Verksamhetsåret Storbrons Förskola

IS Atlas Kommunal enskild grundskola f-9

HELA VÄRLDEN BÖRJAR I SKOLAN. Utvecklingsplan för frivilliga skolformer i Lunds kommun

The reception Unit Adjunkten - for newly arrived pupils

Skaparkraft ger resultat Kulturens Hus Luleå, 3 februari 2011

Välkommen till Tallbohovskolan! Kunskap, kreativitet och nytänkande

En sammanhållen internationell utbildning

Skolans uppdrag är att främja lärande där individen stimuleras att inhämta och utveckla kunskaper och värden.

Lokal arbetsplan för Karlshögs förskola rev

Pedagogisk planering Verksamhetsåret Storbrons Förskola

Premiär för Prima. En ny skola för årskurs 6 9 i Farsta Centrum

KNUTBYSKOLAN Utbildningsförvaltningen. Arbetsplan för fritidshemmet

Regelbunden tillsyn i grundskolan International School of Lund - Katedralskolan

Arbetsplan för Högalidsskolans fritidshem F

Pedagogisk planering Verksamhetsåret Förskolan Junibacken

Karlshögs Fritidshem

Pedagogisk Verksamhetsidé

Systematiskt kvalitetsarbete ht12/vt13 Rönnbäret

SURAHAMMARS KOMMUNS UTVECKLINGSPLAN FÖR. PEDAGOGISK VERKSAMHET (skolplan)

KV ARNGÄRDESSKOLAN U P P S A L A S I N T E R N A T I O N E L L A S K O L A

Visioner och mål för Montessoriskolan Lindängen

Välkommen tilli. iöppet husi. Torsdagen den 3 december kl

Övergång till förskoleklass i Klippan hösten 2012

International Baccalaureate. Rolf Öberg

och informationsfolder/grundskolan/infofolder Grundskolan Vrena

Brukarundersökning Älvsjö öppna förskola Maj 2018

Helping people learn. Martyn Sloman Carmel Kostos

Arbetsplan för Förskolan Nolängen Läsåret 2016/2017

UTDRAG UR KVALITETSANALYS

Alla ska få bli sitt bästa Barn- och utbildningsnämndens mål

VARUMÄRKESPLATTFORM FÖR MÖLNDALS STAD

Klass: IUP-häftet 1-5. Med hjälp av IUP-häftet kan elever, pedagoger och vårdnadshavare på Sofia skola förbereda utvecklingssamtalen.

Handlingsplan för Skapande skola

När eleven äger sitt lärande inflytande på riktigt. GR Uc och alla ska med

Kristinedalskolans utvecklingsplan läsåret 16/17

E n k r e a t i v m ö t e s p l a t s för ett livslångt lärande i en föränderlig värld

Futuraskolan Rådan. Sollentuna kommun

Sveriges Islamiska Skolor

Lära för livet. Skolplan Förskola, Förskoleklass, Skolbarnomsorg, Grundskola, Gymnasieskola, Särskola och Vuxenutbildning

Vad är viktigt för det som är viktigt om skolans ledning

Välkomna till Toftaskolan

Hunnebostrands förskola

Skolplan läsåren 2016/ / En skolkommun i utveckling KS2015/726/07 Antagen av kommunfullmäktige , 33

Barn- och utbildningsförvaltningen Verksamhetsplan 2016

Verksamhetsplan. Kolarängens förskola - Solängens förskola - Älta gårds förskola. Ett livslångt lärande En rättighet

Föreningen Islamiska Skolan i Göteborg

Redovisning av systematiskt kvalitetsarbete Kingelstad Byskola skola

Lidingö Specialförskola Arbetsplan

Här kan du checka in. Check in here with a good conscience

Internationella Engelska Skolan i Nacka

Jerker Porat. Leg. lärare i Ma, Fy, Bio och IoH Teacher Ambassador, Lärinspiratör Microsoft Sverige.

Gemensamt dokument för att använda i verksamheten inom Förvaltning för Livslångt Lärande. Fastställt vid Föräldrarådet

INVEST IN NORDIC CLEANTECH

I den här foldern kan du som vårdnadshavare läsa om vilket uppdrag förskoleklassen har och vad som präglar förskoleklass i Habo kommun.

Handlingsplan Elev- och föräldramedverkan Läsår

Elevenkäten Rapport skapad :40:26 Banslättskolan åk 5 uppdelat på kön. 1. Om mig. Årskurs 5 K 100,00% M 100,00%

BIP Allt är möjligt!

Kronbergsskolans rektorsområde

Kreativitet. (i en digital era) Henning Pettersson

Alla Tiders Kalmar län, Create the good society in Kalmar county Contributions from the Heritage Sector and the Time Travel method

Health café. Self help groups. Learning café. Focus on support to people with chronic diseases and their families

Anmälan av avsiktsförklaring om samarbete med AstraZeneca AB

Pedagogisk plattform. Dalhags förskolor Reviderad

Barn- och utbildningsplan för Staffanstorps kommun

Grafisk form: Maria Pålsén 2013 Foto omslag: Amanda Sveed/Bildarkivet Foto: Pedagoger på Bockstenskolans frtidshem

Välkommen till Löddesnässkolan Förskoleklass 2013/2014

Generic Learning Outcomes att göra skillnad genom kulturarv. Anna Hansen, NCK

Hej och välkommen. till Fjälkestads fritidshem, ht-14!

UNIVERSIDAD COMPLUTENSE DE MADRID. Rapport 2016 Johanna Nordling Åsa Hammarborg Söder

Förskolan Lejonkulans pedagogiska planering

BIBLIOTEKSPLAN ÅSTORPS KOMMUN. Beslutad

Transkript:

Vi bidrar till regionens utveckling

Learning for the future Lärande och mångfald i internationell miljö Sedan 1997 drivs ISGR av Göteborgs Regionens kommunalförbund (GR) och ägs av de tretton kommunerna inom regionen. ISGR är hela göteborgsregionens skola. ISGR erbjuder som enda skola i Göteborg det internationella programmet, International Baccalaureat, IB. Det är en världsomspännande utbildning som finns på 2 700 skolor runt om i hela världen. Utbildningen sker på engelska för elever i åldrarna 5 till 18 år. Under de gångna femton åren har vi gått från 180 till i dagsläget totalt 950 elever, vilka representerar fler än 60 olika nationaliteter. Skolan erbjuder också en nationell del som följer den svenska läroplanen LGR 11. Den nationella delen är direkt underställd GR:s kommunalförbund och har en politisk nämnd som huvudman. Den internationella delen av ISGR drivs i bolagsform. Styrelsen består av politiker från GR:s kommuner och representanter från företagen i regionen. Internationell sektion med IB-programmet IB är ett internationellt skolsystem som genererar kontinuitet i skolgången samt trygghet och kvalitativ undervisning. Oavsett var i världen IB-skolan finns, arbetar pedagogerna med samma arbetssätt och pedagogik. Det innebär att eleven kan läsa sina första årskurser på en IB-skola utomlands och fortsätta studierna hos oss i Göteborg utan att skolgången påverkas. Dessutom utbildas våra lärare internationellt. På så sätt är ISGR en viktig skola för göteborgsregionen när det handlar om att erbjuda en internationell grundutbildning med hög kvalitet för barn till de som anställs av näringslivet och akademin i regionen. Från förskola till gymnasium Vi erbjuder tre program: Primary Years Program årskurs 0 5, Middle Years Program årskurs 6 10 och en gymnasial utbildning inom IB, Diploma Programme som drivs tillsammans med vår systerskola IHGR. Hela verksamheten är certifierad av CIS, Council of International Schools, samt av IB-organisationen. Det innebär att vi erbjuder en hög internationell utbildning från förskola till gymnasienivå. Vår nationella del erbjuder undervisning enligt LGR 11 för förskoleklass till och med år 9. Välkommen till ISGR! Vår vision för ISGR/IHGR är att vara en ledande internationell skola med fokus på livslångt lärande, som inspirerar våra elever att uppskatta mångfald och utforska omvärlden. Vår internationella och svenska sektion arbetar nära tillsammans i olika projekt. IT integreras aktivt i lärandet och undervisningen anpassas utifrån varje elevs förutsättningar. Med elever och personal med över 60 olika nationaliteter besitter skolan en stor kulturell mångfald att ta del av. Vi ser fram emot att välkomna dig till vår gemenskap av elever från hela världen! Birgitta Sandström-Barac, VD / Skolchef

En viktig skola för Göteborgsregionen Tillgången på utlandsexperter är av yttersta vikt för vår region och för dess utveckling. Många utländska företag etablerar sig här, samtidigt som inhemska företag har behov av expatriater i sina organisationer. Den viktigaste enskilda faktorn för att kunna locka dessa är tillgången på en högkvalitativ internationell utbildning. ISGR har sedan 1997 tillhandahållit denna förutsättning till näringsliv och offentliga organisationer. Eftersom våra svenska och internationella sektioner arbetar nära varandra underlättas integrationen för expatriateleverna. Vi har också en överenskommelse med regionen att med kort varsel tillhandahålla skolplatser på den internationella sektionen för att på så sätt säkra regionens fortsatta attraktionskraft. Internationella skolor jämförs ofta med varandra. Alla internationella skolor har likheter men är också präglade av kulturen i det land skolan är belägen. Det är oerhört viktigt att göteborgsregionen kan erbjuda en internationell skola med god kvalitet. På det pedagogiska och organisatoriska planet mäter vi oss väl vilket framgår av vår kvalitetscertifiering genom Council of International Schools, CIS, och genom IB-organisationens regelbundna uppföjningar av ISGR:s verksamhet. Avgörande för regional och faktiskt även nationell konkurrenskraft och tillväxt är att vi kan få hit internationell expertis som bor och verkar i vår del av världen. I det sammanhanget är skolan nästan alltid utslagsgivande för beslutet komma eller inte komma. Därför är det viktigt för oss att bejaka internationella skolans verksamhet både kvalitativt och vad gäller den aktuella utmaningen med att hitta större och modernare lokaler så att vi tillsammans fortsatt kan säkra ett flöde av nya medarbetare och idéer till göteborgsområdet. Företagsledamöter i ISGR:s styrelse Peter Nyström, AstraZeneca Mölndal, Birgitta Claesson Roll, Volvo AB, och Björn Sällström, Volvo Cars ISGR är för närvarande uppdelat i två skolbyggnader. I framtiden hoppas vi kunna etablera oss i ett för ändamålet lämpligt campus. Kriterier för antagning till den internationella sektionen är att familjen har ett tecknat kontrakt med ett företag eller en instutition i göteborgsregionen eller att familjen är hemvändande efter en vistelse utomlands. Familjer som har ett kontrakt på att de ska flytta utomlands har också möjlighet att få plats på skolan. Till den nationella delen av skolan har vi kö. Syskon- och närområdesförtur ges, och därefter sker lottning.

Internationell undervisning i en trygg och utvecklande miljö I en god pedagogisk miljö erbjuder vi en trygg och dynamisk undervisning där eleverna förbereds för framtiden. Vi månar om våra elever och erbjuder en utbildningsmiljö med hög lärartäthet som ger varje elev en möjlighet att bli sedd. På ISGR arbetar vi utifrån ett differentierat lärande, där utbildningen anpassas utifrån varje elev och där eleven tillåts arbeta i sin egen takt. Våra lärare kommer från hela världen och har gemensamt att de delar intresset och entusiasmen för internationell utbildning. Vi tycker också att det är viktigt att skapa en förståelse för den svenska kulturen. Den internationella och den svenska sektionen arbetar i nära samverkan för språkligt och kulturellt utbyte. Vi erbjuder också modersmålsundervisning på alla språk och alla elever läser svenska. På ISGR tror vi på en levande skolmiljö. Klassrum med tekniska möjligheter, ett skolbibliotek som stödjer eleverna i deras lärande, en rolig och säker utemiljö och eftermiddagsaktiviteter genom ISGR Sports Club är några saker som skapar en stimulerande skolgång. En god och vardaglig kontakt mellan skolan och hemmet är en förutsättning för att eleverna ska uppnå goda resultat i skolarbetet. Därför har vi en nära dialog med föräldrarna. Tillsammans utvecklar vi skolan! Vårt fritidshem, PAL, vänder sig till de elever som har föräldrar som arbetar eller studerar. PAL har öppet före skolstart på morgonen och efter skolans slut.

One internationally minded school culture Jag älskar idrotten och att det är så mycket IT i undervisningen. Vi jobbar ofta med ipads i klassrummet i olika ämnen. ISGR är så olik andra skolor för den är internationell och jag lär mig så många nya språk och kulturer då. Matte är också kul vi gör många experiment, till exempel då vi skulle blunda och räkna. Då lärde jag mig hur det skulle kunna vara att räkna matte om jag inte kunde se. Mina lärare är alltid extra hjälpsamma. Jag får hjälp så fort jag frågar om det. Mina klasskompisar är så trevliga. Jag ger ISGR 95 p av 100 möjliga. Jag trivs väldigt bra på ISGR. Här är det skön atmosfär. Sättet att lära passar mig bra. Vi får arbeta mer själva, och tänka mer själva och vara kreativa. Musiken är helt suverän. Jag älskar de kreativa ämnena och önskar att vi hade ännu mer tid där. Jag har många fina kompisar på ISGR. Jättebra lärare. Det här är en nära på perfekt skola. Hedda 11 år har gått på ISGR:s nationella sektionen sedan hon började i fjärde klass. Begad 11 år går sitt tredje år på PYP. Omställningen att flytta till Göteborg från Mexico City var stor nog, så det är jätteviktigt att barnen kunde känna sig hemma direkt i en annan internationell skola. När man står inför valet att flytta utomlands är det avgörande att skolgången fungerar för ens barn, annars är det lätt att avstå. Självklart ska denna internationellt präglade region kunna erbjuda en sådan här skola, även för dem som redan bor här. Det är en viktig signal. Lars-Göran Larsson, förälder I am pleased we chose ISGR for our 7 year old daughter, as the school is providing her with a good all round education. I like the enquiry based style of learning, it is similar to the approach she experienced in her English school, and is teaching her to be an independent thinker and learner. ISGR is teaching her that she is responsible for her education and progress. It is great that she is able to assess and discuss her strengths and identify areas that need more work. I know that this way of thinking and learning will be very helpful in her future education and career. I love the international experience she is getting at ISGR, she has learnt so much about different cultures and countries. I like the atmosphere at the school, it feels energetic and it is diverse, the teachers and leaders are visible to parents and children and the head of ISGR is always actively seeking to understand how it could improve. Sarah Loddick, förälder

Vår vision ett utbildningscentrum i Göteborg Vår utveckling har sedan 1997 varit positiv och söktrycket till ISGR är högt. En ständig ökning av antalet elever innebär att vi nu är trångbodda. Med hjälp av provisoriska paviljonger kan vi fortsätta att ta in elever, men inom några år kommer det att saknas plats för ett större antal elever. Vår vision är att skapa ett internationellt utbildningscentrum i Göteborg. Det skulle kunna ge oss ännu bättre möjligheter att erbjuda en internationell grundskoleutbildning. Genom att samla skolans verksamheter på samma ställe kommer skolans identitet att stärkas. Resurser kan användas effektivare samtidigt som säkerhet och tillgänglighet kan öka. Our vision for ISGR/ IHGR is to be a leading international educator with a community of passionate life-long learners, inspiring global citizens to embrace diversity and explore the world. Campus: Götaberg Molinsgatan 6 411 33 Göteborg Telephone: 031-708 92 00 Fax: 031-708 92 01 Campus: Guldheden Guldhedsgatan 6 413 20 Göteborg Telephone: 031-708 92 50 Fax: 031-708 92 51 www.isgr.se Concept: JS Media Tools A/S 6779 www.jssverige.se