Prov sp7 fre 4/

Relevanta dokument
alabras palabras palabras palabras palabras palabras Mi libro P E R N I L L A S U N D S T R Ö M spanska år 7-8

huvudstad. Angelica Helgesson, Sylteskolan 7-9, Trollhättan

"F-E" "Jag är nöjd med.. "E" eller... "F" Jag /vi vill ha "A"

Hola, necesito un billete a Málaga. Vale, Quiere ir en tren o en avión? Para el miércoles 28 de agosto.

Universidad de Lund Español 1. Studiekurs: SPAB01. Namn: Mailadress: Personnummer: Total poäng: / /10/12

Cómo se llaman todas las personas de la familia?

LA CLAVE REPASO CAPÍTULOS 1-3 AÑO 9

ESPAÑOL ÅK 7 VT14 "INFÖR PROV 4"

Hola, necesito un billete a Málaga. Vale, Quiere ir en tren o en avión? Para el miércoles 28 de agosto.

Planering spanska åk 8 Ht 2013

Amigos Dos Textbok Amigos Dos Övningsbok

PERFEKT = DET MAN HAR GJORT

301 días, España. Fiesta

COLOreS. TEXTBOK Spanska TEXTBOK. SMAKPROV Obs! Detta är inte den slutgiltiga versionen utan endast en förhandstitt

ARBETSBLAD KORTFILMSKLUBBEN SPANSKA. La orquídea (lätt) Ordkunskap

Betygskriterier i Spanska

Prueba de inglés. CAPÍTULO siete

301 días, España. En la ciudad

YO Y MI FAMILIA CLASE

un comportamiento (beteende) así. no hace nada para ayudar.

SP ÅK 8 INFÖR PROV 3 V.8 fre 21/2 VT 14

Provlektion ur Alegría paso uno

ARBETSBLAD KORTFILMSKLUBBEN SPANSKA. El corredor (lätt)

ARBETSBLAD KORTFILMSKLUBBEN SPANSKA. Estribillo (lätt)

SPANSKA åk 8. Repetición semanas 35-38

ARBETSBLAD. La bien querida. Una canción, un artista. Palabras. todo el mundo 1(6)

Nyhet! Utkommer 2009 Prel. pris 1645: Libers Språklåda SPEL OCH LEKAR Madeleine Vaderlind och Liber AB Får kopieras 1

Animalitos Ejercicio 1 Ejercicio 2 la cabeza, el corazón, la lengua la cola la pata

Hola, cómo estás? Bien Muy bien Regular Estupendamente Bastante bien Más o menos Y tú?

Tydligt talat språk och texter som är instruerande och beskrivande från olika medier.

Ligas internas. Completar todos los datos de los jugadores en letras mayúsculas. Imprescindible datos completos del delegado, incluido su .

301 días, España. Familia

Prueba de español. 16/ Capítulo 5-7

7 : 1 Oregelbundna verb presens ser

ARBETSBLAD KORTFILMSKLUBBEN SPANSKA. Amores perros (lätt)

Nyhet! Utkommer 2009 Prel. pris 1575: Libers Språklåda grammatik Kerstin Robertsson och Liber AB Får kopieras 1

Los tres reyes magos- festejar Navidad en España

Vad heter antagligen på spanska? Vad heter under (om tid) på spanska? Vad heter plötsligt på spanska? Vad heter mer på spanska?

ARBETSBLAD. KORTFILMSKLUBBEN SPANSKA Crack (lätt)

Andra tips: 1. Preteritum brukar uttrycka plötsliga och kortvariga händelser. 2. Preteritum brukar svara på frågan: Qué pasó? Vad hände?

ARBETSBLAD. KORTFILMSKLUBBEN SPANSKA Rocco (lätt)

SPANSKA ÅK 8 INFÖR PROV 3 V.7 VT 14

Español Clase 8. Semanas 43-50

Resa Allmänt. Allmänt - Grundläggande. Allmänt - Konversation. Fråga om hjälp. Fråga om en person talar engelska

Universidad de Lund Español 1. Studiekurs: SPAB01. Namn: Mailadress: Personnummer: Total poäng: / /12/12

1) Quién dice qué? Följande meningar är viktiga för att förstå handlingen i det här avsnittet. Men vem säger vad? Dra streck!

Colores övningsbok 8 Läraranvisning Textview

Terminsplanering i Moderna språk, spanska, årskurs 7 vt 2016 Ärentunaskolan

los canis/merdellones/las bakalas ungdomsgrupp som bär guldkedjor, korta kjolar, tajta kläder mm

SPANSKA ÅK 9 VT14 V.10-11

Planering för moment2 Spanska

4. Dialogövning Läroplanen säger: Olika former av samtal, dialoger och intervjuer.

En la serie Exprésate presentamos Influencias, una entrevista realizada en Fuengirola, España.

1) Quién dice qué? Följande meningar är viktiga för att förstå handlingen i det här avsnittet. Men vem säger vad? Dra streck!

4. Dialogövning Läroplanen säger: Olika former av samtal, dialoger och intervjuer.

301 días, España. Amigos

ARBETSBLAD KORTFILMSKLUBBEN SPANSKA. 16 semanas (lätt)

Almungeskolan pedagogisk planering för spanska åk 7

Resa Allmänt. Allmänt - Grundläggande. Allmänt - Konversation. Fråga om hjälp. Fråga om en person talar engelska

Resa Allmänt. Allmänt - Grundläggande. Allmänt - Konversation. Fråga om hjälp. Fråga om en person talar engelska

Resa Allmänt. Allmänt - Grundläggande. Allmänt - Konversation. Fråga om hjälp. Fråga om en person talar engelska

Provlektion ur Alegría paso tres

Grafisk form: Martin Ehrling, förutom sid 44 av Tina Ström och Señala-silhuetter av Göran Lindgren. Bildredaktion:

Lektion 12 4 februari 2019

15 : 1 Modala hjälpverb ir a, poder och querer

Kort presentation av cirkelledaren samt Folk universitetet

Viajar General. General - Básicos. General - Conversación. Se usa para pedir ayuda. Para preguntar si una persona habla inglés

INFÖR PROV 3 VT14 Capítulo 11 Qué hacéis?

ÅK 8 Inför PROV 4 V.20 to 15/5 Tu. 4 UPPGIFTER som mäter KUNSKAPSKRAVEN på provet:

Välkommen till arbetsbladet som hjälper dig att förstå och arbeta med den första episoden i serien Bankrånet!

NÄR = Cuándo? MED VEM = Con quién? VAR = Dónde? HUR OFTA = Con que frecuencia? CON: una vez/dos veces a la mi padre, madre, abuela...

Lektion 12 4, 11 och 18 februari 2019

Spanska, nybörjarkurs, 713G04, tentamen, delkurs A

Provlektion för åk 8 Me gusta 3 Textbok Me gusta 3 Övningsbok

16 : 1 Demonstrativa pronomen esto m.fl.

Almungeskolan pedagogisk planering för spanska åk 8

ä[,i,ff;s o van llevar vidas simples Y Pobres( 2 ic6mo usar Ios verbos? 1 Preguntas sobre el texto "i'i,i"ä oositivo' con muchas

301 días, España. Comida

PROGRAMMANUS SPANSKA

Välkommen till arbetsbladet som hjälper dig att förstå och arbeta med den femte episoden i serien Bankrånet!

Finslipa detaljerna?

Amigos tres. Liber. Monika Saveska Knutagård Anette de la Motte

TEMA y PROYECTO MÚSICA. Semanas 4-14

9 : 1 Konstruktioner med dativobjekt: personliga pronomen

Resa Äta ute. Äta ute - Vid entrén. Äta ute - Beställa mat

Provinstruktion kap 1 2 (ons 4/ )

ARBETSBLAD: QUÉ PASA?

Resa Allmänt. Allmänt - Grundläggande. Allmänt - Konversation. Fråga om hjälp. Fråga om en person talar engelska

Följande meningar är viktiga för att förstå handlingen i det här avsnittet. Men vem säger vad? Dra streck! Tu hermana cree que has desaparecido.

5 : 1 Räkneorden 1 100

Välkommen till arbetsbladet som hjälper dig att förstå och arbeta med den fjärde episoden i serien Bankrånet!

Colores 9 Läraranvisning Textview. Verksnummer: 31002

1) Quién dice qué? Följande meningar är viktiga för att förstå handlingen i det här avsnittet. Men vem säger vad? Dra streck!

Resa Logi. Logi - Hitta boende. Logi - Boka. Fråga om vägen till olika former av boenden

Personligt Lyckönskningar

Spanska höstterminen 2014

4. Dialogövning Läroplanen säger: Olika former av samtal, dialoger och intervjuer.

Välkommen till arbetsbladet som hjälper dig att förstå och arbeta med den andra episoden i serien Bankrånet!

1) Quién dice qué? Följande meningar är viktiga för att förstå handlingen i det här avsnittet. Men vem säger vad? Dra streck!

Lektion Svenska för internationella studenter och forskare, kurs 1

Transkript:

Prov sp7 fre 4/12 2015 Till provet behöver du ha koll på det som vi har arbetat med hittills under terminen. Du behöver träna på/kunna följande: Lyssna på och läs texterna i kap 1, 2, 3, 4 och Repasamos 1 4. Du behöver vara säker på att du förstår dem. Kunna säga och skriva glosorna som vi har haft (se sammanställningen som kommer längre ner i dokumentet). Månaderna: enero, febrero, marzo, abril, mayo, junio, julio, agosto, septiembre, octubre, noviembre. Du behöver kunna säga vilken månad det är (t.ex. Es noviembre ) samt när du fyller år ( Mi cumpleaños es el 17 de septiembre ) Veckodagarna: lunes, martes, miércoles, jueves, viernes, sábado, domingo. Du behöver kunna säga vilken veckodag det är: t.ex. Es jueves Berätta om dig själv: namn, ålder, var du bor, var du är ifrån, din familj, vad du tycker om, favoritfärg (kap 1). Kunna beskriva ditt och andras utseende (kap 4). du behöver således kunna svara på frågorna Cómo eres? (Hur ser du ut?) och Cómo es? (Hur ser han/hon ut?). Klockan (kap 2): Du ska kunna svara på frågan Qué hora es? (Vad är klockan?). Se s. 74 (15 A) i textboken eller dina anteckningar. Här finns nätövningar: http://www.juntadeandalucia.es/averroes/html/adjuntos/2008/09/11/0001/hora/ hora.html Ägande (genitiv): t.ex. El gato de María = Marías katt, La casa es de José = Huset är Josés. Se s. 70 i textboken och s. 13 14 i övningsboken.

Böja/förstå/använda regelbundna verb i presens (nutid). Se s. 64 i textboken. Böja/förstå/använda följande oregelbundna verb: ir (=att gå, åka): voy, vas, va, vamos, vais, van estar ( = att vara, befinna sig): estoy, estás, está, estamos, estáis, están ser (= att vara, t.ex. från ett land, blond, lång): soy, eres, es, somos, sois, son tener (= att ha): tengo, tienes, tiene, tenemos, tenéis, tienen Säga vad du eller någon annan gillar att göra: Me gusta bailar. = Jag gillar att dansa Le gusta jugar al balonmano. = Hon gillar att spela handboll Pluggtips Läs och lyssna på texterna. Det kan du göra här: http://produkt.suonline.se/ovningsmastaren/index.php/book/index/14 Gör nätövningarna som tillhör kapitlena. Du hittar dem på samma sida som ovan. Gör övningarna som tillhör Repasamos 1 4 (s.40 46 i övningsboken). Träna på glosorna på olika sätt. Säg dem, skriv dem för hand, använd glosor.eu, förhör varandra med hjälp av minitavlorna och träna med mig. Dela gärna upp dem så att du tränar på några åt gången och stryk de som du har koll på. Om du har tränat ordentligt på de glosor som vi har haft i läxa under terminen, behöver du bara repetera dem nu. Skriv egna meningar i vilka du använder verben och glosorna. Gör monteövningarna som finns i min sal. Det finns bl.a. övningar på klockan och personbeskrivning. Fråga mig om något är oklart eller om du vill ha fler tips på hur du kan öva!

En sammanställning av glosorna Feliz cumpleaños! = Grattis på födelsedagen con = med (el) hermano menor = lillebror (el) equipo = lag hoy = idag (el) día = dag (observera att ordet är maskulint) (la) hija = dotter ya = redan aquí = här (el) regalo = present fantástico/ a = fantastisk (el) billete = biljett para = till, för (el) partido = match entre = mellan (la) entrada = entré /inträdesbiljett (el) primo = kusin claro = såklart (el) viaje = resa fenomenal = toppen, suverän adónde? = vart? cómo? = hur? ir en autobús = att åka buss ir en tren = att åka tåg ir en barco = att åka båt ir en moto = att åka motorcykel ir en bici = att cykla ir en coche = att åka bil ir en metro = att åka tunnelbana ir a pie = att gå till fots billete de tren = tågbiljett estadio = stadium parque = park ahora = nu palabra = ord lengua = språk deporte = sport pasaporte = pass maleta = resväska teatro = teater tipo = typ, sort qué? = vad/vilken? quién? = vem? cuándo? = när? dónde? = var? adónde? = vart? cómo? = hur? por qué? = varför?

(el) nombre = namn mis = mina tocar = att spela (los) padres = föräldrar (el) cantante = sångare ahora = nu en casa = hemma todavía = fortfarande (el) trabajo = arbete (la) carta = brev en mayo = i maj (el) grupo = grupp por qué = varför (el) concierto = konsert (el) concurso = tävling allí = där todo = hela (el) país = land qué emoción = vad spännande también = också por favor = snälla, please Qué horror! = Vad hemskt! sin = utan con = med tranquilo/ a = lugn Nos vemos! = Vi ses! Buena suerte! = Lycka till! Hasta el lunes! = Vi ses på måndag! rápido/ a = snabb bolso = handväska bolsa = sportbag, kasse mochila = ryggsäck maleta = resväska (la) playa = strand unos/unas = några su = hans, hennes (el) celular = mobiltelefon (latinamerikanskt ord) (el) abuelo = morfar, farfar no sé = jag vet inte no tengo ni idea = jag har ingen aning ahora mismo = genast, på momangen me voy = jag går, åker, sticker (el) agua = vatten fuerte = stark guapo/ a = snygg músculo = muskel (el) sol = sol (el) mar = hav refresco = läsk otro/otra = en annan (el) planeta = planet

pobrecito/ a = stackars liten lejos de = långt ifrån (el) salchichón = korv Qué rico! = Vad gott! (el) joven = ungdom (el) país = land diferente = olik buscar = att leta/söka efter para = för att chatear = att chatta todo el mundo = alla, allihop por Internet = på Internet alto/ a = lång delgado/ a = smal (el) pelo = hår rubio/ a = blond (el) ojo = öga rizado/ a = lockig hasta luego = hejdå liso/ a = rakt llevar = att ha på sig (las) gafas = glasögon muchísimo = jättemycket Fraser personbeskrivning Cómo eres? = Hur är du? / Hur ser du ut? Cómo es? = Hur är han/hon/den/det? / Hur ser han/hon/den/det ut? Soy alto/ a. = Jag är lång. Soy bajo/ a. = Jag är kort. Soy delgado/ a. = Jag är smal. Tengo los ojos verdes. = Jag har gröna ögon. Tengo los ojos azules. = Jag har blåa ögon. Tengo los ojos morenos/marrónes/de color café. = Jag har bruna ögon. Juan tiene los ojos verdes. Juan har gröna ögon. Los ojos de Juan son verdes. = Juans ögon är gröna. Soy rubio/ a. = Jag är blond. Soy moreno/ a = Jag är mörkhårig. Soy pelirrojo/ a. = Jag är rödhårig. Tengo el pelo rubio. = Jag har blont hår. Tengo el pelo negro. = Jag har svart hår. Tengo el pelo rizado. Jag har lockigt hår. Tengo el pelo liso. = Jag har rakt hår.

María tiene el pelo..=maría har. hår. El pelo de María es.. = Marías hår är.. Llevo gafas. = Jag har glasögon. Lleva gafas. = Han/hon har glasögon.