Ledarmaterial för dialog kring Hela Människans värdegrund

Ledarmaterial för dialog kring Hela Människans värdegrund

Ledarhandledning för dialog kring Hela Människans värdegrund Hela Människan, 2016 Hela Människans värdegrund arbetades fram i en process under åren 2010 2011. I detta arbete medverkade 35 verksamhetschefer inom Hela Människan. I Hela Människans årsstämma våren 2011 beslutade stämman om organisationens ändamålsparagraf och värdegrund Hela människan hela livet Tillsammans med Studieförbundet Bilda har denna ledarhandledning arbetats fram, med syftet att värdegrundens innehåll ska vara föremål för samtal inom Hela Människans enheter, styrelser och olika arbetsgrupper. Målet är att värdegrunden ska arbetas igenom och att orden leder till praktiskt handling i arbetet. Värdegrunden är ett levande dokument som påverkar människosyn och förhållningssätt. Medverkande under arbetets gång: Arbetsgrupp: Cecilia Willman Estéen, Studieförbundet Bilda och Frank Åkerman, generalsekreterare inom Hela Människan. Författare av ledarhandledningen: Lisbet Flank, Studieförbundet Bilda. Texter: Magnus Malm, Tomas Boström, Inger Lise Olsen, Sturla Stålsett och Anders Bjurström Översättningar: Stanley Rydell Illustrationer: Tomas Boström, Thomas Dahl Foton: Maywor Åkerman, Daniel Ryderholm med flera Layout: Daniel Ryderholm Ledarhandledningen kan kostnadsfritt laddas ned på Hela Människans webbplats: www.helamanniskan.se Hela Människans riksenhet E-post: info@helamanniskan.se. Telefon: 08-691 06 60. Adress: Rehnsgatan 20, 6 tr, 113 57 Stockholm 2

Förord Av Frank Åkerman, generalsekreterare i Hela Människan Hela Människan hela livet Visionen Hela Människan hela livet och de tre betydelsebärande orden TRO, RESPEKT och GEMENSKAP är det centrala i Hela Människans värdegrund. I dialog med 35 verksamhetschefer inom organisationen, formulerades ett dokument innehållande visionen, tre centrala begrepp och uppdraget. Men det får inte bara bli fina ord. Det är först när värdegrunden för en organisation implementeras i medarbetargruppen och styrelsen som innehållet blir en verklighet. Därför har denna ledarhandling utarbetats för att underlätta och ge verktyg till samtalen. Förhoppningen är att dessa dialoger bidrar till hur vi, oavsett vilken funktion vi har, påverkas i hur vi bemöter varandra och medmänniskor som arbetar eller besöker våra olika verksamheter. Ledarhandledningen bygger på att tid avsätts för samtal vid fem tillfällen. Varje träff har en rubrik och en illustration i form av ett hjärta. Kopiera gärna bilden för att använda som blickfång i samband med att ni läser texten som anknyter till respektive träff. Det finns även en teologisk reflektion kring de tre betydelsebärande orden och som förslagsvis delas ut i slutet av träffarna 1,2 och 3. Ytterligare några texter har tagits fram, som ledaren för samtalen kan använda som inspirations- och fördjupningsmaterial. Under avsnittet Bilagor finns några texter samt tankekort. Sändningsordet och sinnesrobönen kan ni använda när det passar. Hur går vi vidare? Om vi i våra arbetslag och organisationer säkerställer att vi alla har varit delaktiga och fått en samsyn kring värdegrunden så skapar vi förutsättningar för att alla medarbetare skall kunna ta ett ansvar i sitt arbete för att vi håller oss till det som är överenskommet. En modell för fortsatt arbete i medarbetargruppen finns med i materialet som ett exempel. Det viktiga är att se värdegrundssamtalet som en process för att öka samsyn samt påverka förhållningssätt och bemötande. Det är delar i vårt arbete som vi aldrig blir klara med. Tack till alla verksamhetschefer som bidrog till goda samtal när vi inledde arbetet med att arbeta fram Hela Människans värdegrund. Representanter från Studieförbundet Bilda har medverkat med att formulera en studieplan och pedagogiska redskap. Andra har bidragit med texter, illustrationer och layout. Tack till alla som gjort denna ledarhandledning möjlig. 3

Hela Människan hela livet Värdegrund VISION Hela Människans vision är att alla människor ska få uppleva tro, respekt och gemenskap. TRO Vi tror att Gud ger människan möjlighet till upprättelse oavsett vad man upplevt tidigare i livet. Hela Människan vill verka för att tron på upprättelse ska genomsyra all verksamhet. RESPEKT Alla människor har lika värde och ska bli behandlade med respekt oavsett kön, ålder, etniskt ursprung, sexuell läggning eller funktionsnedsättning. GEMENSKAP Hela Människans vill skapa mötesplatser som erbjuder gemenskap. ÄNDAMÅL Hela Människan är en allmännyttig ideell förening med uppdraget att utifrån en människosyn med Jesus som förebild och källa till kraft och inspiration, skapa intresse och förutsättningar för ett socialt och diakonalt arbete för och tillsammans med människor i utsatta livssituationer. UPPDRAG Diakonal mobilisering Uppmärksamma behov och stimulera till insatser. Diakonal handling Uppmuntra och stödja diakonala insatser och genom utbildning bidra till ökad kvalitet i arbetet. Diakonal opinionsbildning Föra en socialpolitisk dialog som medverkar till strukturella förändringar, där erfarenheter och möten med enskilda människor i utsatta livssituationer utgör grunden för opinionsbildningen. UPPGIFTER Hela Människans arbete drivs på ekumenisk grund i samverkan med kyrkor, församlingar och organisationer. Hela Människan vill bidra till att kyrkors, församlingars och organisationers diakonala arbete utvecklas och fördjupas. Hela Människan vill se och bejaka det friska och fungerande hos varje människa och bidra till upplevelser av sammanhang och meningsfullhet. 4

Hela Människan hela livet Ledarhandledning Hela Människans värdegrund Materialet tar sin utgångspunkt i Hela Människans värdegrund och i texter författade av Tomas Boström och Magnus Sundell. I materialet ingår också bilder som anknyter till texterna. Syfte Hela Människans värdegrund Hela Människan - hela livet utgår från visionen att alla människor ska få uppleva tro, respekt och gemenskap. Denna studiecirkel vill möjliggöra för deltagarna att själva reflektera kring värdegrunden och göra den till sin egen. Förhoppningen är att värdegrunden ska bli ett levande dokument som påverkar människosynen och förhållningssättet i det dagliga arbetet på Hela Människans enheter. Studiecirkeln är upplagd på fem sammankomster. Upplägget är ett förslag och bör anpassas till gruppen och samtalen. Cirkelledaren En i gruppen är cirkelledare/samtalsledare. Denna person håller i strukturen, ser till att alla får utrymme och att allas erfarenhet tas tillvara. Som stöd till ledaren finns Bildas samtalsmodell för studiecirklar att ladda ner från www.bilda.nu. Som ledare i Bilda blir man alltid erbjuden ledarutbildning genom Lära för att leda som erbjuds av alla Bildas regioner. Se Bildas hemsida. Sist i detta dokument, under rubriken Ledarmaterial, finns en verktygslåda för ledaren med förslag på litteratur, metoder och övningar. Men framför allt: lita på Dig själv som ledare och lita på gruppen! Dialogiskt förhållningssätt Studiecirkeln ska ha ett dialogiskt förhållningssätt och präglas av respekt för varandra. Det är viktigt att alla deltagare får komma till tals. Detta innebär: Att få tala utan att bli avbruten. Att få tid och ro att formulera sina tankar. Att få uttrycka sin mening, utan att bli kritiserad eller värderad. Att få förståelse för olika sätt att tänka. Att bli lyssnad på och att lyssna på andra. Gruppens spelregler För att underlätta det dialogiska förhållningssättet är det bra om gruppen enas om gemensamma spelregler för samtalen. Till exempel: Det personliga vi delar stannar i gruppen. Det är ok att prova sina tankar och att ändra sig. Man har rätt att vara tyst. Alla hjälps åt att hålla tidsramarna. Vi avbryter inte varandra. Struktur på träffarna Inledande runda, ca 15 minuter. Börja varje träff med en runda där var och en får möjlighet att berätta vad som rör sig i tanke 5

eller känsla just nu. Det kan vara en tanke utifrån ett av orden på tankekorten, ett samtal, en händelse eller en tidningsartikel. Använd gärna ett fokusföremål att hålla i för den som berättar. En sten, ett Bildahjärta eller något annat som är avstressande att hålla i. Föremålet markerar vem som har ordet och när personen pratat klart går föremålet vidare till nästa person. I rundan får var och en dela med sig av sin reflektion utan att bli avbruten. Syftet är alla ska få sätta ord på och prova sina tankar utan att behöva förklara eller försvara sig. Samtidigt för de övriga deltagarna träna sig på att lyssna på och ta in olika perspektiv. Inget samtal förs kring den inledande rundan, om inte personen själv för in det i det gemensamma efterföljande samtalet. Gemensamt samtal, ca 60 minuter. När rundan är färdig öppnar ni upp för ett gemensamt samtal som utgår från träffens tema samt den text ni läst. Förslag på inledande frågor: När du läste texten, var det något särskilt du fastnade för? Någon ny upptäckt eller någon insikt? Mötte du några nya perspektiv? Hur kan du använda dig av det? Hur knyter texten an till ditt eget liv och dina erfarenheter? Hur knyter texten till dina erfarenheter utifrån Hela människans verksamhet? Vad tänker du om det? Avslutande runda, ca 15 minuter. Avsluta samlingen med en runda där var och en har möjlighet att säga något kort om träffen, till exempel: Det här bär jag med mig En känsla just nu Jag skulle vilja samtala vidare om.. Deltagarmaterial Alla deltagare får: Foldern Hela människan hela livet som innehåller Hela Människan värdegrund. Tankebok där deltagarna kontinuerligt, under cirkelns gång, skriver ner sin tankar och reflektioner Texter till varje sammankomst. Ledarmaterial Tankekort Finns som pdf, se bilaga Tankekorten består av nyckelord ur värdegrundsmaterialet samt av några symbolbilder. Syftet med dessa kort är att var och en i samtalsgruppen kan ta ett kort och reflektera kring texten eller symbolen på kortet. Fokusföremål Att använda ett fokusföremål är en hjälp att föredela ordet i gruppen. Den som håller i föremålet 6

har ordet, övriga deltagare lyssnar utan att avbryta. Den som har fokusföremålet i sin hand har sin taltid oavsett om han/hon väljer att använda den eller att vara tyst. Föremålet kan vara en sten, ett Bildahjärta eller något annat som känns bekvämt att hålla i. Bildas ledarlåda Ledarlådan är som en verktygslåda och innehåller metoder och idéer som hjälper Dig att utveckla samtalet i gruppen. Beställ lådan via närmaste Bildakontor. Litteraturtips Trygga möten Scoutrörelsen Hela livet Studieförbundet Bilda Livet och hälsan Studieförbundet Bilda Jag, en del av evigheten Cissi Glittvik Friskvård för insidan Cissi Glittvik Frälsarkransen- ett redskap för bön och meditation skapad av Martin Lönnebo Ett brusten Halleluja Tomas Sjödin Att vara där du är Bent Falk Inga på Plattan Ann-Katrin Tideström När tillvaron rämnar Per Harling Skamfilad Göran Larsson Med människan Tommy Hellsten Bönens trädgård Martin Lönnebo Om godhet Desmund & Mpho Tutu Moder Teresa, Kom var mitt ljus Brian Kolodiejshuk Musiktips Stilla ljuder andens röst Cissi Glittvik Videotips www.vardklockanskyrka.se/inuti.html med sånger av och med Tomas Boström. INUTI - Föd mig igen - Innanför - Kärlekens källa - Tillåtelsens kapell Sändningsord Se bilaga Sinnesrobönen Se bilaga Här hittar du ditt Bilda Kontakta din Bildaregion för hjälp med att starta en bokcirkel! Kontaktuppgifter hittar Du på www.bilda.nu 7