22/8 2016 Bilaga till kurs 1.4 Delmoment Material, teknik och teori: Repetition och/eller fördjupning Projektarbete: Eget arbete. Handledning i projektarbetet, färg och form. Handledning av arbetsprocess och rapportskrivande. Skrivråd. Slöjd- och kulturhistoria: Studieresa med anknytning till grundkursen i slöjdoch kulturhistoria. Presentations- och utställningskunskap: Presentation av projektarbetet. Förberedelser inför vårutställning och vårutställningen. Dessa uppgifter ska vara utförda Projektarbetet, inlämning enligt schema Produkt Rapport med bilagor Relevanta prover Muntlig/visuell redovisning av projektarbetet Läsa och aktivt delta i annans redovisning projektarbete Arbete inför vårutställning Vårutställning Studieresa
Anvisningar till projektarbetet Arbetet skall anknyta till de kunskaper och tekniker som studerats under respektive utbildnings ordinarie undervisning. En analys/uppmätning/ dokumentation ska göras av ett äldre föremål eller teknik. Man kan sedan välja att arbeta med inspiration, rekonstruktion eller vara en del av traditionen Projektet består av fem delar: Undersökande del med analys, uppmätning och dokumentation av ett äldre föremål samt litteraturstudier Praktisk del inspiration, praktisk av det analyserade föremålet Skriftlig rapport Muntlig redovisning av projektarbetet Den färdiga produkten och rapporten visas på vårutställningen Kursmomentet omfattar 5 veckors heltidsarbete, planeras i samarbete med huvudlärare och genomförs som enskilt arbete. Kontakter utanför skolan stimuleras för att ge arbetet bredd. Ett skriftligt förslag, PM, på innehåll och inriktning av arbetet lämnas till huvudlärare till angivet datum (ca en A4-sida). I det beskrivs valt arbetsområde, upplägg och tidsplan samt vilket föremål/föremålstyp man tänkt analysera. En rapport för hela arbetet skall skrivas. Rapporten ska skrivas enligt mall och lämnas in vid angivet datum. Handledartiden är ca 1 timme per vecka och studerande. I detta ingår även handledartid med lärare i färg och form samt handledning i det skriftliga arbetet. För handledning se respektive schema. Tänk på att ett litet, väl planerat och genomfört arbete är alltid bättre än ett stort som du kanske inte hinner planera eller genomföra.
Rapportens innehåll Framsida Sammandrag Enligt mall Enligt mall Innehållsförteckning Enligt mall Inledning Syfte Metod Analys, uppmätning och dokumentation Alt. Inspiration Ska locka in läsaren i arbetet Varför är ämnesområdet intressant? Ev. en kort bakgrund Ska stämma mot kursplanen Inspiration, rekonstruktion eller en del av traditionen. Exempel: - Tillverkning av en eller flera produkter - Vilka förutsättningar har du valt? - Vilka målgrupp har du valt? Kort om arbetsprocessen med hela arbetet - Vilka metoder har du använt dig av (analys, skisser, prover, intervjuer, studiebesök, litteraturstudier)? - I vilken ordning har du arbetat Analys och uppmätning av ett äldre föremål Funktionella och estetiska aspekter utifrån material, teknik, färg och form Dokumentation kring föremålet Hur har originalet inspirerat? Annan inspiration? Skisser, prover Beskriv val av material, teknik och metod Funktionella och estetiska aspekter utifrån material, teknik, färg och form Arbetsprocessen med att tillverka produkten
Alt. Rekonstruktion Erfarenheter och funderingar efter prover Val inför rekonstruktionen (ex material, teknik och metod) Arbetsprocessen med rekonstruktionen Jämförelse med originalet Alt. En del av tradition På vilket sätt är detta arbete en del av traditionen Erfarenheter och funderingar efter prover Val inför tillverkningen av din produkt (ex material, teknik och metod) Arbetsprocessen med din produkt Jämförelse med originaler Historik/bakgrund sammanhang Diskussion Källförteckning Bilagor Exempel på innehåll: - Föremål - Teknik - Funktion - Kulturellt sammanhang, dvs tid, rum och social miljö - Jämförelse med andra föremål, tekniker och områden Kom du fram till ditt syfte? Diskussion kring den färdiga produkten, ex funktion, kvalitet och estetiska aspekter Vad har du lärt dig? Hur skulle du vilja gå vidare? Se skrivråden Arbetsbeskrivning, skisser och fotografier till produkten Tid och materialkostnader Rapporten skall skrivas på ett sådant sätt att den kan läsas av personer utan fackkunskaper. Facktermer och begrepp bör därför förklaras och förtydligas. Komplettera texten med skisser, fotografier, kartor mm. Rapporten och den färdiga produkten skall lämnas in vid angivet datum.
Ett original av rapporten ska lämnas till skolan för arkivering. Skolan har rätt att delge studerande från Sätergläntan eller andra intresserade innehållet i rapporten, genom studier på plats eller kopiering. Redovisningen Projektarbetet skall redovisas med skriftlig rapport, en muntlig redovisning och i utställningsform. Redovisningen ska ske på angiven tid. Total tid för varje redovisning är ca 30 minuter. Den studerande börjar med att presentera sitt arbete, max 15 minuter. Det är viktigt att redovisningstiden är väl planerad. Ta gärna hjälp av bilder. Gör ett urval av de eventuella prover du visar. Tänk på att redovisa så att det är intressant även för en som inte är kunnig i ämnet. Sedan finns 15 minuter för diskussion. En av dina klasskamrater kommer att vara opponent. Diskussionen ska innehålla både positivt och negativt. Därefter har alla närvarande har möjlighet att ställa frågor. Närvarande: Övriga studerande från år 1, 2 och 3 på din inriktning och. huvudlärare.