Versin 2014-11-04 UMEÅ UNIVERSITET Idrttsmedicinska enheten Magisterprgrammet i Idrttsmedicin 60 hp Idrttsmedicin: Examensarbete för magisterexamen 30 hp Ansvariga lärare: Mment I: Christer Malm Christer.malm@umu.se Mment II: Kajsa Gilenstam Kajsa.gilenstam@umu.se STUDIEGUIDE IDROTTSMEDICIN: EXAMENSARBETE FÖR MAGISTEREXAMEN 30 HP HT 2014 OCH VT 2015
Versin 2014-11-04 INNEHÅLL Kursen mfattar planering ch genmförande av ett självständigt examensarbete i frm av en uppsats inm ämnet idrttsmedicin. Kursen bedrivs parallellt med kursen Verksamhetsförlagd utbildning (VFU). Kursen är upplagd i två delar, där första delen innehåller undervisningsmaterial sm stöd för utfrmandet av en prjektplan med tillhörande etikansökan. Kursens andra del består av utförandet av det planerade prjektet ch avslutas med skriftlig inlämning ch muntligt försvar av magisteruppsats. Läs nga igenm Kursplanen för 31D044. FÖRVÄNTADE STUDIERESULTAT Efter genmgången kurs ska studenten kunna: - Frmulera ett avgränsat syfte i relatin till aktuell frskning inm mrådet - Välja relevant studieupplägg utifrån valt syfte - Skriva en ansökan m etikprövning enligt etikprövningsnämndens nrmer - Mtivera metdval ch tlka resultatet på ett vetenskapligt sätt - Planera, genmföra, tlka ch dkumentera ett självständigt arbete i frm av en uppsats sm kan utgöra grund för en vetenskaplig publikatin - Muntligt ch skriftligt kunna framställa, förmedla, resnera kring ch försvara en vetenskaplig uppsats - Knstruktivt granska, värdera ch diskutera andras självständiga arbete i vetenskapliga seminarier EXAMINATION (SKRIFTLIG OCH MUNTLIG) Mment I (arbetsplanering ch förberedelser 7,5 hp): Studentens kunskaper examineras via skriftliga fördjupningsuppgifter, aktivt deltagande i seminarier samt vid muntlig presentatin. Samtliga examinerande mment bedöms i en tvågradig skala; underkänd (U) ch gdkänd (G). Den fördjupade prjektplanen ska gdkännas av disputerad handledare ch av kursledning. Vid behv ska prjektplanen revideras under kursens gång Mment II (uppsats 22,5 hp): Den slutgiltiga versinen av uppsatsen bedöms av examinatr utifrån en tregradig skala; underkänd (U), gdkänd (G) ch väl gdkänd (VG), där även studentens förmåga att muntligt presentera sitt eget arbete ch ppnera på en annan students självständiga arbete vägs in. En disputerad frskare med relevanta ämneskunskaper är huvudexaminatr ch bedömer det färdiga arbetet ch studentens förmåga att försvara detta. Därefter lämnar den studerande in sin slutliga versin av arbetet sm skall gdkännas av examinatrerna. Även den studerandes förmåga att ppnera på en annan students arbete bedöms. Betyget utgör en sammanfattande bedömning av resultaten vid examinatinens lika delar ch sätts först när alla bligatriska mment är gdkända. Obligatriska mment ch kriterier för examinatin redvisas i studieguiden.
Versin 2014-11-04 På hela kursen ges någt av betygen underkänd (U), gdkänd (G), eller väl gdkänd (VG). För G krävs G på mment I ch II ch för VG krävs G på mment I ch VG på mment II. BETYGSÄTTNING ENLIGT: MOMENT I Inlämningsuppgifter (2 st) Prjektplan (skriftlig) Etikprövning (skriftlig) Seminarium 1: Etik (muntligt) MOMENT II Seminarium 2: Arbetsseminarium (muntligt) Seminarium 3: Slutseminarium Presentatin Oppnering (muntlig) Magisteruppsats (skriftlig) U/G U/G U/G U/G U/G/VG U/G/VG U/G U/G/VG KURSENS UPPLÄGGNING Samtliga betygsättande mment är bligatriska Kursen är en internetbaserad distanskurs med bligatriska kursträffar. Kursen går parallellt med den verksamhetsförlagda utbildningen ch är planerad så att det mesta av lärandet ska kunna ske på samma plats sm praktikplatsen. MOMENT I (ARBETSPLANERING OCH FÖRBEREDELSER 7.5 HP) Denna del av kursen bygger delvis på inspelade föreläsningar, men undervisningen består främst av självständigt arbete under ledning av denna Studieguide. Prjektplanen skrivs under handledning av disputerad lärare. Mmentet examineras med inlämnad skriftlig Prjektplan ch Etikansökan samt genmförandet av ett muntligt Seminarium. Dkument sm berör mmentet finns på Cambr i Filsamling/TEMA. MOMENT II (UPPSATS 22.5 HP) Denna del av kursen utgörs av genmförande av det planerade prjektet ch författande av en uppsats, sm utförs individuellt under handledning av disputerad lärare. Denna kursdel examineras med en skriftlig Magisteruppsats ch två bligatriska seminarier: Arbetsseminarium ch Arbetsseminarium. Navet i kursen är Cambrsidan Idrttsmedicin: Examensarbete för magisterexamen. Där finns föreläsningar, arbetsmaterial ch detaljerade instruktiner ch där finns ckså inlämningsmappar för bligatriska uppgifter. Under fliken Filsamling finns mappar med Kursinfrmatin ch under TEMA relevanta dkument förarbetet. I Frum kan kursdeltagare knversera med varandra utan inblandning av lärare. Aktuell infrmatin, uppdateringar etc. m kursen från ss lärare sker via Anslagstavlan ch resulterar i ett mail i studentpstlådan. Om annan e-pstadress än umu.se används är det viktigt att länka e-pst vidare.
Versin 2014-11-04 MOMENT I FÖRDJUPNINGSUPPGIFT I STATISTIK Följande FSR examineras helt eller delvis: Frmulera ett avgränsat syfte i relatin till aktuell frskning inm mrådet Välja relevant studieupplägg utifrån valt syfte Skriva en ansökan m etikprövning enligt etikprövningsnämndens nrmer Mtivera metdval ch tlka resultatet på ett vetenskapligt sätt Planera, genmföra, tlka ch dkumentera ett självständigt arbete i frm av en uppsats sm kan utgöra grund för en vetenskaplig publikatin Studenterna kmmer att intrduceras i grundläggande statistiska begrepp ch enkla statistiska analyser, ch därigenm redan i planeringsfasen anpassa studiens upplägg för krrekt databearbetning. Förståelse för vad en Pwer beräkning är ingår. Genm deskriptiv statistik ska studenten kunna bestämma spridningsmått ch fördelningsmdell av data, samt testa för skevhet. En förståelse för när parametriska eller icke parametriska statistiska ska användas, alternativt att data måste transfrmeras, inhämtas. Skillnader mellan grupper ch tidpunkter ska kunna undersökas för både parametriska (Students t-test) ch icke-parametriska data (Wilcxn rank test), ch undersöka parametrisk ch icke-parametrisk krrelatiner mellan variabler. Med enkel linjär regressin ska samband mellan parametriska variabler kunna visas. Den första grundläggande statistiken (när statistikbken används) utförs med Excel, sm finns installerat på datrerna i studentrummet bredvid Majr samt i Minr. Under kursens har ni ckså tillgång till statistikprgrammet JMP, även på egna datrer. Britt-Marie (britt.marie.eliassn@idrtt.umu.se) hjälper er att installera prgrammet. Utförliga Dem-vide för alla JMP-mment finns på: http://www.jmp.cm/academic/learning_library.shtml KRITERIER FÖR BETYGET G Inlämnad fil (Cambr) med utskrift/bild (screensht) av utförd Tutrial i JMP av Tw Mean ch Paired Mean, med både parametrisk ch icke-parametrisk beräkning på varje dataset. Screensht: PC - håll ned Alt ch sedan Prt Scr, en bild av skärmen sparas ch kan klistras in i t.ex. PwerPint eller Wrd). Mac - Håll ner ch shift+3, en fil sparas då på desktp.
Versin 2014-11-04 FÖRDJUPNINGSUPPGIFTER I FORSKNINGSMETODIK Följande FSR examineras helt eller delvis: Frmulera ett avgränsat syfte i relatin till aktuell frskning inm mrådet Välja relevant studieupplägg utifrån valt syfte Mtivera metdval ch tlka resultatet på ett vetenskapligt sätt Med hjälp av tillgängligt utbildningsmaterial kmmer studenterna att intrduceras till flera typer av frskningsmetder ch frskningsprcesser. Studenterna i vetenskapliga artiklar ska kunna identifiera frågeställning, hyptes ch kritiskt granska metd ch resultat. En tillhandahållen (välj en (1) av de sm finns på Cambr/Filsamling/TEMA/TEMA1: Frskningsmetdik) vetenskaplig publikatin ska granskas med fkus på FSR van. Inlämningsuppgiften ska innehålla en krt (max 750 rd) ch kncis beskrivning, nyttjande grundläggande frskningsmetdlgiska termer. Var ch en av publikatinens delar ska granskas uppdelat i: Frågeställning, Hyptes, Metd, Resultat. Kritiskt tänkande ch identifiering av eventuella metdlgiska brister eftersträvas. KRITERIER FÖR BETYGET G Inlämnad ch gdkänd skriftlig granskning av erhållen vetenskaplig publikatin. Granskningen ska behandla rubrikerna: Frågeställning, Hyptes, Metd, Resultat. Maximalt 750 rd.
Versin 2014-11-04 PROJEKTPLAN ETIKANSÖKAN Följande FSR examineras helt eller delvis: Frmulera ett avgränsat syfte i relatin till aktuell frskning inm mrådet Välja relevant studieupplägg utifrån valt syfte Skriva en ansökan m etikprövning enligt etikprövningsnämndens nrmer Mtivera metdval ch tlka resultatet på ett vetenskapligt sätt Planera, genmföra, tlka ch dkumentera ett självständigt arbete i frm av en uppsats sm kan utgöra grund för en vetenskaplig publikatin Med hjälp av tillgängligt utbildningsmaterial ch vetenskapliga artiklar ska en Etikansökan ifyllas ch en Prjektplan utfrmas enligt riktlinjer från EPN (Etikprövningsnämnden). Prjektplanen ska innehålla en realistisk ch detaljerad tidsplan för hela prjektet. För mer infrmatin kring Prjektplanens utfrmning (t.ex. hantering av referenser) se Uppsatshandbk. Eftersm Prjektplanen är starten på ert examensarbete ska arbetet ske under handledning ch det färdiga materialet ska gdkännas av er handledare inm examensarbetet innan det skickas in på Cambr. Den aktuella vägledningen från EPN har anpassats till undervisning där ny text är markerad med rött, ch grå överstruken text inte gäller denna inlämningsuppgift. ETIKANSÖKAN MED TILLHÖRANDE PROJEKTPLAN examineras på två sätt: 1. Skriftlig EPN ansökan ch skriftlig Prjektplan examineras av kursledning ch betygssätts enligt en tvågradig skala: underkänd (U) ch gdkänd (G). Vid behv ska båda dkumenten revideras under kursens gång. KRITERIER FÖR BETYGET G Inlämnad, ifylld EPN blankett ch Prjektplan gdkänd i sin helhet av kursansvarig. 2. Muntligt seminarium sker gruppvis, där studenten enskilt presenterar sitt planerade prjekt samt aktivt deltar i en knstruktiv diskussin kring övriga gruppmedlemmars prjektplaner. Gruppindelning meddelas via Cambr ch inför seminariet, där ni ska läsa ch granska de prjektplaner sm era gruppmedlemmar gjrt. Målet är att ni genm knstruktiva diskussiner kan hjälpa varandra att förbättra era prjektplaner. Seminariet betygssätts enligt en tvågradig skala: underkänd (U) ch gdkänd (G) KRITERIER FÖR BETYGET G Genmförd ch gdkänd egen presentatin av EPN ansökan ch Prjektplan. Aktivt deltagande i övriga gruppmedlemmars presentatin av EPN ansökan ch Prjektplan.
Versin 2014-11-04 MOMENT II Följande FSR examineras:: Frmulera ett avgränsat syfte i relatin till aktuell frskning inm mrådet Välja relevant studieupplägg utifrån valt syfte Skriva en ansökan m etikprövning enligt etikprövningsnämndens nrmer Mtivera metdval ch tlka resultatet på ett vetenskapligt sätt Planera, genmföra, tlka ch dkumentera ett självständigt arbete i frm av en uppsats sm kan utgöra grund för en vetenskaplig publikatin Muntligt ch skriftligt kunna framställa, förmedla, resnera kring ch försvara en vetenskaplig uppsats Knstruktivt granska, värdera ch diskutera andras självständiga arbete i vetenskapliga seminarier Uppsatsen är ett självständigt examensarbete inm ämnet idrttsmedicin. Studenten väljer ämnesmråde ch skriver uppsatsen i samråd med disputerad handledare. Kursen går parallellt med VFU. Studentens individuella tidsplan för prjektet bestäms i samråd med handledare, men kursen innehåller en Tidsplan med datum för bligatriska skriftliga inlämningsuppgifter ch seminarium. Studentens individuella tidsplan kan i samråd med handledaren uppdateras under kursens gång. Kntinuerlig uppföljning ska ske tillsammans med handledare. Vid Arbetsseminariet * arbetar studenterna i grupper för att hjälpa varandra med sina prjekt. Studenterna presenterar sitt prjekt (Frågeställning, hyptes, metd, ev. preliminära resultat), nuvarande status utifrån tidsplan (prblem, väntade händelser etc.) med efterföljande diskussin. Studenterna ska via knstruktiv kritik försöka lösa prblem ch förbättra uppsatsens utfrmning. Inför detta seminarium har varje student läst in sig på övriga gruppmedlemmars uppsatsutkast. Därför ska uppsatsutkast skickas in på Cambr veckan innan seminariet. Efter Arbetsseminariet gör studenten en skriftlig sammanfattning av vad seminariet gett för knstruktiv feedback, ch lägger upp detta på sin egen Cambr-mapp samt skickar dkumentet via e- pst till handledaren. KRITERIER FÖR BETYGEN G OCH VG Den slutgiltiga versinen av uppsatsen bedöms av examinatr utifrån en tregradig skala; underkänd (U), gdkänd (G) ch väl gdkänd (VG), där även studentens förmåga att muntligt presentera sitt eget arbete ch ppnera på en annan students självständiga arbete vägs in. En disputerad frskare med relevanta ämneskunskaper är huvudexaminatr ch bedömer det färdiga arbetet ch studentens förmåga att försvara detta. Därefter lämnar den studerande in sin slutliga versin av arbetet sm skall gdkännas av examinatrerna. Även den studerandes förmåga att ppnera på en annan students arbete bedöms.
Versin 2014-11-04 TIDSPLAN Tänk på att planera era egna deadlines tillsammans med er handledare. Gör en tydlig plan när (dag ch tid) sm ni ska skicka in utkast till handledaren, se till att handledaren bkar in lästid ch att ni bestämmer när ch hur ni ska få feedback (möte eller mail t ex). Ju tydligare plan ni utfrmar tillsammans dest större är chansen att det fungerar. Deadlines sm gäller alla är markerade i fet stil, ch bligatriska träffar har dessutm* MOMENT I: Nv 21 Skicka in prjekttitel ch handledare till Kajsa Gilenstam Dec 5 Inlämningsuppgift 1: Statistik Dec 12 Inlämningsuppgift 2: Frskningsmetdik Jan 9 Inlämning av Etikansökan via Cambr Inlämning av Prjektplan via Cambr (gdkänd av handledaren) Jan 12 Seminarium 1: Etik MOMENT II: Feb 27 1:a Utkast till uppsats via Cambr (Inlämningsmapp/Uppsatser Utkast) Dkumentet ska innehålla en krt lägesrapprt samt väl genmarbetad intrduktin, syfte, hyptes ett väl bearbetat metdavsnitt ch en referenslista. Mars 13 Seminarium 2: Arbetsseminarium Mars 18 Inlämning av skriftlig reflektin från arbetsseminariet i Cambr, med uppdaterad individuell tidsplan. Maj 25 Inlämning av den (av handledaren) gdkända uppsatsen för att få gå upp Slutseminarium. Inlämning via Cambr, i mappen Uppsatser - Seminarieversin. Hela uppsatsen i ett dkument (helst i PDF-frmat), sm ni döper till Förnamn_Efefternamn _ seminarie.
Versin 2014-11-04 Här kan ni ckså ta del av varandras uppsatser inför Slutseminarium. Maj 27 Seminarium 3: Slutseminarium Bedömningsunderlag efter ppnering lämnas till examinatr Juni 3 Inlämning av examinerande versin av uppsats I samråd med handledaren reviderad ch gdkänd versin. Inlämning via Cambr i Inlämningsmappen Uppsats - Examinatin. Hela uppsatsen i ett dkument (helst i PDF-frmat), sm ni döper till: Förnamn_Efternamn_examinatin. Examinatrn har 15 arbetsdagar på sig att rätta ch betygsätta. Uppsatser sm ska kunna vinna pris 4:e Juni måste lämnas in denna dag. Juni 4 Examenslunch ch firande av bästa kandidat- ch magisteruppsats. Juni 5 Sista dag för att lämna in uppsats för Magisterexamen.* *Om inlämning av uppsats sker efter Juni 5 (sista vardagen på VT15) utförs examinatinen i mån av tid. Då gäller ej tidsgränsen 15 arbetsdagar Efter att uppsatsen betygsatts ch betyget Gdkänd eller Väl gdkänd erhållits ska studenten publicera uppsatsen i UMUs elektrniska publiceringsdatabas DiVA. Därefter registreras uppsatsen i LADOK. För vidare instruktiner, se Cambr kursinfrmatin.
Versin 2014-11-04 LITTERATUR RELEVANTA VETENSKAPLIGA PUBLIKATIONER TIPS FÖR MER KUNSKAP Publicatin Manual f the American Psychlgical Assciatin. (Beskriver hur text ska skrivas, hur tabeller ska utfrmas ch hur figurer ch tabeller ska numreras ch benämnas. Denna hänvisar fta tidskrifter till i sina Authr Guidelines ). Den finns i studentbibliteket. Kajsa har ckså ett ex ni kan låna tillfälligt! Research Methds in Physical Activity. (Thmas, Nelsn, Silverman) Human Kinetics (TEMA Frskningsmetdik kmmer att utgå delvis från denna bk. En bra bk för att förstå hur man ska strukturera sina tankar ch planera ch utföra en studie)