Medicinska fakulteten
|
|
- Sten Nyberg
- för 5 år sedan
- Visningar:
Transkript
1 XXX Medicinska fakulteten Moodle v 2.8. Manual Resultatstyrd åtkomst Spårning av fullföljande (Activity Completion) och villkor v.3
2 Innehållsförteckning 1 Inledning Kursrummet Aktivitet Aktivitet Bilder Bild 2-1 Kursens inställningar... 4 Bild 2-2 Aktivera Spårning av fullföljande... 4 Bild 3-1 Fullföljande av aktivitet... 5 Bild 3-2 Betyg... 5 Bild 3-3 Kategorier och komponenter... 6 Bild 3-4 Redigera uppgiften... 6 Bild 3-5 Visa mer (Show more)... 6 Bild 3-6 Betyg som krävs för godkänt... 7 Bild 3-7 Studentvy... 7 Bild 4-1 Redigera aktivitet Bild 4-2 Begränsa tillgänglighet... 8 Bild 4-3 Studentvy Aktivitet 2 är inte tillgänglig... 8 Bild 4-4 Student har klarat Aktivitet Bild 4-5 Aktivitet 2 visas för studenten
3 1 Inledning Jag vill sätta ett villkor att studenterna ska fått godkänt på t.ex. en inlämningsuppgift innan de ska kunna se t.ex. nästa sektion eller ett dokument. Hur gör jag? Här visar vi hur du kan sätta villkor för att studenterna ska komma vidare och öppna upp nya delar av kursen. Beroende på hur studenten klarat föregående delar kan du med hjälp av denna funktion göra så att progressionen i kursen följer den enskilda studentens takt och kunskap. 3
4 2 Kursrummet För att kunna sätta villkoret att studenten klarat ett visst tidigare moment måste Spårning av fullföljande (Activity Completion) vara påslaget i kursrummet. Det gör du under Inställningar Redigera kursinställningar Bild 2-1 Kursens inställningar Spårning av fullföljande Bild 2-2 Aktivera Spårning av fullföljande Varning: När du har aktiverat Spårning av fullföljande i kursrummet kommer automatiskt alla nya aktiviteter och resurser du lägger till att få "kursdeltagare kan själva markera aktiviteten som fullförd". Var försiktig när du lägger till nya aktiviteter och resurser och se till att du har önskad Spårning av fullföljande inställning innan du sparar. 4
5 3 Aktivitet 1 På aktiviteten som du är beroende av fyller du i vad som gäller under Redigera inställningar Fullföljande av aktivitet Bild 3-1 Fullföljande av aktivitet Om den aktivitet som villkoret är beroende av, ska vara beroende av ett godkänt betyg måste du ha markerat på uppgiften vad som ska beräknas som godkänt. Eftersom Moodle inte kan räkna på våra vanligt förekommande betygsbenämningar som t.ex. godkänt och icke godkänt måste du omvandla dessa till siffror. Gå till: Inställningar Betyg Bild 3-2 Betyg 5
6 Kategorier och komponenter Bild 3-3 Kategorier och komponenter Leta upp uppgiften Klicka på redigera Bild 3-4 Redigera uppgiften Du kan behöva öppna sidan mer (se bild 1-6). Bild 3-5 Visa mer (Show more) Observera! Du kan använda aktiviteten Inlämningsuppgift utan att studenterna ska lämna in något. I så fall markerar du bara ur alla rutor under Inlämningstyper när du skapar uppgiften. 6
7 Fyll i siffran vid Betyg som krävs för godkänt, se exempel nedan Observera att om du använder en skala kontrollera hur många betyg som ingår. Ett exempel: OMV-skalan innehåller Icke godkänd och Godkänd Minimibetyg: 1 (alltid det första betyget när skalan skapas) Maxbetyg: 2 (skalan innehåller ju bara två betyg och det högsta blir då 2) Betyg som krävs för godkänt: 2 (Denna siffra ifylles inte per automatik utan du behöver gå in och fylla i vilken som gäller för att studenten ska komma vidare (Bild 3-6). Bild 3-6 Betyg som krävs för godkänt För studenten ser det ut så här, en ruta har visat sig vid inlämningen: Bild 3-7 Studentvy 7
8 4 Aktivitet 2 På Aktiviteten eller Resursen du vill dölja går du till Redigera Bild 4-1 Redigera aktivitet 2 Begränsa tillgänglighet Bild 4-2 Begränsa tillgänglighet För studenten ser det ut så här: Bild 4-3 Studentvy Aktivitet 2 är inte tillgänglig När studenten har klarat uppgiften kommer rutan att bli grönmarkerad Bild 4-4 Student har klarat Aktivitet 1 Resursen eller Aktiviteten du dolt visas nu för studenten. Bild 4-5 Aktivitet 2 visas för studenten För mer information om Fullföljande av aktivitet se i Manualen Moodle Rapporter 8
Manual: Rapporter v.3
Medicinska fakulteten Moodle v. 2.8 Manual: Rapporter v.3 1 Inledning... 3 1.1 Kursloggar... 3 1.1.1 Loggar... 3 1.1.2 Live-loggar... 5 1.1.3 Aktivitet i kursen... 5 1.1.4 Deltagande i kurs... 6 1.1.5
Läs merMyMoodle - Uppgift - Skapa bedömningsflöde
MyMoodle - Uppgift - Skapa bedömningsflöde Inställningen Bedömningsflöde kan vara användbart om man t.ex. är flera stycken lärare som delar på en uppgift där man vill att betygen och återkopplingen som
Läs merMedicinska fakulteten
XXX Medicinska fakulteten Manual v. 2.8 Resurser, Mapp v. 1 Moodle v. 2.8manual Resurser, Mapp v.1, 2015-09-18, 1 Vad är Resurser i Moodle?... 3 1.1 Mapp... 3 1.1.1 Skapa en Mapp.... 3 1.1.2 Skapa undermapp...
Läs merGrupper; Gruppindelningar; Vanliga inställningar för modul
Personalsupport Medicinska fakulteten, Lunds universitet Grupper; Gruppindelningar; Vanliga inställningar för modul Moodle version 2.7.1 Lars Rundgren, 2012-2014 Moodle 2.7.1 Grupper; Gruppindelningar;
Läs merInlämningsverktyget i Fronter för lärare
Inlämningsverktyget i Fronter för lärare I inlämningsverktyget kan du enkelt se vem som lämnat in ett arbete, när och vad studenterna har lämnat in. Kursdeltagarna kan få påminnelser om sista inlämningsdag.
Läs merManual: Test / Quiz v.1
XXX Medicinska fakulteten Moodle v.2.8 Manual: Test / Quiz v.1 1 Inledning... 3 1.1 Skapa ett Test... 3 1.2 Lägga till en ny fråga... 5 1.3 Frågebanken, hantera och organisera frågor... 7 Bild 1-1 Ikon...
Läs merDiskutera i Forum. Högskolan Dalarna. Telefon: E-post: NGL-centrum
Diskutera i Forum I ditt kursrum hittar du Forum i kursmenyn. Från början är det tomt där. 1 Skapa forum Klicka på Skapa forum för att skapa ett forum. Studenter kan inte skapa forum. Namn Lämpligt namn
Läs merInlämningsuppgift/Assignments och forum
Inlämningsuppgift/Assignments och forum 1 TYDLIGA INSTRUKTIONER FÖR UPPGIFTER... 1 2 INLÄMNINGSUPPGIFTER... 2 2.1 INSTÄLLNINGAR FÖR INLÄMNINGSUPPGIFT... 2 2.1.1 Rekommendationer för inställningarna för
Läs merSkapa en inlämningsuppgift 2. Inlämningstyper 3. Feedbacktyper 3. Inställningar för inlämning 4. Gruppinlämning inställningar 5. Meddelande 5.
Inlämningsuppgift Skapa en inlämningsuppgift 2 Inlämningstyper 3 Feedbacktyper 3 Inställningar för inlämning 4 Gruppinlämning inställningar 5 Meddelande 5 Betyg 6 Vanliga inställningar för modul 7 Nytt
Läs merAnonym inlämningsuppgift i itslearning
FHS Anonym inlämningsuppgift i itslearning Användarstöd för lärare Gahnberg Anna 2019-04-08 Innehåll Lägg till Inlämningsuppgift... 1 Inställningar... 1 Att tänka på... 2 Efter inlämning... 3 Analysresultat
Läs merLägg till aktiviteten enkät/feedback eller öppna den existerande enkäten (ex. färdiga kursutvärderingen i kursbottnen).
Enkät (på eng: feedback) 1. Skapa en ny enkät/editera en existerande enkät... 1 1.1 Redigera inställningarna för enkäten... 2 1.2 Skapa frågor... 3 1.3 Använda en mall... 4 1.4 Importera en enkät från
Läs merMedicinska fakulteten
XXX Medicinska fakulteten Moodle v. 2.8 Manual Testkonton v.1 Innehållsförteckning 1 Inledning... 3 2 Skapa ett besökskonto... 4 3 Uppdatera besökskontots giltighetstid... 7 4 E-postadress eller inte...
Läs merUppgifter. Högskolan Dalarna. Telefon: E-post: NGL-centrum
Uppgifter I kursmenyn under Uppgifter hittar du de uppgifter (inlämningsuppgifter, prov med mera) som är skapade. 1 Här tittar vi på det Learn kallar Uppgift. I Fronter var motsvarigheten Inlämning. Under
Läs merInlämningsverktyget i Fronter för lärare
Inlämningsverktyget i Fronter för lärare I inlämningsverktyget kan du enkelt se vem som lämnat in ett arbete, när de har lämnat in och vilka filer de har lämnat in. Studenterna i kursen kan få påminnelser
Läs merSkapa och godkänna mål och delmål för din kurs
Dokumentnamn lathund_mål_framsteg Datum Sida 20 juli 2011 1 / 9 Skapa och godkänna mål och delmål för din kurs Introduktion Genom funktionen Mål & Framsteg kan läraren tydliggöra aktivitetens mål och koppla
Läs merBokningslista Examinator
XXX Bokningslista Examinator Manual v. 5 2014-04-23 Innehåll: 1 Inledning... 3 1.1 Inloggning... 3 2 Bokningslistan... 5 2.1.1 Överblick över alla studentgrupper... 5 2.1.2 Enskild studentgrupp... 8 2.1.3
Läs merProvverktyget i Fronter för lärare
Provverktyget i Fronter för lärare Det här är en guide för att skapa ett prov i Fronter. Skapad: 2011-08-16 Innehåll Hur skapar jag ett prov i Fronter?... 3 IKT-pedagogiskt centrum... 20 2 Hur skapar jag
Läs merBokningslista Kurssekreterare/Kursansvarig
XXX Bokningslista Kurssekreterare/Kursansvarig Manual v. 7 Innehåll: 1 Inledning... 3 1.1 Inloggning... 3 2 Bokningslistan... 5 2.1 Skapa ny bokningslista... 5 2.2 Inställningar... 7 2.2.1 Grundinformation...
Läs merSnabbguide till Moodle
Snabbguide till Moodle 1. GUIDER... 1 2. BÖRJA ANVÄNDA MOODLE: LOGGA IN I OCH GRUNDA EN KURS I MOODLE... 1 3. KURSSIDANS STRUKTUR OCH INSTÄLLNINGAR... 2 3.1 VÄLJ SPRÅK OCH AKTIVERA REDIGERING-KNAPPEN...
Läs merMeddelanden + övriga informationskanaler
Meddelanden + övriga informationskanaler 1. MEDDELANDEN... 1 1.1SKICKA MEDDELANDEN TILL ALLA/MÅNGA PÅ KURSEN... 1 1.2. SKICKA MEDDELANDE TILL ENSKILDA PERSONER... 2 1.3 HISTORIK FÖR MEDDELANDEN... 2 1.4.
Läs merPingpong-guide. Pingpong-guide för administratörer i METIS-kurser
1 Pingpong-guide Pingpong-guide för administratörer i METIS-kurser 2 Innehåll Introduktion... 2 Innan kursen startar... 3 Välkommen till kursen... 3 Lathund: Lägg in/byt en bild... 4 Kursinformation...
Läs merMoodle kom igå ng låthund
1 Moodle kom igå ng låthund Vad är Moodle? Moodle är en lärplattform, en webbaserad kursmiljö för kommunikation mellan lärare och elever. Moodle hanterar digitalt kursinnehåll i exempelvis text, länkar,
Läs merVitsord och lärarnas feedback
Vitsord och lärarnas feedback 1 ALLMÄNT... 2 2 VAD GÖRA MED VITSORD INNAN KURSEN BÖRJAR... 2 2.1 SKAPA VITSORDSSKALOR (VALFRITT!)... 3 2.2 SKAPA BETYGSKATEGORIER (VALFRITT!)... 3 2.3 BETYGSBOKENS UTSEENDE...
Läs merInnehåll Error! Bookmark not defined. Error! Bookmark not defined.
Självrättande tentfrågor i E-tent Förutom essä-frågor kan man även ha andra sorts tentfunktioner för tenten i E-tent. Dessa tentfunktioner är desamma som man kan skapa i Moodle. Innehåll 1. Frågetyper
Läs merSnabbguide till Moodle
Snabbguide till Moodle Moodle 3.0, Forslund, Lärandestöd 12.4.2016 1. GUIDER OCH HJÄLP... 1 2. BÖRJA ANVÄNDA MOODLE: LOGGA IN I OCH GRUNDA EN KURS I MOODLE... 1 3. KURSSIDANS STRUKTUR OCH INSTÄLLNINGAR...
Läs merwww.grade.com LUVIT LMS Quick Guide Inlämningsuppgifter
www.grade.com LUVIT LMS Quick Guide Inlämningsuppgifter Inlämningsuppgifter i LUVIT För kurser med moment som innebär att kursdeltagarna ska lämna in material föreslår vi att funktionen inlämningsuppgifter
Läs merPortföljfunktion i Studentportalen
Guide Portföljfunktion i Studentportalen I en portfölj kan filer från inlämningsuppgifter på flera kurstillfällen samlas. I funktionen ingår också möjligheten att ha en självvärdering kopplad till de separata
Läs merFlexibel meny i Studentportalen
Guide Flexibel meny i Studentportalen Via en flexibel meny kan lärare och administratörer skapa en menystruktur som består av menyblock och funktioner i valfri ordning. På så sätt kan menyn spegla kursens
Läs merBedömning och matriser
NGL Workshop 2 Bedömning och matriser Bedömning och matriser Workshopens innehåll Skapa bedömning Inställningar Matriser (kriterier) Bedömningsscheman (U-G-VG) Hantera bedömning Anonym bedömning Delegerad
Läs merKort om Moodle baskurs 1
Kort om Moodle baskurs 1 Adress: https://moodle.hanken.fi/ Moodle instruktioner för Hanken lärare sommaren 2014 1 Inloggning: Shibboleth Du kan välja kurs och sedan logga in, eller logga in först och sedan
Läs merInlämning i Studentportalen
Guide Inlämning i Studentportalen Via en inlämning kan studenter ladda upp filer som lärare kan bedöma. Det kan vara en individuell inlämning eller en gruppinlämning. Här kan även lärare och studenter
Läs merThomas Pihl 2013. Frontermanual. för studerande vid Forum Ystad
Thomas Pihl 2013 Frontermanual för studerande vid Forum Ystad Innehåll Fronter... 2 Inloggning... 2 Komplettera användaruppgifter... 4 Anpassa Min sida... 5 Verktygen på Min sida... 6 Notiser & E-post...
Läs merMoodle på Åsö för lärare
Moodle på Åsö för lärare När du skapat ett konto på Moodle är det dags att skapa en kurs. Surfa i exempelvis Firefox till: http://asovux.se/~moodle2 Givetvis kan du nå Moodle via Åsö webbsida om du föredrar
Läs merLägg in ett schema i Lärknuten
Lägg in ett schema i Lärknuten 1. Starta en webbläsare (till exempel Internet Explorer, Safari, Mozilla Firefox eller Chrome) och gå till www.lärknuten.se eller www.larknuten.se. 2. Välj att logga in som
Läs merLathund GUL Lärare. Allmänt. Hur du presenterar Dig själv för kursdeltagarna. Hur du lägger upp din kontaktlista
Lathund GUL Lärare Allmänt I plattformen kallas din kurs för aktivitet Första gången du loggar in GUL så kommer du att få välja vilket språk du vill att plattformen skall ha. Därefter kommer du in i plattformen.
Läs merTeknikinformation till deltagare på Värkstadens webbkurser
Teknikinformation till deltagare på Värkstadens webbkurser Moodle är en virtuell lärmiljö. Du kan betrakta moodle som en kommunikationsplattform mellan dig och dina lärare, eller mellan dig och dina kursdeltagare.
Läs merInstruktion för ändringar i schemat samt att lägga till information som syns för studenterna.
Instruktion för ändringar i schemat samt att lägga till information som syns för studenterna. Att ta fram sitt schema i remissen. 1. Kopiera webbadressen och klistra in i adressfältet på din webbläsare;
Läs merThomas Pihl Frontermanual för studerande vid Forum Ystad
Thomas Pihl 2007 Frontermanual för studerande vid Forum Ystad Innehåll Fronter...2 Inloggning...2 Ändra användaruppgifter...4 Anpassa Min sida...5 Verktygen på Min sida...6 Notiser...7 Mitt arkiv...9 Fronter
Läs merVerktygen i Fronter, för lärare
Verktygen i Fronter, för lärare Denna manual beskriver hur man använder verktygen i Fronter och skapar innehållet, t ex nyheter, mappar och forum. Skapad: 2011-08-11 Innehåll Vilka verktyg finns det i
Läs mer3-veckorskontroll i itslearning
3-veckorskontroll i itslearning Funktionen fungerar inte i Internet Explorer, använd Firefox, Chrome eller Safari Detta är en funktion som är framtagen för att kunna effektivisera och underlätta arbetet
Läs merManual Utbildningsmodulen
Manual Utbildningsmodulen för Svenska Bouleförbundets distrikt www.svenskboule.se Logga in (låset högst upp till höger på sidan). Använd dina inloggningsuppgifter (personnummer och lösenord) För att få
Läs merUppgifter
Uppgifter 2017-07-01 Innehåll Uppgifter... 2 Sidan Uppgifter... 3 Skapa en Uppgift... 4 Tillfällen... 5 Skapa uppgift och välj tillfälle... 5 Kunskapskrav... 7 Inställningar... 8 Kopiera uppgift... 9 Skapa
Läs merIntroduktion till itslearning
Introduktion till itslearning Innehåll Hitta din kurs... 2 Registrering krävs... 2 Hitta i kurs... 3 Hur ser en kursstruktur ut?... 3 Funktioner... 4 Personliga inställningar/information... 5 Uppgift/Inlämningar...
Läs merPublicera material i Blackboard
Marie Andersson, IKT-centrum E-post: iktcentrum@mdh.se 2012-06-25 (Bb Learn 9.1.8) Publicera material i Blackboard Innehåll Att tänka på... 2 Mappar och Lärmoduler... 2 Skapa en mapp... 2 Skapa en lärmodul...
Läs merFrontermanual för Rektorsprogrammet
Frontermanual för Rektorsprogrammet Denna manual beskriver övergripande vad Fronter är och hur det kan användas. Skapad: 2010-04-27 Version: 1.0 1 Innehållsförteckning Vad är Fronter?... 3 Vilka behörigheter
Läs merOBS! Lägg till planeringsområde
Planering Fronter 19 har en ny planeringsfunktion som gör det enklare för lärare att organisera sin undervisning. Det är enkelt att lägga till valfritt material, oavsett om det ligger på datorn eller på
Läs merBlackboard Learn v. 9.1
XXX Blackboard Learn v. 9.1 Delar av Lärarmanual Kap 6 (av 11) Anpassad publicering 0470-708897 1 Anpassad publicering... 1 1.1.1 Instruktionsfilmer (Eng)... 2 1.2 Öppna kurssidor... 2 1.2.1 Exempel på
Läs merIntroduktion i Moodle 2
Introduktion i Moodle 2 INNEHÅLL 1. BÖRJA ANVÄNDA MOODLE: LOGGA IN I OCH GRUNDA EN KURS I MOODLE... 2 2. KURSSIDANS STRUKTUR... 2 3. REDIGERA INSTÄLLNINGAR... 3 4. REGISTRERA ANVÄNDARE PÅ KURSEN... 4 5.
Läs merBokningslista Handledare
XXX Bokningslista Handledare Manual v. 5 Bokningslista v. 4, Handledarmanual Innehåll: 1 Inledning... 3 1.1 Inloggning... 3 2 Bokningslistan... 5 2.1.1 Överblick över alla studentgrupper... 5 2.1.2 Enskild
Läs merScio. en liten användarguide. Skriven av: Josefine Siewertz
Scio en liten användarguide Senast ändrad: 2011-03-18 (Korrigerat typsnitt samt information om kursplaner) Skriven av: Josefine Siewertz Innehåll Allmän information samt att logga in i Scio... 1 Strukturen
Läs merManual för administratörer av LearnLoop
Manual för administratörer av LearnLoop Innehållsförteckning Introduktion... 2 Hur man skapar en kurs och ändrar kursens inställningar... 2 Hur man säger ja eller säger nej till ansökningar... 5 Hur man
Läs merManual för Menys webbaserade kurser i Fronter
Manual för Menys webbaserade kurser i Fronter Innehållsförteckning Introduktion 3 Inloggning & Lösenordsbyte 4 Idagsidan 5 Kursens rum (startsida) 6 Webblektion 7 Deltagare 8 Inlämning 9 Kalender 11 Diskussionsforum
Läs merLaboration 4. Laboration 4, Formulärvalidering. Inledning. Observera. Mål. Genomförande
Laboration 4 Laboration 4, Formulärvalidering Observera För att bli godkänd på laborationen ska din källkod följa den standard vad det gäller kommentering, val av variabelnamn m.m. som gåtts igenom på
Läs merManual om test. Innehåll. Telefon: Högskolan Dalarna. NGL-centrum. E-post:
Manual om test Innehåll Lägga till test... 1 Skapa test... 2 Skapa fråga... 2 Återanvänd fråga... 3 Ladda upp frågor... 8 Frågeinställningar... 8 Frågebank... 11 Skapa frågebank... 11 Testalternativ...
Läs merUppgifter i Blackboard 9
Marie Andersson, IKT-centrum E-post: iktcentrum@mdh.se 2012-06-11 (Bb Learn 9.1.8) Uppgifter i Blackboard 9 Allmänt om uppgifter En uppgift kan tilldelas deltagarna individuellt eller gruppvis. Studenterna
Läs merBlackboard Learn v. 9.1
XXX Blackboard Learn v. 9.1 Delar av Lärarmanual Kap 7 (av 11) Kommunikationsverktyg 0470-708897 1 Kommunikationsverktyg... 1 1.1 Anslag... 2 1.2 Meddelande inom rummet... 3 1.3 Skicka e- postmeddelande...
Läs merInformation till dig som distansstuderande på Komvux Folkuniversitetet
Information till dig som distansstuderande på Komvux Folkuniversitetet 1 Vad är distansstudier? Distansstudier innebär självständiga studier. En webbaserad plattform som heter Moodle används och du behöver
Läs merFörbereda resultatrapportering. Rapportera resultat. Attestera. resultat
RESULTAT RAPPORTERA 2 PROCESS FÖR RESULTATRAPPORTERING Förbereda resultatrapportering Administratör lägger till resultatrapportörer och attestanter till kurser/kurstillfällen Rapportera resultat Resultatrapportör
Läs merKnappval, 3Växel administratör.
Knappval. Man kan koppla knappvalsfunktion till växelnummer i Växel. De som ringer kan här välja rätt avdelning på företaget, till exexempel Tryck 1 för försäljning, tryck 2 för support och så vidare.
Läs merManual. It s learning. Målgruppen: privata utförare inom Vård och Omsorg
Manual It s learning Målgruppen: privata utförare inom Vård och Omsorg Rekommenderade webbläsare: Internet Explorer, aktuella versioner (PC) Safari (ipad, Mac) Örebro kommun 20160201 v 1.2 orebro.se 2
Läs merManual: Organisation/användare, utbildningsanordnare 2014. Mina sidor. Manual: Organisation/Användare Utbildningsanordnare 1(10)
Mina sidor Manual: Organisation/Användare Utbildningsanordnare 1(10) Organisation och användare Den här manualen vänder sig till dig som är behörig att redigera användarkontot på Mina sidor. Din organisation
Läs merKommentar [k1]: Behöver vi kommentera det som finns till höger ovanför schematyp?
Webbklienten Webben är uppbyggd med hjälp av flikar. När du öppnar lärosätets schemasida finns ett antal flikar som syns på webben för alla. Om du loggar in får du ytterligare flikar och möjligheter till
Läs merAnvändarhandledning pcskog Bmwin 2011
Användarhandledning pcskog Bmwin 2011 Senast reviderad 2012-01-16 Utgivare pcskog AB Copyright 2012 pcskog AB All Rights Reserved Innehållsförteckning...2 1 Välkommen...2 2 pcskog BM-win konvertering 2.1
Läs merForskare & Handledare. 1. Inloggning
Forskare & Handledare 1. Inloggning Du använder samma inloggning till Forskningsdatabasen som till universitetets övriga system. 2. Startsidan När du loggat in i Forskningsdatabasen (FDB) kommer du till
Läs merInnehåll. Manus instruktionsfilm: Språkhantering. Introduktion
Manus instruktionsfilm: Språkhantering Innehåll Språkhantering... 1 Introduktion... 1 Generellt om språkfiltrering i Ping Pong... 3 Språkfiltrering i produktionsverktyget... 4 Att tänka på i administrationsverktyget...
Läs merPublicera material i Learn
Publicera material i Learn Inne i kursrummet har du en ny meny till vänster. Har du arbetat i Fronter tidigare känner du igen dig rätt bra. Du kan publicera material i Kursinformation och i Kursmaterial.
Läs merLathund för MyMoodle Version 2.5, Augusti 2014
Lathund för MyMoodle Version 2.5, Augusti 2014 Kom igång med MyMoodle Den här foldern tar upp de viktigaste stegen i ditt Moodlearbete. Stegen är samtidigt ett logiskt arbetssätt för att stegvis göra i
Läs merRapportera avhandling/uppsats
Rutindokument Rapportera avhandling/uppsats Beslutat av Studerandeavdelningen Gäller från 2018-02-26 Detta dokument visar hur man gör för att rapportera resultat på doktorsavhandling och licentiatuppsats.
Läs merDokumentera studenter som inte är godkända på kursen
Avdelningen för lärande och digitalisering 2019-04-10 Dokumentera studenter som inte är godkända på kursen Bakgrund Studenter som inte är godkända på kursen kan komma tillbaka och vilja färdigställa kursen,
Läs merSÖKA FRAM KURSEN. Klicka på Kurs som finns under studiedokumentation.
RAPPORTERA RESULTAT 2 SÖKA FRAM KURSEN Klicka på Kurs som finns under studiedokumentation. I sökfältet kan du söka fram kursen och kurstillfället som du ska rapportera för. Du kan antingen välja att fylla
Läs merWISEflow Guide för Administratör
WISEflow Guide för Administratör Version 2.6.0 Innehåll SIDAN ÖVERSIKT...1 SKAPA ETT FLOW...1 FLOWTYPER... 2 INSTÄLLNINGAR FÖR FLOW...2 FLIKEN ALLMÄNT... 2 FLIKEN TENTAMENS/PROV-INNEHÅLL... 4 RELATIONER...
Läs merPortfölj i Studentportalen
Guide Portfölj i Studentportalen I en portfölj kan filer från funktionen Inlämning på flera kurstillfällen samlas. En portfölj skapas på institutionsnivå och inlämningar kopplas sedan till den. Det är
Läs merDiskussionsforum - Lärarmanual
Diskussionsforum i Blackboard Diskussionsforum i Blackboard (Bb), Diskussioner är ett forum där alla kan se varandras diskussionsinlägg, svar och kommentarer. Allt som läggs in på diskussionsforum kan
Läs merLathund för Stava Rex
SKOLSTÖD/ Uppdragsavdelningen Utbildningsförvaltningen 2009-10-12 Lathund för Stava Rex Stava Rex är ett program som är framtaget för att stödja personer med läs- och skrivsvårigheter. Du kan rätta texter
Läs merManual. It s learning. Målgruppen: externa utförare inom Vård och Omsorg
Manual It s learning Målgruppen: externa utförare inom Vård och Omsorg Rekommenderade webbläsare: Internet Explorer, aktuella versioner (PC) Safari (ipad, Mac) Örebro kommun 20150911 v 1.1 orebro.se 2
Läs merTillåt nedladdning Hur du kan göra din media tillgänglig offline. Nedladdning via mobilapp 2
Play Tillåt nedladdning Hur du kan göra din media tillgänglig offline Ibland kan du behöva göra dina filmer (eller ljudfiler) nedladdningsbara för din publik. Framför allt kan detta vara en god idé i ditt
Läs merLägg in ett schema i Lärknuten
Lägg in ett schema i Lärknuten 1. Starta en webbläsare (till exempel Internet Explorer, Safari, Mozilla Firefox eller Chrome) och gå till www.lärknuten.se eller www.larknuten.se. 2. Välj att logga in som
Läs merChecklista för kursmall i Pingpong
Checklista för kursmall i Pingpong Länk till JU:s videoguider om Pingpong Syftet med kursmallen i Pingpong är att skapa enhetlighet för studenter, en gemensam nivå för information och underlätta för dig
Läs merAktiviteter: Egen enkät; Forum; Inlämningsuppgift
Personalsupport Medicinska fakulteten, Lunds universitet Aktiviteter: Egen enkät; Forum; Inlämningsuppgift Moodle version 2.7.1 Lars Rundgren, 2012-2014 Moodle 2.7.1 Aktiviteter: Egen enkät; Forum; Inlämningsuppgift
Läs merLängst upp till vänster, ovanför själva menyn, står kurskoden för kursen.
Kursmeny en översikt Den här manualen ger en översiktlig beskrivning av kursmenyn som finns till vänster i alla kursrum. För mer information om respektive funktion och verktyg, se separata manualer. Längst
Läs merVerktygen i Fronter, för lärare
Verktygen i Fronter, för lärare Denna manual beskriver hur man använder verktygen i Fronter och skapar innehållet, t ex nyheter, mappar och forum. Rev 2014-07-07 1 Innehållsförteckning Hitta mitt kursrum...
Läs merStudieguide och användarhandbok för Moodle2
Uppdaterad i maj 2012/NKallio Studieguide och användarhandbok för Moodle2 för kursen PF:s studieorientering, 2 sp 1. Introduktion till kursen Studieperioden PF:s studieorientering (2 sp) är en obligatorisk
Läs merMedicinska fakulteten
XXX Medicinska fakulteten Moodle v.2.8 Manual Kaltura (LU Play) v.3 Innehållsförteckning 1 Inledning... 4 1.1 Ladda upp film i en aktivitet eller resurs... 4 1.1.1 Media Upload... 6 1.1.2 Create a recording...
Läs merFöretagsinställningar.
Företagsinställningar. Markerar du Företagsinställningar under Växel Administratör visas ytterligare några inställningar som du kan göra i växeln. Generellt För att anpassa de allmänna företagsinställningarna
Läs merProv bör rättas och läggas in i Ladok inom tre arbetsveckor (två veckor innan omtentan) JO , dnr !
Resultathantering Prov bör rättas och läggas in i Ladok inom tre arbetsveckor (två veckor innan omtentan) JO 1991-07-18, dnr 3980-1990! Alla provresultat rapporteras (även underkända och blanka)! Examinationsdatum
Läs merwww.grade.com LUVIT LMS Quick Guide Att använda LUVIT Reports
www.grade.com LUVIT LMS Quick Guide Att använda LUVIT Reports Att använda LUVIT Reports I LUVIT Administration finns menyn LUVIT Reports där ett antal fördefinierade standardrapporter finns tillgängliga.
Läs merLogga in med ditt användarnamn och lösenord
Introduktion till Moodle Moodle är en virtuell lärmiljö, (VLE; Virtual Learning Environment). Du kan betrakta programmet som en kommunikationsplattform mellan dig och dina lärare eller mellan dig och dina
Läs merSammanfattning av Moodle-visning med Erika Lindqvist och Christina Soldan, den 2010-09-08, Anderstorpsskolan
Sammanfattning av Moodle-visning med Erika Lindqvist och Christina Soldan, den 2010-09-08, Anderstorpsskolan Innehållsförteckning Vad är Moodle vs samarbeta.se? 4 Skapa ett konto 4 Skapa elevkonto 4 Instruktioner
Läs merUppgifter i Blackboard 9
Marie Andersson PIL- Enheten för Pedagogik, IKT och Lärande E-post: marie.e.andersson@mdh.se 2012-02-08 (Bb Learn 9.1.7) Uppgifter i Blackboard 9 Allmänt om uppgifter En uppgift kan tilldelas deltagarna
Läs merMANUAL. FÖR ADMINISTRATION AV e TRUCK
MANUAL FÖR ADMINISTRATION AV e TRUCK Innehåll Logga in... 3 Översikt... 4 Kurs...4 Register...4 Kurstillfällen... 5 Skapa kurstillfälle...5 Redigera kurstillfälle...5 Ta bort ett kurstillfälle...6 Bokningar...
Läs merAnmälan till Automationsingenjör
Anmälan till Automationsingenjör Innehåll Support... 2 Registrera dig som ny användare... 2 Logga in i CompetenceTool... 4 Innan du anmäler dig... 4 Anmäl dig till utbildning... 5 Fyll i information om
Läs merBädda in spellista Publicera spellistor i Mymoodle eller på webbsida
Bädda in spellista Publicera spellistor i Mymoodle eller på webbsida Vad är en spellista? En spellista är ett sätt att visa en lista över filmer (eller ljudklipp) som hör ihop med varandra. En spelare
Läs merDokumentnamn lathund_skapa_projektgrupp. 1. Skapa projektgrupp utifrån hur många projekt grupper du vill ha i aktiviteten
Dokumentnamn lathund_skapa_projektgrupp Datum Sida 19 september 2011 1 / 10 Projektgrupper i Ping Pong I PING PONGs projektgruppsfunktion kan medlemmarna i projektgruppen arbeta i gemensamma funktioner
Läs merFastställande. Allmänna uppgifter. Kursens mål
Juridiska fakulteten JAEN56, Statligt stöd och andra statliga konkurrensbegränsningar, 15 högskolepoäng State Aid and Other State Measures Distorting Competition, 15 credits Avancerad nivå / Second Cycle
Läs merLathund för SpellRight
SKOLSTÖD/ Uppdragsavdelningen Utbildningsförvaltningen 2009-10-12 Lathund för SpellRight SpellRight är ett engelskt stavningsprogram som är tillverkat med tanke på personer med läs- och skrivsvårigheter
Läs merManual till nyckeltalshemsidan
Manual till nyckeltalshemsidan 3.0 2015-01-31 Inloggningen kan antingen vara din mailadress eller ditt egna inlogg. Senare i manualen visar vi hur du enkelt byter inloggningsnamn Hemsidan innehåller även
Läs merChecklista för kursmall i Pingpong
Checklista för kursmall i Pingpong Länk till HJ:s videoguider om Pingpong Syftet med kursmallen i Pingpong är att skapa enhetlighet för studenter, en gemensam nivå för information och underlätta för dig
Läs merArbetsrutin för anonym tentamen- och betygsrapportering Salstentamen bokade via elektroniska tentamensystemet
Arbetsrutin för anonym tentamen- och betygsrapportering Salstentamen bokade via elektroniska tentamensystemet Jirina Fahlén Jonsson, Studerandeavdelningen Maja Fager/Jeanette Elmquist, Lokaloch Serviceavdelningen
Läs merMoodle STUDENTMANUAL
Moodle STUDENTMANUAL Moodle är en lärplattform med hjälp av vilket du kan kommunicera, dela med dig av information och upprätthålla kontakten med lärarna, handledarna och de andra kursdeltagarna. För de
Läs merKom igång med Köra Bil/MC/Moped
Kom igång med Köra Bil/MC/Moped Innehåll 1 Förutsättningar för elevcentralen Köra bil/mc/moped... 3 2 Inställningar för tjänsten... 3 2.1 Inställningar TK... 3 2.2 Undervisningsplan... 3 2.3 Kostnadskalkylmall...
Läs mer