1 (5) Kursplan för: Omvårdnad GR (B), Ledarskap och organisation, 7,5 hp Nursing Science BA (B), Management and Organization, 7,5 Credits Allmänna data om kursen Kurskod Ämne/huvudområde Nivå Progression Inriktning (namn) Högskolepoäng OM009G Omvårdnad Grundnivå (B) Ledarskap och organisation 7.5 Fördjupning vs. Examen G1F, Kursen ligger på grundnivå och fordrar mindre än 60 hp kurs(er) på grundnivå som förkunskapskrav. Utbildningsområde Ansvarig institution Inrättad Fastställd Senast reviderad Giltig fr.o.m Vård 100% Avdelningen för omvårdnad 2007-03-14 2007-03-30 2013-06-12 2013-08-15
2 (5) Syfte Kursens syfte är att studenten skall inhämta grundläggande kunskap om: - ledarskapsteorier - organisationens och ledarskapets betydelse för omvårdnaden - arbetsmiljöns betydelse såväl för organisationen som för den enskilde medarbetarens personliga och yrkesmässiga utveckling - arbetspsykologiska begrepp som bidrar till en ökad förståelse för individen i arbetslivet - olika arbetsgruppers karaktär, rollstruktur och funktion - arbetsrättsliga lagar och avtal inom hälso- och sjukvårdens område - hälso- och sjukvårdsekonomins betydelse för omvårdnadsarbetet - förändrings- och utvecklingsarbete sett ur såväl organisationens som den enskildes perspektiv - konflikter på såväl organisations- som individplan samt om olika konfliktlösningsteorier - eget och medarbetares yrkesansvar i omvårdnadsarbetet. Lärandemål Efter avslutad kurs skall studenten kunna: - beskriva, förklara och reflektera över olika organisationsteorier samt identifiera olika ledarstilar - beskriva, förklara och reflektera över olika arbetsmiljöförhållanden för att kunna skapa en god arbetsmiljö - urskilja olika typer av konflikter på organisations- grupp- och individnivå - beskriva olika patient- och personal ärenden utifrån rådande regelverk inom hälso- och sjukvården och arbetsrätten - beskriva, förklara och reflektera över hur omvårdnadsarbetet påverkar hälsooch sjukvårdsekonomin - beskriva, förklara och reflektera över hur olika metoder för kvalitetssäkringsarbete kan tillämpas.
3 (5) Innehåll Genomgående kommer innehållet i kursen att belysas ur ålders-, genus-, socioekonomiskt och transkulturellt perspektiv. Organisations- och ledarskapsteorier - organisation och ledarskap - samverkan mellan olika aktörer i vårdkedjan - sjuksköterskans ansvar och ledningsfunktion - arbetsmiljö - mötes- och förhandlingsteknik - fackliga- och yrkesorganisationers roll Grupprocesser. Konflikt- och konflikthantering - arbetsgruppens psykologi - konflikt- och konflikthantering Förändrings-, utvecklings- och kvalitetsarbete - förändrings- och utvecklingsarbete, kreativitet och förnyelse - kvalitetssäkring Hälso- och sjukvårdsekonomi - hälso- och sjukvårdsekonomi - vårdenhetens ekonomi Lagstiftning - arbetsrätt - hälso- och sjukvårdsrätt Behörighet Omvårdnad GR (A), Omvårdnadens utveckling och kunskapsområde, 15 hp Omvårdnad GR (A), Omvårdnadens teori och metod, 15 hp Omvårdnad GR (A), Äldres hälsa och ohälsa med verksamhetsförlagd utbildning, 15 hp Omvårdnad GR (B), Vårdpedagogik, 7,5 hp Medicinsk vetenskap GR (A), Anatomi och fysiologi, 7,5 hp Medicinsk vetenskap GR (A), Mikrobiologi och farmakologi, 7,5 hp Medicinsk vetenskap GR (B), Medicin, kirurgi och geriatrik, 15 hp eller sjuksköterskeutbildning. Kursbeskrivning Kursen ingår i Sjuksköterskeutbildning, 180 högskolepoäng, men kan också läsas som fristående kurs.
4 (5) Urvalsregler Urval sker i enlighet med Högskoleförordningen och den lokala antagningsordningen. Undervisning Undervisningen varierar och inkluderar individuellt arbete och samverkan i grupp. Exempel på undervisningsformer är föreläsningar, litteraturstudier, seminarier, fältstudier och grupparbeten. Fältstudier och seminarier är obligatorisk undervisning. Igentagande sker i samråd med kursansvarig lärare. Examination Organisationsteorier, 1 hp Hälso- och sjukvårdsrätt, 1,5 hp Sjuksköterskans ledningsfunktion, 5,0 hp Examination sker individuellt och/eller i grupp efter examinators beslut. Ny tentamen i betygshöjande syfte får ej förekomma vid Mittuniversitetet. Länk till ämnesspecifika betygskriterier: www.miun.se/betygskriterier Begränsning av examination Studenter antagna till tidigare version av kursen har rätt att examinera 3 gånger inom loppet av 1 år enligt den kursplanen. Därefter överförs studenterna till denna kursplan. Betygsskala På kursen ges något av betygen A, B, C, D, E, Fx och F. A - E är Godkänt, Fx och F är underkänt.
5 (5) Litteratur Obligatorisk litteratur Andersson, A., Edström, Ö. & Zanderin, L., Arbetsrätt, Malmö, Liber Ekonomi, Senaste upplagan Anell, A, Hälsoekonomi, Lund, Studentlitteratur, Senaste upplagan Kihlgren, M (red)., Sjuksköterska med uppdrag att leda, Lund, Studentlitteratur, Senaste upplagan, www.studentlitteratur.se Lennéer-Axelson, B. & Thylefors, I., Arbetsgruppens psykologi (256 s), Stockholm, Natur och Kultur, Senaste upplagan Raadu, G. (sammanställd av), Författningshandbok. För personal inom hälso- och sjukvård (742 s), Stockholm, Liber, Senaste upplagan Rönnberg, L., Hälso- och sjukvårdsrätt (328 s), Lund, Studentlitteratur, Senaste upplagan Wolvén, L-E., Att utveckla mänskliga resurser i organisationer (335 s), Lund, Studentlitteratur, Senaste upplagan Vetenskapliga artiklar och övrig text tillkommer. Övrig information Kursbevis, tillgodoräknande, överklagande m.m. regleras i Högskoleförordningen.