Vintergrammatik 2017 OÖ vning 1a Dela upp meningarna nedan i satsdelarna SUBJEKT, PREDIKAT, OBJEKT och ADVERBIAL. Inga ord får bli över, utan varje ord skall inkluderas i någon av dessa satsdelar. Börja med att leta efter verb/predikat. Om ni kör fast på någon mening så lämna den till senare och fortsätt med nästa. 1. Den lilla flickan hade en röd luva. 2. Hon hade fått luvan på sin födelsedag. 3. Rödluvan och hennes mamma bodde i en liten stuga i en stor skog. 4. Hennes snälla gamla mormor bodde på andra sidan av skogen. 5. En dag gick Rödluvan till sin gamla sjuka mormor. 6. Rödluvans mamma la vin och kakor i en korg. 7. Rödluvan älskade promenader i skogen. 8. Solen sken. 9. Plötsligt mötte hon en varg! 10. - Vart ska du gå? 11. - Jag ska besöka min sjuka mormor. 12. - Ska du inte plocka blommor? 13. - Det ska jag göra. 14. På en äng såg hon massor av vackra blommor. 15. Hon plockade en stor fin bukett. 1
16. Efter en stund tröttnade hon. 17. Hon satte sig en stund under ett träd. 18. Under tiden kom vargen till mormors stuga. 19. Han hittade den under de tre ekarna. 20. Vargen knackade på dörren. 21. Mormor ropade till honom från sin säng. 22. Då sprang vargen raka vägen fram till sängen 23. Han slukade mormor i ett nafs. 24. Han funderade för sig själv. 25. - Kanske kan jag lura Rödluvan på samma sätt? 26. Vargen klädde ut sig i mormors kläder. 27. Han satte hennes nattmössa på huvudet. 28. Sedan la han sig i hennes säng. OÖ vning 1b Dela upp meningarna i satsdelarna SUBJEKT, PREDIKAT, OBJEKT, ADVERBIAL och PREDIKATSFYLLNAD. 1. Hans och Greta är barn till en skogshuggare och hans hustru. 2. Familjen är mycket fattig. 3. Därför vill de överge barnen i skogen. 4. Men Hans och Greta upptäcker de vuxnas planer. 5. Därför slänger de vita kiselstenar längs stigen. 2
6. Med stenarnas hjälp kan barnen hitta tillbaka hem. 7. Efter ett tag har de på nytt ingen mat i huset. 8. Föräldrarna blir helt förtvivlade och för barnen ut i skogen igen. 9. Den här gången strör barnen brödsmulor längs vägen. 10. Men snart försvinner alla smulor. 11. Hans och Greta går därför vilse i skogen. 12. Barnen kommer till slut till ett litet hus. 13. Det verkar vara ett pepparkakshus. 14. Fönstren är helt genomskinliga. 15. De börjar äta av det. 16. I huset bor en gammal dam. 17. Hon bjuder in dem till en riktig festmåltid. OÖ vning 2a Varje mening består av flera satser. Börja med att leta efter verb/predikat. Varje sats innehåller normalt ett predikat. Se sedan om det finns någon konjunktion eller subjunktion. Ange för varje sats om det är en huvudsats (HS) eller en bisats (BS). Exempel: Den lilla flickan hade en röd luva eftersom det var hennes favoritfärg. HS: [Den lilla flickan hade en röd luva eftersom det var hennes favoritfärg]. BS: [eftersom det var hennes favoritfärg] 1. Så snart vargen kommit på benen slukade han Rödluvan i ett nafs. 3
2. När han hade slukat Rödluvan, blev han trött och la sig i sängen. 3. Efter en stund snarkade han så att hela huset skakade. 4. Just som det skakade som värst kom en jägare förbi stugan. 5. Jägaren undrade varför den gamla gumman snarkade så hemskt. 6. - Jag måste gå in till henne i stugan ifall hon inte mår bra. 7. Först tittade jägaren in genom fönstret, men han såg ingenting. 8. När jägaren såg vargen och hans tjocka mage förstod han allt. 9. Han insåg att han måste rädda den gamla gumman. 10. Han tog fram sin kniv och sprättade upp magen. 11. Plötsligt fick han se att Rödluvan raskt hoppade ut ur vargens mage. 12. Rödluvan tackade jägaren för att han hade ingripit. 13. Jägaren fyllde vargens mage med sten och sydde ihop honom. 14. Sedan sprang vargen till skogs och kom aldrig mer igen. OÖ vning 2b Gör en fullständig analys i satsdelar av varje sats (både huvudsatser och bisatser) i övning 2a. Exempel: Den lilla flickan hade en röd luva eftersom det var hennes favoritfärg. HS: [Den lilla flickan hade en röd luva eftersom det var hennes favoritfärg]. BS: [eftersom det var hennes favoritfärg] 4
OÖ vning 3 Gör en fullständig analys i ordklasser av meningarna i övning 1a. 5