Dæmonen. Uppföljningsblad 1. Frågor till grafen över höjden.

Relevanta dokument
Puls och g-kraft. Uppföljningsblad 1. Hjärtat, en pump. Begrepp: Samband mellan begreppen: Uppgift 1. Uppgift 2

Övningar Arbete, Energi, Effekt och vridmoment

INFÖR BESÖK PÅ GRÖNA LUND

Rutschebanen - Fart och matematik med nöjesparkens populäraste attraktion

Kapitel 4 Arbete, energi och effekt

Matematik CD för TB = 5 +

LEKTION PÅ GRÖNA LUND GRUPP A (GY)

exempel på krafter i idealiserade situationer, som till exempel i Slänggungan / Kättingflygaren eller Himmelskibet.

GRUPP 1 JETLINE. Åk, känn efter och undersök: a) Hur låter det när tåget dras uppför första backen? Vad beror det på? (Tips finns vid teknikbordet)

a. b a. b. 7.

Lösningar till övningar Arbete och Energi

Extramaterial till Matematik Y

ROCKJET GRUPP A (GY) FRITT FALL

Upp gifter. 1. Vilken hastighet måste en boll minst ha för att kunna nå 14,5 m upp i luften?

En tyngdlyftare lyfter en skivstång som väger 219 kg. Skivstången lyfts 2,1 m upp från golvet på 5,0 s.

Instuderingsfrågor Arbete och Energi

Rörelsemängd. Rörelsemängdens bevarande

Repetition Energi & Värme Heureka Fysik 1: kap version 2013

Edutainmentdag på Gröna Lund, Grupp A (Gy)

3. Om ett objekt accelereras mot en punkt kommer det alltid närmare den punkten.

Inför Fysikdag på Liseberg 2015

Hur låter det när tåget dras uppför första backen? Vad beror det på? (Tips finns vid teknikbordet)

Övningsuppgifter till introduktionsföreläsningar i matematik

I stötuppgifterna bortser vi från den impuls som yttre krafter ger under själva stöttiden.

= + = ,82 = 3,05 s

Grupp 1: Kanonen: Launch + Top Hat + Lilla Lots

9-2 Grafer och kurvor Namn:.

Övningsuppgifter till introduktionsföreläsningar i matematik

5-2 Likformighet-reguladetri

Svar och anvisningar till arbetsbladen

KOMIHÅG 12: Ekvation för fri dämpad svängning: x + 2"# n

Frågor - Högstadiet. Grupp 1. Jetline

Lösningar Kap 11 Kraft och rörelse

LEKTION PÅ GRÖNA LUND, GRUPP 1

Lådbilen. Lärarblad. Ordförråd Massa Läge Friktion Verkningsgrad

3. Hur snabbt förändras diametern av en cirkel med avseende på cirkelns area?

Tentamen i Mekanik SG1102, m. k OPEN m fl. Problemtentamen OBS: Inga hjälpmedel förutom rit- och skrivdon får användas!

Moment Viktiga exempel Övningsuppgifter I

Lösning. (1b) θ 2 = L R. Utgå nu från. α= d2 θ. dt 2 (2)

Komposanter, koordinater och vektorlängd Ja, den här teorin gick vi igenom igår. Istället koncentrerar vi oss på träning inför KS3 och tentamen.

Lärarhandledning, DaNa,projektet,, , Staffan,Svenlin,

4-8 Cirklar. Inledning

Påskpyssel! sid 1 av5. Till en påskhare behöver du: En sax Lim En toarulle Lite bomull Färgade papper Vitt papper En penna, svart/blyerts

Lösningar Kap 7 Elektrisk energi, spänning och ström. Andreas Josefsson. Tullängsskolan Örebro

FINALTÄVLING SVENSKA FYSIKERSAMFUNDET

Distriktsfinal. Del 1: 7 uppgifter Tid: 60 min Maxpoäng: 21 (3p/uppgift)

Del I Denna del består av 8 uppgifter och är avsedd att genomföras utan miniräknare.

Tentamen i Mekanik för D, TFYA93/TFYY68

7,5 högskolepoäng. Provmoment: tentamen. Tentamen ges för: Högskoleingenjörer årskurs 1. Tentamensdatum: Tid:

Frågor - Högstadiet. Grupp 1. Jetline. Hur låter det när tåget dras uppför första backen? Vad beror det på? (Tips finns vid teknikbordet)

LÖSNINGAR TENTAMEN MEKANIK II 1FA102

Läsanvisningar till kapitel 4 i Naturlig matematik

KOMIHÅG 10: Effekt och arbete Effekt- och arbetslag Föreläsning 11: Arbete och lagrad (potentiell) energi

Kvalificeringstävling den 29 september 2009

AKTIVITETER VID POWERPARK/HÄRMÄ

Matematiktävling för Skånes högstadieelever

Arbetsblad för låg och mellanstadiet Liseberg, 2017 Nationellt resurscentrum för fysik

Lektion på Gröna Lund, Grupp 1

STOCKHOLMS UNIVERSITET FYSIKUM

Frågor - Gymnasiet GRUPP A. Fritt fall. Titta på grafen ovan över höjd, h, som funktion av tiden, t. Hur stor är medelhastigheten under uppfarten?

" e n och Newtons 2:a lag

Laboration i Tunneltransport. Fredrik Olsen

Föreläsning 17: Jämviktsläge för flexibla system

Krafter i Lisebergbanan och Kaffekoppen

GRUPP A. Frågor - Gymnasiet. Fritt fall. Före besöket:

Mekanik F, del 2 (FFM521)

Upp gifter. 1. På ett bord står en temugg. Rita ut de krafter som verkar på muggen och namnge dessa.

Ballistisk pendel laboration Mekanik II

Ett par av attraktionerna i Kaninlandet är lite äldre. Låt oss titta närmare på ett par av dem:

Final i Wallenbergs Fysikpris

Laboration 1 Mekanik baskurs

1. Beskriv Newtons tre rörelselagar. Förklara vad de innebär, och ge exempel! Svar: I essäform, huvudpunkterna i rörelselagarna.

Repetitionsuppgifter i Fysik 1

Arbetsblad. Låg- och mellanstadium

fredag den 11 april 2014 POOL BYGGE

Newtons 3:e lag: De par av krafter som uppstår tillsammans är av samma typ, men verkar på olika föremål.

TFYA16: Tenta Svar och anvisningar

Tentamen Relativitetsteori , 29/7 2017

Högskoleprovet. Block 1. Anvisningar. Övningsexempel. Delprovet innehåller 22 uppgifter.

9.2 Kinetik Allmän plan rörelse Ledningar

MATEMATIK 5 veckotimmar

Lösningar Heureka 2 Kapitel 7 Harmonisk svängningsrörelse

Var försiktig med elektricitet, laserstrålar, kemikalier osv. Ytterkläder får av säkerhetsskäl inte förvaras vid laborationsuppställningarna.

Övningsuppgifter till Originintroduktion

Idealgasens begränsningar märks bäst vid högt tryck då molekyler växelverkar mera eller går över i vätskeform.

Vid inträdesprovet till agroteknologi får man använda formelsamlingen som publicerats på nätet.

PQ Riksfinal Del 1

TI-89 / TI-92 Plus. en ny teknologi med

Roboten. Sida 1 av 11

Kraft, tryck och rörelse

Problemtentamen. = (3,4,5)P, r 1. = (0,2,1)a F 2. = (0,0,0)a F 3. = (2,"3,4)P, r 2

Moment Viktiga exempel Övningsuppgifter Ö , Ö1.25, Ö1.55, Ö1.59

Poolbygge. fredag 11 april 14

Var i en nöjespark får man uppleva de starkaste krafterna? Enligt

Tillämpningar av integraler: Area, skivformeln för volymberäkning, båglängd, rotationsarea, integraler och summor

6.3 Partikelns kinetik - Härledda lagar Ledningar

Tentamen: Baskurs B i Fysik, del1, 4p kl

kl Tentaupplägg

Mekanik FK2002m. Kinetisk energi och arbete

Inlämningsuppgift 1. 1/ Figuren visar ett energischema för Ulla som går uppför en trappa. I detta fall sker en omvandling av energi i Ullas muskler.

Transkript:

Uppföljningsblad 1 Nedan ser du två grafer för rörelsen i. Den första grafen visar hur många gånger mer eller mindre din normalvikt du väger. Den andra grafen visar höjden. Frågor till grafen över höjden. 1. Hur lång tid tar det att dras upp till en höjd av 0 m?. Med vilken fart dras man upp? 3. Vid vilken tid av -turen befinner man sig på det lilla vågräta platsen på 10 m höjd?

Uppföljningsblad 1 4. Kan du hitta de två looperna? 5. Hur stor är radien i den första loopen? 6. Hur mycket högre är toppen på den första backen jämfört med toppen på den första loopen? 7. Bedöm hur stor den potentiella energin är längst upp på backen, om vagnen väger 10 ton och formeln för potentiell energi är E pot = massa 9,8 N/kg höjden och energi mäts i Joule = J = N m. 8. Bedöm hur stor effekt motorn måste leverera för att dra vagnen full av passagerare (det finns plats för 4 passagerare i ) längst upp på den första backen, om effekt = effekten mäts i W. energi tid 9. Hur många kwh måste levereras för att dra vagnen full av passagerare upp till toppen av den första backen, om 1 kwh = 3600 kj? och

Uppföljningsblad 1 Tolkning av y-axeln på den översta grafen. Siffran 1 på y-axeln betyder att man väger det man brukar väga. Siffran på y-axeln betyder att man väger det dubbla. 0 på y-axeln betyder att man är tyngdlös. Frågor till den här grafen. 1. Finns det några ställen på turen där man är tyngdlös?. Hur mycket väger du längst ned i den första loopen? 3. Hur mycket väger du längst upp i den första loopen?

Uppföljningsblad Modeller av s loop Modell 1: Inget rull- eller luftmotstånd, så totalenergin bevaras. Cirkelloop. Uppgift 1 När vagnen ska åka genom en loop med radien r måste den ha fart. Det får den när den kör nedför backen strax före loopen. Från vilken höjd h över loopens överkant ska vagnen starta för att passagerarna ska känna sig tyngdlösa längst upp i loopen? 1. h = 0 dvs. samma höjd som loopen. h = ½ r, dvs. 5 % högre än loopen 3. h = r, dvs. 50 % högre än loopen Tips: Kinetisk energi längst upp i loopen = skillnaden i potentiell energi mellan backens topp och loopens topp: ½ m v = m g h. Längst upp i loopen är tripetalkraften = tyngdkraften: överst m v överst = m g r

Uppföljningsblad Uppgift Längst upp i loopen väger man hälften av sin normalvikt. Visa att vagnen ska starta från en höjd som är 37,5 % högre än loopen ( h = 3/4 r). Stämmer det med grafen över höjden? Uppgift 3 Sambandet mellan tripetalaccelerationen överst tyngdaccelerationen g. Visa att: a = överst a + 4 g överst a och a kan uttryckas med hjälp av Tips: Använd ½ m v = ½ m v överst + m g r Uppgift 4 Hur mycket visar en badrumsvåg i loopen, om passagerarna känner sig tyngdlösa överst i loopen? 1. 4 gånger så hög vikt. 5 gånger så hög vikt 3. 6 gånger så hög vikt

Uppföljningsblad Uppgift 5 Sambandet mellan tripetalaccelerationen i mitten av tyngdaccelerationen g. Visa att: a = mitten a + g mitten a och a kan uttryckas med hjälp Uppgift 6 Hur mycket visar en badrumsvåg i mitten av loopen, om passagerarna känner sig tyngdlösa överst i loopen? 1. Din normalvikt. Dubbelt så hög vikt 3. 3 gånger så hög vikt Problem med modell 1: I början av loopen utsätts man för en orealistiskt stark påverkan, eftersom man direkt går från att väga det man brukar till en påverkan som är 6 gånger ens vikt.

Uppföljningsblad Modell : Inget rull- eller luftmotstånd, så totalenergin bevaras. Loopen är nu sammansatt av två olika cirklar med olika radier. Den stora cirkeln har radien 1,5 r och den lilla cirkeln har radien ½ r. Loopens höjd blir r. Uppgift 7 Visa att om man är tyngdlös överst är: 1. Farten överst v överst om 0, 5 g r v överst. Farten v om 4, 5 g r v 3. Visa att tripetalaccelerationen längst ned är given om a g 3 Man väger alltså 4 gånger sin normalvikt enligt modell vilket är betydligt mindre än de 6 gånger normalvikten man fick enligt modell 1.

Uppföljningsblad Problem med modell : Här ändras en plötslig och mycket stark påverkan till två plötsliga, mindre starka påverkningar. Det är en förbättring jämfört med encirkelmodellen, men är fortfarande en obehaglig upplevelse. Lösning på problemet. Man behåller den översta lilla cirkeln. Den stora cirkeln ersätts av en rad cirklar, först en mycket stor cirkel och sedan cirklar med allt mindre radier, tills man till slut kommer till en cirkel med samma radie som den lilla cirkeln. Den här kurvan kallas för klotoid. Observera s loop. Den är droppformad.