Språklig anpassning och kontakt. Språkvärdering, språkplanering och språkvård. Ellen Breitholtz SIS ht 2007

Relevanta dokument
Språket, individen och samhället HT Introduktion till sociolingvistik. Några sociolingvistiska frågor. Några sociolingvistiska frågor, forts.

Etiopiska språk Fisksätra bibliotek 42 Etiopiska språk Nacka Forum bibliotek 7 Etiopiska språk Orminge bibliotek 3 Fang Saltsjöbadens bibliotek 1

Språk och kunskapsutvecklande arbete i förskolan

Allas rätt till språk. Läslyftet September 2018 Catharina Nyström Höög

Flerspråkigheten och den nordiska språkgemenskapen. Lena Ekberg Centrum för tvåspråkighetsforskning Stockholms universitet

Mål i mun Förslag på en plan för svenska språket

SVENSKA SOM ANDRASPRÅK

Modersmål - jiddisch som nationellt minoritetsspråk

utalk är ett prisbelönt språkinlärningsprogram som använts av över 30 miljoner personer världen över

Preambel ÞORGERÐUR KATRÍN GUNNARSDÓTTIR, UNDERVISNINGSMINISTER, ØYSTEIN DJUPEDAL,

Nordisk språkgemenskap på olika sätt. Tankarna bakom den nordiska språkdeklarationen Olle Josephson 28 augusti 2014

Hur man ökar förståelsen mellan de nordiska språken.

Hur stärker vi språkförståelse och språkgemenskap i Norden? Ulla Börestam, Uppsala universitet Nordiska språkmötet 2014

Nyanlända och flerspråkiga barn i förskolan

Svenska som andraspråk

Kunskapskrav. Du ska kunna jämföra svenska med närliggande språk och beskriva tydligt framträdande likheter och skillnader.

Ramkursplan i teckenspråk som modersmål för hörande barn till döva och hörselskadade föräldrar (CODA)

Studenternas attityder till språk och språkstudier

3.7.3 Modersmål - jiddisch som nationellt minoritetsspråk

Mina frågor om SDs språkpolitiska program

Kursplan för Moderna språk

Flerspråkighet och lärande i den svenska skolan

FLERSPRÅKIGHET/ SPRÅKFÖRÄNDRING VT2014. Josefin Lindgren 2/4 2014

Ramkursplan i teckenspråk för syskon till döva och hörselskadade barn

Utveckling av aktiviteter för språkmedvetenhet i Norden och Baltikum

Minoritetsspråken i Sverige

Språkhistoria. - Det svenska språkets utveckling

Nordiska språk. Cecilia Jonsson Smedshagsskolan

Den 21. life for the individual. i världen och för individen. Elevernas

SOL120 Somaliskan I världen SOL120. Somaliskan i världen

MODERSMÅL FINSKA 1. Syfte

MEÄNKIELI SVERIGES NATIONELLA MINORITETSSPRÅK OCH SVENSKT TECKENSPRÅK

DE NATIONELLA MINORITETSSPRÅKEN

3.7.4 Modersmål - meänkieli som nationellt minoritetsspråk

Undervisning om nationella minoritetsspråk

Latinsk språkhistoria. År 9

Nordiska språk. Västnordiska. Finsk-ugriska. Östnordiska. Finska. Isländska Färöiska Norska. Samiska (minoritetsspråk) Eskimåiska Grönländska

Sammanfattning det allra, allra viktigaste

Moderna språk som modersmål

Språkliga rättigheter

Program för Helsingborg stads arbete med att tillgodose de nationella minoriteternas rättigheter

Språksociologi Å ni ba : va fan dillar na om?

Det finlandssvenska migrationshjulet :

Skolverkets förslag till reviderade kursplaner i svenska och svenska som andraspråk (arbetsmaterial 25 september 2019).

VI OCH DOM 2010/01/22

Kommentarer till hemtentan, HT 2001

tot tot

DELA NOBA Lärarenkät Fridaskolorna

Kommunernas flerspråkiga information på internet

Love Peace and Understandning

Teckenspråk för döva och hörselskadade

TVÅ SPRÅK ELLER FLERA?

Från enspråkighet till flerspråkighet. Kjell Herberts

ALLMÄN BESKRIVNING AV LÄROÄMNET ENGELSKA I ÅRSKURSERNA 4-6

TECKENSPRÅK FÖR DÖVA OCH HÖRSELSKADADE

kunna diskutera och samtala fritt om olika ämnen och med stort sammanhang

Språkrevitalisering och ortografi

Svenska Finska Estniska. Ryska Engelska Koreanska. Franska Tyska Italienska. Grekiska Danska Norska. Isländska Ungerska Spanska

Gemensam utbildningsplan för teckenspråksutbildning för vissa föräldrar (TUFF)

Mål och syfte. Bedömning. Tal. Skrift

Lahden kaupunki

Läxförhör facit. Nya Mål 3 s Kopiera inte det som står i texten, när ni svarar på frågorna, utan använd era egna ord!

Matris i engelska, åk 7-9

Läroplanen. Normer och värden. Kunskaper. Elevernas ansvar och inflytande 6 Skola och hem

Modersmålsträning/Modersmålsundervisning. och Studiehandledning. i Landskrona kommun Barn- och utbildningsförvaltningen

Materialets syfte 00 INTRODUKTION

Distansundervisning. CMA- Verktyget: En metod för framgångsrik modersmålsundervisning i Norrbotten

Remissvar på delbetänkandet (SOU 2011:30) Med rätt att välja flexibel utbildning för elever som tillhör specialskolans målgrupp

Amanda: Jaha? Kan man ha svenska som modersmål i Finland? Det visste jag inte!

Skolverkets förslag till reviderade kursplaner i svenska och svenska som andraspråk (arbetsmaterial 25 september 2019).

Språklig variation: Dialekt, sociolekt, sexolekt, kronolekt, register och stil. Ellen Breitholtz

SVENSKAN I HELSINGFORS METRO - EN STUDIE AV ETT LINGVISTISKT LANDSKAP SVENSKAN I FINLAND, TAMMERFORS VÄINÖ SYRJÄLÄ

specialpedagogik/grundskola/122_inkludering_och_delaktighet_flersprakighet

NIVÅSKALA FÖR SPRÅKKUNSKAP OCH SPRÅKUTVECKLING, DET ANDRA INHEMSKA SPRÅKET OCH FRÄMMANDE SPRÅK

NIVÅSKALA FÖR SPRÅKKUNSKAP OCH SPRÅKUTVECKLING,

Kommunikation och Interaktion

Den nordiska språkgemenskapen Några möjliga pragmatikinriktade studier. Jens Allwood Kollegium SSKKII Göteborgs universitet

OPINIONSMÄTNING OM SVENSKANS STÄLLNING I FINLAND

I Nationalbibliografin redovisad utgivning (monografier)

Den nordiska språkkonventionen Nordiska språkmötet /Sten Palmgren

Undervisningen i ämnet moderna språk ska ge eleverna förutsättningar att utveckla följande:

Centralt innehåll årskurs 7-9

Del ur Lgr 11: kursplan i modersmål i grundskolan

LPP i Engelska ht. 2016

Kursplanering i Svenska B

Deltagarens rapporteringsblankett - KA1 - Mobilitet bland studerande och nyutexaminerade vid yrkesläroanstalter - Call 2016

Medborgare i andra länder än Finland har samma rätt som finska medborgare att använda finska eller svenska hos myndigheterna.

Normering av kvänska Kväänin eli kainun kielen systematiseeraaminen

Modersmål meänkieli som nationellt minoritetsspråk

Språkteknologi för ökad tillgänglighet vilka möjligheter finns?

SVENSKA SOM ANDRASPRÅK

Nordiska språk, språkhistoria och minoritetsspråk

I Nationalbibliografin redovisad utgivning (monografier)

MODERSMÅL 3.6 MODERSMÅL

Här följer den pedagogiska planeringen för det arbetsområde som kommer att pågå från och med vecka 5, i samarbete med SO.

Språkutveckling. - ett vägledningsdokument för språkutvecklande arbetssätt inom enheten Fisksätra förskolor

ÖSTERMALM BARN OCH UNGDOM

Den finlandssvenska skolan en mötesplats för flerspråkiga

Centralt innehåll. Läsa och skriva. Tala, lyssna och samtala. Berättande texter och sakprosatexter. Språkbruk. Kultur och samhälle.

Lärarexemplar med facit

Transkript:

Språklig anpassning och kontakt. Språkvärdering, språkplanering och språkvård Ellen Breitholtz SIS ht 2007

Ackommodation Kommunikativ anpassning till dem man kommunicerar med kan vara konvergent = närmande (visar gillande) divergent = fjärmande (visar ogillande)

Ackommodation gäller alla aspekter av språket: kroppsspråk röstbehandling taltempo ordval uttal syntax

Ackommodationsteorin Konvergent ackommodation kan ske uppåt eller nedåt, med avseende på de inblandades status. Graden av anpassning beskrivs som antingen fullständig eller partiell. Om en kommunikatör anpassar sig till en annan fast överdriver, kallas det hyperkorrektion.

Man talar också om att konvergent ackommodation kan vara symmertrisk eller assymetrisk, d v s båda samtalsdeltagarna anpassar sig lika mycket, eller en anpassar sig mer än den andra. Också detta har att göra med deltagarnas status: Alla pratar som den tuffaste killen i klassen Försäljare anpassar sig till kundens sätt att tala

Varför anpassar man sig? Enl. AT: Individer och grupper har mer eller mindre omedvetna behov av integration och identifikation; ökad likhet ger upphov till större förståelse, engagemang, attraktion, etc.

AT urskiljer fyra typer av fall där ackommodation kan uppfattas negativt När anpassningen rör sig bortom en norm som anses passande i situationen När anpassningen verkar förknippad med dunkla avsikter När anpassningen uppfattas som ett svek mot den egna gruppens identitet När mottagaren tycker att graden av anpassning är överdriven (tex foreigner talk )

Språk i kontakt Ackommodation kan ske också mellan språkliga grupper Lingua franca: Ett språk som ej talas som förstaspråk av någon talare men som båda kan använda hjälpligt. mandarin, engelska, arabiska, hindi, swahili Förr: Latin och esperanto

Pidginspråk Under vissa förutsättningar, t ex när det inte finns något språk som kan fungera som lingua franca, utvecklas ett slags hjälpspråk, ett pidginspråk. Pidginspråk har främst amvänts i samband med handel mellan länder, de olika etymologier som förekommer har också med handel att göra.

Exempel på Pidginspråk Russenorsk: Utvecklades under 1700-talet av norska och ryska handelsmän. Dog ut i och med oktoberrevolutionen 1917, då handelsförbindelserna upphörde. Pidginspråk uppstod även bland slavar i amerikanska södern, slavarna kunde inte engelska eller franska, och hade dessutom olika modersmål sinsemellan. De hämtade oftast det mesta av orden från de europeiska språken, man talar därför om t ex engelskbaserad pidgin.

Pidginspråks utveckling I början: Enkel grammatisk struktur Inga ändelser eller prepositioner Inga undantag Maktspråket brukar ha störst inflytande på ordförrådet, medan grammatisk struktur hämtas från lokala språk.

Exempel från russenorsk Tvoja net bra man Du är inte en bra man Den gammel uri, den mere bra, den på moja Den gamla uri, den är bäst, den är till mig

Varför forska om pidginspråk? Pidginspråk används i begränsade situationer där de är mer lämpade, eftersom de är speciellt anpassade för den specifika kontexten Eftersom de är så specialiserade kan de säga oss mycket om vad som är (var) viktigt för människor just där och då. Ett pidginspråks födsel och och död kan säga mycket om historiska skeenden

Kreolspråk När ett pidginspråk går över till att var modersmål för några talare har det blivit ett kreolspråk. Ett exempel på en sådan övergång är tok pisin, ursprungligen engelskbaserad pidgin som talas på Papua Nya Guinea. Är förstaspråk för ca 100 000 människor och används även som lingua franca - Papua är världens språktätaste område med över 700 språk!

Kreolspråk Lika utvecklade som vanliga språk Måste läras som vilket språk som helst Används vid barnens socialisation Troligen har många språk vi ser som egna väl avgränsade språk, en gång varit kreolspråk Att studera pidgin- och kreolspråk är ett sätt att få kunskap om språks uppkomst och förändring.

Likhet mellan pidgin/ kreolspråk och barnspråk? En del forskare menar att barns språkstruktur i 2-4 årsåldern, liknar den hos kreolspråk. Detta för att barn följer ett biologiskt program i sin utveckling mot ett fullvärdigt språk. Successivt anpassar de programmet till den modell de har omkring sig. När kreolspråk är gemenskapens språk finns dock inte någon fast och etablerad grammatisk modell, varför den medfödda modellen står fast. Detta skulle också kunna förklara varför kreolspråk är så strukturellt lika, och lika barns grammatiska struktur.

Diglossi Språkmöten där de inblandade språken påverkar varandra utan att blandas De olika språken, eller olika varieteter av samma språk, används inom olika domäner Ex Paraguay: Offentliga sammanhang spanska, privata ursprungsspråket guarani

När språklig förändring inte sker sker spontant - eller när den inte tillåts ske spontant

Språkplanering Status Planning språkets ställning i samhället, språkpolitik Corpus Planning Planering av ett visst språk, stavningsreformer tex, språkvård

Språkvärdering Att genomföra olika typer av språkplanering förutsätter värdering av språk En sådan värdering kan handla om hur många människor som använder språket, i hur många olika sammanhang (domäner) det kan användas etc.

Fyra värderingsdimensioner Instrumentellt värde: Hur viktigt är språket för att inhämta kunskaper som leder till hög materiell standard? (Eng, ty, fr, sp) Kommunikationsvärde: I hur många olika domäner kan språket användas? Identitetsvärde: I hur stor utsträckning fungerar språket som identitetsmarkör? Prestigevärde: Vilken attityd har talarna och omgivningen till språket?

Fyra sätt att språkplanera Val av språk att satsa på - politiskt! Standardisering och kodifiering - skapande av skriftspråk, ordböcker, språkteknologi etc. Utvidgning av bruket till nya domäner Acceptans - se till att språket accepteras av språkbrukarna

Tanzania Önskemål: Folkligt förankrat språk, avståndstagande från kolonialmakten, men också ett språk som inte tog parti för någon viss folkgrupp. Val: swahili, bantuspråk liksom de flesta andra språk i landet, och hade tidigare använts som lingua franca. Åtgärder: swahili standardiserades, stavningsnorm etablerades och språket började användas i högre utbildning. Språket började användas i offentliga och administrativa sammanhang.

Kenya Också här valdes swahili, men då en majoritet av befolkningen inte talade swahili, Beslöt man att behålla engelskan som officiellt språk jämte swahilin.

Israel 1948 i samband med bildandet av staten Israel, beslöts det att Hebreiska skulle bli officiellt språk i landet. Enl uppgift hade en relativt stor grupp som bodde i området kring Jerusalem redan under tidigt 1900-tal hebreiska som L1. Eftersom den hebreiskan som var standardiserad och hade skriftspråk inte talats på ca 2000 år, behövdes förstås en hel del uppdatering - vilket också skedde med hebreiskan.

Lettland Mycket strikta språklagar har, efter frigörelsen från fd Sovjetunionen, införts i landet för att mota ut ryskan. Detta är problematiskt då lettland har en stor rysktalande minoritet, som ofta inte behärskar lettiska. Man har till och med infört en språkpolis + relativt stränga straff för att se till att lettiskan används, och inget annat.

Norge Två officiella språk, Bokmål och Nynorsk Bokmål variant av danska, nynorsk syntes av norska dialekter Funktioner av nynorsk: Stärka den norska identiteten, jämlikhet (de på ledande administrativa och politiska poster ville ha bokmål, folk på landsbygden landsmål, som nynorsk kallades. 2000 hade ca 15 % av skolelever nynorsk som första språk, men språket har en relativt svag ställning i städer och i medierna

Finland När Finland erövrades av Ryssland 1809 minskade antalet svensktalande. Tidigare hade alla inom adeln talat svenska, men många övergick nu till finska av nationalistiska skäl. (Samma nationalromantiska strömningar som förde fram nynorsk?) Idag är både finska och svenska officiella språk Svenska talas som L1 av ca 6% an befolkningen

Sverige De dövas svenska teckenspråk Ett fullvärdigt språk, som vilket talat språk som helst, L1 för ca 8000 människor Inte det samma som tex US- eller finskt teckenspråk. Sverige första land i världen som officiellt erkände teckenspråk som de dövas modersmål

Livgivande och dödsbringande Samhällsnivå politiskt-legala förhållanden, majoritetssamhällets ideologi, ekonomiska förhållanden, lagstiftning, sociokultur Gruppnivå Demografi: var bor talare av språket? Blandas språket ofta med andra genom äktenskap? Språkliga förhållanden (har språket ett specificerat ordförråd för någon viss domän som är viktig för talarna? Individnivå Individens språkval: Vilket språk väljer individen att använda i olika situationer. Socialisation: Vilket språk använder föräldrarna i uppfostran av barnen?

Svenskan hotad? Mer interaktion med andra länder och språk i och med EUmedlemskap, media (framförallt internet) Behöver vi en nationell språkvårdspolitik? Svenska språknämden: JA!! De anser svenskan vara på väg att marginaliseras på flera områden, tex ekonomi och vetenskap. Är detta sant? Bra eller dåligt? Varför?

Konstgjorda språk - en lösning? Ett sätt att slippa välja ett språk, och därigenom gynna en viss grupp, kan man välja ett konstgjort språk - ofta kallat planspråk. Homogena: latine sine flexione, basic English Heterogena: Interlingua, Esperanto

Esperanto En blandning av många språk, framför allt latin och grekiska 1887 Lazar Zamenhof Populäriserades på 30-talet i samband med arbetarrörelsens frammarsch. Kan esperanto bli Eu-språk? Latin? Engelska?

Språkvård Kan bidra till högre status för språket Innebär ibland förändring och anpassning (norska räkneord), ibland bevarande (isländska, franska, eng. mått-och viktsystem) Ska man lära skolelever att det inte heter jag slog han, utan jag slog honom? Varför, varför inte?

Språkvåld Språket är en stor del av det sätt på vilket vi uttrycker våra åsikter, vår grupptillhörighet och vår personlighet, därför betyder det också en hel del hur vi blir omtalade av andra. I detta avseende kan språket, och det språkliga beteendet hos vissa, också behöva vårdas.

Han, Hon, Hen? En stor debatt om detta drog igång på 80-talet, då många upprörts över att han alltid användes om det inte var uppenbart att det var en kvinna som avsågs. Betyder det något vilket ord man använder? Hur kan man lösa problemet? Han/hon, han i vartannat stycke, hon i vartannat

Verbalt våld Hur mycket används ord som hora, fitta mfl vulgära ord i syfte att förnedra? Vad kan man göra åt detta? Är det lämpligt att personer ska kunna straffas för verbal kränkning?

Språkpolicy i företag och familjer Företag försvarar sina produktnamn (tetrapak, google, photoshop) I familjen: Vad ska man kalla föräldrarna? Mamma & pappa, mor & far eller Anna & Anders?