Nationellt nätverk för skolutveckling inom grundläggande utbildning

Relevanta dokument
Seminarium för skolorna inom nätverket FYREN Utbildningsstyrelsen Christina Anderssén

Vasa övningsskola. Inspiration för det lokala läroplansarbetet

Aktuellt inom utbildningssektorn

SEMINARIUM FÖR DET SVENSKA NÄTVERKET FYREN Utbildningsstyrelsen

FINLANDS FÖRFATTNINGSSAMLING

Kommunikationsministeriets förordning

FINLANDS FÖRFATTNINGSSAMLING

1 Televisionsverksamhet enligt lagen om televisions- och radioverksamhet. Ort Kanalknippe ERP A B C D E Vasa (kw)

Polisens servicenätverk

Risken för arbetslöshet störst bland personer med främmande språk som modersmål

RP 110/2015 rd. Regeringens proposition till riksdagen med förslag till lag om ändring av 12 i kollektivtrafiklagen

Om tutorlärarverksamheten - nationell överblick och lokal tutormodell. Kristian Smedlund, UBS Arena för digitalt lärande

Föreskrift om användningen av frekvenser avsedda för koncessionspliktig radioverksamhet

I. Elevantal enligt kommun, landskap och regionförvaltningsverkens. verksamhetsområden på Fastlandsfinland år

Nr Televisionsverksamhet enligt lagen om televisions- och radioverksamhet

FINLANDS FÖRFATTNINGSSAMLING

FÖRTECKNING ÖVER DELAR AV ARKIV I TINGSRÄTTERNA

SEMINARIUM FÖR DET SVENSKA NÄTVERKET FYREN Utbildningsstyrelsen

Workshop: Visioner för Den nya grundskolan

Aktuell info För kunskap och bildn ing in g

Brottslighet som kommit till polisens kännedom 2010

Facebook: LP stöd 2016 en välmående skola Twitter #LP2016

Förnyandet av grundskolans läroplan i Finland

Inkvarteringsstatistik

Andelen arbetsplatser inom informationssektorn störst i Salo ekonomiska region

Öppna i webbläsaren /8

LP-stöd 2016 MODUL Ingelisa Wikholm

Informations- och kommunikationsteknologi i skolans vardag

Framtiden för den jämlika småbarnspedagogiken

ANSÖKNINGSMEDDELANDE 1 (5) /2017 ANSÖKNINGSMEDDELANDE 2017

Fullmaktsstadgande 16 Trafikförsäkringslagen 22/002/2001. Giltighetstid tills vidare

Facebook: LP stöd 2016 en välmående skola Twitter #LP2016

1. Televisionsverksamhet enligt lagen om televisions- och radioverksamhet

Hörnstenarna i social- och hälsovårds-reformen. understatssekreterare Tuomas Pöysti

FINLANDS FÖRFATTNINGSSAMLING

Inkvarteringsstatistik

En tydlig värdegrund som. Stöd till lärarna i

Revidering av läroplanen för den grundläggande utbildningen

Föreskrift om användningen av frekvenser avsedda för televisions- och radioverksamhet

Toppkompetens genom professionellt samarbete

Inkvarteringsstatistik

Ledarskap nödvändigt för att synliggöra läroplanen i vardagen. Barbro Högström Svenska bildningstjänster, Esbo stad

Inkvarteringsstatistik

Inkvarteringsstatistik

Inkvarteringsstatistik

FAKTA. SHVS verkar för att främja de studerandes hälsa, välfärd och studieförmåga.

Vad händer inom bildningssektorn just nu? direktör Gun Oker-Blom undervisningsrådet Maj-Len Engelholm

LP 2016, skolvisa utvecklingsplaner, benchmarking, SKUTT2 ett finlandssvenskt perspektiv

REVIDERING AV GRUNDERNA FÖR LÄROPLANEN FÖR FÖRSKOLEUNDERVISNINGEN. Sammandrag av svaren på den enkät som skickades till utbildningsanordnarna

Att synliggöra lärandet i en lärande gemenskap

Föreskrift om användningen av frekvenser avsedda för televisions- och radioverksamhet

Inkvarteringsstatistik

RP 151/2010 rd. Regeringens proposition till Riksdagen med förslag till lag om ändring av kollektivtrafiklagen PROPOSITIONENS HUVUDSAKLIGA INNEHÅLL

Inkvarteringsstatistik

ANSÖKNINGSMEDDELANDE 2018 Yrkesutbildning Ledning av kompetensinriktning, kundrelationer och partnerskap

MARKNADSÖVERSIKT 1/2012. Hushållens internetförbindelser

Inkvarteringsstatistik 2018

Nya grunder för förskoleundervisningens läroplan

FINLANDS FÖRFATTNINGSSAMLING

Inkvarteringsstatistik

KRITERIER FÖR GOD HANDLEDNING. Kriterier för god handledning i den grundläggande utbildningen, gymnasieutbildningen och yrkesutbildningen

FINLANDS FÖRFATTNINGSSAMLING

Inkvarteringsstatistik

Inkvarteringsstatistik

Inkvarteringsstatistik 2014

Kjell Herberts Kristinestad den 20 maj 2011

FINLANDS FÖRFATTNINGSSAMLING

Föreskrift om användningen av frekvenser avsedda för televisions- och radioverksamhet

Läroplanen som verktyg i en helhetskapande skola

2 Radioverksamhet enligt lagen om televisions- och radioverksamhet. Frekvens (MHz) ERP (kw)

Inkvarteringsstatistik 2017

Allmänt bostadsbidrag KORT OCH LÄTTLÄST

207MN INTÄKTER 8,7MN ÅRET 2015 VID MIGRATIONSVERKET ANTALET ANSTÄLLDA INLEDDA ÄRENDEN VARAV 203 BESLUT NYA ANSTÄLLDA BESVARADE KUNDSAMTAL

Workshop Visioner för den nya grundskolan

Matematiklyft om aktuell ämnesforskning och nya arbetssätt över stadiegränserna

Det nationella läroplansarbetet. LPstöd2016 Tammerfors Utbildningsstyrelsen Christina Anderssén

Visioner för framtidens grundläggande utbildning. Gun Oker-Blom Finlandssvensk utbildningskonferens

Föreskrift om användningen av frekvenser avsedda för televisions- och radioverksamhet

Fountain Park Ab Gemensam Visdom i Praktiken

Finansiering för att starta ett företag

Grunderna för planen för småbarnspedagogik Vasa Charlotta Rehn Utbildningsstyrelsen

Kontinuitet på lärstigen småbarnspedgogikens betydelse för den fortsatta utvecklingen. Gun Oker-Blom, direktör, Utbildningsstyrelsen

Översikt av bostadsmarknaden 2/2013

Utredning 1/2015. Bostadslösa Ute, tillf. skydd, På anstalter Tillf. hos bekante eller släktingar Bostadlösa familjer

Småbarnspedagogiken är till för barnet

Gruppmentorskap. för rektorer. Erfarenheter från ett skolutvecklingsprogram. Siv Saarukka/ ÅBO AKADEMI

Att synliggöra lärandet i en lärande gemenskap

SAMHÄLLSLÄRA ÅRSKURS 7-9

Statsunderstöd för internationalisering av den grundläggande utbildningen, gymnasieutbildningen och den kommunala småbarnspedagogiken 2019

Inkvarteringsstatistik

Inkvarteringsstatistik

RP 152/2016 rd. Propositionen hänför sig till budgetpropositionen för 2017 och avses bli behandlad i samband med den.

FINLANDS FÖRFATTNINGSSAMLING

Finnvera finansierar olika skeden av förändringar i företag

LP2016 och läromedel utmaningar och förväntningar. Kristian Smedlund Pedagogiskt skrivande

Kommunikationsministeriets förordning om stomnätet för landsvägar och stomnätet för järnvägar och om deras servicenivå

Gun Oker-Blom 1

Från nationella grunder till lokala planer. November 2016 i Helsingfors, Åbo och Vasa Charlotta Rehn Utbildningsstyrelsen

Vilken fråga gällande elev- och studerandevård skulle du vilja ha svar på idag? För kunskap och bildning

Moderskaps-, faderskaps- och föräldrapenning

Transkript:

Nationellt nätverk för skolutveckling inom grundläggande utbildning

Vilka slags medborgare behöver Finland i framtiden? Aktiva och innovativa Kreativa och skickliga i att tillämpa sina färdigheter Mångkunniga och motiverade till livslångt lärande Samarbetsvilliga och engagerade Villiga att visa uppskattning och respekt för andra Färdiga att tro på sig själva och sin framtid Internationella och språkkunniga Kritiska och analytiska tänkare Kapabla till kommunikation och samarbete

Skolan i förändring En ny pedagogik, en ny verksamhetskultur, ett nytt lärande Framtidens grundskola Regeringsprogramet 2015 LP 2016 Den lokala utbildningsanordnarens strategiarbete KuntaKesu Utveckling av de enskilda skolorna Nätverket för skolutveckling

Fyrens ändamål Möjliggör ett gemensamt lärande Uppmuntrar till målinriktad utveckling och försöksverksamhet Fungerar som grund för samarbete Hjälper till med att sprida resultaten från utvecklingsverksamheten

Fyrens aktörer Elever: Elevkåren Vårdnadshavare: Föräldraföreningar Den egna skolan: Andra skolor och läroanstalter Forskning: Universitet och högskolor Samarbetspartners: Andra branscher, föreningar och organisationer Företag: Det lokala näringslivet Det nationella nätverket: Regionala nätverk, temanätverk Internationella nätverk

Teman för skolutveckling Centrala teman till vilka man med hjälp av nätverket för skolutveckling söker nya i praktiken utformade innovationer: 1. Elevens lärande 2. Personalens kompetens 3. Elevernas och personalens välbefinnande 4. Ledarskap

Involverade (5.9.2016) 43 kommuner 211 skolor 22 svenskspråkiga skolor i 9 kommuner

Fyren-kommuner (5.9.2016) Ackas (1) skolor Esbo (7) Hattula (2) Helsingfors (18) Tavastkyrö (7) Tavastehus (6) Janakkala (5) Joensuu (5) Jyväskylä (6) St. Karins (1) Kajana (4) Kannus (2) Grankulla (4) Kervo (2) Kyrkslätt (11) Karleby (3) Kontiolax (2) Kouvola (3) Kuopio (5) Lahtis (2) Villmanstrand (7) Libelits (1) St. Michel (5) Nivala (1) Oulais (1) Uleåborg (11) Pedersöre (2) Björneborg(12) Borgå (9) Raseborg (2) Reso (7) Rovaniemi (6) Ruokolax (1) Salo (10) Nyslott (3) Sodankylä (3) Tammela (3) Tammerfors (10) Åbo (2) Tusby (1) Vasa (6) Vanda (7) Varkaus (3) Quatarin suomalainen koulu (1)

Regionala nätverk Koordinerar regionalt samarbete och utveckling Sprider kompetens och innovationer Ökar utvecklingskompetensen i regionen Fungerar som satellitskola för de andra skolorna i regionen Deltar i skolning, som påbörjades hösten 2015

Regionala nätverk Norra Finland Västra Finland Östra Finland Sydvästra Finland Huvudstadsregionen Södra Finland

Tio delområden för utveckling Elevernas välmående och motivation, förbättring av inlärningsresultat Elevernas delaktighet Pedagogik och undervisningsmetoder Kompanjonlärarskap och samarbete Lärarnas kompetens och välbefinnande Lärmiljöer Skoldagens struktur och undervisningsarrangemang Verksamhetskultur Teknologi Ledarskap

I temanätverken Delas kompetens och innovationer Sprids goda förfaringssätt Ges uppmuntran och hjälp till utveckling Ställs frågor och ges svar angående det egna utvecklingstemat

Stark koppling till läroplansarbetet

Mångsidig kompetens i läroplanen ger inspiration till utveckling

Förmåga att lära sig En fungerande studieteknik Interaktions- och samarbetsförmåga Kunskaper i informationssökning Kunskaper i olika läroämnen Förmåga att själv styra sitt lärande Förmåga till självbedömning Kritiskt tänkande

Förmåga att delta och påverka Att kunna ställa upp egna mål och bedöma sitt arbete Delaktighet och möjlighet att påverka Gemenskap och förmåga att samarbeta Elevcentrerade arbetssätt Deltagande i planeringen Att äga sitt lärande Elevkårsverksamhet Aktiverande arbetssätt

Digital kompetens Digitala lärmiljöer och elektroniska läromedel Utvärdering av elevernas IKT-kunskaper Öka undervisningen i teknologi Elevernas egna mobila enheter Ansvarsfull användning av de mobila enheterna Användning av teknologi Utveckling av IKT-kunskaper Användning av social media IKT och motivation

Anmälan till nätverket för skolutveckling Anmälningar till utvecklingsprojektet tas emot från alla kommuner i Finland. Kommunernas bildningsdirektör väljer och anmäler de skolor som ansluter sig till nätverket. Privata utbildningsanordnare och universitetens övningsskolor deltar via nätverket i den kommun där den egna skolan befinner sig.

Samarbetspartners Intresset för samarbete har varit stort Via nätverket har skolorna möjligheter att göra samarbetsavtal med aktörer utanför skolan Utbildningsanordnarna gör samarbetsavtal direkt med sina samarbetspartners Utbildningsstyrelsen hjälper till med att hitta samarbetspartners och med att sätta igång samarbetet UBS nedtecknar eventuella samarbetspartners

Internationella möjligheter Ett internationellt perspektiv ökar möjligheterna för utveckling För Fyren-skolorna sökes möjligheter att skapa nätverk även internationellt Samarbetsmöjligheterna kartläggs som bäst

Utbildningsstyrelsens stöd till Fyrenskolorna Skapa och upprätthålla nätverken Träffar Utbildning Internationellt samarbete (kartläggs som bäst) Stöd för att hitta finansiering Hjälp med att hitta samarbetspartners Utvärdering och uppföljning

Kontakt och kommunikation inom Fyren

Nätverket för skolutveckling på UBS:s hemsidor

Facebook-sida

Utvecklingsidéer finns på nätet

Fyrens logo för användning i skolorna

Mera information om Fyren och dess verksamhet Anmälan och information på finska: Undervisningsrådet Aija Rinkinen Utbildningsstyrelsen p. 029 533 1248 aija.rinkinen@oph.fi Undervisningsrådet Christina Anderssén Utbildningsstyrelsen tfn. +358 29 533 1290 christina.anderssen@oph.fi