Spanska GR (C), 30 hp

Transkript

1 1 (6) Kursplan för: Spanska GR (C), 30 hp Spanish BA (C), 30 Credits Allmänna data om kursen Kurskod Ämne/huvudområde Nivå Progression SP005G Spanska Grundnivå (C) Inriktning (namn) Högskolepoäng 30.0 Fördjupning vs. Examen G2E, Kursen ligger på grundnivå och fordrar minst 60 hp kurs(er) på grundnivå som förkunskapskrav samt innehåller examensarbete för kandidatexamen. Utbildningsområde Ansvarig avdelning Inrättad Fastställd Senast reviderad Giltig fr.o.m Humaniora 100% Avdelningen för humaniora Syfte Syftet med fördjupningskursen är att utöka och utveckla de kunskaper och färdigheter som lärts in på de lägre nivåerna. Kunskaperna om det spanska språket och dess litteratur fördjupas och breddas. I kursen ingår även ett examensarbete i vilket studenten gör en självständig undersökning av ett begränsat ämne inom spansk språkvetenskap eller spanskspråkig litteratur.

2 2 (6) Lärandemål Studenten ska efter avslutad kurs: - I tal och skrift kunna uttrycka sig på spanska på ett varierat och situationsanpassat sätt. - Ha utvecklat sin förmåga att analysera språkligt material samt visa fördjupad kännedom om det spanska språkets uppbyggnad. - Kunna redogöra för äldre tiders texter från Spanien och Latinamerika (från 1500-talet till 1900-talet) samt självständigt kunna sammanfatta och analysera bärande teman i litteraturen. - Ha förvärvat fördjupade teoretiska kunskaper i spansk litteraturvetenskap. - Kunna beskriva metoder och begrepp i nutida spansk litteraturvetenskap och språkvetenskap. - I ett examensarbete ha visat att han/hon behärskar ett vetenskapligt arbetssätt (problemformulering, litteratursökning, materialinsamling, analys och disposition av materialet samt bibliografisk sammanställning av källor).

3 3 (6) Innehåll Kursen är uppdelad i tre moment: Delkurs 1. Litteratur och litteraturhistoria, 7,5 hp Delkursen innehåller en introduktion till litteraturvetenskaplig teori och metod samt seminarieövningar i litterär analys. Sammanlagt läses ca 1000 sidor text från 1500-talet till 1900-talet. I uppgifterna ingår att göra språkliga och litterära analyser av de studerade verken, sätta in dem i deras historiska och kulturella sammanhang samt identifiera utmärkande stilistiska, strukturella och idémässiga särdrag. Examination sker genom ett skriftligt slutprov. Delkurs 2. Spansk språkvetenskap, 7,5 hp Delkursen innehåller dels en introduktion till språkvetenskapliga teorier (5 hp), dels en kortare introduktion till språkvetenskapliga metoder (2,5 hp I delen Språkvetenskapliga teorier, 5 hp, studeras hur språket kan uppfattas som kognitiv förmåga, social/kulturell alt. psykosociokulturell handling samt hur olika språkvetenskapliga teorier lägger tonvikten på någon av dessa uppfattningar när språket förklaras och/eller beskrivs. Allmänna och grundläggande vetenskapsteoretiska begrepp studeras (teori, empiri, hypotesprövning osv.) och några språkvetenskapliga teorier, exempelvis sociolingvistik och psykosociolingvistik, presenteras. I delen Språkvetenskapliga metoder, 2,5 hp, ges en introduktion till aktuella metoder inom språkforskning, till exempel intervju, enkät, inspelning, transkription samt en översikt över olika vetenskapsgrenar som kan involveras i språkvetenskaplig analys, till exempel sociologi, etnografi, psykologi eller socialpsykologi. Delkurs 3. Examensarbete, 15 hp Ett examensarbete inom litteratur eller språkvetenskap redovisas i form av en uppsats på ca 20 sidor skriven på vårdad spanska. Uppsatsen ska visa att studenten behärskar ett vetenskapligt arbetssätt: problemformulering, litteratursökning, materialinsamling, analys och disposition av materialet samt bibliografisk sammanställning av källor. Ämnesval görs i samråd med utsedd handledare. Undervisning ges i form av seminarier och enskild handledning. Som avslutning ska studenten försvara sitt examensarbete vid ett seminarium. Inom delkursen ska studenten även opponera på en annan students examensarbete. Betyget baseras på examensarbetets kvalitet, på graden av självständighet och tidsmässig punktlighet under arbetet samt på genomförandet av opposition och försvar. Behörighet För behörighet till kursen krävs i normalfallet Spanska GR (A), 30 hp samt minst 22,5 hp från Spanska GR (B), 30 hp

4 4 (6) Urvalsregler Urval sker i enlighet med Högskoleförordningen och den lokala antagningsordningen. Undervisning Undervisning sker i form av föreläsningar, lektioner, seminarier och gruppövningar. Undervisningen sker huvudsakligen på spanska språket. Examination Examination sker genom skriftliga prov. Examensarbetet examineras vid ett seminarium. Opponering av annan students examensarbete ingår även examiantionen. Studerande har rätt till ordinarie provtillfälle i anslutning till kurs samt två ytterligare prov inom loppet av ett år. Dess provtillfällen skall grundas på samma kurslitteratur. En student, som utan godkänt resultat har genomgått två prov för en kurs eller del av en kurs, har rätt att få en annan examinator utsedd, om inte särskilda skäl talar mot det (högskoleförordningen). Ansökan om att få en ny examinator utsedd skall vara skriftlig och ställs till den instans som utser examinator. Att delta i prov i betygshöjande syfte, s k plussning, är inte tillåtet vid Mittuniversitetet. Länk till ämnesspecifika betygskriterier: Begränsning av examination Studenter antagna till tidigare version av kursen har rätt att examinera 3 gånger inom loppet av 2 år enligt den kursplanen. Därefter överförs studenterna till denna kursplan. Betygsskala På kursen ges något av betygen A, B, C, D, E, Fx och F. A - E är Godkänt, Fx och F är underkänt. Litteratur Obligatorisk litteratur Moment 1 Författare/red: Cervantes Saavedra, Miguel de Don Quijote de la Mancha, Castilla-La Mancha: Empresa pública Don Quijote Upplaga: 2005 Libris

5 5 (6) Författare/red: Pérez Galdós, Benito Marianela Upplaga: 1994 Alianza Editorial, Författare/red: Vega, Lope de Fuenteovejuna Upplaga: 1994 Juventud Moment 2 Författare/red: Gil, José María Introducción a las teorías lingüísticas del siglo XX Upplaga: 2001 RIL Editores Författare/red: Lagerholm, Per Språksvetenskapliga uppsatser Upplaga: 2005 Studentlitteratur AB Författare/red: Patel, R. & Davison, B. Forskningsmetodikens grunder Upplaga: 2003 Studentlitteratur AB Moment 3 Författare/red: Strömquist, Siv Uppsatshandboken: råd och regler för utformningen av examensarbeten och vetenskapliga uppsatser Upplaga: 3 uppl, 2003 Hallgren & Fallgren Referenslitteratur Moment 1 Författare/red: Alvar, Carlos; Mainer, José-Carlos, Navarro Durán, Rosa Breve historia de la literatura española Upplaga: 1997 Alianza Editorial, 1997 Författare/red: Brioschi, Franco; Vaíllo, Carlos; Gargano, Antonio; Blecua, Alberto; di Girolamo, Constanzo Introducción al estudio de la literatura Upplaga: 1988 Ariel

6 6 (6) Författare/red: Franco, Jean Historia de la literatura hispanoamericana: a partir de la independencia Upplaga: 1975 Ariel Författare/red: García López, José Historia de la literatura española Vicens Vives Moment 2 Diccionario clave: diccionario de uso del español actual Upplaga: 2006 Boadilla del Monte: Ediciones SM Författare/red: Aguilar Cano, R. El español a través de los tiempos Arco libros Författare/red: Benson, Ken, m fl, Norstedts svensk-spanska/spansk-svenska ordbok Norstedts. Författare/red: Hualde, I.H., Olarrea, A., Escobar, A.M. Introducción a la lingüística hispánica Cambridge University Press För delkurs 3 tiilkommer litteratur som fastställs i samråd med handledare.