Kursplan för kurs på grundnivå

Relevanta dokument
Kursplan för kurs på grundnivå

Kursplan för kurs på grundnivå

Kursplan för kurs på grundnivå

Fakulteten för konst och humaniora Institutionen för språk. 1SP100 Spanska, allmän kurs, 30 högskolepoäng Spanish, general course, 30 credits

Kursplan för kurs på grundnivå

Spanska GR (B), 30 hp

Spanska GR (A), 30 hp

Kurslitteratur HT14. ESSL02 Spanska, Språk och litteratur II, Grundnivå, 30 hp

Kursplan för kurs på grundnivå

KURSPLAN Spanska, 1-30 hp, 30 högskolepoäng

Kursplan för kurs på grundnivå

Kursplan. Fakulteten för konst och humaniora Institutionen för språk

Kursplan SP1046. Spanska I med didaktisk inriktning 30 högskolepoäng, Grundnivå 1

K U R S P L A N. Spanska, allmän kurs. Spanish, General Course. Beredningsgruppen för språk. Spanska och svenska. Spanska.

SP1103, Spanska, grundkurs, 30,0 högskolepoäng Spanish: Introductory Course, 30.0 higher education credits

SP1103, Spanska, grundkurs, 30,0 högskolepoäng Spanish: Introductory Course, 30.0 higher education credits

Kursplan för kurs på grundnivå

Spanska för lärare åk 7-9, 45 hp (1-45 hp). Ingår i Lärarlyftet II.

INSTITUTIONEN FÖR SPRÅK OCH LITTERATURER

INSTITUTIONEN FÖR SPRÅK OCH LITTERATURER

Kursplan för kurs på avancerad nivå

Fakulteten för konst och humaniora Institutionen för språk

BETYGSKRITERIER OCH BETYGSÄTTNING

Teckenspråk ur tolkningsperspektiv Sign Language from an Interpreter's View. G2F - Grundnivå, har minst 60 hp kurs/er på grundnivå som förkunskapskrav

Kursplan för kurs på grundnivå

INSTITUTIONEN FÖR SPRÅK OCH LITTERATURER

FR1201, Franska: Fortsättningskurs på distans, 30 högskolepoäng. (French: Intermediate course, 30 higher education credits)

INSTITUTIONEN FÖR SPRÅK OCH LITTERATURER

Spanska (1-27,5 hp) Programkurs 27,5 hp Spanish (1-27,5 cr) 92SP11 Gäller från: Fastställd av. Fastställandedatum.

Spanska GR (C), 30 hp

Spanska (31-55 hp) Programkurs 25 hp Spanish (31-55 ) 92SP31 Gäller från: Fastställd av. Fastställandedatum. Styrelsen för utbildningsvetenskap

Spanska (1-30 hp) Programkurs 30 hp Spanish (1-30 cr) 93SP17 Gäller från: Fastställd av. Fastställandedatum. Styrelsen för utbildningsvetenskap

Engelska B Eller: Engelska 6 (Områdesbehörighet 2/A2 med ett eller flera undantag)

INSTITUTIONEN FÖR SPRÅK OCH LITTERATURER

RY1101, Ryska, grundkurs, del 1, 15,0 högskolepoäng Russian, Introductory Course, Part 1, 15.0 higher education credits

Spanska (1-27,5 hp) Programkurs 27.5 hp Spanish (1-27.5) 92SP11 Gäller från: Fastställd av. Fastställandedatum. Revideringsdatum

Kursplan för kurs på grundnivå

ÄSPD02, Spanska II, 30 högskolepoäng Spanish II, 30 credits Grundnivå / First Cycle

Fakulteten för konst och humaniora Institutionen för språk

Kursplan för kurs på grundnivå

ÄEND02, Engelska II, 15 högskolepoäng English II, 15 credits Grundnivå / First Cycle

ÄFRD02, Franska 2 med utbildningsvetenskaplig inriktning, 30 högskolepoäng French for Secondary Education, Level 2, 30 credits Grundnivå / First Cycle

TYSK02, Tyska: Kandidatkurs, 30 högskolepoäng German: BA Course, 30 credits Grundnivå / First Cycle

LTY110, Tyska, grundkurs för blivande lärare, 30 högskolepoäng

INSTITUTIONEN FÖR SVENSKA SPRÅKET

Kursbeskrivning för kurs inom LLII HT16

Kursplan för kurs på grundnivå

Finska som främmande språk II, GN, 30 hp

ÄENA23, Engelska II, 15 högskolepoäng English II, 15 credits Grundnivå / First Cycle

Kursplan för kurs på grundnivå

Kursplan för kurs på grundnivå

Kursen ges som fristående kurs. Den kan inte ingå i en examen vid Lunds universitet för den som redan har behörighet i svenska för högskolestudier.

Svenska som främmande språk Förberedande kurs 30 högskolepoäng

ÄSVA11, Svenska 1, 30 högskolepoäng Swedish 1, 30 credits Grundnivå / First Cycle

RY1201, Ryska, fortsättningskurs, del 1, 15,0 högskolepoäng Russian, Intermediate Course, Part 1, 15.0 higher education credits

Kursplan för kurs på grundnivå

Nederländska I 30 högskolepoäng Termin 1 (15 högskolepoäng) Välkommen till Nederländska I, 30 högskolepoäng

HUMANISTISKA FAKULTETSNÄMNDEN. Grundnivå/First Cycle

Kursplan för kurs på grundnivå

Kursplan för kurs på grundnivå

Fakulteten för konst och humaniora Institutionen för språk

Kursplan för kurs på grundnivå

Kursplan för kurs på grundnivå

Kursplan för kurs på grundnivå

BETYGSKRITERIER OCH BETYGSÄTTNING

Kursplan för kurs på grundnivå

Svenska III inom ämneslärarprogrammet, årskurs 7-9 Swedish III for teachers, Secondary school

LSP110 Spanska för lärare 1, 30 högskolepoäng

Engelska GR (B), 30 hp

Betygskriterier och betygsättning

Betygskriterier och betygsättning

Kursplan för kurs på grundnivå

ÄEND03, Engelska 3, 15 högskolepoäng English 3, 15 credits Grundnivå / First Cycle

Delkurs 1. Nordiska språk och svensk språkhistoria, 7,5 hp

Kursplan för kurs på grundnivå

INSTITUTIONEN FÖR SPRÅK OCH LITTERATURER

Nederländska I A 15 högskolepoäng. Välkommen till Nederländska I A, 15 högskolepoäng

Svenska III inom ämneslärarprogrammet, årskurs 7-9 Swedish III for teachers, Secondary school

INSTITUTIONEN FÖR SPRÅK OCH LITTERATURER

ENGA04, Engelska: Grundkurs, 30 högskolepoäng English: Level 1, 30 credits Grundnivå / First Cycle

SVEA20, Svenska: Språklig inriktning - fortsättningskurs, 30 högskolepoäng Swedish Language: Level 2, 30 credits Grundnivå / First Cycle

Kursbeskrivning med litteraturlista HT-13

Spanska med didaktisk inriktning 3, gymnasieskolan. ESGL14 Spanska med didaktisk inriktning 3, gymnasieskolan Spanish 3, Secondary Teacher Education

ÄEND01, Engelska 1, 30 högskolepoäng English 1, 30 credits Grundnivå / First Cycle

INSTITUTIONEN FÖR SPRÅK OCH LITTERATURER

Kursguide till. RY1200 Fortsättningskurs i ryska, 30 hp INSTITUTIONEN FÖR SPRÅK OCH LITTERATURER VT16

Betygskriterier. CT120U, Svenska som andraspråk för gymnasielärare, 90 hp. Ingår i Lärarlyftet II.

LTY210, Tyska, Fortsättningskurs för blivande lärare, 30 högskolepoäng

INSTITUTIONEN FÖR SPRÅK OCH LITTERATURER

Kursplan för kurs på avancerad nivå

!!! Institutionen)för)Asien","Mellanöstern"!och$Turkietstudier! Politiskt(ledarskap(på(den(koreanska( halvön,"7.5hp,$höstterminen*2017!!

Kursbeskrivning. Kommunikation i ett flerkulturellt perspektiv, 5 hp. Översättning I, 30 hp, GN (TTA111) Tolk- och översättarinstitutet (TÖI)

INSTITUTIONEN FÖR SPRÅK OCH LITTERATURER

Spanska med didaktisk inriktning 3, gymnasieskolan. ESGL14 Spanska med didaktisk inriktning 3, gymnasieskolan Spanish 3, Secondary Teacher Education

Kursbeskrivning. Kommunikation i ett flerkulturellt perspektiv, 5 hp. Översättning I, 30 hp, GN (TTA111) Tolk- och översättarinstitutet (TÖI)

KONSTFACK Institutionen för design, inredningsarkitektur och visuell kommunikation KURSPLAN

INSTITUTIONEN FÖR SVENSKA SPRÅKET

ÄSAD11, Svenska som andraspråk 1, 30 högskolepoäng Swedish as a Second Language 1, 30 credits Grundnivå / First Cycle

ÄFRD04, Franska 3, 30 högskolepoäng French 3, 30 credits Grundnivå / First Cycle

Transkript:

Kursplan för kurs på grundnivå Spanska I-II Spanish I-II 60.0 Högskolepoäng 60.0 ECTS credits Kurskod: ES1200 Gäller från: VT 2011 Fastställd: 2007-04-19 Ändrad: 2010-12-09 Institution Romanska och klassiska institutionen Ämne Spanska Beslut Denna kursplan är fastställd av styrelsen vid Institutionen för spanska, portugisiska och latinamerikastudier 2007-04-19. Reviderad 2009-06-23. Reviderad 2010-06-03. Reviderad 2010-12-09. Förkunskapskrav och andra villkor för tillträde till kursen Svenska B/Svenska som andraspråk B/Svenska och Spanska lägst C-språk B/steg 3/Spanska 3. Behörigheten i spanska kan även utgöras av Nybörjarkurs i spanska från Stockholms universitet. Kursens uppläggning Provkod Benämning Högskolepoäng DEL1 Språkförståelse och uttrycksfärdighet 7.5 DEL2 Språkstruktur I 7.5 DEL3 Områdeskunskap 15 DEL4 Språkstruktur II 7.5 DEL5 Litteratur 7.5 DEL6 Språkkunskap 7.5 DEL7 Kommunikation 7.5 Kursens innehåll Block A, 'Språkfärdighet och områdeskunskap' Kursen omfattar en genomgång av grundläggande allmän och spansk grammatik. Vidare ges träning i textläsning, muntlig och skriftlig spansk språkfärdighet samt en översikt över de spanskspråkiga ländernas historia, geografi, samhällsliv och kulturella förhållanden. Delkurs 1 Språkförståelse och uttrycksfärdighet Under kursen tränas förståelse av spanska texter, skrivande av deskriptiva texter, resuméer och recensioner samt muntlig presentation och uttal. Sidan 1/6

Efter kursen förväntas studenten kunna - producera deskriptiva texter, referat och recensioner på korrekt spanska - göra muntliga presentationer - diskutera muntligt på korrekt spanska. Delkurs 2 Språkstruktur I Delkursen inleds med en repetition av spanskans basgrammatik i samband med textläsning samt genomgång av den allmänna grammatikens grundbegrepp och terminologi. Därefter följer en genomgång och systematisk träning av centrala områden i spanskans språkstruktur (morfologi och syntax, ordförråd och idiomatik). Tillämpningsövningar ingår liksom övningar i mediering till spanska. - göra en grammatisk analys av en enkel text på svenska och spanska - praktiskt tillämpa spanskans grundläggande grammatiska strukturer i tal och skrift - behärska centrala delar av det spanska ordförrådet Delkurs 3 Områdeskunskap Delkursen ger en överblick av huvudlinjerna i de spanskspråkiga ländernas historia, geografi, samhällsliv och kulturella förhållanden. - på spanska redogöra för och diskutera om de viktigaste aspekterna av i kurslitteraturen behandlade områden i den spanskspråkiga världen - skriva korta uppsatser som motsvarar grundläggande krav på en strukturerad, begriplig och i stort sett korrekt spanska - använda relevanta en- och tvåspråkiga informationskällor. Block B, 'Språk och text' Kursen innehåller systematisk träning i muntlig och skriftlig uttrycksfärdighet, kompletterad med grammatisk genomgång. Moderna litterära texter analyseras ur olika synvinklar och sätts in i sitt historiska sammanhang. Vidare ingår fackspråk och kommunikation samt en introduktion till språkvetenskap tillämpad på spanska. Delkurs 4 Språkstruktur II, 7,5 hp Genomgång av centrala problem i spansk grammatik med muntliga och skriftliga övningar, träning i översättning från svenska till spanska träning och i att uttrycka sig skriftligt på spanska. - med god språklig korrekthet författa olika texter på spanska, t.ex. referat, recension, argumenterande text - kritiskt granska egna texter med avseende på språklig korrekthet, uttryckssätt och textuppbyggnad - analysera och redogöra för olika språkliga problem i spansk grammatik - överföra en enklare svensk text till spanska på en språkligt och stilistiskt sett acceptabel nivå - tillämpa elementära normer och skrivregler som gäller för författande av texter på spanska Delkurs 5 Litteratur, 7,5 hp Delkursen syftar till att studenten ska lära känna huvuddragen i de spanskspråkiga ländernas litteraturhistoria under de senaste 100 åren. De litteraturhistoriska aspekterna ger studenten ett allmänt kulturellt perspektiv på samtidens spanskspråkiga litteratur. Parallellt studeras ett representativt urval av skönlitterära texter om ca 2000 sidor som kompletteras med grundläggande litterär analys. Genom studiet av dessa verk kommer Sidan 2/6

studenten att fördjupa sin förståelse för olika genrers kännetecken och berika sitt ordförråd. Muntlig färdighet tränas genom samtal och diskussioner om de lästa texterna. Efter kursen förväntas studenten: - kunna läsa och förstå moderna skönlitterära spanskspråkiga verk, återge och diskutera dem på spanska samt kunna sätta in texterna i sin kulturella kontext - ha förvärvat grundläggande kunskaper i litteraturvetenskaplig analys samt förmåga att tillämpa dem på de lästa verken. - kunna identifiera bärande teman och frågeställningar i centrala verk i den moderna spanskspråkiga litteraturen och kunna redogöra för de viktigaste strömningarna - kunna värdera samhälleliga, kulturella och genusrelaterade aspekter av litteraturen. - kunna uttrycka sig muntligt i ämnet med en språklig färdighet som motsvarar kursens nivå. Delkurs 6 Språkkunskap, 7,5 hp Genomgång av spanskans ljudsystem och viktigaste regionala varianter inom uttal, ordförråd och syntax. I kursen behandlas också språkets funktioner, meningens uppbyggnad, texters struktur och sammanhang samt betydelselära. Slutligen ges en kort inblick i spanskans utveckling till ett modernt världsspråk. - redogöra för satsers uppbyggnad och identifiera dess delar och funktioner - redogöra för spanskans ljudstruktur (fonem, allofoner och prosodiska huvuddrag) samt de viktigaste regionala särdragen inom uttal - analysera texters uppbyggnad och peka på företeelser som bidrar till sammanhang och kohesion samt förklara grundläggande terminologi inom semantik med tillämpning på spanska - redogöra för några regionala särdrag inom spanskans ordförråd och syntax - redogöra för några viktiga drag i spanskans utveckling i jämförelse med övriga romanska språk Delkurs 7 Kommunikation, 7,5 hp Delkursen tar upp ordförråd och språkbruk inom ett urval fackspråkliga områden. I anknytning till dessa områden tränas färdighet i olika skriftliga genrer i sammanfattningsteknik, i muntlig återgivning på svenska och på spanska av spansk talad och skriven text, samt i muntigt interaktion på spanska. Vidare ges en orientering i kommunikativt relevant kulturkunskap. Texter läses till en omfattning av 500 sidor. Efter kursen förväntas studenten: - känna till och behärska relevanta språkliga och textmässiga aspekter inom ett urval fackspråkliga områden på spanska - författa texter relevanta för olika fackspråkliga områden på spanska. - redogöra för innehållet i kurslitteraturen och därvid anlägga kritiska synpunkter - känna till och ha förmåga att förklara grundläggande fackspråklig terminologi Förväntade studieresultat Block A, Språkfärdighet och områdeskunskap - grammatiskt analysera enklare spanska texter - praktiskt tillämpa den spanska grammatikens grundläggande strukturer - behärska centrala delar av det spanska ordförrådet - uttrycka sig muntligt och skriftligt på god spanska - uppvisa grundläggande kunskaper om de spanskspråkiga ländernas historia, geografi, samhällsliv och kulturella förhållanden Block B, Språk och text Efter genomgången kurs förväntas studenten: - ha förvärvat ett större ordförråd och en större grammatisk säkerhet samt att därmed ha förbättrat sin förmåga Sidan 3/6

att uttrycka sig skriftligt och muntligt på spanska - ha förbättrat sin förmåga att tolka, analysera och förstå litterära verk och sätta in dem i ett historiskt sammanhang samt att ha förvärvat översiktliga kunskaper om den moderna litteraturhistorien i den spansktalande världen - ha förvärvat kunskaper i språkvetenskap och om det spanska språket, dess ljudstruktur, satsstruktur, utbredning, variation och förändring genom tiden - ha förvärvat kunskaper om fackspråkliga genrer i spanska och dess språkspecifika drag samt ha uppövat förmåga att tillämpa dessa normer i muntligt och skriftlig kommunikation i olika fackspråkliga sammanhang Undervisning Undervisningen sker i form av föreläsningar, lektioner och gruppövningar. Kunskapskontroll och examination a. Examination: Delkurs 1 Examinationen sker genom skriftliga inlämningar, muntliga presentationer samt ett uttalsprov. Delkurs 2 Examinationen sker genom tre skriftliga prov: baskunskapsprov, prov i språkvetenskapliga grunder samt språkfärdighetsprov. Delkurs 3 Delkursen examineras genom aktivt deltagande, genom ett skriftligt prov i områdeskunskap samt genom inlämningsuppgifter och muntliga presentationer. Delkurs 4 Examinationen sker dels genom ett skriftligt språkfärdighetsprov, dels genom inlämning av uppgifter i skriftlig uttrycksfärdighet. Delkurs 5 Examinationen sker genom ett skriftligt prov och en bedömning av studenten prestationer kunder kursen. Delkurs 6 Examinationen sker genom skriftliga prov i kontrastiv fonetik och i spansk språkkunskap samt genom inlämningsuppgifter och en bedömning av studentens prestationer under kursen. Delkurs 7 Examinationen sker genom löpande redovisningar under kursens gång och inlämningsuppgifter. b. Betygssättning sker enligt en sjugradig målrelaterad betygsskala: A = Utmärkt B = Mycket bra C = Bra D = Tillfredsställande E = Tillräckligt Fx= Otillräckligt F = Helt otillräckligt c. Kursens betygskriterier delas ut vid kursstart. d. För att få slutbetyg på hela kursen krävs lägst betyget E på samtliga moment/delkurser. Studerande som har fått lägst betyget E får inte genomgå förnyat prov för högre betyg. e. Vid underkännande gäller att studerande som har fått betyget Fx eller F på ett prov har rätt att undergå fyra ytterligare prov så länge kursen ges för att uppnå lägst betyget E. Studerande som har fått betyget Fx eller F på prov två gånger av samma examinator har rätt att få en annan examinator utsedd för att bestämma betyget på provet, om inte särskilda skäl talar emot det. Framställan härom ska göras till institutionsstyrelsen. Normer för betyg på hel kurs Sidan 4/6

Sammanfattningsbetyg baseras på betygsmedelvärdet på delkurserna med hänsyn tagen till delkurserna poängtal. Om medelvärdet ligger mitt mellan två betygssteg höjs, resp. sänks sammanfattningsbetyget ett halvt steg om Delkurs 2 Språkstruktur I i Block A samt Delkurs 4 Språkstruktur II i Block B är betygssatt över, resp. under, medelvärdet. Kurslitteratur Block A Delkurs 1: Språkförståelse och uttrycksfärdighet Textgenomgång Textgenomgång, kompendium Fant, L., Hermerén, I., Österberg, R., Bonniers Spanska Grammatik Bonniers. Text med muntlig färdighet Text med muntlig färdighet, kompendium. Två romaner från modern spanskspråkig litteratur. Titlarna meddelas vid kursens introduktion. Stencilerat material. Delkurs 2: Språkstruktur I Språkvetenskapliga grunder Florby, G. & Fält, E., Grammatiskt ABC, Scripta textproduktion Hedin, L., Språkvetenskapliga grunder, kompendium (ht09). Spansk grammatik, föreläsningar Fant, L., Hermerén, I., Österberg, R., Bonniers Spanska Grammatik, Stockholm: Bonniers. Hedin, L., Grammatik. Anteckningsunderlag och tillämpningsuppgifter, kompendium (ht09) Språkstruktur I Fente, R., Fernández, J. y Siles, J., Curso intensivo de español, Ejercicios prácticos, Nivel elemental e intermedio + clave, SGEL Hedin, L., Norlén, S., m fl., Språkstruktur. Övningar i spanska grammatik samt texter för översättning, kompendium (ht09) Några verb- och adjektivkonstruktioner, kompendium (ht09) Uttal Fant, L., Spanskans stavning och uttal, kompendium Ordböcker Norstedts spanska ordbok, Norstedts förlag Ordboken finns också tillgänglig på nätet, se http://www.norstedtsord.se Referenslitteratur: Falk, J., Blank, Y., Handbok i spanska Delkurs 3: Områdeskunskap Spanien och spansk-amerika Masoliver, J., España. Geografía y cultura, Studentlitteratur Masoliver, J., Vidales, C., Camacho, F., (2009) América Latina, 4.a edición. SL, Samfundslitteratur, Danmark España: Historia, cultura, kompendium Seminarium Spanien Tamames. R. & Quesada, S. (2001) Imágenes de España. Edelsa, Madrid. Seminarium Spanskamerika Galeano, E., Las venas abiertas de América Latina, Ed. Siglo Veintiuno Paz, O., El laberinto de la soledad, Fondo de cultura económica, Col. Popular Block B Delkurs 4. Språkstruktur II Sidan 5/6

Fant, L., Hermerén, I., Österberg, R. 2004. Bonniers spanska grammatik. Stockholm: Bonniers Falk, J. Ejercicios de gramática con clave. Kompendium Falk, J. Curso de gramática española. Kompendium Underlag för skriftlig uttrycksfärdighet (stencilerat material) Delkurs 5. Litteratur Litteraturhistoria: Canavaggio, J., (2008 [1995]), Historia de la literatura española. Tomo VI. El siglo XX, Barcelona, Ariel. Franco, J., Historia de la literatura hispanoamericana. Barcelona: Ed. Ariel Litterära texter: Cercas, J., Soldados de Salamina. Barcelona: Tusquets editores García Lorca, F. La casa de Bernarda Alba. Madrid: Alianza García Márquez, G. Crónica de una muerte anunciada. Madrid: Plaza y Janés Mastreta, Á. Arráncame la vida. Barcelona: Seix Barral, Biblioteca Breve Pequeñas resistencias: antología del nuevo cuento español" (Edición y selección de Andrés Neuman). Madrid: Páginas de espuma. Varios autores, Centuria, Cien años de poesía en español. Madrid:Visor Delkurs 6. Språkkunskap Fant, L. Spanskans stavning och uttal. Kompendium Hedin, L. Kontrastiv och spansk fonetik. Kompendium Hualde, José Ignacio; Antxon Olarrea; Anna María Escobar & Catherine E. Travis (2009). Introducción a la lingüística hispánica. Cambridge University Press. (568 sidor). Delkurs 7. Kommunikation Bodin, B., Fant, L. 1997. Från kultur till kultur. Stockholm: Bonniers Villemoes et al. 199x Negociar a lo español. Köpenhamn: Systime Sidan 6/6