MER MINDRE LÄRARHANDLEDNING JÄMSTÄLLDHET FATTIGDOM
MER MINDRE LÄRARHANDLEDNING JÄMSTÄLLDHET FATTIGDOM Om materialet Angela och Juliana har världens tuffaste jobb att vara kvinna och bruka jorden i ett fattigt land. Studiematerialet och lärarhandledningen har tagits fram av biståndsorganisationen Kooperation Utan Gränser en partipolitiskt och religiöst obunden ideell förening. Bakom Kooperation Utan Gränser står ett sextiotal företag alla med rötter i den svenska kooperationen. Läs mer på www.utangranser.se Studiematerialet som är tänkt att användas på gymnasieskolan bygger på Kooperation Utan Gränsers rapport Jämställdhet minskar fattigdom där närmare 350 kvinnor i åtta afrikanska länder har intervjuats samt officiell statistik från FN:s jordbruksorgan FAO. I lärarhandledningen hittar du förslag på kunskaps- och diskussionsfrågor kring jämställdhet jordbruk matförsörjning och fattigdomsbekämpning.
STUDIEMATERIAL FÖR GYMNASIESKOLAN MER JÄMSTÄLLDHET MINDRE FATTIGDOM Kunskapsfrågor Frågor och svar som ger bakgrunden till varför bristen på jämställdhet bromsar kampen mot fattigdomen i världen. Introduktion sid 6 Varför är det enligt FN viktigt att satsa mer på jämställdhet och utbildning? Hur många kvinnor i världen lever i absolut fattigdom? Ökade skördar betyder mer mat för jordens fattiga. Hur många fler människor skulle enligt FAO få mat på bordet om kvinnor kunde bruka jorden på samma villkor som män? Ökad kunskap sid 10 I många utvecklingsländer finns viss statlig rådgivning i jordbruksfrågor. Hur stor del är riktad till kvinnor? Spara och låna sid 12 Varför får inte kvinnor låna pengar i vanliga banker? Vad använder de kvinnliga småbrukarna pengarna till främst? Sälja skörden sid 13 Om de hade möjlighet vad skulle kvinnliga småbrukare välja att sälja sin skörd på den lokala marknaden eller direkt till uppköpare? Varför? Tillgång till mark sid 14 Nämn några åtgärder som enligt FAO underlättar för kvinnor att få tillgång till odlingsbar mark. Tillgång till redskap och ny teknologi sid 15 Hur många timmar per dag ägnar kvinnor på landsbygden åt att hämta vatten? Klimathotet sid 16 Hur mycket kan enligt FN skördarna öka om resursbevarande odlingsmetoder används? Sammanfattning sid 18-19 När kvinnor får mer inflytande över familjens ekonomi ändras prioriteringarna. Vad satsar man på? Vad betyder det för barnen? Många länder i Asien är mer ekonomiskt utvecklade än länder i Afrika. Trots detta är undernäring bland barn vanligare i Asien. Vad beror det på? Hur kan ökad tillväxt inom jordbruket påverka andra sektorer i samhället? www.millenniemalen.nu Vilka är FN:s Millenniemål? Vad innebär de? Vilka är de viktigaste tycker du?
Diskussions- och värderingsövningar Angela i Uganda (se sid 7) och Juliana i Kenya (se sid 11) har kommit en bra bit på väg mot ett bättre liv men för miljontals andra kvinnor finns fortfarande en mängd hinder. För kvinnliga småbönder är sex områden extra viktiga för att kunna förändra sin livssituation (se sid 8 och framåt). All information som krävs för att kunna genomföra övningarna nedan finns i dessa kapitel. Vad tycker kvinnorna läs in och presentera Dela in klassen i sex grupper en för varje nyckelområde (se sid 8 och framåt). Låt varje grupp presentera sitt område inför klassen och förklara vilken roll det spelar för att stärka kvinnornas position i samhället. Sex nyckelområden diskutera och rangordna Diskutera vilket/vilka av de sex områdena som är viktigast. Rangordna och försök komma fram till hur ett förändringsarbete bäst kan påbörjas. Hinderloppet kvinnliga vs manliga bönder Dela in klassen i två eller flera grupper manliga respektive kvinnliga småbrukare. Syftet med övningen är att inse skillnader och hinder och hur bristen på jämställdhet påverkar människors möjligheter. Varje grupp redovisar sedan vad de kommit fram till: Du är bonde i Afrika. Ditt jordbruk ger varken tillräckligt med mat eller inkomster att leva på. Familjen kan inte äta sig mätt. Du har heller inte råd att betala dina barns skolavgifter. Vad skulle du göra för att förändra din livssituation om du var kvinna? Vilka hinder möter du? Vad skulle du göra för att förändra din livssituation om du var man? Vilka hinder möter du? Uppdrag rådgivning jämställdhet lönar sig Låt eleverna arbeta i mindre grupper. Syftet är att inför klassen presentera argument och statistik som visar att jämställdhet lönar sig. Klassen röstar sedan om vilken grupp som mest effektivt säljer in sitt budskap: Ni är jämställdhetsexperter och har fått i uppdrag att vara rådgivare till regeringen i ett fattigt land i Afrika. Försök förklara för ministern hur hans nation i stort kan tjäna på att: Ge kvinnor bättre tillgång till utbildning Göra det lättare för kvinnor att spara och låna pengar Göra det möjligt för kvinnor att äga egen jordbruksmark Ställa om till ett mer miljömässigt hållbart jordbruk Bonde söker hjälp starta förändringen i grupp Dela in klassen i mindre grupper. Uppdraget är att bilda en lokal förening som kan hjälpa kvinnorna att själva förändra sina liv till exempel ett kooperativ. Eller finns det andra lösningar? Det gäller att diskutera och komma överens inom gruppen. Ska föreningen endast vara öppen för kvinnor eller är män också välkomna? Hur ska föreningen fungera rent praktiskt? Vad ska den främst syssla med? Sammanfatta i en punktlista som sedan presenteras för klassen: Att vara med i ett kooperativ ger både kunskap och ökat självförtroende (läs till exempel om Angela och Julianas erfarenheter på sid 7 och 11). Medlemmarna kan bland annat lära sig mer om prissättning tillgång/efterfrågan försäljning bokföring och hur man kan driva sitt jordbruk som ett litet företag. Annan viktig kunskap handlar om nya jordbruksmetoder och hur man kan börja odla miljö- och rättvisemärkt. Många kooperativ startar även spar- och kreditföreningar där medlemmarna kan spara och sedan låna pengar.
Närmare en miljard kvinnor i världen lever i extrem fattigdom. Av dessa bor nära 700 miljoner på landsbygden och de allra flesta brukar jorden för sin försörjning. Kooperation Utan Gränser jobbar aktivt med jämställdhet en viktig nyckel till förändring. Det är viktigt i en värld där kvinnorna ofta bär huvudansvaret både för jordbruket och hushållet medan männen oftast fattar besluten förhandlar om priser och tar hand om pengarna. Enligt FN:s jordbruksorgan FAO skulle 100 miljoner människor kunna slippa gå hungriga om kvinnor fick bruka jorden på samma villkor som män. www.utangranser.se Besöksadress: Franzéngatan 6 Postadress: 105 33 Stockholm Tel 08-120 371 20 Plusgiroinsamlingen: 90 10 01-8