PSYKOLOGISKA INSTITUTIONEN

Relevanta dokument
Ungdomars drogvanor i Eslövs kommun Rapport från en undersökning i grundskolans årskurs 9 och gymnasieskolans andra årskurs

På får du fakta och tips om tonåringar och alkohol!

Drogvaneundersökning Grundskolans ÅK 9

Ungdomars anskaffning av alkohol

ANDT-undersökning 2015 Karlshamns kommun

Enkätundersökning. Ungdomars användning av droger. Gymnasieskolans år 2. Ambjörn Thunberg

Dnr Id. Kommunstyrelseförvaltningen Folkhälsa och ungdomsfrågor. Drogvaneundersökning Årskurs 8, högstadiet

Ungdomars droganvändning Helsingborg, Skåne, Sverige & Europa

Dnr Id. Kommunstyrelseförvaltningen Folkhälsa och ungdomsfrågor. Drogvaneundersökning Årskurs 8, högstadiet

På får du fakta och tips om tonåringar och alkohol!

Undrar vad de gör ikväll? Till dig som är tonårsförälder i Sundbyberg

Drogvanor. årskurs 2 i gymnasiet Västernorrlands län

Innehåll UNDERSÖKNINGEN I SAMMANDRAG... 5

DROGVANE- UNDERSÖKNING GYMNASIET ÅK 2

Till dig som är tonårs förälder i Solna

Enkätundersökning. Ungdomars användning av droger. Grundskolan år 8. Ambjörn Thunberg

6/19/2012. Forskningsmetod. Kontraktsmetoden Frågeställningar. Kontraktsmetoden. Kontrakt med unga Utvärdering av kontraktsmetoden

STAD STockholm förebygger Alkohol- och Drogproblem. Håkan Leifman, Sektionschef

Textstöd till oh-bild 1 Myter

Till dig som har en tonåring i Sundbyberg. FOTO: Susanne Kronholm

Dnr Id. Kultur och fritidsförvaltningen Folkhälsa och ungdomsfrågor. Drogvaneundersökning Gymnasiet

Andel (%) flickor och pojkar i årskurs 9 och årskurs 2 på gymnasiet med olika drogvanor, 2018

Kultur- och fritidsförvaltningen Drogförebyggande. Nyhetsbrev nr 4, Till dig som är förälder i Vimmerby kommun

På får du fakta och tips om tonåringar och alkohol!

Undersökning om ungdomars relation till alkohol, narkotika, tobaks och fritidsvanor i Vänersborgs kommun

UNGDOMARS DROGVANOR I YSTADS KOMMUN Rapport från undersökning om tobaks-, alkohol-, narkotikavanor bland eleverna i årskurs 9

Varför har alkoholkonsumtionen minskat bland svenska ungdomar - olika förklaringsmodeller

Drogvaneundersökning år

NÅGON ATT VÄNDA SIG TILL.

Om mig 2017 Länsrapport gymnasieskolor åk 2

Resultat i korta drag från. Undersökning om ungdomars relation till alkohol, narkotikaoch tobaksvanor i Lilla Edets kommun, 2008

Sammanställning av drogvaneenkät för åk 6 och 8 Härjedalens kommun läsåret 2013/2014 Sammanställt av Cecilia Hallgren

Redovisning av ANT-undersökningen vt 2013

Skolan som arena för ANDT-prevention

Varifrån kommer alkoholen?

Drogvaneundersökningen Eslövs kommun

Skolelevers drogvanor Thomas Hvitfeldt Linnéa Rask

Kultur- och fritidsförvaltningen Folkhälsa. Drogvaneundersökning

Drogvaneundersökning på Tyresö gymnasium 2009 år 2

Ungas drogvanor över tid

Drogvaneundersökning 2016

Drogvaneundersökning Ånge kommun

Drogvanor hos gymnasieelever i år 2 på gymnasiet folkbokförda i Kalmar kommun Vt

Drogvaneundersökning Gymnasiet åk 2 Tjörns Kommun 2008

Ungdomar och alkohol: barn och föräldraperspektiv

RISKER MED ALKOHOL ETT MATERIAL ANPASSAT FÖR: HOTELL- OCH TURISMPROGRAMMET RESTAURANG- OCH LIVSMEDELSPROGRAMMET.

Om mig. Länsrapport

Drogvaneundersökning. Grundskolan År 8

Unga vuxna om att förse unga med alkohol. Anna Raninen Kommunikation & Samverkan

Stockholmsenkäten 2016 vad har ungdomarna svarat? Marie Haesert

TÄNK OM frågor och svar

Dryckesmotiv varför dricker man alkohol i Sverige?

Rapport Undersökning om ungdomars relation till alkohol-, narkotika-, tobaksvanor i Vänersborgs kommun. Version 2.

Studentfirandet och alkoholen. Redovisning av en enkätundersökning bland gymnasierektorer i Stockholms län

Sammanställning av drogvaneenkät för åk 6 och 8 Härjedalens kommun läsåret 2012/2013 Sammanställt av Cecilia Hallgren

Om mig 2017 Länsrapport grundskolor åk 8

Skolelevers drogvanor 2015 Jämtland Härjedalen. Foto: Jabiru/Mostphotos

Föräldrar bör inte ge alkohol till sina minderåriga barn

Uppföljning av konsumtionsvanorna av alkohol, droger och tobak i Helsingborg, länet och riket under 2011

Ungdomars drogvanor 2011

IQ RAPPORT 2014:2 IQs ALKOHOLINDEX Mer återhållsam attityd till berusning

BAKGRUNDSFRÅGOR. I. När är du född, år och månad?

Drogvaneundersökning. Vimmerby Gymnasium

Drogvanor. årskurs 2 i gymnasiet i Västernorrland

Ungas alkoholvanor i Sverige - aktuella trender

Sammanfattning av Folkhälsorapport Barn och Unga i Skåne. - Hässleholm 2012

Presskonferens 14 oktober Verksamhetsområde Social utveckling

Drogvaneundersökning år Årskurs 9 & Årskurs 2 på gymnasiet. Åre kommun

Alla överens! Ingen under 18 år ska få tag på alkohol

Drogvanor hos gymnasieelever i år 2 på gymnasiet folkbokförda i Kalmar kommun Vt Nästa enkät i år 2 planeras att genomföras 2007.

2016:1 RÖKNING SMITTAR RAPPORT OM UNGAS ATTITYDER TILL RÖKNING

Drogvaneundersökning år Jämtlands gymnasium årskurs 2

Bakgrund 2. Syfte 2. Metod 2. Alkohol 3-4. Narkotika 4-5. Tobak 6-7. Hälsofrämjande miljöer 7-8. Trivsel, frånvaro och psykisk hälsa 8.

Drogvaneundersökning år Årskurs 9 & Årskurs 2 på gymnasiet. Bräcke kommun

Missbruk i tidig ålder

Ungdomar Drickande & Föräldrar

Drogenkät 2002 Kalmar kommun år 8.

Drogvaneundersökning gymnasiet åk

Drogvaneundersökning År 9

Vad dricker ditt barn?

Redovisning av drogvaneundersökning åk 7-9 Strömsunds kommun 2011

Sammanställning av drogvaneenkät för åk 6 och 8 Härjedalens kommun läsåret 2017/2018 Sammanställt av Cecilia Hallgren

RESULTAT. Undersökning av användningen av droger bland elever i grundskolan, år 8. Skriftserie 2012:3 Fokus Kalmar län. Nio kommuner i Kalmar län 2012

Drogvaneundersökning 2018

AN ALKOHOL OCH NARKOTIKA

Sammanträde 28 oktober 2008 Hässelby-Vällingby stadsdelsnämnd. Undersökning av ungdomars levnadsvanor i grundskolan och på gymnasiet

Undersökning om ålänningars alkohol- och narkotikabruk samt spelvanor år 2011

Cannabis och unga i Göteborg Tidsserier mellan 2007 och 2016

Sammanfattning. Skolelevers drogvanor

Sammanställning av drogvaneenkät för gymnasiet

Föräldrarmöte Fältgruppen i Bromma

Om mig Snabbrapport för grundskolans år 8 per kön

Hur påverkas vi av andras användning av alkohol, narkotika och tobak?

Sammanfattning av drogvaneundersökningen

Enkätundersökning. Ungdomars användning av droger. Gymnasiet år 2. Ambjörn Thunberg

Dnr Id. Kultur och fritidsförvaltningen Folkhälsa och ungdomsfrågor. Drogvaneundersökning År 2, Gymnasiet

narkotika-, uppdrag av Stad

Drogvaneundersökning årskurs 9 Bollebygd 2006

Skolelevers drogvanor 2007 Kristianstads Kommun

SFI-KURS C OCH D. ALKOHOL I SVERIGE. Ung och alkohol. Detta är ett utdrag från Så påverkas vi av alkohol, ett utbildningsmaterial på lätt svenska.

Transkript:

Upplevelsen av grupptryck hos ungdomar gällande alkoholkonsumtion Handledare: Charlotte Alm VETENSKAPLIG UNDERSÖKNING, PSYKOLOGI III, HT 2013 Petra Johansson STOCKHOLMS UNIVERSITET PSYKOLOGISKA INSTITUTIONEN

Upplevelsen av grupptryck hos ungdomar gällande alkoholkonsumtion Petra Johansson Tidigare forskning angående ungdomar och alkohol har fokuserat på faktorer som vänner och olika variabler som t.ex. hur tillgång till alkohol påverkar ungdomars alkoholkonsumtion. Grupptryck har visat sig vara en faktor som har betydelse för ungdomars alkoholintag, tidigare forskning har dock fokuserat på om faktiskt beteende hos ungdomar leder till grupptryck. Syftet med denna studie var att undersöka om det finns ett samband mellan upplevt grupptryck och alkoholintag. En enkätstudie genomfördes (N=89) på en gymnasieskola i Stockholms län angående upplevelse av grupptryck när det gäller alkohol. Resultatet visar att ungdomar upplever grupptryck gällande alkoholintag oberoende av om de själva druckit eller inte och indikerar också att ungdomar som dricker alkohol upplever ett högre grupptryck när det gäller alkoholintag jämfört med ungdomar som inte dricker alkohol. Denna studie bidrar till att fylla igen delar av den kunskapslucka som finns angående ungdomars alkoholkonsumtion och upplevt grupptryck men det krävs dock mer forskning för att visa hur och när grupptrycket utövas. Tidigare forskning angående ungdomar och alkohol har fokuserat på hur vänskapsrelationer påverkar alkoholintaget hos unga (Fujimoto & Valente, 2012) men även sambandet mellan alkoholintag, rökning och andra droger har fått stort fokus (Urberg, Degirmencioglu & Pilgrim, 1997). Flera tänkbara förklaringar till varför ungdomar dricker alkohol har således undersökts tidigare. Grupptryck har varit en av dessa förklaringar, men fokus har varit mer inriktat på om faktiskt beteende hos ungdomar leder till grupptryck. Detta genom t.ex. övertalning genom att ungdomar försöker övertala och pressa sina vänner till att dricka alkohol. Jag har inte hittat några studier där huvudfokuset har varit att undersöka upplevt grupptryck hos ungdomar när det gäller alkoholkonsumtion och om detta påverkar deras alkoholkonsumtion. Upplever ungdomarna själva grupptryck när det gäller alkoholkonsumtion? Ungdomstiden är en period i livet då vännerna börjar spela en mer betydande roll och därför påverkas ungdomar mer än tidigare i livet av sina vänner och vännernas beteende. Känslan av att få höra till och vara en del av en gemenskap är väldigt starkt (se t.ex. Ali & Dwyer, 2010 och Fujimoto & Valente, 2012). För att kunna motverka grupptryck bland ungdomar när det gäller deras alkoholkonsumtion är det viktigt att titta på båda sidorna av problemet. För att kunna minska grupptrycket som finns i samband med ungdomars alkoholkonsumtion måste både upplevt och faktiskt grupptryck undersökas. Eftersom det finns en kunskapslucka angående upplevelsen av grupptryck när det gäller alkoholkonsumtion hos ungdomar är det viktigt att undersöka detta och därmed genomföra denna undersökning.

2 Ungdomars alkoholkonsumtion och orsakerna till att ungdomar dricker har länge varit en aktuell samhällsfråga. I Sverige genomförs det sedan 1971 årligen undersökningar bland landets nioendeklassare och gymnasieskolans årskurs två angående deras drogvanor (www.can.se, 2013). Dessa undersökningar behandlar både alkohol, rökning och andra typer av droger. Den senaste rapporten visar på att trenden med minskad alkoholkonsumtion som setts de senaste åren fortsätter (Leifman, 2012). Ungdomar i dagens samhälle dricker inte lika stora mängder alkohol som ungdomar gjorde i början av 2000-talet (Leifman, 2012). Sedan år 2000 har andelen ungdomar som provat att dricka alkohol minskat betydligt. Dock dricks det fortfarande bland svenska ungdomar och år 2012 var andelen niondeklassare som druckit alkohol 56 % medan andelen ungdomar som druckit i gymnasiet årskurs två var 82 % (Leifman, 2012). Orsakerna till varför ungdomar dricker diskuteras också och det finns relativt omfattande forskning på detta område. Två tydliga områden som vuxit fram är att vänner påverkar ungdomars alkoholintag likaså tillgången till alkohol. Att ungdomar har tillgång till alkohol i dagens samhälle är ett etablerat faktum även fast de inte har åldern inne för att dricka, köpa och bli serverade alkohol. Att de har tillgång till alkohol ökar deras konsumtion. Barnombudsmannen visar i en studie att det främst är äldre vänner och unga vuxna som förser ungdomar med alkohol (Barnombudsmannen, 2005a). I Sverige görs det satsningar på att minska lagningen till underåriga. Bland annat jobbar systembolaget mycket med att minska föräldrars langning till sina barn. Detta gör de främst genom att de informerar om att ungdomar som får alkohol av sina föräldrar dricker mer än de som inte får alkohol av sina föräldrar (Lilja & Larsson, 2003). Dessutom skickas handboken tonårsparlören hem till alla föräldrar med barn som fyllt 14 år med tips, råd och fakta angående tonåringar och alkohol. (www.iq.se, 2013). Dock måste det tilläggas att du under de sista två åren av din ungdomstid har rätt att bli serverad alkohol på krogar och restauranger. Detta kan leda till att alkoholkonsumtionen ökar hos ungdomar efter att de fyllt 18 år (Brown, Clasen, & Eicher, 1986). I många studier ställs frågan om varför ungdomar dricker alkohol. En del av ungdomarna svarar att de dricker för att de tycker att det är gott (Barnombudsmannen, 2005b). De anser själva att det är största anledningen till deras drickande. Många ungdomar har dessutom åsikten att det är upp till var och en om de vill dricka eller inte (Barnombudsmannen, 2005b). Under ungdomsåren sker en skiftning gällande vilka personer som är de primära i ungdomarnas liv. Under uppväxten är det familjen som spelar den primära rollen, det är där barnet fostras och grunden för en identitet skapas. När barnen kommer upp i tonåren sker en skiftning, familjen är inte längre lika viktig som förut. Det är istället vännerna som tagit platsen som de primära personerna i ungdomens liv (Fisher & Bauman, 1988). Vännernas beteende, åsikter och värderingar blir allt viktigare för ungdomen och därmed även känslan av att få höra till en grupp (Kiran-Esen, 2012). Att få tillhöra och vara en del av en grupp är en otroligt stark drivkraft för ungdomar (Kisen-Esen, 2012) Rädslan för att bli lämnad utanför eller inte passa in blir starkare än innan. Därmed får vännernas tankar, åsikter och handlande mer inflytande än innan (Kiran-Esen, 2012). Det har visat sig att vänners beteende är en stark prediktor för ungdomars beteende (Ali & Dwyer, 2010). När man talar om ungdomar så nämns ofta grupptryck. Det är en relativt allmän uppfattning i dagens samhälle att ungdomar utsätts för och även faller för grupptryck och därför nämns det ofta när ungdomars beteende blir omdiskuterat. Grupptryck

3 definieras som den inverkan gruppen har på den enskilda individen angående hur denna individ skall tänka, känna och handla för att accepteras (www.psychologydictionary.org, 2013). Det finns olika typer av grupptryck. I denna studie kommer en distinktion finnas mellan faktiskt och upplevt grupptryck. Med faktiskt grupptryck menas grupptryck som utövas t.ex. övertalning där målet är att påverka ungdomens åsikter, känslor och handlade i specifika situationer ((Bot, Engels, Knibbe, & Meeus, 2005). Även modellering kan ses som en viss typ av grupptryck om ungdomars vänner utövar beteenden i deras närhet för att ungdomarna skall kunna ta efter detta (Fisher & Bauman, 1988). Modellering kan även ske implicit, vilket betyder att ungdomarna imiterar beteenden som deras vänner har antingen för att passa in eller för att de anser att det är ett accepterat beteende(www.psykologiguiden.se, 2014). Den tredje mest kända formen av grupptryck är konformitet, vilket betyder att ungdomen ger efter för gruppens förväntningar och uppfattningar (www.psykologiguiden.se, 2014). Detta kan göra att ungdomar överger de uppfattningar den hade innan för att passa in. Med upplevt grupptryck avses det grupptryck som ungdomar känner utövas mot dem. Det är deras egna uppfattningar och upplevelser av grupptryck som står i centrum. När det talas om ungdomar och alkohol så dyker grupptryck ofta upp som en förklaring. Tidigare forskning på detta område visar att även när det kommer till alkohol så har vänner en stor påverkans kraft när det gäller ungdomar. Vännernas beteendemönster spelar roll när det kommer till ungdomars alkoholkonsumtion. Om ungdomar har vänner som dricker alkohol så ökar risken för att de själva skall dricka (Fujimoto & Valente, 2012). Vilken typ av vänskap som finns mellan ungdomarna påverkar också alkoholkonsumtionen. Närmare vänner betyder större risk för alkoholintag jämfört med ytliga vänner och bekanta (Fujimoto & Valente, 2012). Precis som vid annat beteende så vill ungdomar passa in och vara omtyckta (Brown, Clasen, & Eicher, 1986), även om det betyder att de börjar dricker alkohol. Barnombudsmannen pratar i sin rapport Öppna för gränser (2005b) om majoritetsmissförståndet. Detta innebär att ungdomar tror att andra i deras ålder dricker mer än de själva gör. Detta leder hos vissa ungdomar till att de överdriver sin egen alkoholkonsumtion när de pratar om den med sina vänner. De skryter om att de dricker mer eller oftare än vad som är sant och detta leder på sikt till att de själva trissar upp förväntningarna på sig själva att dricka mer alkohol. I slutändan leder detta till att de även ökar sin egen alkoholkonsumtion (Barnombudsmannen, 2005b). Att de upplever att andra i deras ålder dricker mer fast så inte är fallet leder alltså till att de själva börjar dricka mer för att passa in och vara en i gänget (Barnombudsmannen, 2005b). Övertalning och modellering har pratas om även när alkohol är inblandat. Ungdomarna kan uppleva att deras vänner både medvetet och omedvetet använder sig av övertalning när det kommer till alkohol. Detta sker främst genom att vännerna bjuder på alkohol eller tjatar om att ungdomen borde prova att dricka alkohol eller dricka mer alkohol. Detta skapar en press på ungdomen som kan få känslan av att han/hon måste dricka för att passa in bland sina vänner och i gruppen (Bot, Engels, Knibbe, & Meeus, 2005). När det gäller modellering så handlar det mer om att ungdomar ser sina vänners beteenden och utgår från att de är normer i gruppen de tillhör. För att passa in imiterar de dessa normer och det kan leda till att de börjar konsumera alkohol eller konsumerar mer alkohol än tidigare (Fisher & Bauman, 1988).

4 Det är viktigt att påpeka att ett upplevt grupptryck kan vara närvarande även när ungdomen själv inte utför beteendet som grupptrycket handlar om. Även om en ungdom inte dricker alkohol kan pressen på att personen borde dricka finnas där. Speciellt om personen umgås med vänner som dricker och vänner som försöker övertala personen till att dricka (Bot, Engels, Knibbe, & Meeus, 2005). Om dessa vänner står ungdomen nära blir risken ännu större att denna press utövas. Ungdomar som inte dricker alkohol kan känna pressen att dricka för att inte anses tråkiga eller konstiga (Perkins & Berkowitz, 1986). Detta upplevda grupptryck behöver inte spegla det faktiskt grupptryck som utövas men det kan uppfattas jobbigt för de individer som utsätts för det. Ungdomar befinner sig i ett väldigt känsligt stadie i livet, där yttre påverkan från vänner ofta påverkar deras handlingar och val. Alkoholintag förekommer hos ungdomar. Forskning har visat att ungdomar även när det gäller alkoholintag blir påverkade av vänner. Grupptryck har visat sig vara en faktor som spelar roll när det gäller ungdomarnas alkoholkonsumtion. Syftet med denna studie var att undersöka om det finns ett samband mellan upplevt grupptryck och alkoholintag. Frågeställning var har upplevt grupptryck betydelse för ungdomars alkoholintag oavsett om de själva dricker alkohol eller inte? Metod Undersökningsdeltagare Deltagarna i denna undersökning var 89 elever i åldrarna 15 till 19 år (M= 16.85 SD= 0.84), 47 kvinnor och 42 män, på en gymnasieskola i Stockholms län. 94 enkäter delades ursprungligen ut men bara 89 enkäter analyserades då det blev ett bortfall på fem enkäter på grund av att de var felaktigt ifyllda. Material En enkätundersökning genomfördes. Denna metod ansågs passa syftet bäst då enkäter tillåter stort deltagarantal. Enkäten provades ut vid en pilotstudie och arbetades senare om ytterligare efter synpunkter för att passa undersökningens syfte. Enkäten innehöll fyra olika typer av frågor. Demografiska frågor angående kön, ålder, årskurs och om de någon gång druckit alkohol. Bakgrundsfrågor angående frekvens, mängd, berusningsnivå och tillgång till alkohol. Och två avsnitt med frågor där undersökningsdeltagarna skulle ta ställning till olika påståenden på en femgradig Likertskala med graderingarna 1= instämmer inte alls till 5= instämmer helt. Avsnitt ett vände sig till dem som svarat ja på frågan om de druckit alkohol, Avsnittet innehöll frågor angående upplevt grupptryck (t.ex. "Mina vänner pressar mig till att dricka"), tillgång (t.ex. " Att jag har tillgång till alkohol gör så att jag dricker") och välsmakande (t.ex. "Jag dricker för att jag tycker att det är gott"). Dessa frågor kommer härifrån benämnas som de personliga frågorna eftersom de handlar om personliga erfarenheter. Avsnitt två vände sig till alla undersökningsdeltagare, även de som inte druckit alkohol med frågor angående upplevt grupptryck (t.ex. "Mina vänner pressar mig när det gäller att dricka alkohol"), tillgång ("jag känner personer som kan skaffa fram alkohol") och välsmakande (t.ex. " att alkohol är gott är en av anledningar till att jag kan tänka mig att dricka alkohol"). Dessa frågor kommer härifrån benämnas som de allmänna frågorna då de behandlar allmänna uppfattningar och attityder gällande alkohol. Avsnitt ett som var personliga frågor och avsnitt två som var allmänna frågor innehöll tre block. Varje block innehöll sju items angående upplevt grupptryck, fem items angående tillgång och fyra items angående att de dricker för att det är gott. Dessa frågor återfinns i appendix A och exempel återfinns i stycket ovan.

5 Tabell 1. Cronbach s alfa värden för de olika blocken i enkäten Frågeblock Cronbach s alfa värde Upplevt grupptryck Personliga 0.91 Allmänna 0.40 Tillgång Personliga 0.86 Allmänna 0.63 Välsmakande Personliga 0.92 Allmänna 0.58 Tumregeln för bra reliabilitet vid Cronbach s alfa beräkningar anses gå vid 0.7. Låga värden anses vara under 0.5 och medelhög anses ligga mellan 0.5-0.6 (Gliem & Gliem, 2003). För att genomföra statistiska analyser var den beroende variabeln tvungen att skapas. Detta gjordes genom att integrera de som svarat nej på frågan om de druckit alkohol tillsammans med frågan angående hur ofta ungdomar dricker. Variabeln fick då fem nivåer där 0= har aldrig druckit till 5= dricker en eller flera gånger i veckan. Oberoende variabler var upplevt grupptryck, tillgång och välsmakande. Procedur Kontakt togs med två lärare på skolan och tid och datum för utdelning av enkäterna bestämdes. Enkäter delades ut i alla tre årskurser. Det var lärarna som bestämde vilka klasser som skulle medverka. Enkäterna delades ut under lektionstid. I början av lektionen informerade läraren om att eleverna skulle få fylla i en enkät. Innan enkäten delades ut informerade jag dem om att enkäten var frivillig att fylla i och att de kunde avbryta sitt deltagande om de så önskade. De informerades även om att läsa informationsbladet som fanns på framsidan av enkäten innan de började fylla i den, att läsa alla instruktioner som fanns i enkäten noggrant och att fråga om det var något de inte förstod. Enkäten delades sedan ut och de fyllde i den i sin egen takt under tystnad. Efter att de var klara blev de tackade för sitt deltagande. Två av deltagarna i denna undersökning var 15 år, då krävs målsmans medgivande för att få delta. Detta skedde dock inte och det är därmed en etisk brist. Resultat Tabell 2. Resultat angående frekvens, mängd och tillgång till alkohol hos ungdomar. Frekvens % Mängd per gång % Källa till alkohol % En till flera gånger i veckan 4.5 1-4 glas/burkar 43.8 Föräldrar 24,7 Syskon 7.9 En till flera gånger i månaden 29.2 5-9 glas/burkar 25.8 En eller flera gånger per år 27 10-14 glas/burkar 5.6 Kompisar 58.4 Mer sällan 20.2 Kompis föräldrar 7.9 Har inte druckit 19.1 Annan vuxen 15.7 Köpt själv 22.5 Annat 12.4

6 Resultatet visar att vänner är vanligaste källan till alkohol och att bland de undersökningsdeltagare som dricker är det vanligast att göra det en eller flera gånger i månaden och vid dessa tillfällen dricker de i snitt 1-4 glas/burkar/cl starksprit. Kan ungdomars alkoholkonsumtion förklaras av upplevt grupptryck? Två multipla regressionsanalyser genomfördes för att beräkna variationen i ungdomars alkoholkonsumtion utifrån upplevt grupptryck, tillgång till alkohol och att ungdomar dricker för att det är gott. En multipel regressionsanalys för de allmänna frågorna genomfördes där alla undersökningsdeltagare fanns med (N=89), både de ungdomar som svarat att de dricker alkohol och de som svarat att de inte druckit alkohol. Dessa resultat kan därmed sägas spegla undersökningsdeltagarnas allmänna uppfattningar och attityder angående ungdomars alkoholintag. Resultatet av denna regressionsanalys visar en R² på (0.33) (F(3,85)= 14.31, p < 0.001). 33 % av variationen i ungdomars alkoholkonsumtion förklarades av upplevt grupptryck, tillgång till alkohol och att de dricker för att det är gott. Resultatet för de allmänna frågorna visade även att alla tre standardiserade betavikter var signifikanta när det gäller ungdomar och deras förhållande till alkohol. Se tabell 3. Ungdomarna upplever således ett grupptryck gällande alkoholintag, oavsett om de själva dricker alkohol eller inte. Det visade sig även att undersökningsdeltagarna anser att tillgång till alkohol påverkar ungdomars alkoholkonsumtion. Att ungdomar dricker för att de tycker att det är gott anses också påverka ungdomars alkoholkonsumtion enligt undersökningsdeltagarna. Tabell 3. Resultaten av den multipla regressionsanalysen för de allmänna frågorna Standardiserade t-värde p< β Grupptryck 0.26 2.88 0.005 Tillgång 0.23 2.42 0.018 Gott 0.34 3.62 0.001 Den andra multipla regressionen genomfördes för de personliga frågorna där de ungdomar som svarat att de druckit alkohol fanns med (n=72). Dessa resultat kan därmed sägas spegla uppfattningarna hos undersökningsdeltagarna som druckit alkohol angående deras eget förhållande till sitt alkoholintag. Oberoende variabeln tillgång uteslöts ur analysen för de personliga frågorna på grund av för hög korrelation med oberoende variabeln upplevt grupptryck (r= 0.71). Resultatet av denna regressionsanalys visar en R² på (0.22) (F (2,69)= 12.80, p < 0.001). 22 % av variationen i alkoholkonsumtionen hos ungdomar som druckit alkohol förklarades av upplevt grupptryck och för att de tycker att det är gott. Den standardiserade betavikten för upplevt grupptryck var signifikant. Se tabell 4. Ungdomar som dricker alkohol upplever ett grupptryck i samband med alkoholkonsumtionen. Den standardiserade betavikten att de dricker för att de tycker att det är gott, blev inte signifikant i denna multipla regression. Tabell 4. Resultaten av den multipla regressionsanalysen för de personliga frågorna Standardiserade t-värde p< β Grupptryck 0.52 4.99 0.001 Gott 0.02 0.21 0.834

7 Korrelationer beräknades för att se om det finns en korrelation mellan upplevt grupptryck och alkoholkonsumtion. Resultatet återfinns i tabell 3. Korrelation föreligger både för de personliga frågorna och alkoholkonsumtion och de allmänna frågorna och alkoholkonsumtion. Korrelationen visar även att ungdomar som druckit alkohol upplever ett högre grupptryck (r=0.78 p<0.05) än de ungdomar som inte druckit alkohol (r=0.31, p<0.001). Tabell 5. Resultat över korrelationsberäkningar angående kön, ålder, alkoholkonsumtion, beroende variabel och oberoende variabel. Kön Ålder Alkoho lkonsu mtion Grupptryck personliga Gott person liga Kön 1 Ålder -.16 1 Alkoholkons umtion Grupptryck personliga Tillgång personliga Gott personliga Grupptryck allmänna Tillgång allmänna Gott allmänna -.23*.42* 1 *signifikant på 0.05 nivån **signifikant på 0.001 nivån -.29**.28**.78** 1 Tillgån g person liga -.19.38**.87**.79** 1 -.07.21*.58**.54**.64** 1 Grupp tryck allmän na -.10 -.03.31**.48**.36**.17 1 Tillgång allmänna.02.20.42**.37**.45**.35**.24* 1 Gott allmänna -.05.09.42**.36**.43**.52** -.01.35** 1 Diskussion Syftet med denna studie var att undersöka om det finns ett samband mellan upplevt grupptryck och alkoholintag. Tidigare forskning har visat att vänner och vänners alkoholintag har stor inverkan på ungdomars alkoholkonsumtion. Har man vänner som dricker ökar risken avsevärt för att ungdomen själv skall börja dricka (Fujimoto & Valente, 2012). Dock har tidigare forskning nästan uteslutande behandlat faktiskt grupptryck i olika former så som t.ex. övertalning. Denna studie försöker att fylla i denna kunskapslucka som finns genom att lägga fokus på upplevt grupptryck hos ungdomar för att se om det påverkar alkoholkonsumtionen precis som faktiskt grupptryck. Studien har ungdomarnas egna uppfattningar angående upplevt grupptryck som utgångspunkt och försöker på så sätt att bidra till att fylla i kunskapsluckan. Två multipla regressionsanalyser genomfördes och signifikanta standardiserade betavikter hittades angående upplevt grupptryck i samband med alkoholintag, både för dem som dricker och de som inte dricker. Detta indikerar att det finns ett samband mellan upplevt grupptryck hos ungdomar gällande alkoholkonsumtion oavsett om de

8 själva dricker eller inte. Att även ungdomarna som inte dricker alkohol upplever grupptryck kan bero på att de känner press från sina vänner att de borde dricka (Bot, Engels, Knibbe & Meeus, 2005). En annan förklaring är att de känner ett inbillat grupptryck, ungdomarna är rädda för att de skall klassas som tråkiga om de inte dricker eftersom de tror att alla deras vänner dricker (Perkins & Berkowitz, 1986) och därmed oroar de sig för situationer där alkohol förekommer. Korrelationsmatrisen visar att ungdomar som dricker alkohol upplever ett högre grupptryck gällande alkoholintag (r=0.78 p<0.05) än de som inte dricker alkohol(r=0.31, p<0.001).detta kan bero på flera saker, en trolig anledning är att ungdomarna tror att deras vänner dricker mer alkohol än de själva och därmed överdriver de sin egen konsumtion för att passa in. Detta är det så kallade majoritetsmissförståndet (Barnombudsmannen, 2005b). Dessutom kan det när man dricker alkohol uppstå en norm om att man borde dricka i situationer där det finns alkohol närvarande. Risken för att bli exkluderad ur gemenskapen om man inte dricker anses värre än att dricka de extra glasen alkohol (Svensson, 2010). Eftersom vänner utövar stor påverkan när det gäller alkohol är det möjligt att ungdomar som dricker alkohol upplever ett högre grupptryck i och med vetskapen att vänner vet att de brukar dricka. Det kan finnas en förväntan från vännerna att de borde dricka, denna förväntan kan vara både uttalad och implicit. Tidigare forskning har visat att vänner är den vanligaste källan till alkohol (Barnombudsmannen, 2005a). Denna studie visar samma sak, 58.4 % av ungdomarna som drack uppgav att de fick alkohol av vänner. Det näst vanligaste sättet var genom föräldrar, vilket 24.7 % uppgav som källa till alkohol. Detta kan leda till ökad konsumtion, ungdomar som får alkohol hemma löper större risk att öka sin alkoholkonsumtion (Lilja & Larsson, 2003). Att ungdomarna får tillgång till alkohol av sina vänner kan vara en bidragande faktor till att de upplever grupptryck. I och med att det är vännerna som ser till att det finns alkohol så finns det en risk för att de även utövar grupptryck genom övertalning och att fysiskt bjuda på alkohol. Det kan även ske mer subtilt, att ungdomen känner att den borde dricka för att passa in i gruppen eftersom vännerna dricker. Det måste även påpekas att de ungdomar som fyllt 18 år får köpa alkohol själv på krogar och restauranger. Detta kan självklart bidra till att de dricker alkohol och därmed kan tillgången påverka mer än det upplevda och faktiska grupptrycket. Detta låg dock utanför ramarna för denna studie och inga resultat av denna sort har därmed eftersökts eller hittats. Dock kan här påpekas att även flera av de 18-åringar som medverkade i studie svarade att de fick alkohol av vänner. På grund av för hög korrelation mellan de oberoende variablerna tillgång och upplevt grupptryck vid de personliga frågorna var variabeln tillgång tvungen att uteslutas ur analysen vid de personliga frågorna för att säkerställa att resultat av den multipla regressionsanalysen blev rättvisande. Anledningen till att korrelationen var så pass hög skulle kunna vara att det fanns en bakomliggande variabel närvarande nämligen vänner. Eftersom vänner är den vanligaste källan till alkohol och även den främsta källan till det upplevda grupptrycket. Då bakomliggande variabel problemet ansågs föreligga var det bästa att utesluta tillgång ur analysen för att kunna lita mer på de resultat som framkom. Variabeln att de dricker för att det är gott blev signifikant i den multipla regression för de allmänna frågorna där alla deltagare medverkade (n=89), men inte i den med personliga frågor där endast de som druckit alkohol medverkade (n=72). Detta kan bero på enkäten eftersom i delen med de allmänna frågorna var frågorna ställda mer

9 angående attityder om alkohol hos ungdomar i största allmänhet. Det som kom fram där speglar därmed antagligen vad ungdomarna tror angående sina vänner och ungdomar i stort och detta behöver inte spegla hur verkligheten ser ut för ungdomar som dricker. När det gäller delen med de personliga frågorna så svarade de ungdomar som druckit alkohol inte i samma linje med vad resultaten visar från de allmänna frågorna, vilket tyder på att ungdomar som dricker i första hand inte gör det för att det är gott. Anledningen till att gymnasieelever valdes som urvals grupp i denna studie var för att 82 % av eleverna i gymnasiets årskurs två någon gång har druckit alkohol (Leifman, 2012). Undersökningsdeltagarna som var 15 år borde på grund av etiska skäl ha uteslutits ur analysen. Även den enda 19åringen borde ha uteslutits för att ha fått ett mindre ålderspann i studien. Vid enkätutdelningar finns det alltid risk att undersökningsdeltagarna inte vågar eller vill svara sanningsenligt då deras svar inte överensstämmer med samhällets normer och värderingar. För att undvika detta informerades undersökningsdeltagarna om att enkäten var anonym och frivillig att fylla i. I framtida forskning kan flera åtgärder vidtas, t.ex. användandet av en webbaserad enkät som går att fylla i utan att andra personer är närvarande. De personliga frågorna fick höga Cronbach s alfa värden och anses därmed vara tillförlitliga när det gäller att mäta upplevt grupptryck, tillgång till alkohol och att de dricker för att det är gott. Reliabiliteten för dessa frågor anses hög. De allmänna frågorna fick låga eller medelhöga värden, detta behöver dock inte betyda att de har låg reliabilitet utan det kan istället handla om att Cronbach s alfa inte är ett mått som är lika användbart när det kommer till frågor som mäter attityder. I framtida forskning skulle det vara bra att antingen formulera frågorna så att de går att mäta med Cronbach s alfa eller använda ett annat instrument för att säkerställa enkätens reliabilitet. Enkätens frågor anses ha speglat syftet och frågeställningarna då de behandlar de aktuella variablerna och de personliga frågorna fick höga Cronbach s alfa värden. Denna studie indikerar att ungdomar upplever grupptryck gällande alkoholkonsumtion oavsett om de själva druckit eller inte. Dessutom upplever de ungdomar som dricker ett högre grupptryck än de som inte dricker. Dock behövs framtida forskning för att se i vilka situationer detta grupptryck upplevs och utövas. Fler studier skulle behöva göras för att stärka resultatet angående detta upplevda grupptryck eftersom denna studie bara behandlar en skola. Det skulle även vara intressant att i framtida forskning undersöka om ungdomar som förser sina vänner med alkohol utövar någon typ av grupptryck i samband med detta. Om forskning bedrevs på dessa områden skulle det förhoppningsvis bli enklare att motverka både upplevt och faktiskt grupptryck när det gäller ungdomars alkoholkonsumtion. Studiens begräsningar Då endast en skola undersökts i denna studie är detta resultatet svårt att generalisera till alla ungdomar i den undersökta åldern. Kön och ålder fanns inte med som variabler i denna undersökning, detta borde i framtida forskning undersökas för att se om de finns skillnader mellan könen och ålder för att kunna sätta in rätt insatser för att minska grupptryck i samband med alkoholkonsumtion. Då vissa av formuleringarna i enkäten var väldigt lika så kan resultatet ha påverkats och detta måste därmed tas i beaktning och i framtida forskning måste enkäter kontrolleras ännu noggrannare innan utdelning.

10 Referenser Ali, M.M,. & Dwyer D.S., (2010) Social network effects in alcohol consumption among adolescents. Addictive Behaviours, 35, 337-342 Barnombudsmannen (2005a) Drogfri tid. En undersökning av ungdomars vanor och attityder till fritid och droger. Stockholm Barnombudsmannen (2005b) Öppna för gränser. Barn och ungas tankar om alkohol, tobak och narkotika. Stockholm Bot, S.M., Engels R.C.M.E., Knibbe, R.A. & Meeus, W.H.J., (2005) Friend s drinkning behavoiur and adolescent alcohol consumption: The moderating role of friendship characteristics. Addicitive Behaviours, 30, 929-947 Brown B.B, Clasen D.R & Eicher S.A, (1986) Perceptions of Peer Pressure, Peer Conformity Dispositions, and Self-Reported Behavior Among Adolescents. Developmental Psychology, 22, 521-530 Fisher L.A. & Bauman K.E (1988) Influence and selection in Friend-Adolescent Relationships: Findings from Studies Of Adolescent Smoking and drinking. Journal of applied Social Psychology, 18, 289-314 Fujimoto, K & Valente T.W., (2012), Decomposing the components of Friendship and Friends s influence on Adolescent Drinking and Smoking. Journal of Adolescent Health, 51, 136-143 Gliem J.A. & Gliem R.r (2003) Calculation, Interpreting and reporting Cronbach s alpha reliability coefficient for Likert-Type scales. Midwest research to practice conference in Adult, Continuing and community education. IQ:s tonårsparlören är viktig för tonårsföräldrar (2013) Besökt den 20 november 2013 på http://www.iq.se/content/press/pressmeddelanden.aspx?id=921835 Konformitet (2014) Psykologi guiden. Besökt 13 januari 2014 på http://www.psykologiguiden.se/www/pages/?lookup=konformitet Kiran-Esen B (2012) Analyzing peer pressure and self-efficacy expectations among adolescents. Social behavoiur and personality, 40. 1301-1310 Leifman H. (red.) (2012) Skolelevers drogvanor 2012. Rapport 133. Centralförbundet för alkohol- och narkotikaupplysning (CAN). Stockholm Lilja, J & Larsson, S (2003) Ungdomsliv, identitet, alkohol och droger. En multidimensionell och preventivt inriktad kunskapsöversikt med hermeneutiskt-social psykologiskt fokus. Statens folkhälsoinstitutet, 2003:10. Stockholm Modellering (2014) Psykologi guiden. Besökt 13 januari 2014 på http://www.psykologiguiden.se/www/pages/?lookup=modellering Peer Pressure (2013) Psychology Dictionary. Besökt 11 december 2013 på http://psychologydictionary.org/peer-pressure/ Perkins H.W & Berkowitz A.D (1986) Perceiving the community norms of alcohol use among students: some research implications for campus alcohol education programming. The international Journal of the addictions, 21, 961-976 Skolelevers drogvanor (2013) Besökt 22 november 2013 på http://www.can.se/sv/undersokningar/skolelevers-drogvanor1/ Svensson, M (2010) Alcohol use and social interactions among adolescents in Sweden: Do peer effects exist within and/or between the majority population and immigrants? Social Science and Medicine, 70, 1858-1864

11 Urberg, K., Degirmencioglu S. & Pilgrim C (1997) Close friends and group influence on Adolescent Cigarette Smoking and Alcohol Use. Developmental Psychology,33, 834-844

12 Appendix A Följande påståenden ställdes i enkäten. Nr 9-24 är det frågor som benämns personliga frågor i uppsatsen och fråga nr 25-39 är de frågor som benämns allmänna frågor i uppsatsen. 9. Jag tycker att det är svårt att tacka nej till alkohol 10. Jag dricker om det finns tillgång till alkohol 11. Om mina vänner dricker på en fest så dricker även jag 12. Jag dricker mer om jag själv har med mig alkohol till en fest än om jag bjuds 13. Jag dricker för att jag tycker att det är gott 14. Mina vänner pressar mig till att dricka 15. Att jag har tillgång till alkohol gör så att jag dricker 16.Jag dricker bara drycker med alkohol som jag själv vet vad de innehåller 17. Mina vänners alkoholvanor påverkar mina egna alkoholvanor 18. Jag dricker bara alkohol som jag själv tycker är god 19. Jag dricker för att vara en i gänget 20. Jag kan själv skaffa fram alkohol 21. Jag dricker för att det verkar som att alla andra i min ålder gör det 22. Det är viktigt att det smakar gott för att jag ska dricka alkohol 23. Jag har svårt att gå på en fest där andra dricker och själv låta bli 24. Jag dricker endast alkohol när jag själv skaffat den 25. Jag är rädd för att mina vänner ska tycka att jag är tråkig om jag inte dricker när vi är på fest 26. Jag har svårt att tacka nej till alkohol om det är en vän som bjuder 27. Jag känner personer som kan skaffa fram alkohol 28. Jag kan säga nej till alkohol oavsett vem som bjuder 29. Mina vänner känner personer som kan skaffa fram alkohol 30. Mina vänner dricker för att de tycker att det är gott 31. Mina vänner pressar mig när det gäller att dricka alkohol 32. Att det är gott är en av anledningarna till att ungdomar dricker alkohol 33. Ungdomar får lätt tillgång till alkohol

13 34. Att alkohol är gott är en anledning till att jag kan tänka mig att dricka alkohol 35. Jag känner mig pressad av mina vänner när det gäller alkohol 36. Att ha tillgång till alkohol ökar risken för att mina vänner och jag ska dricka alkohol 37. Många ungdomar dricker alkohol för att passa in 38. Ungdomar dricker endast alkohol som de tycker är god 39. Jag kan ha roligt utan alkohol