Moodle 2.4 Infoblad/FAQ 1 (Forslund ) Samlade FAQ om Moodle 2.4

Relevanta dokument
Meddelanden + övriga informationskanaler

Snabbguide till Moodle

Snabbguide till Moodle

Inställningar, registrera deltagare, skapa grupper och sätta in material i Moodle

Inställningar, registrera deltagare, skapa grupper och sätta in material i Moodle

Moodle STUDENTMANUAL

Inlämningsuppgift/Assignments och forum

Vitsord och lärarnas feedback

Kort om Moodle baskurs 1

Manual: Rapporter v.3

Introduktion i Moodle 2

Vitsord och lärarnas feedback

Skapa en inlämningsuppgift 2. Inlämningstyper 3. Feedbacktyper 3. Inställningar för inlämning 4. Gruppinlämning inställningar 5. Meddelande 5.

Moodle2 STUDENTMANUAL

Guide för överföring av kurser från Moodle 1.9 till 2.4

Lägg till aktiviteten enkät/feedback eller öppna den existerande enkäten (ex. färdiga kursutvärderingen i kursbottnen).

Manual: Test / Quiz v.1

Grupper; Gruppindelningar; Vanliga inställningar för modul

Moodle på Åsö för lärare

Verktygen i Fronter, för lärare

Kom igång. Readyonet Lathund för enkelt admin. Logga in Skriv in adressen till din webbsida följt av /login. Exempel:

Scio. en liten användarguide. Skriven av: Josefine Siewertz

Testsamling i Studentportalen

LUVIT Utbildningsadministration Manual

Guide. Webbsidor i Studentportalen. Innehåll. Uppdaterad:

Grupper i Studentportalen

Personalsupport. Medicinska fakulteten, Lunds universitet. Textredigeraren. Moodle version 2.7.1

Verktygen i Fronter, för lärare

Skapa blogg i ÅA:s bloggverktyg komplett guide

Introduktion i Moodle

Verktygen i Fronter, för lärare

Grupphantering i Blackboard

LUVIT Utbildningsadministration Manual

Medicinska fakulteten

OBS! Lägg till planeringsområde

Sammanfattning av Moodle-visning med Erika Lindqvist och Christina Soldan, den , Anderstorpsskolan

Snabbguide HJÄRNTORGET Produktionsverktyget

Moodle kom igå ng låthund

Checklista för kursmall i Pingpong

Instruktioner för kursutvärdering vid HF

Studieguide och användarhandbok för Moodle2

Kursvärderingsenkät i KI Survey

Inlämning i Studentportalen

Frontermanual för Rektorsprogrammet

Guide för kursutvärdering

Uppgifter i Blackboard 9

Innehåll. Inloggningen. Kort manual för dig som ska jobba med medarbetare som publicerare. Den innehåller lite

Kommentar [k1]: Behöver vi kommentera det som finns till höger ovanför schematyp?

Checklista för kursmall i Pingpong

SLUNIK manual. SLUNIK version

Moodle. en snabbguide för utvecklare av virtuella rum - Hans Lindetorp

MANUAL FÖR JÄGAREFÖRBUNDETS KRETSAR

Kursvärderingsenkät i KI Survey (läkarprogrammet SVK)

Publicera material i Blackboard

Resultat och bedömning tips för lärare

Kursvärderingsenkät i KI Survey

Manual. It s learning. Målgruppen: externa utförare inom Vård och Omsorg

MANUAL FÖR JÄGAREFÖRBUNDETS KRETSAR

Uppgifter i Blackboard 9

Uppgifter

Övningshäfte. Kurshäfte. Introduktion till Studentportalen. Uppsala Learning Lab (ULL)

Handledning till FC 12 på webben

Manual. valwebb. Förskole- och lärarutbildningarna. Linköpings universitet 2017/2018. VFU-teamet

MANUAL FÖR JÄGAREFÖRBUNDETS KRETSAR

Snabbguide för E-lomake

UTV5 Lathund för skolledning ( )

MyMoodle - Uppgift - Skapa bedömningsflöde

Dokumentnamn lathund_skapa_projektgrupp. 1. Skapa projektgrupp utifrån hur många projekt grupper du vill ha i aktiviteten

/Lärandestödet,Forslund. Test i Moodle. 1 Skapa ett nytt test i korthet Inställningar för testet Grundinställningar...

Frågebanker, frågeuppsättningar och slumpvisa block

EVALD manual. Evald version

Lathund för webbpublicering på Vi Ungas distriktswebbplatser

Grupphantering i Blackboard

Onlinetester Del 2 Frågebanker, frågeuppsättningar och slumpvisa block

Teknikinformation till deltagare på Värkstadens webbkurser

ÅA:s bloggverktyg komplett guide

Lathund till VFU-portalen

Diskussionsforum - Lärarmanual

Manual för redigering av sidor i Medarbetare med EPIserver

Instruktion för ändringar i schemat samt att lägga till information som syns för studenterna.

Thomas Pihl Frontermanual för studerande vid Forum Ystad

Användarutbildning i SiteVision

Blackboard CE8 Användarmanual Student

Instruktion för konvertering av e-post i Lotus Notes med Swing PDF Converter

Aktiviteter: Egen enkät; Forum; Inlämningsuppgift

Komma igång med Learnify - snabbmanual

1. Uppdateringsmodul (CMS)

Publicera material i Learn

Innehåll Error! Bookmark not defined. Error! Bookmark not defined.

/Lärandestödet,Forslund. Test i Moodle. 1 Skapa ett nytt test i korthet 2 2 Inställningar för testet 4

Sex enkla steg. Kom igång med itslearning - en lärarhandledning

Använda Internet. med hjälp av Internet Explorer. Nybörjarguide

Inlämningsverktyget i Fronter för lärare

Utskick av respondentenkät

Programmets startmeny ser ut så här. För att få fram menyerna Avsluta, Inställningar och Användare måste du föra markören upp till det blåa fältet.

Att bli skribent för Spelmansgillets bloggar hos Blogspot/Google

Blackboard Learn v. 9.1

Version 1.8.7A. Tidrapportering med ctimesheet

Bedömning och matriser

En kort guide till VFU-portalen. För dig som arbetar som VFU-samordnare i kommunen.

Transkript:

Samlade FAQ om Moodle 2.4 Inställningar... 3 Språk... 3 Layout... 3 Dra&släpp/Drag&drop... 3 Text och bild bredvid varandra / Aktiviteter bredvid varandra... 3 Sektionens namn... 3 Finns det verktyg för att ändra radmellanrummet i löpande text?... 3 Varför syns inte etikett för studenterna?... 3 Blocket Text... 3 Hjälp, jag har tappat ett block!... 4 Visa resursens beskrivning på kursens första sida... 4 Notera bl.a. följande då du överfört en kurs från Moodle 1.9 till 2.4... 4 Grupparbeten... 4 Inlämningsuppgift... 5 Anonym utvärdering... 5 Studenterna har skickat in fel fil/ska komplettera uppgift de redan skickat in eller ska skicka in efter deadline... 5 Jag vill inte ha ett mejl varje gång studenterna skickar in en uppgift... 5 Kräv att elever klickar på knapp för att lämna in (inlämningsuppgift)... 5 Forum... 5 Två nyhetsforum ( Nyhetsforum och Anslagstavla ) i kursen?... 5 Studenten får inte mina inlägg i Senaste nytt-blocket... 5 Skicka e-post nu... 5 Ladda upp text- och multimediafiler... 5 Hur stora filer kan man ladda upp?... 5 Ladda upp ljudfil i mp3-format... 5 Att bädda in en YouTube-video alt. öppna videon i nytt fönster... 5 Gamla kursfiler/legacy course files... 6 Vitsord... 6 Vitsordsboken är oöverskådligt bred... 6 Hur kommer jag åt att snabbt ge feedback åt studenterna på en uppgift?... 6 Studenterna har skickat in fel fil/ska komplettera uppgift de redan skickat in eller ska skicka in efter deadline... 6 Jag vill inte att studenterna ser vitsorden... 6 Registrering av användare... 7 Kursnyckel och självregistreringen (1)... 7 En varning för självregistreringens datum (2)... 7 Välkomstmejlet som deltagare får då den registrerat sig på viss kurs (3)... 7 Avregistrera deltagare... 7 Jag hittar inte åt min kurs i kurslistan/stryk inte Manuella registreringar... 7 1

Test... 8 Självrättande test jag hittar inte mina frågor... 8 Självrättande test - jag hittar inte studenternas svar på testen!... 8 Slumpa frågor i test... 8 Information om/till studenterna... 8 Senaste inloggning:... 8 Rapporter och loggar:... 8 Var är Quickmail?... 8 Personer-blocket - få fram lista över alla studenter... 8 E-postlista över studenterna... 8 Studentvyer... 9 Hur vet studenten att hans/hennes inlämningsuppgift verkligen skickats in?... 9 Studentens inlämningsuppgifter är inlämnade som utkast, varför det?... 9 Studentens egen uppföljning av sina prestationer ruta för studenten att klicka i... 9 2

Inställningar Språk Kolla att du valt språk Finlandssvenska uppe t.h. (i vissa teman måste du gå ut till kurslistan för att välja språk, i vissa kan du välja språk inne i kursen). Guiderna är gjorda enligt det, då hittar du lättare rätt inställningar. Men om du söker hjälp via frågetecknen-hjälpikonen kan det nog ibland/ofta vara begripligare på engelska, så välj då språk Engelska. Om du hellre vill ha engelska som ditt förhandsvalda språk då du loggar in på Moodle, ändra språket i din profil: Gå till Navigering > Min profil > Klicka på Visa profil, då öppnas inställningsblocket för profil > klicka på Redigera profil. Layout Dra&släpp/Drag&drop Du kan numera dra&släppa såväl bilder som filer från egen dator till Moodle. (Obs! Om du drar in en bild från webben så blir det en länk, dvs. om bilden stryks från webben så stryks den även från din Moodle-kurs). Text och bild bredvid varandra / Aktiviteter bredvid varandra Om du ex. i sektionens sammanfattning, i etikett, på sida, i aktivitet vill ha bild och text bredvid varandra så måste du sätta in en tabell. (Men två resurser, ex. en inlämningsuppgift och ett forum, kan innan sättas bredvid varandra). Sektionens namn Genom att ta bort krysset för sektionens standardnamn så kan man själv döpa sektionen. Det går också att lämna tomt genom att sätta mellanslag (t.ex. om du vill skriva in sektionens namn i Sammanfattningrutan och där själv bestämma fontstorlek och färg). Notera då att sektionen inte syns i Navigering-blocket. Finns det verktyg för att ändra radmellanrummet i löpande text? Det verkar det inte att finnas, utan man måste justera via html-redigeringen (se bild ovan). Om man vill justera radavståndet i löpande text kan man i html-redigeringsfönstret lägga in <span style="line-height: 2;"> före texten där man önskar justera radavståndet. Tvåan (2) är lika med det valda radavståndet, så det är denna siffra man justerar. Även decimaler är ok, såsom 1.5. Då man önskar att den ändrade radjustering upphör lägger man in </span> vid det valda stället. Varför syns inte etikett för studenterna? Antagligen är etiketten dold för studenterna ikonen (stängda ögat) är rätt otydlig så det kan vara svårt att se. Blocket Text Det här blocket (hette Html-block tidigare) är rätt mångsidigt, du kan sätta in en bild av handledarna, länklista till viktiga dokument etc. 3

Hjälp, jag har tappat ett block! Antingen har du strukit blocket då hittas det under Lägg till ett block-blocket (klicka först på Aktivera redigeringknappen uppe t.h. i kursen) eller så har du flyttat det till sidofliken/dockan. Om man flyttat ett block till sidoflilken/dockan (vilket man gör genom att klicka på pilen t.v. i blocket), så får man det tillbaka genom att föra kursorn över blocket i sidofliken och där klicka på pilen t.h. Visa resursens beskrivning på kursens första sida Man kan nu visa beskrivning av en Sida/Fil/URL mm på kursens första sida (kryssa för att Beskrivning-rutan ska visas). Man behöver dock inte visa den, men man måste alltid fylla i någonting i rutan (räcker inte här med mellanslag, men nog ex. en punkt). Notera att den här texten dock alltid syns för studenterna när de klickar på Resurser i Aktiviteterblocket. Notera bl.a. följande då du överfört en kurs från Moodle 1.9 till 2.4 - Uppgift/Inlämningsuppgift och Forum som överförts saknar troligen formaterings-/redigeringsfunktionerna se hur du åtgärdar det i överföringsguiden - Uppgift/Inlämningsuppgift saknas då kursen överförts: DC gör regelbundet en manuell körning för att uppgifterna ska synas, men om du ska börja uppdatera dina uppgifter genast då du gjort överföringen, meddela dcelarande@abo.fi att körningen bör göras. - Du har antagligen två nyhetsforum i din kurs: dvs. Nyhetsforum (som överförts från Moodle 1.9) och Anslagstavlan (som finns i kursbottnen i 2.4 och som är kopplat till blocket Senaste nytt). STRYK Nyhetsforum och behåll endast Anslagstavlan. (se närmare info via denna Moodle-sida: https://moodle.abo.fi/mod/page/view.php?id=145) Grupparbeten OBS! Om du aktiverar gruppindelning i inlämningsuppgift och forum, kom ihåg att, INNAN studenterna börjar lämna in något, också dela in studenterna i grupper i Moodle under Inställningar > Användare > Grupper. Det kan annars bli diverse olika problem (att studenterna ex. inte ser sin grupps inlämningar). 4

Inlämningsuppgift Anonym utvärdering aktivera INTE om du inte vet hur det används! (Dvs. det går inte att ändra efter att någon studerande lämnat in uppgift) Studenterna har skickat in fel fil/ska komplettera uppgift de redan skickat in eller ska skicka in efter deadline I Vitsord kan man ge tillgång åt vissa (eller alla) studenter att skicka in en uppgift efter deadline eller att skicka in en ny fil se Vitsordsguiden (bilagan) http://web.abo.fi/lc/moodle24/vitsords-feedbackguide.pdf Jag vill inte ha ett mejl varje gång studenterna skickar in en uppgift Öppna inlämningsuppgift > Redigera inställningar > i Meddela lärare om inlämnade svar, välj Nej. (Men du vill kanske ha mejl om någon lämnar in efter deadline, välj i så fall Ja för Meddela betygssättare om sena inlämningar.) Kräv att elever klickar på knapp för att lämna in (inlämningsuppgift) Om du väljer Ja så kan studenten redigera sitt svar efter att han/hon laddat upp filen. För att uppgiften slutgiltigt ska skickas in bör hon klicka på knappen Skicka in uppgift (efter det kan hon inte redigera uppgiften). Om du väljer Nej så skickas filen in genast då studenten laddat upp den (men studenten har möjlighet att redigera, även efter att läraren gett feedback,förutsatt att läraren inte låst möjligheten via Vitsord). Se studentens vyer här: http://web.abo.fi/lc/moodle24/uppgift-inlamnade-utkast.docx Forum Två nyhetsforum ( Nyhetsforum och Anslagstavla ) i kursen? Om du överfört en kurs från 1.9 har du antagligen två nyhetsforum i din kurs: dvs. Nyhetsforum (som överförts från Moodle 1.9) och Anslagstavlan (som finns i kursbottnen i 2.4 och som är kopplat till blocket Senaste nytt). STRYK Nyhetsforum och behåll endast Anslagstavlan. Studenten får inte mina inlägg i Senaste nytt-blocket Om du har stängt/dolt Anslagstavlan och sätter in info via Senaste nytt-blocket syns inte infon för studenterna, fastän läraren ser den. Skicka e-post nu Skicka e-post nu -boxen (dvs. e-posten skickas utan den ca 30 min. långa fördröjningen) i forum kan kryssas i endast om du har lärarroll, dvs. studenter har inte det alternativet. Ladda upp text- och multimediafiler Hur stora filer kan man ladda upp? Maxstorleken för bifogade filer är ex. 500 KB i forum och då laddar upp fil via Lägg till aktivitet och resurs > Filer så är den 16 MB. Det här framgår längst t.h. ovanför rutan där då du laddar upp fil eller bilaga. I inlämningsuppgift bestämmer läraren hur stora filer studenterna kan ladda upp (och man behöver ju inte nödvändigtvis tillåta max-storlek...) Ladda upp ljudfil i mp3-format Då man laddar upp en ljudfil i mp3-format så hanterar inte Moodle filen korrekt. Vid första anblick ser det ut att fungera, men det hakar upp sig, går inte att pausa eller börja om, och mitt i allt spelas två ställen upp samtidigt. Detta löses om man då man laddar upp filen väljer vid Visa: I pop-up (Sätt bredden och höjden till 700 resp. 100). Med denna workaround får man alltså en annan (html5-) spelare i ett litet separat fönster. Om det inte lyckas med popup så blir man i stället erbjuden att ladda ner mp3- filen. Att bädda in en YouTube-video alt. öppna videon i nytt fönster En YouTube-video bäddas automatiskt in i sida då du skapar en hyperlänk till videons webblänk. (om du vill att filen inte ska bäddas in, ex. av upphovsrättsliga orsaker, bör du kopiera in länken, men INTE göra den till hyperlänk - dvs. användaren måste alltså själv kopiera länken och den öppnas ju då i sitt eget fönster). 5

Gamla kursfiler/legacy course files I kurser som överförts från Moodle 1.9 hittas de filer som i Moodle 1.9 fanns under Filer i Administrationsblocket nu under Gamla kursfiler i Inställningarblocket. I Moodle 2.4 behöver du inte ladda upp filerna via vare sig Gamla kursfiler eller Mina egna filer (i Navigering), utan du kan direkt ladda upp dem i den sektion eller på den Sida där du använder dem. Vitsord Vitsordsboken är oöverskådligt bred Klick på minus-tecknet så döljs viss kolumn tillfälligt (klicka på + för att öppna/visa den igen. Hur kommer jag åt att snabbt ge feedback åt studenterna på en uppgift? För att kunna ge vitsord och skriftliga kommentarer åt många studenter med så få klickningar som möjligt ska du kryssa i Snabb utvärdering längs ned i Vitsord. OBS! Du kan däremot INTE ladda upp filer via denna vy, utan måste för det öppna vitsord för varje student (editeringspennan vid Vitsord eller under Redigera) (Se Vitsordsguide, kap. i (http://web.abo.fi/lc/moodle24/vitsords-feedbackguide.pdf Studenterna har skickat in fel fil/ska komplettera uppgift de redan skickat in eller ska skicka in efter deadline I Vitsord kan man ge tillgång åt vissa (eller alla) studenter att skicka in en uppgift efter deadline eller att skicka in en ny fil se Vitsordsguiden (bilagan) http://web.abo.fi/lc/moodle24/vitsords-feedbackguide.pdf Jag vill inte att studenterna ser vitsorden Om du i inlämningsuppgift vill ge feedback åt studenterna (som de kommer åt att se), men ge vitsord som de inte ska se, så kan du manuellt föra in en vitsordskomponent i Vitsordsboken (under Enkel vy) och stänga/dölja komponenten (se kap 3.3 i Vitsordsguiden http://web.abo.fi/lc/moodle24/vitsords-feedbackguide.pdf ). 6

Registrering av användare Kursnyckel och självregistreringen (1) ställer du in så här, se Introguide kap. 4.1 (http://web.abo.fi/lc/moodle24/introguidemoodle24.pdf) Se Inställningar-blocket>Användare>Metoder för registrering 1 2 3 En varning för självregistreringens datum (2) Start- och slutdatum i inställningarna för Självregistrering (Inställningar-blocket>Användare>Metoder för registrering ) innebär den tidsperiod studenterna är registrerade på kursen (dvs. efter slutdatum slängs de ut ur kursen), INTE den tidsperiod under vilken de ska registrera sig på kursen. (Vanligen aktiverar man inte dessa datum, om man inte har klargjort för studenterna att de har tillgång till kursmaterialet endast fram till specifikt datum). Välkomstmejlet som deltagare får då den registrerat sig på viss kurs (3) Välkomstmejlets avsändare verkar vara lärare som är först i alfabetet. Detta mejl ser studenterna ju bara den gången de registrerar sig, men ifall den egentliga läraren är annan än den första i alfabetet så kan den underteckna inne i välkomstmejlet. Eget välkomstmejl för varje kurs skriver man på samma ställe där kursnyckeln sätts in, dvs. i Inställningarblocket>Användare>Metoder för registrering. Om du inte skriver ett eget mejl eller inte kryssar bort att det skickas ett välkomstmejl så kommer Moodles eget välkomstmejl att skickas ut, vilket säkert inte är formulerat riktigt som man vill ha det. Avregistrera deltagare Du avregistrerar deltagare (och vid behov dig själv) under Inställningar > Kursadministration > Användare > Registrerade användare (dvs. samma ställe där du lägger till deltagare manuellt). Klicka längst t.h. under "Metoder för registrering" på krysset för studenten ifråga (dvs. stryk inte endast deras roll som student eller lärare). Jag hittar inte åt min kurs i kurslistan/stryk inte Manuella registreringar Detta kan bero på att Manuella registreringar-alternativ strukits/stängts (via krysset eller ögat) i din kurs (Inställningar-blocket>Användare>Metoder för registrering). Kontakta dc-elarande@abo.fi och be dem aktivera Manuella registreringar på nytt. Dvs. låt alltid Manuella registreringar-alternativet stå kvar! 7

Test Självrättande test jag hittar inte mina frågor Du vet att du har skapat kategorier med frågor som ska användas i flera olika självrättande test i kursen, men när du skapar ett nytt test hittar du inte frågorna. Orsaken är att frågorna finns under ett specifikt test, inte under kursens namn. (Sök igenom de test du skapat tills du hittar frågorna och flytta dem genom att klicka på redigeringsikonen till frågekategorin för Kurs: XX ) Dessa frågor syns endast i testet Självrättande test (med frågor). Dvs. placera frågorna i Frågekategori för Kurs: XXX Självrättande test - jag hittar inte studenternas svar på testen! Testsvaren hittas under Navigering > Aktuell kurs och den sektion där testet finns. Testets inställningar, Frågebanken mm hittas däremot under Inställningar (dvs. Testets inställningar, som aktiveras då du lagt till/öppnar ett Test via Lägg till aktiviteter och resurser). Slumpa frågor i test Det verkar inte gå att slumpa fler än 20 frågor ur en kategori till ett test (dvs. vill man slumpa fler frågor totalt bör man dela upp frågorna i fler kategorier). Information om/till studenterna Senaste inloggning: Via Personer-blocket ser du senaste inloggning på den aktuella kursen. Via Registrerade användare ser du senaste inloggning på Moodle överlag. Rapporter och loggar: Via Navigering > Rapporter kommer du åt loggar och aktivitetsrapporter för ex. övningsuppgifter i kursen. För att få fram info om enskilda studenters aktivitet i kursen, gå till Personer-blocket och klicka på personens namn. Gå sedan till Navigering, klicka på studentens namn och Aktivitetsrapporter. Var är Quickmail? Tyvärr finns inte blocket Quickmail längre i Moodle 2.4 - använd blocket Meddelanden i stället. Meddelandena via Moodle går som e-post också, men användarna kan gå och avaktivera detta (men troligen har inte väldigt många gått in och ändrat detta). Man kan skicka mejl/meddelande åt alla eller utvalda deltagare i en kurs genom att gå via deltagarlistan, som man hittar bl.a. via Navigering > Aktuell kurs eller via Personer-blocket. Personer-blocket - få fram lista över alla studenter Det syns endast 20 deltagare åt gången i Personer-blocket/deltagarlistan om där finns fler deltagare på kursen kan du längst nere t.v. klicka på Visa alla x st. Detta måste du t.ex. göra om du vill välja deltagare (ex. för att skicka samma meddelande åt flera deltagare) som annars skulle visas på olika sidor. E-postlista över studenterna Det går inte via Personer-blocket eller under Registrerade användare, men du får dem via Vitsord. Dvs. klicka på Vitsord och under blocket Vitsordsinställningar, välj Exportera > Kalkylblad av exceltyp. Välj sedan, om du vill, bort alla betygskomponenter (längst ned på sidan) och klicka på Skicka och sedan Ladda ner. Listan öppnas i Excel (du måste kanske söka fram excel för att få upp sidan framför dig). 8

Studentvyer Hur vet studenten att hans/hennes inlämningsuppgift verkligen skickats in? I uppgiften ser studenten en sammanfattning: nedan syns att inlämningsstatus är att uppgiften är inlämnad för utvärdering (men inte ännu utvärderad). Studentens inlämningsuppgifter är inlämnade som utkast, varför det? Du har i inställningar för uppgiften kryssat för att studenterna bör klicka på knapp för att skicka in, och studenterna har endast laddat upp filen (och klickat Spara ändring ) men inte klickat på knappen Skicka in uppgift. Du kan ändra på detta i efterskott därefter tolkas alla utkast som inlämnade. Studentens egen uppföljning av sina prestationer ruta för studenten att klicka i Rutan för uppföljning av prestationer finns vid varje resurs och aktivitet, kan användas på olika sätt: - studenten kryssar för då den gjort en uppgift eller läst material - uppgiften eller resursen blir ikryssad automatiskt då studenten t.ex. öppnat länken, fått vitsord eller lämnat in en uppgift. Jag vill inte att rutan syns! Man kan välja att stänga av funktionen på resurs-/aktivitetsnivå eller också stänga funktionen helt och hållet via Inställningar-blocket (kursnivå). 9