Publicerade rapporter

Relevanta dokument
I. Validering av nya program med examen på grundnivå och/eller avancerad nivå

Vägledning för utbildningsutvärderingar

Naturvetenskapliga fakulteten

Humanistiska fakulteten

TEMA: VÄGLEDNING, GENOMSTRÖMNING OCH RETENTION

System för kvalitetssäkring av de tekniska yrkesprogrammen vid Uppsala universitet

Vägledning för utvärdering av utbildning på grundnivå och avancerad nivå

Alumnstudie forskarutbildningen Bilaga 3

Lunds Tekniska Högskola LUNDS UNIVERSITET

UTBILDNING, FORSKNING OCH INNOVATION SEDAN 1666

Program Öppet hus 15 MARS 2014 KL 10-15

Breddat deltagande inom högskolan Exempel på stödverktyg

KVALITETSARBETE VID KFS KONSTNÄRLIGA FAKULTETENS BEREDNING FÖR UTBILDNING PÅ GRUND- OCH AVANCERAD NIVÅ (KF BUGA)

Reflektioner på arbetet med några likabehandlingsaspekter vid Lunds universitet

Verktyg för inventering och utveckling av utbildningskvalitet

Med en examen från Karlstads universitet

NYTT NATIONELLT KVALITETSSÄKRINGSSYSTEM FÖR UTBILDNING. Vad händer på nationell nivå? Anne Persson Dekan. Bild 1

Hållbar utbildning vid LTU

Bildad och anställningsbar?

Systematiskt kvalitetsarbete inom grundutbildning

Samhällsvetenskapliga fakultetens lärardag 25/ Att undervisa i studerandeaktiva miljöer med begränsade resurser

FöreskrUnivHögsk06_4.doc 1

Institutionen för musik och bild. Verksamhetsplan år

Studera utomlands! UNDER TIDEN DU LÄSER I LUND

Strategisk plan JURIDISKA FAKULTETEN

Strategisk plan för Språk- och litteraturcentrum

Med en examen från Karlstads universitet

Utvärdering. Rapport nr 2013:270. Forskarutbildningen vid Lunds universitet LUNDS UNIVERSITET

Linköpings universitet

SASCO, Masterprogram i sociologi, 120 högskolepoäng Master of Science Programme in Sociology, 120 credits

Lunds Tekniska Högskola 2015 LUNDS UNIVERSITET

2

Kontaktperson för årsredovisningen 2012 är verksamhetscontroller Maria Nyberg Ståhl.

UFV 2007/1478. Mål och strategier för Uppsala universitet

Programrapport XXXXXXX

Skolverkets rapport nr 168 Högskoleverkets rapportserie 1999:7 R

Verksamhetsplan för Humanistiska fakultetsnämnden Inledning

HISTFILFAK 2016/108. Mål och strategier. Historisk-filosofiska fakulteten. Fastställda av Historisk-filosofiska fakultetsnämnden

Institutionen för kulturvetenskaper

Universitetskanslersämbetets utbildningsutvärderingar. Självvärdering EXEMPEL

SASKO, Masterprogram i strategisk kommunikation, 120 högskolepoäng Master of Science Programme in Strategic Communication, 120 credits

Rapport nr 2008:252. Utvärderingsenheten LUNDS UNIVERSITET. Studenters erfarenheter av grund- utbildningen inom Lunds universitet

Lantmätarutbildningen på LTH & forskning om fastighetssamverkan FREDRIK WARNQUIST

Vägledning för utbildningsutvärdering med extern bedömning

Beslutsuppgifter. Programbeskrivning. Samhällsvetenskapliga fakulteten

Kursen ingår i Kompletterande pedagogisk utbildning (KPU) vid Lunds Universitet. Kursen omfattar andra terminen av sammanlagt tre.

Plan för systematiskt kvalitetsarbete vid Ekonomihögskolan

Policy för kvalitetsarbetet

Institutionen för kulturvetenskaper

Yttrande över promemorian Kvalitetssäkring av högre utbildning, U2015/1626/UH

Institutionen för kulturvetenskaper

Beslut om tillstånd att utfärda sjukgymnastexamen

Institutionen för kost- och idrottsvetenskap

UTVECKLING AV KVALITETSSYSTEM I HÖGRE UTBILDNIING. Inblick vad gör lärosätena?

Fakta & siffror helårsstudenter. Fakta & siffror lårsstudenter. examina. 126 program kurser.

Studentrekrytering vid höstterminsstarten 2018

Bildning, Utbildning, Arbetsliv

Utbildningsplan för Pedagogik, kandidatprogram 180 högskolepoäng

Utbildning och arbetsliv

System för säkring och utveckling av kvalitet

SASOL, Masterprogram i rättssociologi, 120 högskolepoäng Master of Science Programme in Sociology of Law, 120 credits

Diarienummer STYR 2014/973

Programmet för Hälsa och Rehabilitering i arbetslivet, 180 hp

Utbildningsplan för Arbetsvetarprogrammet programmet för analys och utvärdering av arbete och arbetsmarknad 180 högskolepoäng, Grundläggande nivå

Plan för systematiskt kvalitetsarbete för grundnivå och avancerad nivå vid fakulteten för konst och humaniora

Workshop F KVALITETSDRIVET Att ta fram internationella och interkulturella lärandemål samt mobilitetsfönster för att främja utbytesstudier

Inresande studenters prestationsgrad fortsätter att öka En analys av studenternas prestationsgrad för läsåren 2004/ /13.

Juridiska fakultetens handlingsplan för utbildning

Strategisk plan MUSIKHÖGSKOLAN I MALMÖ LUNDS UNIVERSITET

Riktlinjer för befordran av biträdande universitetslektor till universitetslektor vid teknisknaturvetenskapliga. vetenskapsområdet UPPSALA UNIVERSITET

Regler och rekommendationer för hantering av kursvärderingar vid naturvetenskapliga fakulteten

SASAN, Masterprogram i socialantropologi, 120 högskolepoäng Master of Science Programme in Social Anthropology, 120 credits

Vägledning för ansökan om tillstånd att utfärda examen

Utbildningsplanen gäller för studier påbörjade ht 2009

Vägledning för utvärdering av utbildning på forskarnivå

Kursen ges som kompletterande utbildning för ekonomer med utländsk examen i företagsekonomi (eller motsvarande).

Riktlinjer för validering av ej programbaserad utbildning som kan leda till examen

Programmet för Hälsa och Rehabilitering i arbetslivet, 180 hp

Utbildningsplanen gäller för studier påbörjade ht 2008

Forskarhandledarutbildning Behörighetsgivande kurs i forskarhandledning, 3 veckor

Mål och strategier. Vetenskapsområdet för humaniora och samhällsvetenskap. Fastställd av områdesnämnden för humaniora och samhällsvetenskap

Regleringsbrev för budgetåret 2015 avseende universitet och högskolor

Anvisning vid ansökan om och bedömning av docent

Studiemiljöer vid Lunds universitet

Forskarutbildning: Industriell ekonomi Bedömningsmatris: Fakultetsdialog Datum: 27/5, kl 13-15, FUN, LiTH

Psykologiska institutionen

Kursplanen är fastställd av Institutionsstyrelsen vid Institutionen för informatik att gälla från och med , höstterminen 2018.

HÖGSKOLAN J SKÖVDE. Verlcsamhetsplan Fakultetsnämnden vid Högskolan i Skövde. Verksamhetsplanen har fastställts av rektor

SAMHÄLLSVETENSKAPLIGA FAKULTETSNÄMNDEN

MOOCs i svensk högskola möjligheter och hinder med ett införande. SVERD 22 oktober 2015 Marie Kahlroth

Utvärdering av kvaliteten i universitetets utbildningar en metod och vägledning

Sveriges unga akademi 27 nov

Utbildningskommittén informationsdel. 11 oktober 2016

Handelshögskolan HANDLINGSPLAN OCH VERKSAMHETSPLAN DATUM: Dnr V 2017/703. BESLUTAD AV: Handelshögskolans fakultetsstyrelse

MEDIE- OCH KOMMUNIKATIONSVETENSKAPLIGT PROGRAM MED INTERNATIONELL INRIKTNING 120/160 POÄNG International Communications Programme, 120/160 points

Utvärderingsenheten. Rapport nr 2004:230 LUNDS UNIVERSITET. Utgångsläge för breddad rekrytering till Lunds universitet.

HANDLINGSPLAN OCH VERKSAMHETSPLAN 2015

Vägledning för ansökan om tillstånd att utfärda examen

Vägledning för ansökan om tillstånd att utfärda examen

VERKSAMHETSPLAN FÖR KARLSTADS UNIVERSITET

Transkript:

Publicerade rapporter Rapporter publicerade mellan 2000-2009 Kod B001 Rapport Att dirigera solister. Om ledning och ledarskap vid Lunds universitet. Lars Haikola. Rapport nr 2000:208 B002 Studentbarometern 2000 (The Student Barometer). Rapport nr 2000:209 B003 B004 B005 B006 B007 B008 B009 B010 B011 B012 B013 Biblioteksbarometer 2000. Sammanställd av Åsa Lindberg-Sand. Rapport nr 2001:210 Benchmarking av ledarfunktionerna vid europeiska universitet. Redovisning av Lunds universitets deltagande i projektet 1999-2001. Karl-Axel Nilsson, Urban Swahn. Rapport nr 2001:211 The Library Barometer. Library services and knowledge development. Åsa Lindberg-Sand. Rapport nr 2002:212 Brandingenjörer i arbetslivet en undersökning av dem som genomgått brandingenjörsutbildningen och några av deras arbetsgivare. Eva Fasth, ;Margareta Nilsson Lindström. Rapport nr 2012:213 Vägar till Lunds universitet. Resultat från tre rekryteringsundersökningar. Sammanställd av Olof Nelsson och Karl-Axel Nilsson. Rapport nr 2002:214 Studieinformation och vägledning. En utvärdering vid studentservice. Sammanställd av Eva Lindgren. Rapport nr 2002:215 Biologer i arbetslivet. En alumn och avnämarundersökning. Margareta Nilsson Lindström, Lotta Persmark. Rapport nr 2002:216 Humanistiska studier och arbetslivet. Uppföljning av studenter efter avslutad utbildning. Birgitta Armgard, Eva Fasth, Olof Nelsson. Rapport nr 2002:217 Samhällsvetare i arbetslivet. Uppföljning av studenter efter avslutad utbildning. Sammanställd av Ulf Torper. Rapport nr 2002:218 Magisterprogrammet i kommunikation. Utvärdering av de två första verksamhetsåren. Karl-Axel Nilsson. Rapport nr 2003:219 Sjukgymnastutbildningen och yrkeslivets krav en alumnundersökning. Ingegerd Höglund, Margareta Nilsson Lindström. Rapport nr 2003:220 B014 Studentbarometern: humaniora. Rapport nr 2003:221 B015 Kompetensbedömning eller prestationskontroll? Examination som praktiserad kunskapssyn. Åsa Lindberg-Sand. Rapport nr 2003:221

B016 B017 Studenter med funktionshinder och deras erfarenheter av utbildningen vid Lunds universitet. Margareta Nilsson Lindstöm. Rapport nr 2003-223 Första terminen. Nybörjarna och deras erfarenheter av mötet med Lunds universitet. Olof Nelsson. Rapport nr 2004:224 B018 Studentbarometern: samhällsvetenskap och ekonomi. Rapport nr 2004:225 B019 B020 B021 B022 B023 Största möjliga tystnad. Homo- och bisexuella studenter och deras erfarenheter av utbildningen vid Lunds universitet. Rapport nr 2004:206 Rapport från intervjustudie med homo- och bisexuella kvinnliga studenter. Mika Nielsen. Rapport nr 2004:227 Tillämpningen av Kursvärdering och Studenternas rättighetslista. Rapport nr 2004:228 Meningsskapande kommunikation granskning av kommunikationsprojekt vid Lunds universitet. Åsa Lindberg-Sand. Rapport nr 2004:229 Utgångsläge för breddad rekrytering till Lunds universitet. En statistisk genomgång. Olof Nelsson. Rapport nr 2004:230 B024 Naturvetarbarometern. Rapport nr 2004:231 B025 B026 B027 B028 B029 B030 B031 Pedagogisk utbildning för högskolans lärare översikter, jämförelser och analyser av fem lärosäten. Birgitta gran. Rapport nr 2004:232 Över fakultetsgränserna. En utvärdering av gränsöverskridande utbildning inom Lunds universitet. Rapport nr 2004:233 Teknologer och Civilingenjörer. Erfarenheter av utbildning vid LTH. Rapport nr 2005:234 Mentorsverksamhet inom Området för humaniora och teologi uppföljning av studieresultat. Olof Nelsson. Rapport nr 2005:235 Studiemiljöer vid Lunds universitet en undersökning ur ett psykosocialt perspektiv. Margareta Nilsson Lindström. Rapport nr 2005:236 Sjukgymnaster i arbetslivet en avnämarundersökning. Igegerd Höglund, Margareta Nilsson Lindström. Rapport nr 2005:237 Pedagogisk utbildning för högskolans lärare en utvärdering av ett pilotprojekt. Birgitta gran. Rapport nr 2006:238 B032 Lärar / Studentbarometern, Medicinska fakulteten. Rapport nr 2006:239 B033 Biblioteksbarometern 2005. Rapport nr 2006:240

B034 B035 Från examen till arbete. En uppföljning av innehåll och relevans i utbildningar vid Lunds universitet. Olof Nelsson. Rapport nr 2006:241 STARS (STudy Abroad Report System) Studenters erfarenheter av utlandsstudier. Anders Jakobsson. Rapport nr 2006:242 B036 Quality Assurance at Lund University. Guidelines for the period 2006-2008. Rapport nr 2007:243 B037 Student- och lärarbarometern Juristutbildningen. Rapport nr 2007:244 B038 Europeisk benchmarking av universitetets internationalisering, planering av nya program, kvalitetsutveckling och kvalitetssäkring, marknadsföring undervisning och lärande. Rapport nr 2007:245 B039 Naturvetarexamen- och sen? Arbetet efter studierna. Rapport nr 2008:246 B040 Doktorandbarometern 2007. Margareta Nilsson Lindström. Rapport nr 2008:247 B041 Forskarhandledningen vid Lunds universitet. Ola Holmström. Rapport nr 2008:248 B042 Humaniora i yrkeslivet. Sammanställd av Fredrik Schoug. Rapport nr 2008:249 B043 Efter doktorsexamen en alumnstudie. Ola Holmström. Rapport nr 2008:250 B044 B045 B046 B047 B048 Examen i ekonomi och sedan? 2003-2005 års lundaekonomer om utbildning och yrkesliv. Rapport nr 2008:251 Studenters erfarenheter av grundutbildningen inom Lunds universitet. Rapport nr 2008:252 Systemvetare i yrkeslivet 2004-2007 års systemvetare och utbildning och arbete. Ola Holmström. Rapport nr 2008:253 Postgraduate Education and Professional Careers Conclusions from the Evaluation of Ph.D. Programmes at Lund University. Ola Holmström, Margareta Nilsson Lindström. Rapport nr 2009:254 Direkt kvalitetssäkring. Bedömning av utbildningens resultat och relevans. Karl- Axel Nilsson. Rapport nr 2009:255 Rapporter publicerade mellan 2010-2019 C001 C002 Bildning, Utbildning, Arbetsliv En studie av fyra programutbildningar vid Campus Helsingborg. Margareta Nilsson Lindström (red. ) Rapport nr 2010:256 Socionomprogrammet vid Lunds universitet. Studenter och alumner om utbildning och arbetsliv. Ola Holmström. Rapport nr 2010:258.

C003 Vägar till högskolan. Utvärdering av det högskoleförberedande året på folkhögskola. Rapport nr 2010:259. C004 Utbildning och arbetsliv. En alumn- och avnämarundersökning på LTH 2009. Monica Wendel. Rapport nr 2010:260. C005 C006 C007 Musik-Konst-Teater. Alumners erfarenheter av utbildning och arbetsliv. Rapport nr 2010:261. Student- och Lärarbarometern Naturvetenskap. Mattias Renehed. Rapport nr 2011:262. Student- och Lärarbarometerns Samhällsvetenskap. Ola Holmström. Rapport nr 2011:263. C008 Student- och Lärarbarometern LTH. Monica Wendel. Rapport nr 2011:264. C009 Student- och Lärarbarometern Humaniora och Teologi. Rapport nr 2011:265. C010 C011 EQ11 Universitetsgemensam utveckling av utbildningen vid Lunds universitet. Student- och alumnbarometern Medicinska fakulteten 2011. Mattias Renehed. Rapport nr 2012:267 C012 Student- och alumnbarometern Juridik 2011. Rapport nr 2012:268 C013 C014 C015 C016 C017 C018 C019 Studentbarometern Konstnärliga fakulteten 2012. Mattias Renehed. Rapport nr 2013:269. Forskarutbildningen vid Lunds universitet. Perspektiv från doktorander, doktorsalumner och handledare. Ola Holmström. Rapport nr 2013:270 Studenters attityder till distandutbildning vid Lunds universitet. En resultatsammanställning av SCB:s undersökning 2012 om distansutbildning i Sverige. Ebba Ossiannilsson. Rapport nr 2013:271. Studentbarometern Ekonomihögskolan 2012. Monica Wendel. Rapport nr 2013:272. Om psykosociala miljöer vid Lunds universitet. Studenters upplevelser av sin psykosociala arbetsmiljö. Monica Wendel. Rapport nr 2013:273. Internationella doktorander om forskarutbildningen vid Lunds universitet. Ola Holmström. Rapport nr 2014:274. Att genomföra ett självständigt arbete vid Lunds universitet studenters perspektiv. Ola Holmström. Rapport nr 2015:275

C020 Om internationalisering och internationaliseringsarbete vid Lunds universitet. Perspektiv från ledning, lärare/forskare, studerande och administration. Monica Wendel.