till boken Guide för integration av svenska myndigheter

Relevanta dokument
Vi i klassen lektion (90min) RESPEKT

OTW UTBILDNING SÅ BESTÄLLER DU EN BRA KURS

Behåll, utveckla, avveckla, övrigt

BLOMMAN. Mål & syfte med övningen. Övningen passar för ålder. Gör så här. Att tänka på. Följ upp. Kommentar. Detta behövs

Teambuilding. 40 enkla recept på effektiva lagövningar JENNY ÅKERBLOM.

Är det några som inte känner varandra i gruppen är det bra att hitta ett sätt att presentera deltagarna. Här kommer några förslag:

Teambuilding. 40 enkla & effektiva övningar. JENNY ÅKERBLOM

Att höra barn och unga

Extramaterial till skola och förskola

5 MINUTER. 3 minuter tänk på tre saker som du har gjort bra den senaste tiden (veckan, dagen etc).

Kan vi inte bara mysa?

Äventyren Världen ÄVENTYRET VÄRLDEN. Det här äventyret handlar om att få kontakt med scouter i ett annat land och lära sig om hur deras liv ser ut.

Metodguide och intervjuguide - Västernorrlandsmodellen för barns brukarmedverkan

Valet 2010 på facebook!

Landsbygd 2.0 vad är det?

Lgr 11 Centralt innehåll och förmågor som tränas:

Demokratifesten. årsmöte för lokalgruppen

Det är bra om även distriktsstyrelsen gör en presentation av sig själva på samma sätt som de andra.

2. Ta ett bett av äpplet. 4. Fortsätt på samma sätt. X2 5. Avsluta med att du. 1. Rita av ett äpple. 3. Rita av den nya formen. Äpplet och bananen

Introducera ämnet med hjälp av filmen, Undersöka (3 min), och SAMhjulet.

Hjälps åt att skriva några rader om senaste scoutmötet i avdelningens loggbok.

Metodhäfte: Rekrytera vuxen

ÖVNINGAR KRING KOMMUNIKATION OCH PARRELATION

Ola har tur HANS PETERSON

Lekar som stöder gruppandan / Lära känna - lekar

Gemensam presentation av matematiskt område: Bråk Åldersgrupp: år 5

Övning: 4- Hörn Tidsåtgång: ca min.

Ettor på hög. procedurer tal

RAOUL 2015 SKOLMATERIAL

Introducera ämnet med hjälp av filmen, Tydliggör roller och ansvar (3 min), och SAM-hjulet.

Introduktion av Estetisk kommunikation

Tro på dig själv Lärarmaterial

Utveckla arbetsmiljö och verksamhet genom samverkan

Boken Arg är en kort bok. Det är som en bilderbok för vuxna. Berättelsen handlar om en känsla. Känslan är ilska.

Valet 2010 på facebook!

Samtalsmodeller och verktyg för handledningssamtal och kollegialt lärande. Läslyftet Handledarutbildning 2018/19

Det avsnitt vi ska börja på nu beskriver hur man inleder ett vardagligt samtal.

Checklista. Före Wellness Presentation/ möte: Hej Anders, va kul att prata med dig. Ser fram emot vårt möte den... kl Kom ihåg att...

Ny i industrin STUDIEHANDLEDNING. Prevent

Pernilla Falck Margareta Picetti Siw Elofsdotter Meijer. Matte. Safari. Direkt. Lärarhandledning BONNIERS. Andra upplagan, reviderade sidor

Ett namn på sina problem Omgivningen Förståelse för sig själv Möjlighet att få rätt stöd Tänka funktionshinder istället för lat, slarvig, en ökad tro

Pedagogiskt material till föreställningen

Skapa bilder med digitala och hantverksmässiga tekniker och verktyg samt med olika material.

Processledar manual. Landsbygd 2.0

NALLELEK LäraMera / Swedish Media Art /

RAOUL 2015 LÄRARHANDLEDNING

Fokus. Mirjam HY, Hovåsskolan F- 9, Hovås

Tema: Varje barns lika värde och rätt till lika behandling LIKA OCH OLIKA

Lärarmaterial. Vad handlar boken om? Mål från Lgr -11: Författare: Gertrud Malmberg

Musikkaraktär-leken IRL

Varje elev skriver ner så många förslag som den kan komma på. Samla förslagen på blädderblock. (välj ålder som ligger ca 2 år över

Se mig Lärarmaterial. Vad handlar boken om? Mål och förmågor från Lgr 11. Eleverna tränar på följande förmågor. Författare: Bente Bratlund

Utveckla arbetsmiljö och verksamhet genom samverkan

Johanna, Yohanna. -lärarhandledning Tage Granit 2004

STUDIETEKNIK. Till eleven

Jag har ett Scoutprojekt på gång, vill du hänga med?

MÖTEN PÅ DISTANS Jitsi Meet Skype mikrofon och webbkamera Jitsi Meet

Lärarhandledning. Tobias Karlssons föreläsning Ht 2016

Tjäna så mycket du kan!

Handhygien. Max handtvättskola Handbok för lärare

Vad innebär för dig att vara lycklig? Hur var det när du var lycklig, beskriv situationen? Hur kändes det när du var lycklig, sätt ord på det?

#Killmiddag. För högstadiet och gymnasiet. Obs: Ladda ned instruktionsbladet på killmiddag.se innan ni sätter igång.

LEDARE I FRIIDROTTSSKOLAN

Handledning: Future City på Teknikdagarna

Språket är konkret och enkelt. Alla kan känna igen sig i de varma känslorna som förmedlas.

Handledning: Nu blev det KNAS

Introduktion av Estetisk kommunikation

Fakta om robotar VAD HANDLAR BOKEN OM? LGR 11 CENTRALT INNEHÅLL SOM TRÄNAS ELEVERNA TRÄNAR FÖLJANDE FÖRMÅGOR. Lärarmaterial EVA MOSEGAARD AMDISEN

Kombinationer och banor i agilityträningen

INTRODUKTION 3 INOMHUS LEKAR 4. Kartritar leken 4. Kartteckenmemory 4. Kopieringsstafett 5. Pusselstafett 5. Ja & Nej stafett 6 UTOMHUSLEKAR 7

TEKNISKA SYSTEM ELEVUPPGIFTER

Gå till nästa bygge. Ibland vill man hoppa till nästa bild i presentationen utan att behöva gå igenom alla byggen på diabilden igen.

Förberedelser: Sätt upp konerna i stigande ordningsföljd (första inlärningen) eller i blandad ordningsföljd (för de elever som kommit längre).

Äventyrskväll hos Scouterna är skoj, ska vi gå tillsammans?

Att göra ett bra jobb

Jag fångar er kärlek, glädje och personlighet och ger er minnen för livet. Bröllop 2015

Att be med barn Maria Furusand & Ann Lundgren

➊ Nu börjar cirkeln! Presentationsrunda

Lärarhandledning till föreställningen. Nycirkus för samtycke

Tre-stegs-metoden. Välj ett tema. Tema för er som är språkombud Att vara språkombud. Tema för er som är chefer Att ha språkombud i verksamheten

VÄLKOMNA SÅ VÄLKOMNAR NI NYA MEDLEMMAR!

Att presentera sig. 4-8 elever 60 min Social Färdighetsträning

Detaljer att leta efter! D 3. Du får fram bokstäverna till den gömda DEN GÖMDA MENINGEN. För att lycka med detta behöver du...

GUIDE. Administrativ uppstart

Kulturförståelse Aktivitet: Identitetsblomman

För dig med små resurser, men stor kapacitet! Välj en bok du själv gillar det funkar bäst då!

En introduktion till WeavePoint Mini demo version

Lathund Google Kalender (i webbläsare)

INFÖR TEATERBESÖKET. skådespelarna blir. Av Ann-Christine Magnusson Illustration Johanna Oranen

Del 2 - Instruktion övning Effektkedja

PENGASAGOR HANDLEDNING

getsmart Grå Regler för:

Läsnyckel. Hästhuvudet. Återberättad av Mats Rehnman

Studieanvisning i Optik, Fysik A enligt boken Quanta A

Introducera ämnet med hjälp av filmen, Undersöka (3 min), och SAMhjulet.

LEKTIONSTIPS. Lektionstips 2:4. Skribenten vill antingen uttrycka en åsikt för att få andra att reagera, eller

DET RÖDA TRÄDET. Samtalshandledning

Teckna med högra hjärnhalvan

Frågor och svar. Big Bang sidan 1. Läraren. En del i spf-utbildning

Övning 2 Pippis kompetensbrev

Transkript:

ÖVNINGSKOMPENDIE till boken Guide för integration av svenska myndigheter INTRODUKTION Det viktigaste är att skapa trygghet i gruppen. Deltagarna måste känna sig bekväma med varandra. Delarna som finns med i introduktionen är viktiga för kommande övningar. Att man in inom gruppen har en överenskommelse hur information som framkommer under träffarna ska hanteras. Hur man betéer sig när någon talar (inte avbryta, skratta, baktala ), att man kommer i tid, vad som gäller med mobiler m.m. Allt skrivs upp på tavlan och blir det gemensamma kontraktet. Därefter kan vidare förutsättningar skapas för bra samtal. Av naturliga skäl ligger Namnövning först och som sist i avsnittet Gruppkontrakt. Följande delar i verkstäderna kan med fördel flätas ihop med varandra beroende på gruppens behov. Energizers ska användas mellan lektionstillfällena och vid behov.

Namnövning Att få gruppen att se varandra. Att få säga sitt eget namn och uttala andras namn korrekt. Att ha roligt tillsammans. 20-30 minuter beroende på gruppens storlek Tillräckligt stort rum för att deltagarna ska kunna stå i ring så att alla ser varandra. Här finns två varianter att köra: 1) Låt deltagarna ställa sig i en ring. Låt en person börja att säga sitt namn. Alla andra i ringen upprepar bara det namnet och tittar på personen i fråga. Var noga med uttalet. 2) Låt deltagarna ställa sig i en ring. Låt en person börja att säga sitt namn. Nästa person upprepar den personens namn och lägger till sitt eget. Person tre upprepar person ett och två och lägger sedan till sitt eget. Person fyra upprepar person ett, två och tre och lägger till sitt eget osv. Glömmer man ett namn får alla hjälpa till, men man får inte hoppa över någon. Svårare och svårare ju fler namn som sägs

Byta namn Att få gruppen att se varandra. Skaka hand med varandra. Att få säga sitt eget namn och uttala andras namn korrekt. Att ha roligt tillsammans. 20-30 minuter beroende på gruppens storlek Ett rum möblerat så att alla kan mingla omkring utan att stöta emot möbler. Varje deltagare skakar hand med någon och säger sitt eget namn tydligt. Den person de nu skakat hand med tar över deras namn, så när den personen skakar hand med nästa person säger hen inte sitt eget namn utan det namnet hen fått. Ny handskakning = nytt namn. Man fortsätter runt till man får tillbaka sitt eget namn igen. OBS! I grupper där deltagare inte vill skaka hand med motsatta könet kan man ersätta handskakningen med ögonkontakt för alla, oavsett kön.

Rita porträtt av varandra Att få gruppen att se varandra, att skratta och slappna av. 20-30 minuter beroende på gruppens storlek Möblera ett rum med borden, med fördel som ett u eller en ring. Ställ lika många stolar som det finns deltagare på båda sidor bordet så att deltagarna sitter mittemot varandra och kan cirkulera. Lägg ut ett vitt papper och en färgad penna för varje stolspar. Vita papper Färgade pennor så att varje deltagare kan få en egen färg/nyans. Låt deltagarna sätta sig mittemot varandra. De deltagare som sitter i innerringen får pennan. Förklara att de ska ta med sig pennan när de sedan byter plats. På en given signal ska de deltagare som har pennan titta på den som sitter mittemot och rita av denne, en detalj eller i stort. Efter ca 15 sekunder bryter ledaren och deltagarna i innerringen tar med sig pennan och flyttar ett steg åt höger. Ledaren ger signal och deltagarna ska måla av den de nu sitter mittemot nu ska de alltså fortsätta på det porträtt som förra deltagaren började med. När alla gått varvet runt och målat på allas papper byter ytter och innerring plats och de nya som sitter i innerring får en penna och får börja titta på och måla av de som de hamnar mittemot.

Speed-dating Att lära känna varandra. Att se varandra. 10-20 minuter beroende på gruppens storlek Tillräckligt stort rum och så att man kan placera alla deltagare mittemot varandra, två och två. Inte nödvändigt med bord. Ämneskort. Låt deltagarna placera sig mittemot varandra, två och två. Låt dem dra ett ämne ur korthögen och prata om detta ämne i ca en minut. Därefter flyttar en av dem till nästa stolspar och ny lapp tillsammans med den nya daten som de nu hamnat mittemot osv.

Facebookgrupp Att skapa ett forum där alla kan delta på lika villkor Att öva svenska i text Att ha en plattform för dagliga anteckningar och bilder En person startar gruppen och bjuder in. Alla i gruppen bidrar till innehåll. Under hela kursen, och gärna efteråt också för att hålla kontakt, komma med jobbtips osv. Samla in allas facebooknamn Dator och Internet Försök att uppdatera gruppen på daglig basis med bilder och text, påminnelser om händelser, tips om jobb och andra aktiviteter. Används även som underlag för utvärdering 2.

Gruppkontrakt Att få gruppen att enas om vad som ska gälla i vår grupp I denna övning är det viktigt att det finns en ledare per grupp med deltagare, då deltagarna kan ha svårt att förstå uppgiften och istället fokuserar på vad de önskar få lära sig under kursen. 30-60 minuter Inga Papper och pennor till varje grupp Dela in gruppen i mindre grupper. Låt smågrupperna diskutera vad de tycker är viktigt att ha som regler. När alla grupper är klara skriver en ledare upp alla förslag på tavlan. Låt grupperna förklara och argumentera för sina förslag. Redigera så att alla är överens om de regler som kommit fram. En ledare skriver rent kontraktet och alla deltagare får ett exemplar, samt skriva på gruppens kontrakt. Gruppkontraktet läggs även på gruppens Facebook sida.