Matematik klass 1. höst-terminen

Relevanta dokument
Matematik klass 2. Höstterminen. Anneli Weiland Matematik åk 2 HT 1

Matematik klass 1. Vår-terminen

Matematik klass 2. Vårterminen. Anneli Weiland Matematik åk 2 VT 1

Matematik F-klass. vår-terminen. Anneli Weiland Matematik F-klass VT 1

Läxa nummer 1 klass 1

Kopieringunderlag. i matematik

Matematik klass 3. Höstterminen. Anneli Weiland Matematik åk 3 HT 1

matematik FACIT Läxbok Koll på Sanoma Utbildning Hanna Almström Pernilla Tengvall

matematik Lärarguide Koll på FACIT ARBETSBLAD Sanoma Utbildning Hanna Almström Pernilla Tengvall

Extra-bok nummer 2B i matematik

Extra-bok nummer 3. i matematik

Extra-bok nummer 3B. i matematik

Motivet finns att beställa i följande storlekar

Matematik F-3. Nytt annorlunda läromedel för lågstadiet. Anneli Weiland

MÄSTERKATTEN 1A FACIT. Jag

Matematik klass 3. Vårterminen. Anneli Weiland Matematik åk 3 VT 1

Matematik klass 4. Vårterminen. Namn: Anneli Weiland Matematik åk 4 VT 1

matematik FACIT Läxbok Koll på Sanoma Utbildning Hanna Almström Pernilla Tengvall

Matematik klass 2 Facit

matematik FACIT Läxbok Koll på Sanoma Utbildning Hanna Almström Pernilla Tengvall

Matematik klass 4. Vårterminen FACIT. Namn:

Stora Plus. Uppgifter i addition där summan är högst 20 kallar vi i skolan för Stora plus. (term + term = summa).

Språkstart Matematik Facit. Matematik för nyanlända. Jöran Petersson

Matematik klass 4. Höstterminen. Facit. Namn:

Matematik klass 4. Höstterminen. Namn: Anneli Weiland Matematik åk 4 HT 1

MÄSTERKATTEN 2B FACIT Kapitel 1

Ett tal kan vara en eller flera siffror men en siffra är alltid ensam. - + Talsort ental, tiotal, hundratal osv siffran 7 är tiotal

PASS 2. POTENSRÄKNING. 2.1 Definition av en potens

Innehåll och förslag till användning

MÄSTERKATTEN Repetition och Utmaning

2-1: Taltyper och tallinjen Namn:.

Supplementary File 3

Matematik klass 1 lärarhandledning

GUBBEN OCh GUMMAN SOM GJORDE ARBETSBYTE

Volym. ARBETSBLAD kopiering tillåten sanoma utbildning Mönster i talföljder. ARBETSBLAD kopiering tillåten sanoma utbildning. Fortsätt talföljden.

Minska och öka ARBETSBLAD

a) 1 b) 4 a) b) c) c) 6 a) = 4 b) = 6 c) = 6 1. Hur många? Ringa in talet. 2. Vilket tal kommer efter? 4. Beräkna. 3. Hur många?

Känguru 2017 Student gymnasiet

a) A = 3 B = 4 C = 9 D = b) A = 250 B = 500 C = a) Tvåhundrasjuttiotre b) Ettusenfemhundranittio

ENKEL Programmering 3

Välkommen till Kängurutävlingen Matematikens hopp 2019 Benjamin för elever i åk 5, 6 och 7

Matte. Safari. Direkt. Lärarhandledning B O N N I E R S. Andra upplagan, reviderade sidor

Gillar du uppgifterna kan du hitta fler i bloggen, lillehammer.moobis.se. Matematik. Namn: Datum:

LÄRARHANDLEDNING. Eleverna kan två och två eller i större grupper på ett lekfullt sätt träna följande: Talinnehåll Addition Subtraktion Multiplikation

Matematik klass 2. lärarhandledning

Vad kommer det att stå i rutan som är märkt med ett X? A: 2 B: 3 C: 4 D: 5 E: 6 A: 5 B: 6 C: 7 D: 8 E: 9 A: 40 B: 37 C: 35 D: 34 E: 32

a), c), e) och g) är olikheter. Av dem har c) och g) sanningsvärdet 1.

Kängurutävlingen Matematikens hopp 2019 Benjamin

Välkommen till Kängurutävlingen Matematikens hopp 2019 Cadet för elever i åk 8, 9 och för elever som läser kurs 1a, 1b, eller 1c

FACIT. Kapitel 1. Version

Maria Österlund. På vikingarnas tid. Mattecirkeln Geometri 1

JÄMFÖRELSETABELLER (*) Fördraget om Europeiska unionen

Avdelning 1, trepoängsproblem

Matematik. Namn: Datum:

1. Hur många? Ringa in talet. Exempel. a) b) c)

Avdelning 1, trepoängsproblem

Kartläggningsmaterial för nyanlända elever SVENSKA. Algebra Matematik. 1 2 Steg 3

Trepoängsproblem. Kängurutävlingen 2019 Cadet. 1 Vilket moln innehåller endast jämna tal? A B C D E

KURSBESKRIVNING - MATEMATIK

Fundera tillsammans. Victor är 5 år och Åsa är 8 år. Hur gammal kommer Victor att vara när Åsa är dubbelt så gammal som hon är nu?

Innehållsförteckning kopieringsunderlag kapitel 1

Pernilla Falck Margareta Picetti Siw Elofsdotter Meijer. Matte. Safari. Direkt. Lärarhandledning BONNIERS. Andra upplagan, reviderade sidor

Gleerups Utbildning AB Box 367, Malmö Kundservice tfn Kundservice fax e-post

Matematik klass 3 Facit

KURSBESKRIVNING - MATEMATIK

matematik FACIT Läxbok Koll på Sanoma Utbildning Hanna Almström Pernilla Tengvall

Boverkets författningssamling Utgivare: Anette Martinsson Lindsten

Begrepps- och taluppfattning Du förstår sambandet mellan tal och antal, t.ex. genom att hämta rätt antal föremål till muntligt givna tal.

En siffra har olika värde beroende på vilken plats i talet den har. 48 = 4 tiotal 8 ental 327 = Alla tal ligger på en tallinje.

Avdelning 1, trepoängsproblem

FACIT. Version

Matteklubben Vårterminen 2015, lektion 6

A: 300 m B: 400 m C: 800 m D: 1000 m E: 700 m

VÄGLEDNING 1 (22) Newmero. Best.nr Innehåll. Användningsområden. Om materialet. Brickorna

Tränarguide del 2. Mattelek.

tjugofyra tvåhundratrettioåtta Skriv talet som kommer efter. Skriv talet som kommer före. Fortsätt att skriva talen som kommer efter.

MATEMATIK ÅR 1-3 STENMO, SKOGSKÄLLAN

Skolmatematiktenta 1 LPGG06 Kreativ Matematik Delkurs 1

Ungefär lika stora tal

Matematik klass 1 Problemlösning nummer 1

Färdighet med förståelse

Exempel på uppgifter från års ämnesprov i matematik för årskurs 3

hund katt fiskar orm Hund Nej Mira frågade klasskompisarna vilket djur de gillade mest. Vilket djur var populärast?

Ordlista 2B:1. väggklocka. armbandsklocka. väckarklocka. Dessa ord ska du träna. Öva orden

Facit till Tema Matematik 1

Avdelning 1, trepoängsproblem

Kängurutävlingen Matematikens hopp 2018 Ecolier

HAREN OCH SKÖLDPADDAN

Min matematikordlista

Hundrarutor, markörer, penna och miniräknare. På följande sidor finns hundrarutor för kopiering.

Taluppfattning. Talområde 0-5. Systematisk genomgång tal för tal Wendick-modellen Taluppfattning 0-5 version 1.

PRIMA MATEMATIK EXTRABOK 1 FACIT

tal på tallinjen Ur det centrala innehållet Förmågor Problemlösning Metod

Arbetsblad 1:1. Tiondelar på tallinjen 0,1 0,5 0,9 0,2 0,8 0,3 0,8 1,1 1,5 1,6 2,1 2,4 1,1 1,4 2,6 3,2 3,8

Arbetsblad 1:1. Tiondelar på tallinjen 0,9 1,1 0,8. 6 Sätt ut pilar som pekar på talen: A = 0,3 B = 0,8 C = 1,4

Arbetsblad 1:1. Tiondelar på tallinjen. 6 Sätt ut pilar som pekar på talen: A = 0,3 B = 0,8 C = 1,4

Kängurun Matematikens hopp

Matematik 2b (Typ) E-uppgifter på hela kursen

Veckomatte åk 4 med 10 moment

Taluppfattning. Talområde Systematisk genomgång tal för tal

Transkript:

Matematik klass 1 höst-terminen rita din matematik-bild Skriv ditt namn i rutan Anneli Weiland Matematik åk 1 HT 1

Rita rätt antal bollar 1 2 3 4 5 Rita rätt antal fiskar I II III IIII V skriv romersk siffra i rätt ruta 5 4 3 2 1 anneli weiland, hepped a och o Matematik åk 1 HT 2

skriv romersk siffra i rätt ruta 3 1 2 5 4 Hur många kvadrater? Ringa in rätt tal. 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 I II III IIII V I II III IIII V anneli weiland, hepped a och o Matematik åk 1 HT 3

Skriv fina siffror, börja uppifrån! 1 2 3 4 5 Skriv talen i ordning 3 1 II IIII anneli weiland, hepped a och o Matematik åk 1 HT 4

Hur många cirklar? Skriv romersk och arabiska siffror. V 5 Skriv rätt siffra till de romerska siffrorna II V III I IIII Fortsätt mönstret anneli weiland, hepped a och o Matematik åk 1 HT 5

En tal-linje 1 2 6 7 8 Skriv siffrorna på rätt plats 4 3 1 Kombinera rätt siffror 3 5 2 4 2 III I IIII V II III fortsätt mönstret med valfri färg anneli weiland, hepped a och o Matematik åk 1 HT 6

Likhetstecken = Inte lika med, olika många Sätt ut rätt tecken = eller anneli weiland, hepped a och o Matematik åk 1 HT 7

= eller III V 2 3 I IIII 1 4 V II 3 3 II II 5 1 II I 3 4 IIII III 4 3 V V 5 5 Rita rätt antal stjärnor 5 3 4 V II anneli weiland, hepped a och o Matematik åk 1 HT 8

Siffran och talet 6 Vänster hand och höger tumme 6=VI kombinera rätt siffror 4 2 5 3 6 IIII VI III VI V IIII Skriv talen 1-6 minst först Skriv talen 1-6, störst först Skriv talen I-VI, minst först Skriv talen I-VI, störst först anneli weiland, hepped a och o Matematik åk 1 HT 9

Dela talet 6 i två delar 6 Dela talet 4 i två delar 4 6 4 6 4 Dela talet 5 i två delar 5 Dela talet 3 i två delar 3 5 3 5 3 Anneli Weiland Matematik åk 1 HT 10

Större än > mindre än < Tecknet gapar mot det större talet, som en hungrig fågel-unge som vill ha mycket mat! Sätt ut < eller > eller = Anneli Weiland Matematik åk 1 HT 11

Sätt ut < eller > eller = 2 4 V I 6 2 IIII VI 1 5 VI VI 6 6 II V En tallinje 0 till 5. Sätt ut alla heltal. Skriv fina siffror, börja uppifrån 4 5 6 En tallinje 0 till 6. Sätt ut alla heltal. anneli weiland, hepped a och o Matematik åk 1 HT 12

Kardinal-tal och ordnings-tal Måla den tredje (3:e) rutan från vänster Måla tre (3) rutor Måla den sjätte (6:e) rutan från vänster Måla sex (6) rutor Måla den fjärde (4:e) rutan från vänster Måla fem (5) rutor anneli weiland, hepped a och o Matematik åk 1 HT 13

Siffran och talet 7 Vänster hand och höger tumme och pekfinger 7=VII kombinera rätt siffror, de står inte i ordning 5 4 3 7 2 6 V VI VII V III IIII I Skriv talen 1-7 minst först Skriv talen 1-7, störst först Skriv talen I-VII, minst först Skriv talen I-VII, störst först anneli weiland, hepped a och o Matematik åk 1 HT 14

Rita rätt antal 5 V 4 IIII 7 VII 6 VI Hur många? Skriv med både romerska siffror och arabiska anneli weiland, hepped a och o Matematik åk 1 HT 15

Bygg tåg med stavar Svart = gul + röd Måla lika = + bygg egna tåg och måla hur de är gjorda. = + + + = + + + = anneli weiland, hepped a och o Matematik åk 1 HT 16

Addition + + = 3 + = III + = Vad fattas? III+ =V VI+ =VII I+ =IIII II+ =III V+ =VII 3+ =6 1+ =4 4+ =6 3+ =5 4+ =5 anneli weiland, hepped a och o Matematik åk 1 HT 17

siffran och talet 8 Vänster hand och höger tumme,pekfinger och långfinger 8=VIII kombinera rätt siffror, de står inte i ordning 6 8 5 7 4 8 VI V VI VII III VIII Skriv talen 1-8 minst först Skriv talen 1-8, störst först Skriv talen I-VIII, minst först Skriv talen I-VIII, störst först Anneli Weiland Matematik åk 1 HT 18

Skriv fina siffror, börja uppifrån 6 7 8 Dela talet 7 i två delar 7 Dela talet 8 i två delar 8 Gör två lika mönster anneli weiland, hepped a och o Matematik åk 1 HT 19

Vad fattas? +II=IIII +V=VII +VI=VIII +II=VII +I=III +III=V +2=6 +3=8 +6=8 +5=6 +2=7 +1=5 Måla den andra (2:a) Måla den sjätte (6:e) Måla åtta (8) rutor Måla sex (6) rutor Måla fem (5) rutor Måla den tredje (3:e) måla den första (1:a) Måla varannan ruta Måla den femte (5:e) Måla första och sista Anneli Weiland Matematik åk 1 HT 20

Siffran och talet 9 Vänster hand och höger hand utom lill-fingret 9=VIIII kombinera rätt siffror, de står inte i ordning 8 6 9 7 5 9 VIII VIII V VI VIIII VII Skriv talen 1-9 minst först Skriv talen 1-9, störst först Skriv talen I-VIIII, minst först Skriv talen I-VIIII, störst först Anneli Weiland Matematik åk 1 HT 21

Vad kommer före? Vad kommer efter? 8 2 6 7 5 9 4 2 8 4 2 9 sätt ut talen 1-9 vid valfri punkt (x). Bind ihop talen i ordning med linjer. Använd linjal! Måla din bild. x x x x x x x x x En tallinje 0 till 10. Sätt ut alla heltal. anneli weiland, hepped a och o Matematik åk 1 HT 22

siffran och talet 0 Minst men viktigast! Hur skulle vi kunna skriva höga tal utan nollan? Skriv alla siffror vi har i ordning 1 7 Med de här siffrorna kan vi göra tal. Hur stora som helst och hur små som helst. Talet 10 Båda händerna, där tian är höger lillfinger Dela på talen i två delar 9 10 anneli weiland, hepped a och o Matematik åk 1 HT 23

De romerska siffrorna har inte nollor! Nollan var inte uppfunnen. Så här SKREV man istället TALEN 1-20. I VI XI XVI II VII XII XVII III VIII XIII XVIII IIII VIIII XIIII XVIIII V X XV XX NU FÅR DU RÄKNA MED ROMERSKA SIFFROR II + II = III + =V VIII + =X X= V + V + II = V + = VI V + =X VIII =V+ III + III = V + = VII III + =IIII V= III + IIII + V = I + = VI VI + =VIII VII = II+ anneli weiland, hepped a och o Matematik åk 1 HT 24

Rita dina händer och skriv fingertalen. Skriv både romerska och arabiska siffror. Din lärare visar hur du ska göra. anneli weiland, hepped a och o Matematik åk 1 HT 25

Dela på tal, använd dina fingertal 7 8 10 9 3 4 6 2 2 5 3 6 4 5 8 5 1 7 6 7 Räkna 10=6 + 10=2+ 8=5+ 7=7+ 10=5+ 9=4+ 6=2+ 3=3+ 8=2+ 7=4+ Fortsätt på mönstret, måla anneli weiland, hepped a och o Matematik åk 1 HT 26

Jämna tal 0 2 4 6 8 10 Uddda tal 1 3 5 7 9 Dela på jämna tal 2 4 6 8 10 Räkna 8=8+ 8=2+ 8=5+ 8=6+ anneli weiland, hepped a och o Matematik åk 1 HT 27

Dela på udda tal 1 3 5 7 9 Räkna 9=8+ 9=6+ 9=2+ 9=4+ 10=2+ 10=4+ 10=5+ 10=7+ 10=8+ 10=3+ 10=6+ 10=10+ anneli weiland, hepped a och o Matematik åk 1 HT 28

Tallinjen, sätt ut de tal som fattas 0 3 3 5 4 6 8 10 SKRIV DE JÄMNA TALEN 0 TILL 10 SKRIV DE UDDA TALEN 1 TILL 9 Gör mönstret färdigt anneli weiland, hepped a och o Matematik åk 1 HT 29

Sätt ut = eller 2 + 3 3 + 2 0 + 5 4 + 1 2 + 4 6 + 3 9 + 1 10 + 0 sätt ut talen 0-10 vid valfri punkt (x). Bind ihop talen i ordning med linjer. Använd linjal! Måla din bild. x x x x x x x x x x x anneli weiland, hepped a och o Matematik åk 1 HT 30

Fyll ut luckan Hitta två stavar där den ljusgröna staven passar in i luckan. Hitta skillnaden. På mattespråk: brun gul = ljusgrön - = Hitta fler skillnader. Måla ringarna så de visar hur du byggt. - = - = - = - = anneli weiland, hepped a och o Matematik åk 1 HT 31

subtraktion jämför tal och se vad som är skillnad = 3 2 = 1 RÄKNA 5-3= 5-1= 5-4= 5-0= 5-2= 5-5= 7-2= 7-4= 7-6= 7-5= Hoppa 3-steg 0 3? anneli weiland, hepped a och o Matematik åk 1 HT 32

Gör så det blir lika 2=3- +2=3 6=9- +6=9 Gör nu själv! Använd + eller - 3=7 2=8 1=6 9=5 5=7 3=8 4=6 8=6 7=3 9=4 Dela tal i tre delar, de behöver inte vara lika stora delar 7 8 9 10 anneli weiland, hepped a och o Matematik åk 1 HT 33

Tiokamrater tiokompisar Öva tills du kan dem utantill! 1+9=10 2+8=10 3+7=10 4+6=10 5+5=10 6+4=10 7+3=10 8+2=10 9+1=10 rita en bild så du minns dina tiokompisar anneli weiland, hepped a och o Matematik åk 1 HT 34

Varje djur motsvarar ett och samma tal + = 10 + = 7 = 4 = 10 + + + = = = räkna 10 8 = 6 2= 9 4= 9 - = 4 7 - = 4 10 - = 3 8 + = 10 10 - = 6 8 5 = 2 + anneli weiland, hepped a och o Matematik åk 1 HT 35

Tiokompisar igen 10 10 10 10 1 4 7 0 8 0 5 6 3 2 6 7 9 1 3 2 5 8 4 3 En tallinje 0 till 10. Sätt ut alla heltal. En tallinje 5 till 10. Sätt ut alla heltal En tallinje 2 till 8. Sätt ut alla heltal. anneli weiland, hepped a och o Matematik åk 1 HT 36

Köttbulls-problem. Din lärare förklarar! - 2 = 5-6 = 2-1 = 8-3 = 7-5 = 2-4 = 1-7 = 2-2 = 4-8 = 0-3 = 1-4 = 4-5 = 4 Låt en kamrat måla ett mönster i första rutan. Gör själv ett likadant i andra rutan. Räkna 8 5 = 6 4 = 1 + 7 + 2 = 10-7 + = 9 9 - = 4 + 2 5 + 3 = 3 + anneli weiland, hepped a och o Matematik åk 1 HT 37

Måla alla jämna tal röda 2 14 2 0 45 18 10 8 14 11 2 32 28 3 6 1 9 11 87 6 17 7 0 35 4 3 99 2 8 3 8 16 3 2 29 3 2 27 6 7 85 4 0 5 7 6 9 10 5 1 6 9 8 13 7 28 4 10 4 12 7 14 6 8 12 3 10 14 26 1 Måla alla udda tal gröna 2 8 9 36 13 84 8 41 6 81 74 72 4 6 67 8 19 52 4 35 2 63 82 26 6 22 83 88 27 6 66 65 0 47 8 8 9 4 11 42 33 2 8 15 4 21 6 6 7 5 3 4 7 5 9 7 10 9 21 67 anneli weiland, hepped a och o Matematik åk 1 HT 38