HABITAT. 88 bildkort på människor och natur avsedda för fantasifullt spel och utbyte av idéer. Instruktioner och regler

Relevanta dokument
PERSONITA. 77 färgporträtt och 44 situationskort för 1 till 10 spelare i alla åldrar. Instruktioner och regler

MYTHOS. 55 akvareller, för skapande och berättande av egna legender och myter. Spelet lämpar sig för 1-10 deltagare i alla åldrar.

PERSONA 77 porträtt i färg med 33 samspelskort om det mänskliga och mellanmänskliga Instruktioner och regler

OH-KORT. Två kortlekar om vardera 88 kort med över 7000 kombinationsmöjligheter. Instruktioner och regler

SAGA 55 bild-kort för att skapa berättelse, legender, myter och sagor Instruktioner och regler

CARDS OF ASSOCIATION EN VÄRLD AV MÖJLIGHETER

Kortspel. Ett spel - tusen upplevelser

e ee Innehåll Spelkoncept E F H Hur mycket färg kan du egentligen se? 12 pilkort 98 färgkort

Ekvationen.

Spelregler. Mina första spel handdockor

Ishavsspelet är ett kort- och tärningsspel för 2-4 spelare som bygger på tur och lite strategi

Dominokort Korten har olika antal prickar på övre och nedre halvan. Korten har samma antal prickar på övre och nedre halvan

Turneringsregler. Turneringens mal. Innan du borjar. Att spela en omgang.

Regelsammandrag på Svenska Yu-Gi-Oh!

Människan är större. Samtalshandledning för studiecirkeln. Kerstin Selen

Förslag till hur du kan använda korten i Inspirationsasken:

Genom att följa dessa steg lär du dig snabbt att spela onlinematcher... och som du kan se är det mycket enkelt, roligt och spännande!

Rektorernas roll i förskolans förändrade uppdrag

Mera ORD! Handledning. till 15 spel med 41varianter ISBN:

Postadress: Trosa kommun, Trosa Tel: Fax: E-post:

Fotbollsskolan. bollekar.indd

Idunskolans lokala pedagogiska planering för gymnasiesärskolan. Läsåret 2015/2016 och 2016/2017

Bråkspelkort. Spela dig till färdigheter och förståelse. Bråk procent decimaltal diagram

1. Se till att båda spelarna har på sig lika många klädesplagg. Ett par strumpor eller ett par skor räknas som 1 plagg.

Kursplan för Svenska. Ämnets syfte och roll i utbildningen. Mål att sträva mot. Inrättad SKOLFS: 2000:135

Konstnärlig utbildning: färguppfattning, färgsortering

Tid för tävlingen Tävlingen pågår under perioden 1 maj - 31 maj Beställ kitet redan i dag så är du med från början!

1 EN LITEN KAMPANJSKOLA. Några tips på hur du utformar en lyckad kampanj

REGLER CHICAGO, SM DISCIPLIN 2019 #maucertified #friskförklarat

Antalet deltagare Vill man ha ett högt tempo så är 5 spelare idealiskt. Det är bättre att öka på antalet än att minska det.

Grundläggande programmering, STS 1, VT Sven Sandberg. Föreläsning 20

Avslutande brev för läsåret 2015/16

Mentorprogram Real diversity mentorskap Att ge adepten stöd och vägledning Adeptens personliga mål Att hantera utanförskap

54 kort: 10 plockarkort 10 trädgårdsmästarkort 10 extra arbetarkort 24 fruktträdskort

UPPGIFT 1 V75 FIGUR 1.

Sociala relationer och laganda, problemlösning

Kärlekstema. vecka inlämning: torsdag 1 april (v.13)

Sannolikhetslära till pdf.notebook. May 04, Sannolikhetslära.

K A TRIN J Ä V E RBRING D I G I T A L K O M P E T E N S O C H P R O G R A M M E R I N G I F Ö R S K O L A N

Skolförvaltningen Sörgårdens förskola MÅLBILD. Mölndal (reviderad augusti -16)

På upptäcksfärd i Frusna världar

Arbetsplan för Bullerbyn Föräldrakooperativ i Gävle

Följ med på Kattresan. Hej enfärgade katt. Följ med på Kattresan. Hej lång-svansade katt. Följ med på Kattresan. Hej gula katt. Följ med på Kattresan

Exempelprov. Matematik Del A, muntlig del. 1abc

Bildanalys. Introduktion

Lokal arbetsplan för förskolan

Klara, färdiga, gå - på Skattjakt!

Regler för: - Räkna med sedlar og mynt!

NOLLPUNKTSMÄTNING AVESTA BILDNINGSFÖRVALTNING KOMMENTARER I FRITEXT- FÖRSKOLAN

Spår Första samlingen Lärjungar

getsmart Grå Regler för:

Lyckans mål 2016/2017

B A C K A S K O L A N S P E D A G O G I S K A P L A T T F O R M

Kreativ vägledning. Aktivitet konkret använda sin fantasi - nya vägar

Innehåll. 120 Djurkort (Hund, ko, åsna, get, katt och papegoja 5 Tarantela kort Tango Tarantela (5-sidig) Spelregler.

FB/NAUTILUS. Föräldramöte 9 september 2015

KVALITETSINDIKATOR FÖR FÖRSKOLANS VERKSAMHET 2013

Står jag inför en människa som mitt Du, säger jag grundordet Jag-Du till henne, då är hon inte ett ting bland andra ting och består ej av ting.

Dinosaurier och livet på jorden

Fakta om Astrid Lindgren

Seminarieuppgift 2 appar Utvärderings modell

VÄLKOMMEN TILL LÄRVUX. Särskild utbildning för vuxna. - Att studera som vuxen är roligt och stimulerande!

Copyright - Spiele Bad Rodach 2004

Anvisningar Fö rskölans sja lvskattning av utveckling öch la rande

Inledning. Spelets regler (fem spelare) För 3-4 spelare

Lärjungaskap / Följ mig

Svar och arbeta vidare med Benjamin 2008

[FOKUSOMRÅDE LÄRANDE & UTVECKLING] Övergripande perspektiv: Historiskt perspektiv Miljöperspektiv Läroplansmål (i sammanfattning)

Välkommen till ett Bondespel i tiden.

DET HELIGA ÅT DE HELIGA SPELKORTSERIE

Vinna väljarna. Samtal för samtal.

Lokal arbetsplan. Mälarenhetens förskolor 2014/2015

BARN I VÄRLDEN. Bakgrund. Projektidé SLUTREDOVISNING AV PROJEKTET HUARÖDS SKOLA VT Deltagare: 55 elever i åldrarna 6år 11år och 7 pedagoger

Minifakta om elefanter

Glad, lessen och arg Hällevadsholms förskola Trollet

V.A.T lärstilstest och studieteknik

Diskussionskort EL, SSA och Hälsa

Gemensamma mål för fritidshemmen i Sparsör

OCKELBO KOMMUN. Kunskapsstege År

Förskoleklass en trygg skolvärld. Förskoleklassens arbetssätt. Språk

FUTURE CITY. Framtidens ingenjörer

Finns det rum för fantasi och kreativitet i undervisningen?

Handledning till att läsa och lyssna på skönlitteratur

LÄRARHANDLEDNING. Motorikmattan. Art. nr

Tips på appar med känslor Någonting

Dialogspel - om entreprenöriellt lärande

Förskoleklass. (Skolverket )

SMÅSAGOR LÄRARHANDLEDNING ARBETA MED SAGOR OCH BERÄTTELSER

Syfte På ett handfast sätt få förståelse för arternas betydelse för ekosystemets/naturens överlevnad.

Likabehandlingsplan Linnéans förskola Ht Vt- 2015

Pärlan i rymden Elisabet Sköld Tyst och tomt

getsmart Gul Regler för:

Arbetsplan för Förskolan Vitsippan 2018/2019. Avdelning Månskenet

Arbetsplan för Stockens förskola Läsåret 2016/2017

FIRST LEGO League Jr.: Tips om pass, varje vecka

3 Förskoleklassen. Förskoleklassens syfte och centrala innehåll

Vi arbetar också medvetet med de andra målen i förskolans läroplan som t.ex. barns inflytande, genus och hälsa och livsstil.

Likabehandlingsplan och Plan mot kränkande behandling på Hallaryds förskola

Presentera kursledarna Ge deltagarna möjlighet att presentera sig (9 min)

Transkript:

HABITAT 88 bildkort på människor och natur avsedda för fantasifullt spel och utbyte av idéer Instruktioner och regler Christian Gronau, 1993 www.oh-cards.com

HABITAT-korten visar en rad av jordens olika naturmiljöer. Korten är lika stora som vanliga spelkort. De färgstarka bilderna avbildar oss människor i samspel med vår natur. Vissa bilder är nästan dokumentära, andra snarast gåtfulla. Vissa är allvarliga, andra lekfulla. HABITAT presenterar inga nya upptäckter, korten ställer inga givna frågor. Korten väcker associationer och dessa utgör grunden för spelet. HABITAT är inte en samling avbildningar utan ett nätverk i vilket mänskligheten ständigt befinner sig. Vi behöver alla våra färdigheter för att orientera oss i ett sådant virrvarr och för att höja vår blick mot fjärran horisonter. Alla kan delta i HABITAT-spelet: Det finns inga åldersgränser, inga vinnare eller förlorare. HABITAT är det latinska ordet för hemvist. Korten utmanar oss till utforskning genom lek och fantasi. Varje kultur har ett visst förhållningssätt till omgivande natur. Den tar sig uttryck i både medvetna och omedvetna attityder och beteenden. Sådana förhållningssätt kan förändras över tid och variera från en känsla av suveränitet över naturen till ren underkastelse och alla skiftningar däremellan. Vi lever i en tid av snabba förändringar, en så kallad utveckling. Inom några generationers tidsdräkt går minnet av det förflutna förlorat för de allra flesta människor. Vilka kunskaper från våra förfäder tar vi med oss in i framtiden? Hur långt kan vi skåda framåt? Vi lever i en tid av omvärdering och söker för framtiden hållbara livsstilar. Det är dags för eftertanke, tid att ställa oss frågan: Hur ser planen ut för de närmaste 100 åren? Bilderna i HABITAT är målade 1993 av Christian Gronau som bor med sin maka i Aileen på en ö utanför Kanadas stillahavskust. Deras egenhändigt byggda hus kan nås endast sjövägen och naturens djur trivs i deras sällskap. De studerar och bokför data om sina vilda vänner, bland annat hundratalet fågelarter. HABITAT kan användas på egen hand, i par eller grupp för att stimulera tanken kring vårt samspel med övriga livsformer på vår planet. Så här skrev den engelske poeten Francis Thompson: Man kan inte plocka en blomma utan att rubba en stjärna. 2

REGLER OCH ETIKETT HABITAT har inga bestämda spelregler. Nedan ges exempel på spelmöjligheter, alla öppna för variationer. Följande råd är bra att ha i minnet. 1. Var kortfattad och saklig. Tänk på att utdragna monologer utesluter andra deltagare. Undvik generaliseringar. 2. Ingen spelare bör avbrytas, tillrättavisas eller motsägas. 3. Varje spelare kan välja att inte spela ett kort, utan att detta ifrågasätts. 4. Det är själva spelandet samspelet som står i förgrunden. HABITAT är ingen tävling. 5. Ett kort behöver inte tolkas bokstavligt varje bild kan väcka många olika associationer. 3

OLIKA SÄTT ATT SPELA RUBRIK Varje spelare drar slumpmässigt ett kort och granskar det. Uppgiften är att ge kortet en rubrik eller titel, som om det vore en affisch, ett nyhetsinslag, en film eller en annons. Beskriv en händelse utifrån rubriken. ANEKDOT Den förste spelaren drar ett kort, lägger det uppvänt på bordet och besvarar följande frågor: Var i världen är det här? Vad händer där? Hur angår det här mig? Varje spelare fortsätter i tur och ordning på samma vis. I andra omgången sammanflätas första och andra kortet, förutom att frågorna besvaras. Ett antal omgångar kan spelas. CIRKEL-BERÄTTELSE Varje spelare ges 8 slumpmässigt utvalda kort och granskar dem enskilt. Den första spelaren väljer ett av sina 8 kort, lägger upp det och beskriver det kortfattat. De övriga spelarna väljer i tur och ordning ett kort ur sin hand och lägger det bredvid redan spelade kort, beskriver det i relation till föregående lagt kort och bygger vidare på den berättelse som börjar ta form. Spelare får passa om de inte finner något kort att anknyta till det senast spelade kortet. Berättelsen går vidare tills den avrundas av sista spelarens kort. En större grupp kan använda alla 88 korten. De drar alltid översta kortet i leken tills alla har korten spelats. Korten kan läggas i spiral och bilda ett färggrant nät av sammanflätade bilder. I GÅR, I DAG, I MORGON Spelarna ges slumpmässigt 3 kort som läggs nedåtvända. I turordning visar spelarna sina kort, lägger dem i tidsföljd och berättar en historia som omfattar alla tre korten. Bilderna ska sammanflätas för att skapa en utveckling från det förgångna genom nutiden till framtiden. 4

PROBLEM LÖSNING Spelarna ges eller tar 5 kort som de granskar enskilt. Den första spelaren lägger upp ett kort och beskriver ett problem som bilden visar. Vilken spelare som helst kan erbjuda ett av sina egna kort med en förklaring till en möjlig lösning på problemet. Detta kort läggs bredvid det första. Nästa spelare uttrycker ett nytt problem genom att lägga ett kort och kortfattat beskriva det. Precis som tidigare kan en lösning erbjudas av valfri spelare med valfritt kort. Spelet pågår tills alla kort på hand har spelats. Det är viktigt att alla spelare ges chans att uttrycka både problem och lösningar. Det här spelet leder förstås till meningsutbyte, för vid problemlösning finns ofta flera möjliga lösningar. Under diskussionen kanske korten glöms bort. Efter avslutad diskussion bör deltagarna fråga sig: Vad har jag lärt mig? På vilket sätt bidrog jag? ROLLBYTE Den första spelaren drar ett kort, lägger upp det och beskriver det utifrån ett ting eller en växt på bilden alltså från ett icke-mänskligt perspektiv. Exempelvis: Jag är ett träd. Något varmt och pulserande lutar sig mot mig. Beskriv hur det känns. I turordning drar varje spelare ett nytt kort. Variant 1: Varje spelare ges 10 kort, väljer ut 2-3 av dem och beskriver dem som ovan men där korten har samband med varandra. Variant 2: Ett kort vänds upp mitt på bordet. Spelarna beskriver kortet i tur och ordning utifrån perspektivet hos de avbildade växter, djur, personer o.s.v. 5

OM VÅR GENRE HABITAT är medlem i en familj av kort som utgör en egen genre. Även om de är spel finns inga strategier eller poäng, det handlar inte om att vinna eller förlora. Korten har ingen officiell betydelse och varje spelare bestämmer själv betydelsen av sina kort. Dessa kortlekar liknar obundna böcker, som uppmanar oss att komplettera dem med hjälp av vår erfarenhet och fantasi. Trots att varje kortlek är både konstnärligt och tematiskt unik kan de även användas i kombination med någon eller alla de andra, och öppnar på så sätt nya möjligheter för lek. Denna familj av kort har funnit sin väg in i olika yrken där de spelas på skoj eller används i lekfullt arbete. Varje färgstarkt kort fungerar som en språngbräda in i fantasins värld. Idéerna och spelarnas sätt att agera tillsammans blir en del av utrustningen, att spela en del av arbetet. Denna genre har sin hemvist mellan spel och bok och kan fungera som en PAINTBOX. Korten gör det möjligt för användare att utvecklas till konstnärer. Alla regler varierar och tjänar främst som riktlinjer för att utveckla en önskvärd situation för att få tillgång till människans rika kreativitet. 6

The following card decks and books are now available: The OH-Cards, by Ely Raman COPE, Marina Lukyanova (with Ofra Ayalon) SAGA, by Ely Raman MYTHOS, by Ely Raman 1001, artwork Andrée Pouliot SHEN HUA, artwork Han Wei ECCO, artwork John David Ellis HABITAT, artwork Christian Gronau PERSONA, by Ely Raman PERSONITA, artwork Ely Raman & Marina Lukyanova MORENÁ, artwork WaldeMar de Andrade e Silva QUISINE, artwork Anke Siebert. ORCA, by Alexandra Morton. RACCOON, by A. Douglas / Ch. Gronau. CLARO Limited Edition Cards BOSCH, by Hieronymus Bosch BEAUREGARD, artwork Joan Beauregard LYDIA JACOB STORY, artwork Raymond Waydelich TAHITI, Excerpts from the South Sea paintings of Paul Gauguin 7 Köp fler OH-kortlekar och få fler tips och idéer på Ely Raman, 1989 FÖR MER INFORMATION OH Verlag Pf. 1251 D-79196 Kirchzarten Germany www.oh-cards.com Fax: +49 (0) 7661-6312 Epost: OH-Publishing@t-online.de Svensk återförsäljare: Veronica Grönte / Divendo AB, Granviksgatan 2 b, 571 40 Nässjö, Tel: 073-90 12 12 5, E-post: veronica@bildkort.nu