Behöver vi arkitekten i en ledande roll?

Relevanta dokument
Arkitekturens ledarskap och management Anders Svensson, Professor of the prac3ce, Chalmers Arkitektur Arkitekturens ledarskap Part III 1

KTH Global Development Hub to build Mutual Innovation Capacity. Challenge Driven Education For Global Impact

GeoGebra in a School Development Project Mathematics Education as a Learning System

openbim Stockholm 22 april 2013 Kraven på BIM är här

Hållbar utveckling i kurser lå 16-17

Vision. Vision. Vision. Framgångsrikt förändringsarbete med OBM

LÖNEN ETT EFFEKTIVT SÄTT FÖR ÖNSKAD PRESTATION - ENDA FÖRUTSÄTTNINGEN FÖR KONKURRENSKRAFT I EN GLOBAL VÄRLD!

Förskola i Bromma- Examensarbete. Henrik Westling. Supervisor. Examiner

Bygga om-dialogen. Bjarne Stenquist, miljöförvaltningen Malmö stad. Bygga

Agenda. Om olika perspektiv på vad socialt entreprenörskap är

Syns du, finns du? Examensarbete 15 hp kandidatnivå Medie- och kommunikationsvetenskap

2) att vi som deltar ska öka vårt EU pro-aktiva arbete i Bryssel för respektive påverkansplattform.

Kursplan. AB1030 Att arbeta i projekt. 7,5 högskolepoäng, Grundnivå 1. Working in projects

SAMVERKAN FÖR ATT MÖTA SAMHÄLLSUTMANINGAR

Kursplan. FÖ1038 Ledarskap och organisationsbeteende. 7,5 högskolepoäng, Grundnivå 1. Leadership and Organisational Behaviour

The reception Unit Adjunkten - for newly arrived pupils

We are very practical, says Hans Murman about Swedish architects.

Alla Tiders Kalmar län, Create the good society in Kalmar county Contributions from the Heritage Sector and the Time Travel method

Ett hållbart boende A sustainable living. Mikael Hassel. Handledare/ Supervisor. Examiner. Katarina Lundeberg/Fredric Benesch

Sustainability transitions Från pilot och demonstration till samhällsförändring

Utvecklings- och tillväxtplan för ett hållbart Åland

Kursplan. EN1088 Engelsk språkdidaktik. 7,5 högskolepoäng, Grundnivå 1. English Language Learning and Teaching

AI OCH VIKTEN AV ETT KUND- OCH DESIGNDRIVET PERSPEKTIV TOMMY JARNEMARK TELIA SVERIGE

Sara Skärhem Martin Jansson Dalarna Science Park

Kursplan. NA3009 Ekonomi och ledarskap. 7,5 högskolepoäng, Avancerad nivå 1. Economics of Leadership

PEC: European Science Teacher: Scientific Knowledge, Linguistic Skills and Digital Media

COPENHAGEN Environmentally Committed Accountants

UU Innovation FÅR SAMARBETEN ATT VÄXA; IDÉER ATT BLI VERKLIGHET. Cecilia Gullberg Anette Persson Stache

KAN ARKITEKTUR-FORM-DESIGN BIDRA TILL EN HÅLLBAR UTVECKLING? CHRISTER LARSSON STADSBYGGNADSDIREKTÖR

Stad + Data = Makt. Kart/GIS-dag SamGIS Skåne 6 december 2017

Session: Historieundervisning i högskolan

Malmö och Malmös klimatstrategiska arbete Hur vi arbetar

Peter Fröst, adj professor

Kort varumärkesskola Myrdal Bratt Partners

End consumers. Wood energy and Cleantech. Infrastructure district heating. Boilers. Infrastructu re fuel. Fuel production

School of Management and Economics Reg. No. EHV 2008/220/514 COURSE SYLLABUS. Fundamentals of Business Administration: Management Accounting

Kursplan. NA1003 Finansiell ekonomi. 7,5 högskolepoäng, Grundnivå 1. Financial Economics - Undergraduate Course

Klicka här för att ändra format

Webbreg öppen: 26/ /

Innovation och Entreprenörskap på Landsbygden

Utveckla samarbete inom avdelningen. Utveckla samarbetet. mini workshop! i butikens ledningsgrupp. Grid International AB. Grid International AB

THE GROWSMARTER PROJECT

Gävle. CCIC, Innovative Cities Svenska Kommun Försäkrings AB Nidaros Forsikring. (Swedish Municipality Insurance Co Ltd)

Understanding Innovation as an Approach to Increasing Customer Value in the Context of the Public Sector

School of Management and Economics Reg. No. EHV 2008/245/514 COURSE SYLLABUS. Business and Market I. Business Administration.

Kursplan. MT1051 3D CAD Grundläggande. 7,5 högskolepoäng, Grundnivå 1. 3D-CAD Basic Course

Regional tillväxt mot alla odds

The Academic Career Path - choices and chances ULRIKKE VOSS

Inbjudan till workshop Grön Tillväxt i Køge, Danmark den september

Datavetenskapligt program, N1COS

En ny typ av statistikutbildning med komponenter från datainsamling till rapportering. Lars Rönnegård

Innovation in the health sector through public procurement and regulation

A metadata registry for Japanese construction field

Att definiera och mäta samhällseffekter. Sara Modig och Åsa Minoz 22 januari 2015

Kursplan. JP1040 Japanska III: Språkfärdighet. 15 högskolepoäng, Grundnivå 1. Japanese III: Language Proficiency

Väla Gård - ett nollenergihus

Webbregistrering pa kurs och termin

vision och strategi Bo Aronsson projektledare Centrala Älvstaden

Health café. Self help groups. Learning café. Focus on support to people with chronic diseases and their families

TEACHING AND LECTURING

Företagsekonomi, allmän kurs. Business Administration, General Course. Business Administration until further notice

International Baccalaureate. Rolf Öberg

FK Electrodynamics I

Stadsutvecklingsprocessen Christian Lindfors, Tyréns

Kursplan. AB1029 Introduktion till Professionell kommunikation - mer än bara samtal. 7,5 högskolepoäng, Grundnivå 1

psykologifabriken vi gör psykologisk forskning tillgänglig, lättförståelig och användbar

Strategiska partnerskap inom Erasmus+ erfarenheter från första ansökningsomgången

Kommunen, en trög och byråkratisk koloss. Eller...?

Linköping Aviation Park. Innovative Materials Arena. Svjetlana Stekovic, Linköpings universitet Innovair årskonferens, Linköping, 19 September 2018

Course syllabus 1(7) School of Management and Economics. FEN305 Reg.No. EHVc 2005:6 Date of decision Course Code. Företag och Marknad I

Investeringsbedömning

Övergång skola arbetsliv, ur ett europeiskt perspektiv. European Agency/SPSM och Karlstad kommun i samverkan

Kursplan. NA1032 Makroekonomi, introduktion. 7,5 högskolepoäng, Grundnivå 1. Introductory Macroeconomics

INBJUDAN. När och Var? Stockholm 19 november Clarion Hotel Ringvägen 98, Stockholm

Malmö staden som samverkansarena. Jonas Kamleh, Enhetschef, Klimat och naturresurser, Miljöförvaltningen, Malmö stad

Vinnovas arbete med Hållbara Städer. Jenny Sjöblom & Marie Karlsson

EVALUATION OF ADVANCED BIOSTATISTICS COURSE, part I

Read Texterna består av enkla dialoger mellan två personer A och B. Pedagogen bör presentera texten så att uttalet finns med under bearbetningen.

Supplemental Instruction (SI) - An effective tool to increase student success in your course

Interreg and The European Regional Development Fund Cecilia Nilsson

EU:s ministerkonferens för e-förvaltning under det svenska ordförandeskapet

HR i en internationell organisation, några tankar av P-O Nyquist. Göteborg

Akutmedicin som medicinsk specialitet i Sverige, uddannelsesaspekter

The Swedish system of Contract Archaeology

Processimulering --- I teori och i praktik

UTSTÄLLARE 2013 ACANDO 4 ACCENTURE 5 ADL 6 EY 7

Förförstudie Anders Svensson CaseLab

Offentliga Sektorns Managementprogram

DeCoDe community design for conflicting desires. Vinnova Hållbara attraktiva städer ( )

STUDIO WITH Svenska Designpriset ab. Grafisk identitet Hantverk: Fika! Logotyp (visuell identitet) och skyltdesign

CHALMERS FÖR EN HÅLLBAR FRAMTID VÅR VISION: Visionen genomsyrar all verksamhet inom forskning, utbildning och innovation

Managing the IT Business program

EXECUTIVE MASTER OF Leadership and Management

Innovation och produktutveckling. Joakim Lilliesköld & Liv Gingnell

Praxis vid kommunal upphandling av arkitekt- och teknikkonsulttjänster

Stort Nordiskt Vänortsmöte maj Rundabordssamtal Hållbar stadsutveckling, attraktiva städer 20 maj 2016

Wood Buildings. -Development in Sweden Niclas Svensson, Swedish Wood Building Council. Niclas Svensson, Swedish Wood Building Council

Hållbart företagande / CSR

DYNAMISK INFRASTRUKTUR

Kurser för utbildning på forskarnivå sammanställning Courses at third-cycle level/phd Courses overview Obligatoriska kurser/obligatory Courses

Transkript:

Behöver vi arkitekten i en ledande roll? Ett diskussionsinlägg Anders Svensson CMB Frukostmöte 2016-04- 01 2016-04- 01 Behöver vi arkitekten i en ledande roll? 1

Projektledare stadsutveckling i egen verksamhet; CaseLab Uppdragsansvarig Arkitekt Vandrare Företagsledare i White 2016-04- 01 Behöver vi arkitekten i en ledande roll? 2

Fråga Hur många här inne tycker det är för få arkitekter i ledande roller i bygg- och planeringsprojekt? Hur många tycker det är för många arkitekter i ledande roller i bygg- och planeringsprojekt? Hur många tycker det är rätt bra som det är? 2016-04- 01 Behöver vi arkitekten i en ledande roll? 3

Upplägg Det förändrade landskapet Ett nytt ledarskap Varför fler arkitekter i ledande roller? Vad krävs för att fler arkitekter ska ta ledande roller i projekt? Hur kan vi bidra till detta på Chalmers? Svaret på frågan 2016-04- 01 Behöver vi arkitekten i en ledande roll? 4

Arkitekturens ledarskap och management Finansiering: Chalmers Arkitektur 50% och CMB 50% Professor ofthe practice 40% - 3 år Målsättning: Att bidra till att stärka arkitekternas förmåga att ta på sig ledande roller Att stärka Chalmers Arkitekturs attraktivitet i konkurrensen om studenterna 2016-04- 01 Behöver vi arkitekten i en ledande roll? 5

Inledning FRÅGAN: Hur kan utbildning och forskning på Chalmers Arkitektur stärka arkitekternas förmåga att ta på sig ledande roller i projekt, samhällsbygget och i företag, organisationer och offentlig sektor? 2016-04- 01 Behöver vi arkitekten i en ledande roll? 6

Ledarskap en möjlig definition Leadership is a process of social influence, which maximizes the efforts of others, towards the achievement of a goal. Kevin Kruse, ledarskapsutvecklare 2016-04- 01 Behöver vi arkitekten i en ledande roll? 7

Ledarroller Projektledare Ledande i samhällsbygg- nadsfrågor VD/ Förvaltnings- chef Projekterings- ledare Arkitekturens ledarskap Mellanchef (grupp, avdelning, stödfunktion) BIM- koordinator/ ledare Uppdrags- ansvarig 2015-06- 17 Arkitekturens ledarskap och management - Anders Svensson 8

Västra Skåne november 2013 2016-04- 01 Behöver vi arkitekten i en ledande roll? 9

Arbete/Inkomster Utbildningsnivå Delaktighet Trygghet Hälsa 2016-04-01 Behöver vi arkitekten i en ledande roll? 10

Individanpassning inte en sanning 2016-04-01 Behöver vi arkitekten i en ledande roll? 11

Digitalisering 2016-04- 01 Behöver vi arkitekten i en ledande roll? 12

2016-04- 01 Behöver vi arkitekten i en ledande roll? 13

22 konsulter för att rita en förskola 2016-04- 01 Behöver vi arkitekten i en ledande roll? 14

Källa: Neucon och Länka Consulting 2016-04- 01 Behöver vi arkitekten i en ledande roll? 15

Från optimering till innovation 2016-04- 01 Behöver vi arkitekten i en ledande roll? 16

Från optimering till innovation Näringslivet Kommunen Ideella krafter 2016-04- 01 Medborgarna Behöver vi arkitekten i en ledande roll? 17

Från geniet till teamet Image: Jan Lööf 2016-04- 01 Behöver vi arkitekten i en ledande roll? 18

Källa: Neucon och Länka Consulting 2016-04- 01 Behöver vi arkitekten i en ledande roll? 19

Från sektor till helhet Holistic Education Network, HENT.org 2016-04- 01 Behöver vi arkitekten i en ledande roll? 20

Från sektor till helhet The senior executives who took part in the survey* recognized that the solutions to today s most pressing business challenges, ranging from the global economic crisis to energy constraints to the drive for innovation, rest at the intersection between vertical, horizontal, stakeholder, demographic, and geographic boundaries. *=From 2008 to 2009, the Center for Creative Leadership surveyed 128 senior executives who participated in CCL s Leadership at the Peak program Källa: Centre for Creative Leadership 2016-04- 01 Behöver vi arkitekten i en ledande roll? 21

Från sektor till helhet Källa: Centre for Creative Leadership 2016-04- 01 Behöver vi arkitekten i en ledande roll? 22

Från sektor till helhet Källa: Centre for Creative Leadership 2016-04- 01 Behöver vi arkitekten i en ledande roll? 23

Från antagonism till samverkan 2016-04- 01 Behöver vi arkitekten i en ledande roll? 24

Från antagonism till samverkan Good morning! What can we achieve today? 2016-04- 01 Behöver vi arkitekten i en ledande roll? 25

Yes, the planet got destroyed. But for a beautiful moment in time we created a lot of value for shareholders. New Yorker dec 2012 2016-04- 01 Behöver vi arkitekten i en ledande roll? 26

Trianon- Malmö stad på Lindängen 2016-04- 01 Behöver vi arkitekten i en ledande roll? 27

u Staden sätter lägre markpris i utbyte mot lokala jobb och utbildning 140 nya lägenheter 10 lokala årsarbeten Renovering: 18 lokala jobb 2016-04- 01 Behöver vi arkitekten i en ledande roll? 28

+50-70% lägre energianvändning + Uppgradering av stadsmiljön + Nya bostäder + Människor i arbete istället för utanförskap +Lägre samhällskostnader =Innovation! 2016-04- 01 Behöver vi arkitekten i en ledande roll? 29

I samhällsbyggnadssektorn Egenskaper för ledarskapet framöver Värdeskapande och helhet Förstå andra synsätt och utgångspunkter. Förmåga att arbeta starkt integrerat med andra kompetenser och aktörer i innovativa processer. Processer o modeller som kan hantera flerdimensionella ambitioner och aktörsgränssnitt Arbeta med osäkra faktorer, kunna utforska, improvisera och ompröva lösningar Tydlig uppfattning om den egna kärnkompetensen 2016-04- 01 Behöver vi arkitekten i en ledande roll? 30

Och vad har arkitekterna med detta att göra? 2016-04- 01 Behöver vi arkitekten i en ledande roll? 31

Arkitektur Arkitektur o planering är instrumentell- den skapar rum för människor, organisationer och samhällen att växa i Hållbarhet Skönhet Nytta 2016-04- 01 Människor Behöver vi arkitekten i en ledande roll? 32

Arkitektens kärnkompetens Syntetisering av en mångfald ambitioner och förutsättningar till rumslig form och gestalt. Förmåga att visualisera framtida tillstånd, en gemensam målbild En arbetsmetod där helhet och delar prövas mot varandra konstant, skissen! Culture Casbah MKB, Arkitekt: Lundgaard- Tranberg 2016-04- 01 Behöver vi arkitekten i en ledande roll? 33

Arkitektens ansvar/ledarskap Hållbarhet Hållbarhet Hållbarhet Skönhet Nytta Skönhet Nytta Skönhet Nytta Då Nu Framöver? 2016-04- 01 Behöver vi arkitekten i en ledande roll? 34

How to sketch like an ARCHITECT 2016-04- 01 Behöver vi arkitekten i en ledande roll? 35

Fantastiska möjligheter för arkitekter att ta ledarskap i samhällsbygge och processer OM och under förutsättning att ledarskapsförmågan förstärks hos arkitekterna 2016-04- 01 Behöver vi arkitekten i en ledande roll? 36

Professionskult(ur)en Idealet om geniet lever kvar på många håll Inneifrån- och- ut- perspektiv Stark identifikation, tillhörighet, yrkesmässigt och på personligt plan. Gemensamma koder och attribut, språk, kläder, preferenser Skepticism mot de som är utanför gruppen blir gruppstärkande POLO? Referenser till yrkeskollegor snarare än kunder och brukare Skepticism och okunskap om ekonomi (Sverige) Ledare som inte innehar professionen får det svårt 2016-04- 01 Behöver vi arkitekten i en ledande roll? 37

2016-04- 01 Behöver vi arkitekten i en ledande roll? 38

Foto: Åke E:son Lindman Råå förskola, arkitekt Dorte Mandrup

Vad kan vi göra på Chalmers? 2016-04- 01 Behöver vi arkitekten i en ledande roll? 40

Hållbarhet VÄRDESKAPANDE Nytta Skönhet 2016-04- 01 Behöver vi arkitekten i en ledande roll? 41

Vilka värden skapar arkitekten för Människorna som använder det byggda? Fastighetsägare/byggherren? Staden? 2016-04- 01 Behöver vi arkitekten i en ledande roll? 42

Brukare Slutkund Hyresgäst Verksamhet Varumärke Verksamhetsutveckling Effektivisering Fastighetsägare Utvecklare Placerare Fastighetsekonomi Entreprenör Produktionsekonomi Konsultkompetens Arkitektkompetens 2016-04- 01 Behöver vi arkitekten i en ledande roll? 43

2016-04- 01 Behöver vi arkitekten i en ledande roll? 44

Innovativa processer IDAG SAKNAS I STORT SETT MODELLER FÖR SYSTEMATISK MÅLKONFLIKTS- HANTERING Källa: Miljöförvaltningen, Malmö stad 2016-04- 01 Behöver vi arkitekten i en ledande roll? 45

Källa: Design Thinking av Tim Brown 2016-04- 01 Behöver vi arkitekten i en ledande roll? 46

2016-02- 04 Värden i arbetets rum 47

Träna samarbete 2016-04- 01 Behöver vi arkitekten i en ledande roll? 48

Ekonomi Så här tänkte vi. Kanonbra idé! Vad kostar det? Ingen aning... 2016-04- 01 Behöver vi arkitekten i en ledande roll? 49

Ekonomi Det spelar ingen roll hur dyrt det är bara det ser billigt ut. Fritt efter Jens Arnfred, Tegnestuen Vandkunsten 2015-05- 22 Professionaliseringsprogrammet CaseLab 50

Vi valde detta förslaget för att det var billigast Projektledaren från Kungsbacka kommun. 2015-05- 22 Professionaliseringsprogrammet CaseLab 51

Varför ekonomi för arkitekter? För att de ekonomiska förutsättningarna fundamentalt påverkar förutsättningarna för att skapa arkitektur. Utan ekonomikunskaper inget ledarskap För att kvalitet alltid relateras till kostnad. För att vi hanterar stora ekonomiska värden. För att det inte finns en motsättning mellan god arkitektur och god ekonomi. För att använda resurserna där de bäst behövs 2016-04- 01 Behöver vi arkitekten i en ledande roll? 52

Managing design projects preliminary syllabus 7,5 credits Owner: MPARC, Master programme Architecture and Urban Design Position: Study period 3, spring semester 2017 The purpose of the course is to offer the students basic knowledge in: How design and construction processes are managed and organized Design methods Economy and finance for architects 2016-04- 01 Behöver vi arkitekten i en ledande roll? 53

Våren 2017 Planering för att koppla till master studio Housing inventions Mangaging design projects, 7,5 p Housing inventions, studio, 15 p Fördjupning 7,5 p Läsperiod 3 Läsperiod 4 2016-04- 01 Behöver vi arkitekten i en ledande roll? 54

Planering för att koppla till master studio Housing inventions Study period 3 2017 Study period 4 2017 ARK 520 Managing Design Processes Course 7,5 credits ARK 136 Housing Inventions Studio, 15 credits ARK 395 Contemporary Challenges Make visions real Course 7,5 credits Content: How design and construction processes are managed and organized Design methods Economy and finance for architects Elective course open for students from MPDSD and MPARC Examiner: Anders Svensson Existing studio 2,5 days introduction to management aspects: Introduction of the course Make visions real Design methods, lecture and workshop Outcome: students deliver process plan for their project Content: Deliver a project plan for the projects produced in the three studios of MPARC Elective course open for students from MPDCF and MPARC studios Housing Inventions, Matter Space structure and Urban Morhpology and the sociala logic of space Examiner: Anders Svensson 2016-04- 01 Behöver vi arkitekten i en ledande roll? 55

Planering för nytt masterspår inom MPARC Designing conflicting desires Project managem ent Urban Develop- ment manage- ment Design studio Elective among existing studios Design studio Designing conflicting desires II Year One Leader- Design studio Economy ship and Designing conflicting desires I for communi- architects cation Year Two Master Thesis Options: Students own selection of subject Challenge lab Case suggested by industry (in collaboration with DCPM students) Start höst 2017? 2016-04- 01 Behöver vi arkitekten i en ledande roll? 56

Behöver vi arkitekten i en ledande roll? JA, men inte vilken som helst utan en med stark kärnkompetens tryfferad med processledning och ekonomi. 2016-04- 01 Behöver vi arkitekten i en ledande roll? 57

Hur många här inne tycker det är för få arkitekter i ledande roller i bygg- och planeringsprojekt? 2016-04- 01 Behöver vi arkitekten i en ledande roll? 58

Tack för uppmärksamheten! Anders Svensson Arkitekt SAR/MSA Professor of the practice anders.svensson@chalmers.se 2016-04- 01 070-5607700 Behöver vi arkitekten i en ledande roll? 59