Lärosätenas indirekta kostnader. SUHF-statistiken 2011

Relevanta dokument
Lärosätenas indirekta kostnader

Lärosätenas indirekta kostnader

Lärosätenas indirekta kostnader. SUHF-statistiken 2017

Lärosätenas indirekta kostnader

SUHF-modellen. Dialogseminarium Ann-Kristin Mattsson

Redovisningsrådet. Dagens punkter

Lärosätenas indirekta kostnader SUHF-statistiken 2018

Inspel till forskningspropositionen från lärosäten, finansiärer och några andra

Bilaga 1 Utvärderade utbildningar/examina som erhållit omdömet mycket hög kvalitet

Indirekta kostnader vid svenska universitet och högskolor förebilder för benchmarking

Verksamhetskostnader = verksamhetsutfall enligt Resultaträkningen 2010, d v s exklusive resultat från andelar i dotterföretag och intresseföretag,

behörighetsinformation på NyAwebben

SUHF-modellen, en redovisningsmodell för indirekta kostnader

Underlag för kvalitetsbaserad resurstilldelning

Svensk högskolekod. SCBkod. Erasmuskod. Lärosäte Fr.o.m. T.o.m. Statliga högskolor

TEXTILHÖGSKOLANS EXAMENSUTSTÄLLNING EXIT17 DESIGN AV AGATA CIECHOMSKA UKÄ ÅRSRAPPORT 2018 NYCKELTAL FÖR LÄROSÄTEN

Vilka problem och möjligheter står våra utbildningsdatabaser inför i och med övergången till nya Ladok?

Analys av årsredovisningen 2014

Nyckeltal för lärosäten

Svensk högskolekod. SCBkod. Erasmuskod. Lärosäte Fr.o.m. T.o.m. Statliga högskolor

Disciplinärenden 2005 vid högskolor och universitet med statligt huvudmannaskap och tre av de större enskilda utbildningsanordnarna

Nyckeltal för lärosäten 105

Karriärvägar. Samtliga universitet. Tre högskolor: Halmstad, Malmö Mälardalen

Lärarutbildningskonventet Umeå 11 juni 2019

Övergång till forskarutbildning bland examinerade vid olika lärosäten

Nyckeltal för lärosäten

Nyckeltal för lärosäten

Styrelsen. Personalföreträdare. Övriga närvarande Gustav Bertilsson Uleberg ( 6) föredragande. PROTOKOLL 1 (9) Styrelsen Sammanträde 2010:

ANALYS AV ÅRSREDOVISNINGAR 2018

ANALYS AV ÅRSREDOVISNINGAR 2016

SUHF-modellen i verkligheten

VFU konferens Workshop 2 Onsdag den 26 oktober 2016 kl

Kursklassificering av sjuksköterskeutbildningar

Program som X antal studenter som blev antagna till det andra program helst ville bli antagen till (prio=1) Program som studenten är antagen till

80009 Högskoleingenjörsutbildning i elektroteknik med automat 33 LU Civilingenjörsutbildning i elektroteknik 4 12

Indirekta kostnader uppföljning av projektbidrag beviljade 2010, utbetalade 2011.

Kontaktpersoner & kontaktuppgifter vid lärosäten Digital Tentamen, 2015:

Program som X antal studenter som blev antagna till det andra program helst ville bli antagen till (prio=1) Program som studenten är antagen till

HÖSTSTÄMMA LADOKKONSORTIET. Stockholm

SUHF-modellen, en redovisningsmodell för indirekta kostnader

Protokoll fört vid styrelsesammanträdets E-möte den 28 september 2011.

Protokoll fört vid styrelsesammanträdet den 14 juni 2011 vid Vetenskapsrådet, Stockholm.

Protokoll fört vid styrelsesammanträdet på Arlanda den 18 september 2013.

SUNETs verksamhetsplan 2014

Vad händer i antagningen om högskoleprovet viktas?

Programmets syfte och mål

Urank 2013 En analys av universitets- och högskolerankingen Urank.

Trafikmätningar i. våren Börje Josefsson

TrefPunkt Örebro oktober 2005

Utvärdering av stödverksamheten vid Högskolan i Gävle

Att vara anställd i staten

En analys av svenska lärosätens ansökningar om Erasmus Charter for Higher Education. En bild av högskolans internationalisering

80009 Högskoleingenjörsutbildning i elektroteknik med automat 44 LU Högskoleingenjörsutbildning i datateknik 8 18

SUHF-MODELLEN EN ÖVERSIKT eller Hur ska vi finansiera vår stödverksamhet?

Program som X antal studenter som blev antagna till det andra program helst ville bli antagen till (prio=1) Program som studenten är antagen till

Protokoll fört vid styrelsesammanträdet (E-möte) den 12 juni 2012.

Tolkning: Av de 71 som hade prioriterat högskoleing. datateknik högst blev 31 antagna till det programmet, 3 till Hing Järnväg, osv

Bra forskning är jämnt fördelad över svenska lärosäten

Sökande till samtliga programutbildningar VT2006 Sorterat efter lärosäte

New Nationwide network fiberpaths to all regions Improved redundancy 15 year IRU Possibility to connect customers at ~50 sites (with smaller

REVIDERAD Läraranställningar vid svenska universitet och högskolor en jämförelse

80009 Högskoleingenjörsutbildning i elektroteknik med automa 38 LU Civilingenjörsutbildning i medicin och teknik 1 3

Kursklassificering av ingenjörsutbildningar

En analys av svenska lärosätens ansökningar om Erasmus Charter for Higher Education. En bild av högskolans internationalisering

TrefPunkt Karlshamn april 2005

Rapport 2008:41 R. Granskning av utbildningarna inom religionsvetenskap och teologi. Bilaga 3. Nationell bild

80009 Högskoleingenjörsutbildning i elektroteknik med automat 43 LU Civilingenjörsutbildning i medicin och teknik 1 2

Antagna till till programutbildningar som vänder sig till nybörjare HT2007, urval 1 Sorterat efter utbildningsområde

Antagna till till programutbildningar som vänder sig till nybörjare HT2007, urval 2 Sorterat efter utbildningsområde

Övriga närvarande: Eva Stensköld, sekreterare Hans Wallberg. Inga övriga ärenden fördes upp på dagordningen.

Lärarexamen gemensamt protokoll fört vid möten med kontaktpersoner på lärosätena den 18 och 20 maj 2010

80009 Högskoleingenjörsutbildning i elektroteknik med automat 44 LU Civilingenjörsutbildning i maskinteknik 2 5

Sökande till programutbildningar som vänder sig till nybörjare VT2006 Sorterat efter utbildningsområde

INTERN UPPFÖLJNING FÖR 2014

New Nationwide network fiberpaths to all regions Improved redundancy 15 year IRU Possibility to connect customers at ~50 sites (with smaller

Betyg i högre utbildning

Antagna till till programutbildningar som vänder sig till nybörjare HT2006, urval 1 Sorterat efter utbildningsområde

ARBETSMATERIAL xx-xx. Celler som fylls i. Projektkostnader, tkr År 20x1 20x2 20x3

Sökande till programutbildningar som vänder sig till nybörjare VT2007 Sorterat efter utbildningsområde

Antagna till samtliga programutbildningar VT2006, urval 1 Sorterat efter lärosäte

Uppföljning av Åsa Ryegårds kartläggning från Katarina Winka, Umeå universitet på uppdrag av Göteborgs universitet

REKOMMENDERAD FÖRDELNING AV MEDEL TILL STRATEGISKA FORSKNINGSOMRÅDEN

Full kostnadsredovisning, kostnadsbärare och projektbudgetmall

Statistik över ansökningar till Vetenskapsrådet om projektbidrag, per kön och lärosäte

Antagna till till programutbildningar som vänder sig till nybörjare VT2006, urval 1 Sorterat efter utbildningsområde

Antagna till till programutbildningar som vänder sig till nybörjare VT2006, urval 2 Sorterat efter utbildningsområde

Harmonisering av beräkning av overheadkostnader

SUHF-modellen (OH-modellen) i verkligheten och jämförelser för Göteborgs universitet och dess fakultetsnämnder

!!!!!!!!!!!!!!!!!! INSPEL TILL FORSKNINGS- PROPOSITIONEN FRÅN LÄROSÄTEN, FINANSIÄRER OCH NÅGRA ANDRA

Madelene Sandström, vd Eva Högström, sekr Stefan Ostholm Anders Ahl. Olle Vogel, personalrepresentant. Eva Cederbalk Björn Sundell

Antagna till till programutbildningar som vänder sig till nybörjare VT2007, urval 1 Sorterat efter utbildningsområde

Antagna till till programutbildningar som vänder sig till nybörjare VT2007, urval 2 Sorterat efter utbildningsområde

Krav relaterat till gemensam databas. - strategiska frågor inom Ladok3

Anmälningskod. Lärosäte

Gemensamt för våra program. Stefan Östholm, verksamhetschef

Sökande till programutbildningar som vänder sig till nybörjare HT2007 Sorterat efter utbildningsområde

Lista över Linnaeus-Palme projekt som ska rapportera kontraktsperiod

Sökande till samtliga programutbildningar VT2007 Sorterat efter lärosäte

Notera att om studenten kan ha blivit antagen till mer än ett alternativ (gäller om det är kurser och inte program) ANMKO D2 PROGNAMN2

Trafikmätningar i GigaSunet våren 2003.

Transkript:

Lärosätenas indirekta kostnader SUHF-statistiken 2011

SUHF-statistik Statistik för 2010 finns redovisad i rapporten SUHF-modellen i verkligheten http://www.suhf.se/web/rapp orter_2011-2012.aspx. 2

SUHF-statistik Statistiken bygger på uppgifter från respektive lärosäte. Respektive lärosäte ansvarar för kvaliteten i uppgifterna Andel indirekta kostnader 2011 = budgeterade indirekta kostnader 2011/ verksamhetskostnader 2010 3

SUHF-statistik För 2011 har information om s k direktifierade kostnader och lokal avgift i lönekostnadspålägget samlats in och inkluderats i indirekta kostnader. Ovannämnda kostnader ingick inte 2010. Jämförelser mellan åren är därför inte helt rättvisande. 4

Direktifiering Kostnader som är gemensamma för många kostnadsbärare men inte ingår i de indirekta kostnaderna på någon av nivåerna och fördelas med hjälp av en relevant fördelningsbas och bokförs direkt på kostnadsbäraren med filinläsning eller med trigger. 5

Lokal avgift i lönekostnadspålägg Intern finansiering av vissa personalrelaterade kostnader som tas ut tillsammans med lagstadgade och avtalade sociala avgifter i lönekostnadspålägget Exempelvis kostnader för övertalighet, delpension, föräldraledighet (för doktorander), företagshälsovård eller friskvård 6

Procent Sociala avgifter 2011 60 50 40 30 20 lokal avgift pensionskostnader obligatoriska avgifter 10 0 7

Procent Sociala avgifter 2011 3,0 Lokal avgift 2011 2,5 2,0 1,5 1,0 0,5 0,0 UmU KI KTH LiU SU LU ÖU GU MiUn CTH SLU UU LTU LnU KaU 8

Utfall 2010* 2011 exkl direktifiering** 2011 inkl direktifiering** Utbildning 34,1 % 33,6 % 34,3 % Forskning 19,9 % 19,4 % 20,2 % Totalt 26,1 % 25,5% 26,3 % Skillnad inklusive direktifiering exklusive direktifiering på lärosätesnivå är som mest 3,22 % på utbildning och 2,33 % på forskning * exkl MiUn ** exkl DoCh och KMH 9

Direktifiering Ekonomi- och personaladmin Infrastruktur och service Utbildningsadmin Utbildning 60 715 109 328 9 868 Forskning 106 743 161 196 Summa 167 458 270 524 9 868 10

Andel indirekta kostnader 2011 forskning indirekta kostnader direkta kostnader 80% 81% 75% 20% 19% 25% alla 10 största övriga 11

Andel indirekta kostnader forskning alla 10 största övriga 79,8% 80,1% 80,5% 81,2% 75,3% 73,0% direkta kostnader indirekta kostnader 20,2% 19,9% 19,5% 18,8% 24,7% 27,0% 2011 2010 2011 2010 2011 2010 12

Andel indirekta kostnader Andel indirekta kostnader forskning 2011 100% 90% 80% 70% 60% 50% 40% 30% 20% 10% 0% 0 500 1 000 1 500 2 000 2 500 3 000 3 500 4 000 4 500 Verksamhetskostnader mnkr - forskning 13

HHS KI UmU HS OH LU HH UU CTH KTH LTU MaH SLU FHS GU HD HKr SH LnU MiUn LiU GIH ÖU SU BTH HiG HB MdH HG HJ KaU KF HV KKH Andel indirekta kostnader Andel indirekta kostnader 100% forskning 2011 90% 80% 70% 60% 50% 40% 30% 20% 10% 0% 14

Jämförelse föregående år 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% HHS KI UmU HS OH LU HH UU CTH KTH LTU MaH SLU FHS GU HD HKr SH LnU LiU GIH ÖU SU BTH HiG HB MdH HG HJ KaU KF HV KKH forskning 2011 2010 15

Andel indirekta kostnader Andel indirekta kostnader utbildning + forskning 2011 100% 90% 80% 70% 60% 50% 40% 30% 20% 10% 0% 0 1 000 2 000 3 000 4 000 5 000 6 000 7 000 Verksamhetskostnader mnkr - totalt 16

KI HHS UmU UU SLU LU CTH FHS LTU GU KKH KTH OH HD SU LiU ÖU LnU MiUn KaU SH HG MdH MaH HJ HS HH HKr HB KF GIH BTH HiG HV Andel indirekta kostnader Andel indirekta kostnader 100% utbildning + forskning 2011 90% 80% 70% 60% 50% 40% 30% 20% 10% 0% 17

KI HHS UmU UU SLU LU CTH FHS LTU GU KKH KTH OH HD SU LiU ÖU LnU KaU SH HG MdH MaH HJ HS HH HKr HB KF GIH BTH HiG HV Jämförelse föregående år 100% utbildning + forskning 90% 80% 70% 60% 50% 40% 2011 2010 30% 20% 10% 0% 18

Andel indirekta kostnader Andel indirekta kostnader utbildning 2011 100% 90% 80% 70% 60% 50% 40% 30% 20% 10% 0% 0 500 1 000 1 500 2 000 2 500 Verksamhetskostnader mnkr - utbildning 19

KKH HHS KI FHS HD UmU OH LTU LU UU GU SU SLU CTH KaU ÖU HG MdH LnU LiU HJ MaH KF MiUn HKr SH HB HS HH KTH HiG GIH BTH HV Andel indirekta kostnader Andel indirekta kostnader 100% utbildning 2011 90% 80% 70% 60% 50% 40% 30% 20% 10% 0% 20

Jämförelse föregående år 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% KKH HHS KI FHS HD UmU OH LTU LU UU GU SU SLU CTH KaU ÖU HG MdH LnU LiU HJ MaH KF HKr SH HB HS HH KTH HiG GIH BTH HV Utbildning 2011 2010 21

Verksamhetsgrenar 2011 utbildning forskning (56%) 57% 44% (43%) (44 %) 43% 56% (57%) totala verksamhetskostnader indirekta kostnader 22

Verksamhetsgren/nivå 2011 100% 90% 80% 70% 42% 41% 47% 57% 60% 50% 40% forskning utbildning 30% 20% 58% 59% 53% 43% 10% 0% högskolegemensamma fakultetsgemensamma institutionsgemensamma verksamhetskostnader 23

Nivåer 2011 utbildning + forskning högskolegemensamma fakultetsgemensamma institutionsgemensamma 32% 33% 32% 18% 0% 13% 50% 67% 55% tre nivåer två nivåer alla 24

Nivåer 2011 högskolegemensamma fakultetsgemensamma institutionsgemensamma 29% 35% 33% 35% 30% 35% 22% 15% 0% 0% 13% 12% 49% 50% 67% 65% 56% 53% utbildning forskning utbildning forskning utbildning forskning tre nivåer två nivåer totalt 25

Funktioner 2011 utbildning + forskning (12%) 13% (4%) 3% 12% (13 %) Ledning Utbildnings- resp forskningsadmin Ekonomi- och personaladmin 28% 28% (28%) Infrastruktur och service Bibliotek (28%) 16% Nivåspecifikt (15 %) 26

Funktioner 2011 (3%) utbildning (11%) 12% 3% 11% (11%) Ledning Utbildnings- resp forskningsadmin Ekonomi- och personaladmin (27%) 26% 37% (37%) Infrastruktur och service Bibliotek (11%) 11% Nivåspecifikt 27

Funktioner 2011 forskning (4%) (14%) 13% 3% 14% (14%) Ledning Utbildnings- resp forskningsadmin 16% (17%) Ekonomi- och personaladmin Infrastruktur och service 32% Bibliotek (31%) 22% (20%) Nivåspecifikt 28