Linköpings universitet



Relevanta dokument
Linköpings universitet

TANA81. Thomas Trakell

Källkritik. - om att kritiskt granska och värdera information. Ted Gunnarsson

Källkritisk tänkande i den digitala världen. Ulf Jämterud

INFOKOLL. Formulera frågor Söka information. Granska informationen Bearbeta informationen. Presentera ny kunskap

Källkritik. Källkritik och frikyrkor.

Söka, värdera, referera

Sanning eller konsekvens? Dramatiska händelser granskade enligt källkritiska principer

Sök artiklar i databaser för Vård- och hälsovetenskap

Källkritisk metod stora lathunden

Är det en myndighet? Är det en organisation? Är det ett företag? Är det en privatperson? Är det någon som kan ämnet? Är det någon du litar på?

Granska syftet med skolans webbplats

Källkritikguiden. b. Vem/vilka är författaren (del 1)?:

Detta dokument innehåller anvisningar för upprättande av en sökplan i kursen TDDD39 Perspektiv på informationsteknologi.

GYMNASIEARBETET - ATT SKRIVA VETENSKAPLIGT

informationssökning - att söka och finna publikationer på universitetet!

Fortsättning av en bibliometrisk studie för jämförelse mellan LTU och vissa andra europeiska universitet

Informationssökning - att söka och finna vetenskapliga artiklar! Linköpings Universitetsbibliotek

Metod PM. Turordningsregler moment 22. Charbel Malki Statsvetenskapliga metoder, 733G22 IEI Linköpings universitet

Granska skolans webbplats. Lektionen ger grundläggande kunskap om de olika delarna i traditionell källkritik. Granska skolans webbplats

Hur man skriver vetenskapliga texter, gör referat, källhänvisningar och källkritik m.m.

Granska skolans webbplats

Vad är en källa? Lektionen handlar om betydelsen av att ha ett källkritiskt förhållningssätt. Vad är en källa?

Lathund del 1 källkritik, källsökning samt referat- och citatteknik

Innehåll. Källkritik och vetenskaplighet. Introduktion till UB

Christina Brage, förste bibliotekarie, Linköpings universitetsbibliotek

Granska konspirationer. Lektionen handlar om att använda en källkritisk metod för att granska en konspirationsteori. Granska konspirationer

Syfte: träna elevernas källkritiska förmåga samt öka deras kunskaper om källkritiska principer

Nyheter sprids i raketfart Till läraren

Sammanfattning av informationssökning VT19

Sammanfattning av händelsen I juni 1914 sköt den serbiske nationalisten och medlemmen av Svarta handen Gavrilo Princip (se bilden nedan)

Varför behöver man vara källkritisk?

Eget arbete 15 Poäng. Rubrik Underrubrik

Historiska källor ETT LÄROMEDEL FÖR HÖGSTADIET OM HISTORISKA KÄLLOR MIKAEL BRUÉR. CC BY-NC-SA 4.0 internationell licens.

Granska YouTube Lektionen handlar om att få en grundläggande förståelse för hur du kritiskt kan granska innehåll på YouTube.

Bibliotekslaboration TDDD39. Maria Grahn Joakim Westerlund Linköpings Universitetsbibliotek

Föreläsning Kerstin Annerbo & Åsa Falkerby Linköpings universitetsbibliotek

Värdera källor Är fågeln farlig?

Sökning, källkritik och referenshantering EITA LINA AHLGREN & OLA HEDBÄCK

Granska bilder. Lektionen handlar om att kritiskt granska bilder på internet. Granska bilder. Lektionsförfattare: Kristina Alexanderson.

Värdera källor - Är fågeln farlig?

Sant eller falskt en introduktion till källkritik

ATT BEAKTA NÄR MAN SKRIVER MATERIALBASERAT

FÖA110 Informationssökningsövningar frågor

Ruta 3 Text som källa - Skrivna källor Skrivna källor är alla möjliga sorters texter som är nedskrivna på något sätt.

Den gröna påsen i Linköpings kommun

Strategier för kritisk granskning

Anvisningar till rapporter i psykologi på B-nivå

Källor i historieundervisningen, en lathund

Introduktionsseminarium för examensarbete, del 2

BAS A01 Baskurs för universitetsstudier! Jeanette Emt, Filosofiska institutionen! Källkritik. Fortsättning från förra föreläsningen

Skriv! Hur du enkelt skriver din uppsats

- LATHUND MED Tips och exempel för dig som ska skriva en källförteckning

Granska bilder. En digital lektion från Sida 1 av 8

En introduktion till källkritik åk 1-3

- nya möjligheter att göra forskningen tillgänglig. Vetenskaplig publicering och Open Access Karlstads universitet, 18 februari 2010

FÖA110 Informationssökningsövningar facit

Skrivguide. Tillhör:

En introduktion till källkritik åk 1-3

Vad är en källa? Det du använder för att få reda på saker när du undersöker ett visst ämne.

Lässtrategier för att förstå och tolka texter från olika medier samt för att urskilja texters budskap,

Att skriva en ekonomisk, humanistisk eller samhällsvetenskaplig rapport

Välkommen till informationssökning via webben. Tips om sökningar inför uppsatsskrivandet med klickbara länkar.

Att skriva en ekonomisk, humanistisk eller samhällsvetenskaplig rapport

Lathund i informationssökning

Söktips Att hitta det man letar efter

Viktigt om informationssökning

LILLA KÄLL-KATEKESEN. En guide för inlämningsuppgifter vid Västerås Folkhögskola

Studentuppsatser/Examensarbeten registreras men fulltextpublicering sker frivilligt.

Hitta en artikel som använt samma teoretiker i samma sammanhang som du. Viktor Öman, bibliotekarie viktor.oman@mdh.se

On-line produktion TDDC61

Att skriva en vetenskaplig rapport

Marie Gustafsson. Forskning och publicering Olika typer av publikationer och informationskällor Vetenskapliga artiklar.

Registrera och publicera i DiVA

Kvalitetsgranskning av examensarbeten referenser i examensarbeten på sjuksköterske- och lärarutbildningen

Stefan Andersson SVEP. Övergripande mål - SVEP. Harmonisering av metadatabeskrivningar för elektroniskt publicerade dokument

Bakgrund. Frågeställning

Informationssökning - att söka och finna vetenskapliga publikationer Linköpings Universitetsbibliotek

En bibliometrisk jämförelse mellan LTU och vissa andra svenska och europeiska universitet.

Ett svenskt digitalt tidskriftsarkiv en förstudie kring de upphovsrättsliga frågorna

Informationssökning - att söka och finna vetenskapliga publikationer Linköpings Universitetsbibliotek

PM P R O M E M O R I A

Evidensbaserad informationssökning

Metoduppgift 4 - PM. Barnfattigdom i Linköpings kommun Pernilla Asp, Statsvetenskapliga metoder: 733G02 Linköpings universitet

Informationssökning inför uppsatsen

Rapportskrivning. Innehållsförteckning, källhänvisning, referenssystem, sidnumrering

Granska bilder. Lektionen handlar om att kritiskt granska bilder på internet. Granska bilder. Lektionsförfattare: Kristina Alexanderson.

Informationssökning i högskolebibliotekets databaser och på Internet

Informatik C, VT 2014 Informationssökning och referenshantering. Therese Nilsson

Källuppgifter i fysik FAFA55

Övningar Källkritik på nätet

Sammanställning av tillvägagångssätt och erfarenheter vid litteratursökning på uppdrag av Nationellt kompetenscentrum Anhöriga, januari 08-maj 08.

Rapportskrivning Användarcentrerad Design. Anders Lindgren

Målet med uppgifterna är att eleverna ska få kännedom om att information, oavsett kanal, inte alltid sann.

KÄLLKRITIK MED BAMSE

Examensarbete - introduktion

Introduktionsseminarium för examensarbete, del 2

Registrera och publicera i DiVA

Religionsvetenskap II Delkurs 2: Teori och metod

LUP = Mer pengar till forskning?

Transkript:

Linköpings universitet En förnyare av forskning och utbildning Joakim Westerlund/Peter Igelström Linköpings universitetsbibliotek

Källkritik

utan tvivel är man inte riktigt klok Tage Danielsson Bilden med tillstånd tagen från: http://www.linkopingshistoria.se/1940-2000/1970-2000/

Källkritik Målet är ytterst att genom kritisk prövning försöka fastställa om en källas informativa innehåll är sant eller falskt, brukbart eller oanvändbart för den fråga man söker svar på, dvs. om källan är trovärdig källkritik. http://www.ne.se/lang/källkritik, Nationalencyklopedin, hämtad 2012-09-12.

Källkritik Äkthet Tendens Beroende Tid

Tendens Intresse i målet, tendentiös/syfte? Fakta, förklaringar, åsikter Objektivitet? Mottendens? Återges med tillstånd från BBC (2012-08-02) Återges med tillstånd från Amnesty (2012-06-29) Återges med tillstånd från Al Jazeera (2012-06-29)

Beroende Primär, sekundär, tertiär vandringssägen Horisontellt beroende Oberoende källor

Beroende Primär, sekundär, tertiär vandringssägen Horisontellt beroende Oberoende källor Bilden tagen med tillstånd från: http://www.blondie.com/ (2012-06-29)

Beroende Primär, sekundär, tertiär vandringssägen Horisontellt beroende Oberoende källor

Tid All information blir inte gammal! Ur Nordisk Familjebok, 2:a uppl, 1911

Några ytterligare punkter Kvarlevor resp berättelser Skelettdelar, fingeravtryck vittnesmål, gamla skrifter Även t ex skriftliga källor är kvarlevor, vilken aspekt väljer man? Innebörder Tolkning och förståelse krävs, inte bara fakta Sannolikheter Osannolik är inte detsamma som omöjlig Följer källkritiska regler för trovärdighet, men?

Några ytterligare punkter Kvarlevor resp berättelser Skelettdelar, fingeravtryck vittnesmål, gamla skrifter Även t ex skriftliga källor är kvarlevor, vilken aspekt väljer man? Innebörder Tolkning och förståelse krävs, inte bara fakta Sannolikheter Osannolik är inte detsamma som omöjlig Följer källkritiska regler för trovärdighet, men?

Några ytterligare punkter Kvarlevor resp berättelser Skelettdelar, fingeravtryck vittnesmål, gamla skrifter Även t ex skriftliga källor är kvarlevor, vilken aspekt väljer man? Innebörder Tolkning och förståelse krävs, inte bara fakta Sannolikheter Osannolik är inte detsamma som omöjlig Följer källkritiska regler för trovärdighet, men?

Källkritik? Auktoritet? Urval? / Målgrupp?

Auktoritet Vem/vilken är författaren/organisationen? It seems hard to sneak a look at God s cards. But that He plays dice and uses telepathic methods... is something that I cannot believe for a single moment. (Einstein citerad i Bryson, B. (2003). A Short History Of Nearly Everything. London: Doubleday)

Urval/Målgrupp Bredd/djup urval? Målgrupp? Vad skulle ytterligare fakta innebära? Presenteras urvalsprinciper? Återges med tillstånd från Natur & Kultur (2012-06-29) Återges med tillstånd från WH Freeman & Co. (2012-06-29)

mångfald? Och hur är det med Wisdom of the crowd Alla vet något om något contribute, tag, recommend, relate, rank

Fokusskifte Förut filtrerades informationen före publicering Författare Läsare Nu kan information publiceras först och måste filtreras i efterhand Kraven på och behovet av källkritik är högre än någonsin!!!

Nu blir vi praktiska!

Böcker/rapporter Auktoritet? Författaren Libris, artikeldatabaser, Google, etc Förlaget, redaktion Genomgått granskning? Etablerat förlag? Recensioner Fackpress, förlag, bokhandlare, sociala tjänster Spridning Kolla i Libris Citeringar Till författarna/boken (med försiktighet!) Tendens? Författaren/förlaget Sponsorer? Arbetsgivare? Företag? Innehållet Debatt, åsikter, kontroversiella eller kända sanningar Beroende? Primär, sekundär Kursbok, avhandling, konferens, etc Referenser Vem refererar man till? Målgrupp? För vem? Klassning, förlagets sidor, recensioner Urval? Bredd/djup/urval Saknas något? Vad innebär detta? Finns förklaringar? Tid? Upplaga? Upplagor?

Artiklar Auktoritet? Författaren Libris, artikeldatabaser, Google Granskning, prestige Peer-reviewtidskrift? Impaktfaktor? Spridning Libris Abstracting/indexing Var är tidskriften indexerad? Citeringar, etc Antal citeringar till författarna/artikeln (med försiktighet), sociala tjänster Tendens? Artikeln/författarna Sponsorer? Arbetsgivare? Företag? Innehållet Debatt, åsikter, kontroversiella eller kända sanningar Beroende? Primär, sekundär IMRAD, vetenskaplig karaktär, översiktsartiklar, populärt Referenser Vem refererar man till? Målgrupp? För vem? Vilken är databasen/tidskriften? Urval? Bredd/djup/urval Saknas något? Vad innebär detta? Finns förklaringar? Tid? Artikeltyp?

Webbsidor Auktoritet? Adress.com,.edu; ~ ; vem äger domänen? Författare/organisation Libris, artikeldatabaser, Google Nätverk citeringar Inlänkar: antal och vem som länkar, sociala tjänster Tendens? Författare/organisation Kommersiella, sponsrade, arbetsgivare Innehållet Debatt, åsikter, kontroversiella eller kända sanningar Beroende? Primär, sekundär Säger många samma sak? Referenser? Referenser, likhet Vem refererar man till? Liknar den andra sidor? Målgrupp? För vem? Anges det? Urval? Bredd /djup/urval Saknas något? Vad innebär detta? Finns förklaringar? Tid? Uppdateringar (Spelar det någon roll?) Navigering, layout, etc? Möjligheter och resurser?

www.liu.se