Framtidens skola i Luleå. Framtidens skola,

Relevanta dokument
Framtidens skola i Luleå. Framtidens skola,

Framtidens skola i Luleå. Framtidens skola,

Framtidens skola i Luleå. Framtidens skola,

Framtidens skola i Luleå. Framtidens skola,

Kvalitetsanalys 15/16. Tranängskolans fritidshem

Villerkulla fritidshem. Kvalitetsanalys 16/17

Grankotten fritidshem. Kvalitetsanalys 16/17

Underlag inför beslut kring Råda skola

Läget för lärarlegitimationer 2014

Kvalitetsanalys 15/16. Ljungbackens fritidshem

LULEÅ KOMMUN DELRAPPORT 1 (6) Barn- & utbildningsförvaltningen DELRAPPORT KOMMUNIKATION

SFI. Kvalitetsanalys 16/17

BARN- OCH UTBILDNING Uppföljning internkontrollplan

Antal elever... 2 Bil 1 Antal elever per skola... 2 Bil 2 Antal elever per årskurs den kommunala skolan... 3 Nyckeltal: Andelen elever i åk 3 i den

Statistik om lärare och personal i fritidshem hösten 2016

LULEÅ KOMMUN SLUTRAPPORT 1 (66) Barn- & utbildningsförvaltningen Framtidens skola

Kvalitetsanalys 15/16. Åsalyckans fritidshem

Nulägesbeskrivning avseende obehöriga förskollärare och lärare i stadsdelens förskolor och skolor

Kvalitetsanalys 15/16. Ljungbackens förskola

Förslag till åtgärder

Ljungbackens fritidshem. Kvalitetsanalys 16/17

Lingonboda fritidshem. Kvalitetsanalys 16/17

Råda skola. Lokalbehovsutredning Tage Nordvist

Ljungbackens förskola. Kvalitetsanalys 16/17

Ämnesprov för grundskolans Lärare

Elever med godkänt provbetyg per ämnesprov åk 9 Skola: Sjöängsskolan Läsår: Årskurs: 9 Pojkar

Kvalitetsarbete för grundskolan Vasaskolan period 1 juli-sept 2013.

Statistik om lärare oktober 2015

Timplan för Värmdös grundskolor och grundsärskola

Fördelning mellan kommunens skolor, antal elever per årskurs som inte har nått kunskapskraven i ett eller flera ämnen ht11:

Barn- och utbildningsförvaltningen LOKALFÖRSÖRJNING

ÄMNESLÄRAR- PROGRAMMET Ämneskombinationer HT16

ÄMNESLÄRARPROGRAMMET. Ämneskombinationer Hösten 2019

Tranängskolans fritidshem. Kvalitetsanalys 16/17

Timplan för kommunala grundskolor och grundsärskolan i Värmdö kommun

KVALITETSSAMMANFATTNING ÖSTRA-ÖSTRA STRÖ REKTORSOMRÅDE LÄSÅR

Dokumentation av systematiskt kvalitetsarbete Förskoleklass / Grundskolan / Grundsärskolan. Lyrfågelskolan

Kvalitetsanalys 15/16. Träningsskola

Arbetsuppgifter, rutiner och sekretess

Utbildningsplan Preparandutbildning (IMPRE)

Utvecklings- och förbättringsområden för barn- och utbildningsnämnden

Överlämnande till Gymnasiesärskolan

Nulägesbeskrivning avseende obehöriga förskollärare och lärare i stadsdelens förskolor och skolor

Den pedagogiska kartläggningen är avsedd att bilda ett underlag till blanketten Utredning av en elevs behov av särskilt stöd.

Indikatorer barn- och ungdomsnämnden

Duvboskolan; förskoleklass samt åk 1-5

KVALITETSSAMMANFATTNING VÄSTRA SKOLAN LÄSÅR

Kvalitetsanalys 15/16. Villerkulla fritidshem

Kvalitetsanalys 15/16. Trollebo fritidshem

Örskolan; förskoleklass samt åk 1-4

Statistik om lärare och personal i fritidshem hösten 2017

Verksamhetsrapport Valla skola

Instruktioner till skolan

ÄMNESLÄRAR- PROGRAMMET Hösten 2019

Beslut efter uppföljning för förskoleklass och grundskola

Örskolan; förskoleklass samt åk 1-5

ÄMNESLÄRARPROGRAMMET. Ingångsämnen hösten 2019

Dokumentation av systematiskt kvalitetsarbete Grundskolan/Grundsärskolan. Paradisskolan 1-6 inkl. English speaking school 2013

ÄMNESLÄRAR- PROGRAMMET Ämneskombinationer Hösten 2018

KVALITETSSAMMANFATTNING NORREVÅNGSSKOLAN 7-9 LÄSÅR

Dokumentation av systematiskt kvalitetsarbete Grundskolan/Grundsärskolan. Kronan

Välkomna till. Marknadsvägen 299 Tel

Ingå ngså mne Biologi

Ökning/minskning från året innan ÅK9. Meritvärden VT åk Ökning/minskning från året innan ÅK8. Meritvärden VT åk8. Meritvärden VT åk 7

Stadieindelad timplan från höstterminen 2018

Unikt samverkansprojekt mellan förskolan i Luleå och Kommunhälsan det första i sitt slag i landet

Kursutbud Lärarlyftet II

ÄMNESLÄRAR- PROGRAMMET Hösten 2019

KVALITETSREDOVISNING Vittra på Adolfsbergs kvalitetsredovisning går att läsa i sin helhet på

Dokumentation av systematiskt kvalitetsarbete Förskoleklass / Grundskolan / Grundsärskolan. Kronan F

En regering måste kunna ge svar. Alliansregeringen förbereder sig tillsammans. Vi håller vad vi lovar.

+ + Grundskola åk Var har du huvuddelen av din tjänstgöring? Grundskola åk 4-6. Ange ett alternativ. Grundskola åk 7-9

Ämnesprov för grundskolan

ÄMNESLÄRAR- PROGRAMMET Ämneskombinationer Hösten 2017

Nationella prov åk 3, 6 och 9. Betyg åk 6, 9, gymnasieskola och vuxenutbildning MÅLUPPFYLLELSE I FÖRHÅLLANDE TILL RIKET

KVALITETSRAPPORT 1 GRUNDSKOLAN 1-9 i Robertsfors Kommun läsåret 2015/16. När du tittar på dina

Dokumentation av systematiskt kvalitetsarbete Förskoleklass / Grundskolan / Grundsärskolan. Lyrfågelskolan F

PM Elever och personal i grundskolan (inkl förskoleklass) 2016

Åsalyckans fritidshem. Kvalitetsanalys 16/17

Utsäljeskolan. Enkät- och kunskapsresultat 2014

Två svenskämnenvarför. Lena Sjöqvist Anna Österlund

ÄMNESLÄRARPROGRAMMET Inriktning 7-9

Dokumentation av systematiskt kvalitetsarbete Grundskolan/Grundsärskolan. Dalkjusans skola

Resultatprofil. Alsike skola. Läsåret 2016/2017

Kvalitetsanalys 15/16. Sörgårdens fritidshem

Ämneskombinationer inom ämneslärarprogrammet årskurs 7-9, 270 hp

Nyheter Pedagogiska institutionen, Umeå universitet 1. Gunilla Näsström Pedagogiska institutionen

Svensk författningssamling

Uppföljning av terminsbetyg för årskurs 6-9 UN-2013/42

Systematiskt kvalitetsarbete

Beslut för förskoleklass och grundskola

Nationell statistik antagna till ämneslärarutbildning efter urval 2 i ämnen som finns i LNU

Kunskap, utveckling och lärande Ankarsrums skola

Presentation av KNUT projektet

Behöriga förskollärare och lärare i skola och vuxenutbildning läsåret 2014/15

Barn- och utbildningsnämnden Barn- och utbildningsförvaltningen Förskoleklass åk 6 skola i centralorten 12 januari 2016

Resultatredovisning Diagnos år 1 och 2, Skriftliga omdömen samt Nationella prov

Kommunens läsmål åk 2

4Bilaga till kvalitetsrapport 2012/2013 för introduktionsprogram förutom PRIV Diarienr:BIN

Ängskolan; förskoleklass och åk 1-9

Transkript:

Framtidens skola i Luleå Framtidens skola, 2015-11-04

Områdesmöte Notviken Program 4 november 18.00-18.10 Inledning 18.10-18.15 Barn- och utbildningsnämndens ordförande Carina Sammeli 18.15-18.45 Skolchef Karina Pettersson-Hedman med fler presenterar underlag för fortsatt utredning 18.45-19.15 Områdesgruppens presentation 19.15-19.45 Frågor och synpunkter 19.45-20.00 Sammanfattning och avslutning

Lämna synpunkter Lämna dina synpunkter på www.lulea.se/framtidensskola eller direkt via framtidensskola@skol.lulea.se

Tredje bästa skolkommun Skolan i Luleå topp 3 av 290 i Lärarförbundets ranking 2015. Listan presenterades 13 oktober 2015. Luleå kommun klättrar från 20:e plats 2014 till nummer tre 2015.

Skolan i Luleå står inför stora utmaningar.

Utmaningar Möta alla elevers olika behov. Luleås befolkning ökar vilket ställer nya krav på skolstrukturen. Ta vara på mångfaldens möjligheter. Lärarbrist i hela landet samtidigt som få väljer att utbilda sig till lärare. Krav på legitimation och behörighet för lärare och förskollärare. En tredjedel av skolans personal går i pension inom tio år.

Pensionsavgångar 2015-2025 317 lärare, 36% 204 förskollärare, 37% 64 fritidspedagoger, 37% 108 barnskötare, 48% Totalt ca 700 personer (Siffrorna är från maj 2015)

Läraren Anna har många behörigheter Anna Åk 1-6: bild, musik Åk 3-6: engelska, samhällskunskap, historia, geografi, fysik, biologi, kemi, teknik, matematik Åk 3-9: svenska, religion, idrott

När Anna går i pension 1 1 Pär Åk 1 gymnasiet: idrott och religion Framtidens skola, 2015-11-04 Anna Åk 1-6: bild, musik Åk 3-6: engelska, samhällskunskap, historia, geografi, matematik, svenska fysik, biologi, kemi, teknik, Åk 3-9: religion, idrott Karl Jenny Åk 1-6: biologi, fysik, kemi, teknik Åk 1-3: bild,engelska, matematik, musik Åk 1-7: geografi, historia, samhällskunskap, svenska

Målbild Framtidens skola Alla elever ska ges förutsättningar att nå så långt som möjligt i sin kunskapsutveckling. Skolan i Luleå ska vara bemannad med behörig och kompetent personal som garanterar utbildningens kvalitet. Det ska vara en trygg skola som erbjuder nära tillgång till resurser som exempelvis skolsköterska, kurator och specialpedagoger. Det är viktigt med många vuxna i skolan. För att kunna konkurrera om behöriga och legitimerade lärare ska vi erbjuda en god arbetsmiljö, heltidsanställningar och kollegor att samverka med. Målbilden fastställdes av kommunfullmäktige 15 juni 2015.

Vägledande principer Framtidens skola, 2015-11-04

Det här ska vi göra Möta elevråd, vårdnadshavare och intressegrupper tidigt i processen. Utreda och ta fram relevanta underlag. Lämna förslag till ny skolstruktur till politiken i januari. Förslaget ska behandlas i barnoch utbildningsnämnden i februari 2016, därefter i kommunfullmäktige.

Projektorganisation Beställare Styrgrupp Projektledare Projektgrupp Referensgrupp Pedagogisk idé Kompetensförsörjning Elevtransporter Vision 2050 IT Ekonomi Stadsplanering, lokaler, investeringsplaner Kommunikation Måltidsorganisation

Underlag som ligger till grund för utredningen Omvärldsanalys och ständigt pågående planerings- och uppföljningsarbete Målbilden som fastställdes av kommunfullmäktige 15 juni 2015 Personalens tankar kring Framtidens skola Befolkningsprognosen som visar hur många barn som finns nu och tio år framåt Kompetensförsörjningsplan Lokalernas kapacitet och skick Lärartätheten Skolornas ekonomi Antal inskrivna elever på varje skola Vilka skolor finns i närområdet och vilken kapacitet har dessa lokaler

Tidplan Framtidens skola, 2015-11-04

Utredningen ska ta hänsyn till Målbilden för Framtidens skola Barns/elevers rätt till en likvärdig och kvalitativ utbildning Lagstiftning, barnkonventionen m m Elevers och medborgares synpunkter Befolkningsprognoser/elevantal Fastigheternas skick och utformning Måltidsorganisation Elevtransporter Kommunens investeringsplan

Underlag för fortsatt utredning av skolstruktur kommande tioårsperiod Notviken Framtidens skola, 2015-11-04 Idag Munkebergsskolan f-3 Borgmästarskolan f-3 Tunaskolan åk 4-9 inkl. särskola Efter översynen Munkebergsskolan f-3 Borgmästarskolan f-3 Tunaskolan åk 4-9 inkl. särskola När Munkeberg strand byggs ut med 600 bostäder utreds Centrum och Notviken som ett gemensamt upptagningsområde. Ny gemensam åk 7-9 skola för Notviken och Centrum byggs på central plats. Tunaskolan blir f-6 skola för Notviken. Munkebergsskolan och Borgmästarskolan kan bli förskolor.

Underlag för fortsatt utredning av skolstruktur kommande tioårsperiod Centrum Idag Östra skolan f-6 inkl. särskola Residensskolan åk 7-9 inkl. särskola Montessoriskolan f-9 Efter översynen Östra skolan f-6 inkl. särskola Residensskolan åk 7-9 inkl. särskola Montessoriskolan f-9 När Munkeberg strand byggs ut med 600 bostäder utreds Centrum och Notviken som ett gemensamt upptagningsområde. Ny gemensam åk 7-9 skola för Notviken och Centrum byggs på central plats. Residensskolan inkl. särskola lämnar gymnasiebyn för att möta ökad elevvolym på gymnasiet. Montessoriskolans placering.