Jämföra bråk 1. grön. grön blå. > > Måla. > > Måla de böcker där bråket är lika med 1 2.

Relevanta dokument
Geometrimattan Uppdrag 2. Geometrimattan Uppdrag 1. Geometrimattan Uppdrag 4. Geometrimattan Uppdrag Aima din Sphero. 1. Aima din Sphero.

Facit följer uppgifternas placering i häftet.

1 a) 8,3 b) 5,4. 2 a) 16,38 b) 20, m. 4 a) 6 cm 2 b) 5 cm 2. 5 a) m 2 b) m c) dm 2. 6 a) 12 m 2 b) 27 cm 2

Namn: Hundradelar. 4 tiondelar 0, 4 17 tiondelar 1, tiondelar 298 hundradelar. Hundradelar. 98 hundradelar 875 hundradelar

Lärarhandledning. Bråk från början. en tredjedel ISBN

0,1 0,3 0,6 0,9 0,2 + 0,3 = 0,5 0,7 + 0,1 = 0,8 0,3 + 0,5 = 0,8 0,5 + 0,4 = 0,9 0,3 + 0,3 = 0,6 0,4 + 0,3 = 0,7

Version 1 Mosaikplattor

MatteSafari Kikaren 3B Facit

Cadet. 1. I en klass finns 13 flickor och 9 pojkar. Hälften av eleverna i klassen är förkylda. Vilket är det minsta antalet flickor som är förkylda?

Eva Björklund Heléne Dalsmyr. matematik. Koll på. Skriva Facit

Matte Direkt Borgen Läxbok 4B Läraranvisning punktskrift. Verksnummer: 31382

Eva Björklund Heléne Dalsmyr. matematik. Koll på. Skriva Facit

Arbetsblad 1:1. Tiondelar på tallinjen 0,1 0,5 0,9 0,2 0,8 0,3 0,8 1,1 1,5 1,6 2,1 2,4 1,1 1,4 2,6 3,2 3,8

Arbetsblad 1:1. Tiondelar på tallinjen 0,9 1,1 0,8. 6 Sätt ut pilar som pekar på talen: A = 0,3 B = 0,8 C = 1,4

Arbetsblad 1:1. Tiondelar på tallinjen. 6 Sätt ut pilar som pekar på talen: A = 0,3 B = 0,8 C = 1,4

Matte Direkt Borgen Läxbok 4A

Gymnasiets Cadet. a: 2 b: 4 c: 5 d: 6 e: 11

Matematik. Namn: Datum:

Gillar du uppgifterna kan du hitta fler i bloggen, lillehammer.moobis.se. Matematik. Namn: Datum:

MatteSafari Kikaren 2B Facit

Repetitionsuppgifter 1

Steg 1 Klipp ut de figurer du behöver! Steg 2 Bygg din rymdraket! Matematikuppgift 1

Ett nytt klassrum skulle skapas men hur ska det göras? Vi började

1 mindre än 2 > 3 = Hur stor andel är färgad? Sätt ut < eller > Storlek på bråk. Skriv på två sätt. Skriv i blandad form. Skriv som bråk.

Matematik klass 1 Problemlösning nummer 1

Arbetsblad 1:1. 1 Svara i bråkform hur stor andel av den stora rutan som är. 2 Svara i decimalform hur stor andel av den stora rutan som är.

Steg dl. 3 a) 12 b) eller 5 = = 6 a) 100% b) 75% 7 7 gröna rutor. Steg 5. 2 a) 600 b) 6% c) 270

Arbetsblad 1:1. 1 Svara i bråkform hur stor andel av den stora rutan som är. 2 Svara i decimalform hur stor andel av den stora rutan som är.

Färglära. Såhär är arbetet med färglära upplagt:

MatteSafari Kikaren 1B Facit

Avdelning 1, trepoängsproblem

mattetankar Reflektion kring de olika svaren

geometri och statistik

Eva Björklund Heléne Dalsmyr. matematik. Koll på. Skriva Facit

Kängurun Matematikens hopp Gymnasiets Cadet 2006 A: 0 B: 2006 C: 2014 D: 2018 E: 4012

Pernill a Falck Margareta Picetti. MatteDirekt. Borgen. Facit 5B

Namn: 3 dm = m 5 dm = m 6 dm = m. 9 dm = m 11 dm = m 23 dm = m. 3 cm = m 5 cm = m 6 cm = m. 12 cm= m 25 cm = m 80 cm = m

Procent 1, 50 % är hälften

Matematikpärmen fullmatade arbetsblad i matematik för åk 4-6. Massor med extrauppgifter.

a) trettiotvåtusen femhundrasju b) femhundratusen åttiotre a) ett udda tal b) det största jämna tal som är möjligt A B C A B C 3,1 3,2

Övningsblad 1.1 A. Bråkbegreppet. 1 Skugga. 2 Hur stor andel av figuren är skuggad? 3 Ringa in 2 av stjärnorna.

Decimaltal. Matteord hela tal decimaltal tiondel hundradel. tusendel decimal decimaltecken

Innehåll. Stryk under, ringa in, kryssa 2. I vilken ordning? 6. Vilken information? 10. På samma sätt 14. Följ ledtrådarna 18. Mönster 22.

18 a) 36 b) 900 c) 25 d) 1 REPETITIONSUPPGIFTER 2. 1 a) 20 m 2 b) 16 m 2 c) 10 m 2 d) 48 m 2 (50, 24 m 2 )

Catherine Bergman Maria Österlund

Vikt och volym. Kapitel 4 Vikt och volym

8 a) 670. b) a) 0,11. b) 0, a) 0,45. b) 0, a) 0,5. b) 0,2. 12 a) 0,004. b) 0, a) 0,95. b) 1,2. 14 a) 9,95. b) 0,5.

Läxa nummer 1 klass 2

Avrundning till heltal

Karin Bergwik Pernilla Falck

Läxa 1 efter sidan 11

Pernill a Andersson Margareta Picetti. Matte. Borgen. Direkt. aa e B O N N I E R S

10 10:1 Cirkeldiagram 1

Svar och arbeta vidare med Cadet 2008

Decimaltal Kapitel 1 Decimaltal Borggården Diagnos Rustkammaren Tornet Sammanfattning Utmaningen Arbetsblad Läxboken 1:1 Läxa 1 1:2 1:3 Läxa 2 1:4

FACIT. Kapitel 1. Version

Matematik klass 4. Höstterminen. Facit. Namn:

Arbetsblad 1. Addition och subtraktion i flera steg = = = = = = =

STARTAKTIVITET 2. Bråkens storlek

Avdelning 1, trepoängsproblem

Matematik klass 4. Vårterminen. Namn: Anneli Weiland Matematik åk 4 VT 1

PRIMA MATEMATIK EXTRABOK 2 FACIT

Om undervisningen. Att förstå tal. Förstå och använda tal en handbok

Kortfattade lösningar med svar till Cadet 2006

Procent 1, 50 % är hälften

Matematik klass 4. Höstterminen. Namn: Anneli Weiland Matematik åk 4 HT 1

MÄSTERKATTEN Repetition och Utmaning

Matte Direkt Borgen 6 A Läraranvisning punktskrift. Verksnummer: 40270

Att förstå bråk och decimaltal

Artikel 22 x 12 mm VIT G1. Beskrivning. Etikett 22x12 mm, vit G1 Färg: Vit. Notera: Antal rullar / förpackning: 7 rullar

Lokala kursplaner i Matematik Fårösunds skolområde reviderad 2005 Lokala mål Arbetssätt Underlag för bedömning

MatteSafari Kikaren 2B Facit

Kängurutävlingen Matematikens hopp 2010 Benjamin för elever i åk 5, 6 och 7.

Mål Blå kursen Röd kurs

Extra-bok nummer 2B i matematik

Block 1 - Mängder och tal

Fåll upptill. Fåll nedtill


Matematik klass 4. Vårterminen FACIT. Namn:

Problem Svar

och symmetri Ur det centrala innehållet Förmågor Problemlösning Metod

MatteSafari Kikaren 2A Facit

Avdelning 1, trepoängsproblem

Trepoängsproblem. Kängurutävlingen 2011 Cadet. 1 Vilket av följande uttryck har störst värde? 1 A: B: C: D: E: 2011

Kängurutävlingen Matematikens hopp 2009 Ecolier för elever i åk 3 och 4

Katrinetorp. Byggnadsantikvarisk dokumentation. Dokumentation av tapeter och väggmålning

32 Skriv med siffror. 33 Vilket tal ska stå istället för rutan? 34 Skriv talen i storleksordning. Börja med det minsta.

PLANGEOMETRI I provläxa med facit ht18

Förord. Innehåll. 1 Tal 4. 4 Algebra Bråk och procent Statistik och sannolikhet Tid, hastighet och skala 60.

Facit till Tema Matematik 2

Designade Pappersservetter Engångsartiklar Lampor se sep. katalog

Sida1 SÖTVATTENSPÄRLOR OCH SMYCKEN FRÅN SUZHOU, KINA ALLA PRISER MED RESERVATION FÖR PRISJUSTERINGAR OCH SKRIVFEL! PÄRLKATALOG

a) A = 3 B = 4 C = 9 D = b) A = 250 B = 500 C = a) Tvåhundrasjuttiotre b) Ettusenfemhundranittio

Inspirationshäfte. Härliga och roliga tips för dig och ditt kreativa barn. Colorona är en del av

Hur ger vi våra elever förutsättningar att samtala, reflektera och föra fram sina åsikter?

Trepoängsproblem. Kängurutävlingen 2019 Cadet. 1 Vilket moln innehåller endast jämna tal? A B C D E

matematik FACIT Läxbok Koll på Sanoma Utbildning Hanna Almström Pernilla Tengvall

Filip i djurparken. Kapitel 1. Vad är rätt och vad är fel? Sätt kryss på rätt streck. rätt fel vet inte. Hajar är farliga.

Matematik. Namn: Datum:

Benjamin för elever i åk 5, 6 och 7

Transkript:

arbetsblad 7: Jämföra bråk > > Måla av figuren. Skriv med ett annat bråk hur stor del du målat. 0 > > Måla de böcker där bråket är lika med. _ 0 > > Måla så stor del av figuren som bråket visar. Måla grönt om bråket är större än. Måla blått om bråket är mindre än. grön blå grön blå blå _ 0 grön > > Ringa in de bråk som är större än. Stryk under de bråk som är mindre än. _ 0 _ 7 0 > > Skriv bråken i storleksordning. Börja med det minsta. _ 0 0 7_ 0 7 0 _ 0 0 _ Matte Direkt Borgen B Bråk

arbetsblad 7: Jämföra bråk > > Skriv ett bråk som är lika stort som = = = ( 0 ) _ 0 _ 0 _ 0 _ 0 _ 0 _ 0 _ 0 _ 0 _ 0 _ 0 > > Ringa in de bråk som är lika med. > > Måla stjärnan med det största bråket. a) b) c) d) _ 0 > > Måla skylten med det minsta bråket. a) b) c) d) _ 0 > > Skriv bråken i storleksordning. Börja med det minsta. _ 0 0 7 _ 7 _ Bråk Matte Direkt Borgen B

arbetsblad 7: Hur många är delen? Ringa in av böckerna. Hur många är av böcker? böcker Ringa in av fladdermössen. Hur många är av fladdermöss? fladdermöss Ringa in av kvastarna. Hur många är av kvastar? kvastar Ringa in av spindlarna. Hur många är av spindlar? spindlar Hur många kronor är av kr av kr av kr 7 kr 7 kr kr Hur många meter är av m av m av kr 9m 7 m 9 kr Hur mycket är av 0 av 9 av 9 Matte Direkt Borgen B Br å k 7

arbetsblad 7: Hur många är det? > > Klass B har varit på biblioteket gånger. Läraren Susanne har varit med gångerna. Hur många gånger har hon varit med? av 9 gånger > > Det är 0 elever i klassen. av eleverna har lånekort. Resten får ett på biblioteket. Hur många elever har redan lånekort? elever > > Oscar har läst av de böcker han lånat. Hur många har han läst? böcker > > Biblioteket har böcker om stallet Stjärnan. Elise har läst Hur många böcker om Stjärnan har Elise läst? av dem. böcker > > elever går tipsrundan på biblioteket. Hur många av eleverna hade alla rätt? av dem hade inte alla rätt. elever > > På en hylla finns böcker. Av dem är faktaböcker och resten är skönlitterära. Hur många skönlitterära böcker finns på hyllan? skönlitterära böcker > > På lappen står hur många av akvariets fiskar som är svarta. Ringa in akvariet med flest svarta fiskar. av 7 _ 0 av 0 av av Bråk Matte Direkt Borgen B

arbetsblad 7: Tiondelar som bråk och decimaltal > > Hur stor del av figuren är grå? Para ihop bilderna med rätt tal. _ 9 0 0,7 _ 0, 0, 0 > > Rita en bild som visar a) bråket _ b) decimaltalet 0, 0 > > Fyll i det som saknas i tabellen. Med ord Med bråk Med decimaltal fyra tiondelar 0 0, nio tiondelar 9 0 0,9 _ fem tiondelar 0 0, sju tiondelar _ 7 0 0,7 0, tre tiondelar 0 en tiondel 0 0, Matte Direkt Borgen B Bråk 9

arbetsblad 7: Hundradelar som bråk och decimaltal > > Hur stor del av kvadraten är grå? Skriv både bråket och decimaltalet. _ 00 0, _ 00 0, _ 00 0, _ 00 0, > > Måla så stor del av kvadraten som bråket eller decimaltalet visar. 00 0,7 0, 00 > > Hur hör talen ihop? Dra streck från orden till rätt bråk och decimaltal. _ 0 hundradel 0, _ 0 hundradelar 0, 00 tiondelar 0,0 00 tiondelar 0,0 00 hundradelar 0, _ 0 tiondelar 0,0 0 Bråk Matte Direkt Borgen B

arbetsblad 7:7 Hemkunskap av. Rita en bild som visar att av är lika mycket som Två grupper har bakat chokladkaka på hemkunskapen. Kakan har formen av en rektangel. av kakan, Elin fick av kakan, Markus fick Alicia fick av kakan och resten fick Bill. Hur stor del av kakan fick Bill? Rita din lösning. Elin Alicia Markus var av kakan och resten fick Ella. I Ellas grupp fick Karin av kakan, Milton och Josef fick Hur stor del av kakan fick Ella? Rita din lösning. Milton 0 Ella Josef Karin av dem har pärlsocker och Arvid har bakat bullar. av dem blev brända, 9 av dem har nötter. Resten av bullarna är släta. Hur många är de släta bullarna? 7 st av dem är gröna Soheila dukar med servetter. av dem är rosa, och är gula. Resten av servetterna är blå. Hur många servetter är blå? Matte Direkt Borgen B servett Br å k

arbetsblad 7: Rita din lösning blå svart orange lila I Arrax ram finns fler än åtta rektanglar. I Sarahs ram finns fler än tolv cirklar. av rektanglarna är blå. Resten är orange. av cirklarna är svarta. Resten är lila. 9 Rita så det stämmer. Rita så det stämmer. I den vita muggen finns fler än sju pennor. I den prickiga muggen finns fler än tio pennor. av pennorna är vässade. av pennorna är vässade. 7 Rita pennor så det stämmer. Rita pennor så det stämmer. > > Måla så stor del som bråken visar. _ 0 randigt, grått 9 prickigt, grått Hur stor del av rektangeln är vit? Hur stor del av rektangeln är vit? 0 9 Bråk Matte Direkt Borgen B