MILJÖBILDER. Nr 2 augusti 2014, Årgång 15. Minnen från skolan i Töreboda, Mariestad, Växjö, Östersund och Umeå

Relevanta dokument
MILJÖBILDER. Nr 2 augusti 2014, Årgång 15. Minnen från skolan i Töreboda, Mariestad, Växjö, Östersund och Umeå

MILJÖBILDER. Nr 4 april 2018, Årgång 19

MILJÖBILDER. Nr 3 oktober 2015, Årgång 16. Förvirring och rättsosäkerhet i trafiken råder när det gäller:

MILJÖBILDER. Nr 2 maj 2011, Årgång 12

MILJÖBILDER. Nr 2 juli 2017, Årgång 18. Recension av den s.k. SPIK-studien från en patient.

Sagan om Kalle Kanin en Metafor för entreprenörer

Kapitel 3- Affischen. När vi var ute på rasten såg jag en affisch. Det stod: Inga nyheter! Ni behöver inte läsa tidningen eller titta på tv.

- Tack, sa jag och gick och satte mig på en ledig plats bredvid en tjej längst fram som luktade parfym.

MILJÖBILDER. Nr 1 januari 2019, Årgång 20

När vi kom dit nästa dag såg vi ett BREV. Jag ropade till Alice: -Titta, ett BREV. Jag tog upp brevet och där stog DET:

Världens minsta familj Varför skriver inte författaren ut Markus namn i första kapitlet, tror du?

Kap. 1 Ljudet. - Sluta tjuvlyssna, Tommy! Just då blängde Ulf på Mimmi. Han sa åt Mimmi att inta skrika så åt sin snälla klasskompis Tommy.

Kapitel 1. Innehållsförteckning Kapitel 1 Sida 1. Kapitel 2 Sida 2. Kapitel 3 Sida 3. Kapitel 4 Sida 4. Kapitel 5 Sida 5

Kapitel 3- Affischen. När Anna gick till skolan så såg hon en affisch, det stod:

Annie märker en dag att de spökar i källaren på skolan. En dag var Lena sjuk och då bakade Sanna och Annie en monstergodis till monstret och försökte

Om författaren. Om boken

Lärarrummet för lättläst lattlast.se/larare

Martin Widmark Christina Alvner

Författare Tilde Brännström Den magiska dörren

Ska vi till Paris? ORDLISTA LÄSFÖRSTÅELSE KIRSTEN AHLBURG ARBETSMATERIAL FÖR ELEVEN

Det blåste nästan storm ute. Trädens

Kursvärdering Försäkringsredovisning VT10

enkelt superläskigt. Jag ska, Publicerat med tillstånd Fråga chans Text Marie Oskarsson Bild Helena Bergendahl Bonnier Carlsen 2011

Nästa vecka: Fredag: Gymnastik! Kom ihåg ombyteskläder, skor, handduk, tvål och egen hårborste om man vill ha det.

Kap 1 hej. Hej jag heter William Peterson. Jag är 10 år gammal och jag är cool. Jag bor i Alafors och jag har 5 syskon. Jag går på MK- skolan.

Marie Oskarsson Helena Bergendahl

Författare: Anton Söderström

Magiska dörren Elin Gustafsson

Sömngångare. Publicerat med tillstånd Förvandlad Text Mårten Melin Bild Emma Adbåge Rabén & Sjögren. I_Förvandlad2.indd

Man får INTE gå förbi den grå skärmen och ut i resten av magasinet! Detta är enbart en nödutgång.

Sune slutar första klass

Tom var på väg till klassrummet, i korridoren såg han en affisch det stod så här:

JAG LÅG BREDVID DIG EN NATT OCH SÅG DIG ANDAS

Kapitel 2 -Brevet Två dagar senare. Så såg jag och min BFF ett brev som låg under dörren. På brevet stod det

Frågeformulär till vårdnadshavare

Målet. När jag började på Tuna var jag en liten blyg tjej. Jag var ganska missnöjd med klasserna för jag

Den magiska dörren. Av: Daniela Marjasin.

Publicerat med tillstånd Flickan jag älskar heter Milena Text Per Nilsson Bild Pija Lindenbaum Alfabeta 1998

Turbo blir spökjägare

Denna bok är tillägnad till mina bröder Benjamin,Pont us,theo och min syster Celina.

En olydig valp. Publicerat med tillstånd Puzzel på valpkurs Text Isabelle Halvarsson Bild Margareta Nordqvist Bonnier Carlsen 2011

MONSTRET. Av: Stina Boström

Likabehandling och trygghet 2015

Denna bok är tillägnad till mina bröder Sindre och Filip

Hemliga Clowndocka Yara Alsayed

Kapitel 1 ljudet - Hörde du ljudet? sa Max. -Vad då för ljud? frågade Tom. - Det ljudet som kom underifrån. -Va, underifrån? -Ja, underifrån, sa Max.

Gjord av Kapitel 1 - Hej! Sid: 4-5

MILJÖBILDER. Nr 1 juni 2014, Årgång 15 PRELIMINÄR

Billie: Avgång 9:42 till nya livet (del 1)

Erik vände affischen och där stod det:

MONSTRET BOBBE AV SONJA

Någon som redan hade växt, det var Björnkram. Men han hade växt under vintern. Han hade alltid varit större än Springer Med Vinden men nu var han

Ljudet Johan satt i kemisalen. Peter kastade pennor på honom som vanligt. Johan

Telefonen på Marklunds bord ringer. Tidningschefen lyfter på luren. Samtidigt pekar han på två stolar. Lasse och Maja sätter sig och väntar.

Den magiska dörren. Tilde Buhler

Kapitel 1 - Hörde ni ljudet? sa Felicia. - Nej det är ju bara massa bubbel och pys som hörs här, sa Jonathan. Felicia och Jonathan var bästisar och

Stöd för genomförandet

Grå & Bo går på promenad med Fröken Agda

Handlingsplan mot Diskriminering, trakasserier och kränkande behandling på Norra Lyckanskolan

Kom och tita! Världens enda indiska miniko. 50 cent titen.

Innehållsförteckning. Kapitel 1

De falska breven. Arbetsmaterial till. Om boken

Kapitel.4. Upptäckten.

Det låter ifrån källaren. Kjelle går ner. När han öppnar dörren ser han en stor och arg...

Av: Nils Åkerblom AV NILS ÅKERBLOM

Kapitel 2 Kapitel 3 Brevet Nyckleln

Boken om svenska för 3:an

Eva Skowronski Fil. Dr i migrationsvetenskap Anknuten forskare CTR, Lunds universitet

Det finns ett monster i våran källare han tog fram sina vassa klor och...

Mamma Mu gungar. Det var en varm dag på sommaren. Solen sken, fåglarna kvittrade och flugorna surrade. Alla korna gick och betade i hagen.

KURSUTVÄRDERING MATEMATIK I: 5B1115

Ordningsregler - Borgstenaskolan

Författare: Thea Kjellström och Julia Ahola

Svenska. Välkommen till Luleå gymnasieskola

Den magiska dörren. av Oskar Åsén

Post-apokalyptisk film Första utkast. Gabriel de Bourg. Baserad på en idé av Niklas Aldén

Blixten och hans Vänner kapitel 5

Palleböcker 1 2 Facit

Hip Hip hora Ämne: Film Namn: Agnes Olofsson Handledare: Anna & Karin Klass: 9 Årtal: 2010

Typiskt Tobias! Sista hållplatsen

Samhällskunskap. Ett häfte om. -familjen. -skolan. -kompisar och kamratskap

Berättelsen om Molly Victoria von Bubbelgum

Historien om Semlan. PDF created with pdffactory trial version

Se mig Lärarmaterial. Vad handlar boken om? Mål och förmågor från Lgr 11. Eleverna tränar på följande förmågor. Författare: Bente Bratlund

Kapitel 1: Ljudet - Hörde du ljudet? frågade Julia. - Ja, vad var det? Julia och Mickaela satt vid olika bord och dom hade vänt sig om. Deras stränga

Hubert såg en gammal gammal gubbe som satt vid ett av tälten gubben såg halv död ut. - Hallå du, viskar Hubert

Alba och Forum för poesi och prosa presenterar ett utdrag ur romanen Pojkarna (2011) av Jessica Schiefauer

ALEXANDRA BIZI. Flabelino. och flickan som inte ville sova. Illustrationer av Katalin Szegedi. Översatt av Carolin Nilsson

Kapitel 1 Personen Hej jag heter Lars jag är 9 år och jag går på Söderskolan. Jag tycker om min morfar. Jag har 4 syskon 2 bröder och 2 systrar. Mina

Varför är jag inte normal!?

Den magiska dörren. av David Olsson Bergmansson

Framställning av berättande och informativa bilder, till exempel serier och illustrationer till text. (BL åk 4 6)

Kapitel 1 hej Hej jag heter Trulle jag har ett smeknamn de är Bulle. Min skola heter Washinton Capitals jag går i klass 3c de är en ganska bra klass.

- Hörde du ljudet? sa Sven. - Nä, hur skulle jag kunna höra när alla andra pratar? sa Anton. Bakom dom kom sura Kony. - Har inte ni lektion?

SKRIVÖVNINGAR NAMN... Psst... du får gärna fylla i med lite färg inte bara här, utan på alla övningssidor!

1. Enkätsvar: Hur värdefullt fann du innehållet i kursen? 1=Värdelöst 2=Av litet värde 3=Värdefullt 4=Mycket värdefullt Besvarad av 11 personer

I Surte finns professionella instrument. Jag spelar på fiol, flöjt och piano.

INDISKA BERÄTTELSER DEL 8 MANGOTRÄDET av Lena Gramstrup Olofgörs intervju och berättelse. Medverkande: Arvind Chander Pallavi Chander

Det finns flera böcker om Lea. Du kan läsa dem i vilken ordning som helst! De böcker som kommit ut hittills heter Lea, Lea på läger och Lea, vilse!

Lejonet och den listiga haren

Transkript:

MILJÖBILDER Nr 2 augusti 2014, Årgång 15 Minnen från skolan i Töreboda, Mariestad, Växjö, Östersund och Umeå Första skoldagen minns jag mycket väl och den har jag skrivit om HÄR. Men vad minns jag mer från första klass i småskolan i Töreboda? Jo, jag minns min lärare Anna-Stina Lindholm som nästan alltid hade en mörkgrön dräkt på sig och som ansåg att jag hade hoppat över en massa mattetal i boken. - Hur har det gått för dej Harald? Hur långt har du hunnit? - Jag har kommit hit Jag såg direkt att hon inte trodde mej och så sa hon: - Nejdu, så långt kan ingen ha hunnit! Du måste ha hoppat över en massa tal! Jag bläddrade bakåt i boken för att visa henne - Nej, jag vill inte se på fusket och jag vill inte höra några lögner och du har väl en massa hundöron, det får sånna som du som fuskar men nej det har du ju inte - Men jag har HAR inte hoppat över några tal. Jag visste inte att man fick göra det Alla talen finns här i boken Hon gick iväg högröd i ansiktet av vrede eller skämdes hon? Jag vet inte! Efter några dagar sa Åke till mej att fröken hade sagt att vi har jobbat på dåligt med räkningen i matteboken. Hon hade sagt: Ni skulle bara veta hur långt Harald hunnit! Jag antog då att fröken hade kollat min mattebok som ju legat kvar i min bänk eftersom vi inte fick hemläxor på den tiden. Jag frågade Åke när fröken sagt detta och det var innan jag kommit tillbaka efter en rast. Fast till mej sa hon ingenting om detta. Jag visste att hon tyckte att jag var en dålig människa som fuskade trots att jag inte gjort det Vid terminens slut var det examen och då kom föräldrarna på besök. Jag minns hur min far då gick fram till fröken och bugade

2(6) och tackade för det fina arbete hon utfört i klassen. När vi kommit hem frågade jag min far vad det var för fint arbete som han hade tackat för. Var det för att hon sagt att jag fuskat och hoppat över tal som jag ju inte hade gjort??? Han svarade undvikande att om hon hade sagt att du fuskat så hade hon troligen rätt i det Pjäxorna När det blivit höst fick vi som gick i första klass en ansökningsblankett för att få pjäxor. Det var några damer som testamenterat sina pengar till just pjäxinköp för behövande. Jag tog hem denna blankett och min far fyllde i den och jag tog med den till skolan nästa dag. Efter några dagar kom fröken fram till mej och sa att mina föräldrar säkert hade råd att köpa ett par pjäxor åt mej Jag svarade att de kanske hade det men att vi var tre syskon Detta svarade fröken inte på och något svar hem till föräldrarna lämnades inte. Däremot vet jag att Ove Lindgren fick ett par pjäxor trots att hans far hade en trätoffelfabrik och sålde skor och pjäxor Östlund med termometern I tredje klass skulle fröken Östlund förklara hur en termometer fungerade. Hon sa att man fyllde ett glasrör med sprit och tog ur luften Jag frågade hur man tog ur luften men det visste hon inte. Däremot visste hon att man var tvungen att ta ur luften annars exploderade glasröret Jag frågade då en fysiklärare på realskolan om detta och han sa att man inte tog ur luften utan endast smälte ihop glasröret Talade om detta för fröken som då blev riktigt arg Per-Olof Hallerbäck, en obehaglig prästson Per-Olof Hallerbäck, en prästson som vi hade i fjärde klass, slet upp en person ur bänken i matsalen för han hade pratat för mycket men han hade suttit och pratat lågmält med sin bordsgranne Per-Olof svor åt honom och jag blev nästan lite rädd.. Blychert, vi var obildade klientel! Blychert var ibland vakt i matsalen. Hon kallade oss ofta för obildade klientel för att vi slamrade med besticken när vi åt i källarmatsalen Om någon sa något skrek hon: Låt maten tysta mun! Gymnastiken i Töreboda, jag skämdes så Jag skämdes i gymnastiken för att jag var skitig på låren men vi hade inget varmvatten på somrarna och fick värma kastruller med vatten på spisen Trakasserad av specerihandlare Sven Erikssons hund Affärsinnehavare Sven Erikssons hund gjorde att vi fick ta omvägar för att inte bli bitna av denna djävla hund. Rapporterades men inget hände En gång när min far och jag gick förbi hans hus sprang hunden ut och skulle bita oss men min far lyckades få in en hård spark under hundens underkäke varvid hunden lommade hem till sig med svansen mellan benen Affärsinnehavaren hotade med att polisanmäla min far som hotade med att polisanmäla honom och hans hund

3(6) Forsberg krävde fullständig tystnad i korridoren Dödstyst i korridoren skulle det vara Biologilärare Forsberg i Mariestads läroverk krävde att det skulle vara dödstyst i korridoren när han kom in där och det fick inte vara någon vakt som hyschade på oss när han kom. Det skulle vara tyst ändå! Jag frågade om lärarna pratade med varandra i lärarrummet och i korridoren men han förstod inte frågan Nanna Holm, Mariestad Nanna Holm var urdålig som lärare och det var polsk riksdag på hennes lektioner Major Höjer, Mariestad Major Höijer var en sadist. Om någon skadat sig sa han bara: Så bra! Nu har du fått något extra att glädja dej åt några dagar! Mimmi Sahlström och kortslutningen Sahlström som vi bl a hade i Kristendom i Växjö ritade ofta upp en triangel på svarta tavlan och så benämnde hon sidorna för Kropp, Själ och Ande. Så sa hon att om det blir ett avbrott mellan några av dessa så blev det kortslutning. Jag sa att det väl knappast kunde bli en kortslutning om det blev ett avbrott Jo, det är just vad det blir, sa hon. Wiberg visade aldrig ett enda tal på svarta tavlan Wiberg som vi hade i matematik använde aldrig svarta tavlan i sin undervisning. Inte heller reste han sig någonsin från sin katederstol och gav någon elev någon hjälp. Om vi frågade hur ett visst tal skulle räknas så sa han att det stod i början av avsnittet Han kunde säga att nu räknar vi tal 59 på sidan 123. Då tog han själv och räknade ut talet i sin lilla ringpärm och så frågade han vad vi fick det till. Om ingen räckte upp handen så kunde han säga: Inga? varvid flickan Inga kände sig pressad att svara Den här Wiberg var i övrigt också en stor skit. Vid ett tillfälle hittade jag och Peter inga krokar att hänga ytterkläderna på när vi skulle äta i matsalen utan vi lade dem i fönstret. När vi ätit klart var kläderna borta. Vi gick då till lärarrummet och skulle anmäla stölden. Då uppenbarade sig en mycket upprörd Wiberg som sa att det var förbjudet att lägga kläderna i fönstret. Då vi sa att det inte funnits några lediga krokar sa han att han hade sett att det visst fanns lediga krokar. Vi sa då att vi inte sett honom i närheten när vi skulle äta och att han ljög! Han sa då något om att vi skulle få anmärkning för detta Klassföreståndare Björklund vägrade dock att ge oss anmärkning därför att det inte var förbjudet att lägga kläderna i fönstret Biologilärare Olsson var väldigt bra! Den enda lärare som jag tyckte var bra var Olsson i biologi i Växjö. Han hade en vid vy och berättade hur växter och djur samspelade och det var ofta spännande föreläsningar Hans förhör och skrivningar hade också en vidare vy och han kunde skriva Bra! eller Utmärkt! I kanten Ahlström, en okunnig fjant! Rektor Ahlström på Växjö tekniska gymnasium var en okunnig fjant som inte fattade att vår lärare, Ytterberg, i elektronikteknik var helkass När vi hade

4(6) elektromaskinlära stämde talen oftast inte med facit. Hans kommentar blev då oftast: Jamen, det är ju bara att dividera med roten ur tre så stämmer det! Lamme och den avbrutna radioantennen Lamme var musiklärare och ville gärna själv sjunga på musiklektionerna. Det lät ofta väldigt överdrivet och nasalt och jag ville helst hälla för öronen. Hon sa att man skulle närma sig tonerna mjukt och ödmjukt Jag frågade då hur man skulle behandla forte och fortepiano. Då sjöng hon ett exempel där hon till slut satt och skrek fram tonerna Det var fruktensvärt! Vid ett tillfälle var hon lite annorlunda och hon talade om att någon brutit av radioantennen på hennes Volvo PV. Hon sa att hon trodde att någon elev på skolan brutit av antennen och lagt den på motorhuven. Därför skulle hon nu fråga precis alla eleverna på skolan om de brutit av antennen. Om ingen erkänner så ska i alla fall alla elever veta att de kommer att få frågan om det skulle hända igen Jag fick frågan och frågade då om jag var tvungen att svara på frågan Jaså, sa hon då. Här har vi kanske den som brutit av antennen Jag frågade då om hon anklagade mej Det svarade hon inte på Kapten Redstedt i Växjö sa: Känn här på bänkarna att det är fullt av grus där därför att folk sätter upp fötterna här när de ska knyta skorna Det ni ska göra är att sätta er på bänkarna och böja er ner och knyta skorna Jaså, sa jag, så vi ska sätta oss i gruset och städa bänkarna Aldrig för min del! Då sa han att sådan uppstudsighet kommer att resultera i en anmärkning i klassboken! Tre anmärkningar ger sänkt betyg i ordning. Jag sa: Det låter konstigt för det är väl mer en fråga om uppförande Då rusade han iväg och satte sig i bilen och åkte iväg Biologilärare Hjort, Växjö, skulle förklara hur växterna skapade energi. Hon sa att om man blandar till en deg så blir den ingenting förrän den gräddats i ugnen. Ugnen kan jämföras med solljuset som växterna tar upp i sina blad. Det blir liksom ingenting om man bara blandar till ingredienserna Jag sa då att man visst kan äta degen direkt men att det är godare om man gräddat i ugnen. Hon sa då att detta inte ingick i kursplanen för realskolan men att vi kanske skulle kunna förstå det när vi kom upp i gymnasiet Jag nämnde detta för min far som ju var biologilärare och han baxnade Han sa att det var mycket dåligt att hon inte visste om hur växterna beter sig Georg Reise, Växjö, som vi hade i musik började känna att det luktade knallpulver i lektionssalen. Plötsligt reste han sig och sa: Harald, du får två minuter på dej att lägga pistolen här på katedern för jag vet precis vad det är frågan om. Jag frågade vilken pistol Jaha, du har flera Om det är någon som har gjort något ofog eller otillåtet här på skolan så vet man att det är Gaunitz som ligger bakom. Jag svarade: Hur kan du påstå något sådant? Han svarade: När blev jag du med dej? Jag hade ingen knallpulverpistol och inget knallpulver heller. Det som hade hänt var att ordningsmannen (!) Sven Hovne som rev i en knallpulversremsa så att det osade knallpulver

5(6) Sundberg i Växjö, spädgrisen kallad, anmärkte alltid på att vi uttalade ordet instingt fel. Han menade att man skulle ha betoningen på..stingt men de flesta ville ha betoningen på in Jag slog upp ordet i en ordlista och i Svensk Uppslagsbok och där stod det att betoningen skulle vara på in men att det även kunde vara betoning på stingt. Jag talade om detta för Sundberg som menade att det var ofint, ja oförskämt att påstå att han hade fel när det var jag som hade fel Denne Sundberg var en godtycklig man. Han kunde ge anmärkning om någon glömt en bok trots att det skulle krävas tre glömskor för att skriva in en anmärkning i klassboken Starta-Egetkurs på AMU, Frösön Läraren var en person som endast hade gått grundskola men som hade ryckt in som vikarie lite överallt. Han var, utan konkurrens, den bäste lärare jag någonsin haft. Han var lyhörd och märkte direkt om vi inte hängde med och gav oss minnesregler och tips och pratade varierat och trevligt Studieansvarige Wiberg på Informationsbehandling på Umeå universitet var missnöjd med de studerande. Han bedömde de som läste 10 poäng som slöfockar som inte hade på universitetet att göra. Jag nämnde för honom att handledarna hellre tog fikapauser och avbröt lektorstimmarna mitt i men det trodde han inte på. Då lämnade jag in en skriftlig redogörelse och då kunde han inte slingra sig längre. Det blev räfst och rättarting och flera av handledarna sjukskrev sig. Han kom till mej och frågade vad jag tyckte att man skulle göra med prioritet. Jag svarade att en akut sak är ett register över institutionens inköpta litteratur i biblioteket. De är inplacerade i inköpsordning och är omöjligt att hitta i. Det sa han var omöjligt, att det givetvis inte var på det sättet. Vi gick då och tittade i biblioteket och han såg att jag hade rätt. Han frågade hur jag tyckte att man skulle lösa detta problem. Jag sa att universitetet lämpligen kunde anlita en extern konsult som skulle kunna använda något standardprogram t ex Excel och lägga upp ett register och märka upp hyllplanen. Efter detta sjukskrev sig Wiberg När han återkom uppsökte jag honom för att klaga på kursen som skulle lära hela svenska folket datorkunskap. Där stod bl a att det var svårt att skydda sig från att ens dator avlyssnades eftersom detta kunde göras med en vanlig radioapparat. Jag frågade vad han fått dessa uppgifter ifrån. Han svarade att sådana detaljer inte intresserade honom. Jag sa då att jag nu förstod varför denna kurs hade blivit en katastrof,,

Om adressaten ej finns på vidstående adress v.g. återsänd tidningen med uppgift om den nya adressen. Studieansvarige Wiberg på Informationsbehandling på Umeå universitet var missnöjd med de studerande. Han bedömde de som läste 10 poäng som slöfockar som inte hade på universitetet att göra. Jag nämnde för honom att handledarna hellre tog fikapauser och avbröt lektorstimmarna mitt i men det trodde han inte på. Då lämnade jag in en skriftlig redogörelse och då kunde han inte slingra sig längre. Det blev räfst och rättarting och flera av handledarna sjukskrev sig. Han kom till mej och frågade vad jag tyckte att man skulle göra med prioritet. Jag svarade att en akut sak är ett register över institutionens inköpta litteratur i biblioteket. De är inplacerade i inköpsordning och är omöjligt att hitta i. Det sa han var omöjligt, att det givetvis inte var på det sättet. Vi gick då och tittade i biblioteket och han såg att jag hade rätt. Han frågade hur jag tyckte att man skulle lösa detta problem. Jag sa att universitetet lämpligen kunde anlita en extern konsult som skulle kunna använda något standardprogram t ex Excel och lägga upp ett register och märka upp hyllplanen. Efter detta sjukskrev sig Wiberg När han återkom uppsökte jag honom för att klaga på kursen som skulle lära hela svenska folket datorkunskap. Där stod bl a att det var svårt att skydda sig från att ens dator avlyssnades eftersom detta kunde göras med en vanlig radioapparat. Jag frågade vad han fått dessa uppgifter ifrån. Han svarade att sådana detaljer inte intresserade honom. Jag sa då att jag nu förstod varför denna kurs hade blivit en katastrof Östersund 2014-08-02 Rev A Harald Gaunitz Sänd gärna in synpunkter och kommentarer på innehållet i denna tidning. Har du andra idéer till innehåll så kom med tips eller skriv ihop något själv. Din identitet är skyddad av det s.k. meddelarskyddet. Tidningen förbehåller sig rätten att avkorta och redigera inkomna artiklar. Du som kritiseras i tidningen har rätt till replik. Inga artiklar honoreras. /Redaktionen MILJÖBILDER NR 2 augusti 2014, ÅRG. 15 Redaktör: Harald Gaunitz Adress: Storgatan 61 C, SE-831 33 Östersund E-brev: rot_frukter yahoo_se Ersätt _ med punkt och med snabela rotfrukter)(hotmail.com (Ta bort )(, sätt snabela efter r) Internetsida: http://www.miljobilder.com Tryck: Harald Gaunitz Ansvarig utgivare: Harald Gaunitz Original framställt på PC och tryckt på laserskrivare Eftertryck tillåts om källan anges. Tidningen utkommer minst fyra gånger per år. Lösnummerpris 40:- Prenumerationspris 120:- Inbetala beloppet på plusgirokonto 124 59 17-8 och ange namn och adress på inbetalningskortet och att det gäller prenumeration.