En la serie Exprésate presentamos Influencias, una entrevista realizada en Fuengirola, España.
|
|
- Torbjörn Eliasson
- för 9 år sedan
- Visningar:
Transkript
1 SÄNDNINGSDATUM: PRODUCENT: LAURA ALBANESI Exprésate En la serie Exprésate presentamos, una entrevista realizada en Fuengirola, España. Tuff, mjuk, cool, barnslig, sexig, trasig, sportig, retro eller hipp Vad vill du säga med din stil? Cristina: La gente le da mucha importancia a la forma de vestir. Y es verdad, yo al instituto yo voy vestida muy normal. Yo luego llego a mi casa y me cambio hasta de ropa, porque, es verdad, la gente te etiqueta. Y tú tienes que ir perfecto. Cristina berättar om vad det är som påverkar oss, och om hur lätt det är att folk dömer en efter hur man ser ut. I Fuengirola i södra Spanien träffar vi - Me llamo Cristina y tengo diecisiete años. - Yo me llamo Susana y tengo dieciséis. - Javier, y tengo diecisiete. - Yo me llamo Kevin y tengo diecisiete. - Yo Sandra, y tengo diecisiete. - Yo Sandra, también, y tengo diecisiete. De bor i en stad som ligger vid stranden och som har många turister från hela Europa. Cristina: Yo me llamo Cristina, y la verdad es que nosotros salimos todos los fines de semana y por la tarde. Es decir, hablamos por teléfono todos los días y ellos, es, como el grupo el que a mí me hace más influencia, porque es con él que tengo más relación y con él que llevo ya bastante tiempo. Cristina: Y Y bueno, yo con ellos tengo una relación que, por ejemplo, Sandra es como mi hermana y yo le puedo contar mi vida entera a ella 1
2 Cristina: Y para mí mi grupo son mis amigos. Yo tengo a mis amigos y tengo a mi grupo, no necesito más. Gänget eller vännerna är ofta det viktigaste, tycker Cristina, och det är de som kan påverka både hennes stil och sätt att tänka. Kevin är före detta punkare Kevin: Yo creo que la gente, quieras que no, te influencia siempre. Si no son tus amigos es tu madre, la gente del instituto o lo que sea, porque yo ahora visto más normal. (riff de guitarra) Kevin: Yo antes vestía mucho de negro, todo. Siempre iba de negro, me dejaba el pelo largo, después con mis pulseras de pinchos, así de tipo, tipo gótico y todo eso. Kevin: Gótico, heavy, punk, depende, emo también, hay muchos tipos de vestido. Kevin: Y la gente, quieras que no, por la calle se te quedaba... se te quedaba mirando Susana: Yo, a mí me gusta la ropa ancha. Me encanta vestirme con ropa ancha, pero no lo hago porque la gente cataloga y etiqueta a cada persona según la ropa que lleva. (hip-hop) Susana skulle gärna ha stora kläder, men hon är rädd att folk på gatan skulle uppfatta henne som hiphoppare och döma henne efter hennes stil. Susana: Entonces si llevas la ropa ancha, ya eres una persona, una macarra y una rapera. Si llevas la ropa negra eres un gótico, un satánico y tal. Sandra 2: Es verdad. Susana: Si llevas la ropa muy, muy bien arreglada, con todo, con marca, eres una pija. Entonces, ya, una pija no puedes hablar con ella porque se cree lo más del mundo. För Kevin blev familjens åsikter till slut viktigare än att behålla sin stil. 2
3 Kevin: Quieras que no, dice mucha gente te vistes así para llamar la atención, pero yo no, yo mismo eso, lo dejé por eso. Y la gente de mi clase, a lo mejor, me decía, córtate el pelo, y no sé qué, pero si es lo que a mí me gusta, para qué me lo voy a cortar? Pero al final, acabas ya harto, y ya po, ya po haces lo que te dicen. (punteo guitarra metalera) Laura: Había muchos problemas en tu familia con eso de que seas gótico? Kevin: Muchísimos, estábamos todo el día discutiendo, hasta el punto que llegué hasta, de irme de mi casa a casa de mis abuelos unos días, y fatal. Cuando lo dejé ya definitivamente mi madre se alegró mucho. Música: Este verano, olvídate de todo y vente a Marbella Mix, querido... (Voz que imita a Jesús Gil.) Música: Cachete, pechito, ombligo, a bailar Vi pratar om andra grupper och Sandra berättar om los canis. Los canis har flera namn, som merdellones eller bakalas. Killarna har oftast guldkedjor, kors och stora tatueringar. Tjejerna brukar också ha tatueringar och klär sig oftast i korta kjolar och tajta kläder. Sandra 1: Aquí por ejemplo, que dicen merdellones, o canis, los que llevan aros de oro así de gordos, o muy bastos, muy, muy Voz de fondo: Mucha cadena Sandra 2: Sí, todo cadenas, con Cristos. Vale, un Cristo, pero veinte Cristos pues ya es demasia o. No sé. Laura: Y cómo se llaman ésos? Sandra 2: Los canis, los merdellones, bakalas también se llaman. En Madrid se dice bakalas. Oavsett vilken stil det gäller så har vi en tendens att döma folk efter hur de ser ut. tycker i alla fall Sandra. Det Laura: Y qué tipo de personas son? Sandra 1: Je, je. Sandra 2: Yo considero que... Yo considero que... Ya que estamos hablando de no etiquetar a la gente... Pues, yo creo que aunque tú ves una persona así por la calle tú no tienes que decir... Vale, puedes decir eso es un cani, porque eso se le llama así, pero tú no tienes por qué decir al ser un cani, ya es mala persona. 3
4 Sandra 1: No, eso no. Sandra 2: Sí, no. Eso no, sino que, que conozcas a la persona da igual cómo esté vestida, da igual los complementos que lleve. Sino que la conozcas y ya de ahí sacas tus conclusiones de cómo es. Men Susana har andra åsikter. Susana: No, pero cuando nosotros, por ejemplo, vemos una muchacha que decimos que es una merdellona, porque lleva los oros, porque lleva la falda, la minifalda, todo de lycra... Si te paras a hablar con ella lo único que le interesa es: A quién me puedo tirar, y a quién puedo pegarle? porque soy guay y soy merdellona. Susana tycker att de tjejer hon har träffat som klär sig som canis eller merdellonas stämmer överens med de fördomar hon har: de är ofta ute och raggar för att sen kunna skryta om vilka killar de varit med, och de hamnar ofta i bråk och slår mot de svaga för att känna sig häftiga. Susana: Porque yo lo he comprobao, me he parao a hablar con personas Digo, a lo mejor es la excepción, viste así porque le gusta. Pero no, viste así porque lo marca el canon de belleza y porque lo marca el canon de la sociedad. Det är så, säger hon. Jag har pratat med flera och fått det bekräftat. Jag trodde det bara var ett sätt att klä sig, men stilen stämmer med deras attityd. A bailar. No te olvides, Marbella Mix y tal y tal y tal, queridos. Laura: Tú tenías comentarios de la gente cuando te ibas a sentar en la clase y eso. Kevin: Muchísimos, llegaban hasta a decirme que si yo era satánico En religión, que si era fan de Satán y cosas de ésas. Laura: Ya, que se metían contigo. Kevin: Mayormente sí, sobre esos temas, y tú me puedes conocer y soy una persona que habla un montón, me gusta reírme un montonazo, sabes? Ir por ahí. Todo, vaya. Y no tiene que ver nada por el aspecto, creo yo. (Ojos de Brujo) Men så finns det de som inte bryr sig särskilt mycket om vad de har på sig, Javier, till exempel. Laura: Y a ti qué qué qué estilos de ropas has tenido? 4
5 Javier: Yo, normal, típico, ni marca ni no marca, a mí me da exactamente igual. Lo que me digan y lo que eso, pues para ellos. Yo, me entra por un oído y me sale por otro. Exactamente, que no, no me importa lo que me digan a mí de la... del tipo de vestir. Eso no me influye a mí nada, sicológicamente. Laura: Pero si vas a comprar y hay ropa sólo de estilo gótico, qué haces? Javier: No, no compro nada. No, porque no no me gusta tampoco, no. Yo voy a yo no suelo salir ser de ésos que van todos los fines de semana a comprar ropa o cada tres meses. (Ojos de Brujo) Javier: Yo no soy de esta gente que, que le entra el ansia de ir todos los días al colegio con un tipo de ropa diferente. Que, que No soy de ese tipo de gente. (Ojos de Brujo) Javier: Yo, mis padres son los que me tienen que sacar a mí de casa para comprar ropa. Yo no quiero comprar ropa. Yo, con la que estoy puedo tirarme, yo qué sé Con dos tipos de ropa Grupo: Ja, ja, ja, ja. Javier: No, sí me ducho, pero que Grupo: Ja, ja, ja, ja. Javier: Ja, pero que... que puedo estar con la misma ropa. un programa de UR. Técnico de sonido Gunnar Csiffary. Locución Caroline Werner. Entrevista y producción Laura Albanesi. Más programas y ejercicios en la red - ur.se/spanska 5
los canis/merdellones/las bakalas ungdomsgrupp som bär guldkedjor, korta kjolar, tajta kläder mm
SÄNDNINGSDATUM: 2008-10-14 ARBETSUPPGIFTER: ERIK CARDELÚS PRODUCENT: LAURA ALBANESI Exprésate Vocabulario dar mucha importancia a la forma de vestir bry sig mycket om klädstilen ir vestido/a gå klädd cambiar
Läs merhuvudstad. Angelica Helgesson, Sylteskolan 7-9, Trollhättan www.lektion.se
Jobba tillsammans med en kamrat. En är person A och en. Vik pappret på mitten. Du skall alltid översätta en svensk mening till spanska. Kamraten kollar om man säger rätt och hjälper till om det behövs.
Läs merARBETSBLAD KORTFILMSKLUBBEN SPANSKA. El corredor (lätt)
ARBETSBLAD PEDAGOG: ERIK CARDELÚS PROJEKTLEDARE: GABRIELLA THINSZ BESTÄLLNINGSNUMMER: 101545/TV42 KORTFILMSKLUBBEN SPANSKA El corredor (lätt) Innehåll 1) Var utspelar sig filmen? Beskriv miljön. 2) Vilka
Läs merARBETSBLAD. KORTFILMSKLUBBEN SPANSKA Rocco (lätt)
ARBETSBLAD PEDAGOG: ERIK CARDELÚS PROJEKTLEDARE: EVA BLOMBERG KORTFILMSKLUBBEN SPANSKA Rocco (lätt) 1) Innehållsfrågor på filmen a) Var utspelar sig filmen? Beskriv miljön. b) Vilka är filmens huvudpersoner?
Läs mer301 días, España. En la ciudad
301 días, España En la ciudad Halloj! Jag heter William Bydén, jag är 17 år och jag ska bo i den lilla staden Arcos de la Frontera i Spanien i 301 dagar. Det här är min radiodagbok. Häng med! Hoy, en la
Läs merARBETSBLAD. La bien querida. Una canción, un artista. Palabras. todo el mundo 1(6)
ARBETSBLAD PRODUCENT: FREDRIK JANSSON REPORTER: ALEXANDRA RUBIO ACEITUNO ARBETSUPPGIFTER: FREDRIK JANSSON PROJEKTLEDARE: GABRIELLA THINSZ PROGAMNUMMER: 68510441502 SÄNDNINGSDATUM: 2015-12-19 Una canción,
Läs merARBETSBLAD KORTFILMSKLUBBEN SPANSKA. La orquídea (lätt) Ordkunskap
ARBETSBLAD PEDAGOG: ERIK CARDELÚS PROJEKTLEDARE: CHARLOTTE SIFVERT KORTFILMSKLUBBEN SPANSKA La orquídea (lätt) Innehållsfrågor på filmen 1) Var utspelar sig filmen? Beskriv miljön. 2) Vilka är filmens
Läs merLA CLAVE REPASO CAPÍTULOS 1-3 AÑO 9
LA CLAVE REPASO CAPÍTULOS 1-3 AÑO 9 REGELN FÖR REGELBUNDNA VERB I PRESENS -AR -ER -IR jag -o -o -o du -as -es -es han/hon/den/det/ni -a -e -e vi -amos -emos -imos ni (du + du) -áis -éis -ís dem/ni -an
Läs merVad heter antagligen på spanska? Vad heter under (om tid) på spanska? Vad heter plötsligt på spanska? Vad heter mer på spanska?
Spanska småord Spanska småord - en övning gjord av linaboman på Glosor.eu. 1. Vik bak högra delen av pappret så att svaren inte syns. 2. Skriv ner svaren på frågorna i utrymmet under dem. 3. Vik tillbaka
Läs mer301 días, España. Amigos
301 días, España Amigos Halloj! Jag heter William Bydén, jag är 17 år och jag ska bo i den lilla staden Arcos de la Frontera i Spanien i 301 dagar. Det här är min radiodagbok. Häng med! Hoy, los amigos.
Läs mer301 días, España. Fiesta
301 días, España Fiesta Halloj! Jag heter William Bydén, jag är 17 år och jag ska bo i den lilla staden Arcos de la Frontera i Spanien i 301 dagar. Det här är min radiodagbok. Häng med! Hoy, la fiesta.
Läs merUniversidad de Lund Español 1. Studiekurs: SPAB01. Namn: Mailadress: Personnummer: Total poäng: / /10/12
Studiekurs: SPAB01 Namn: Mailadress: Personnummer: Total poäng: / 130 27/10/12 1 I. Vocabulario y gramática: 1) Svara på frågorna på spanska. (5 poäng) a) Cómo te llamas? b) Qué idiomas hablas? c) Qué
Läs merPrueba de inglés. CAPÍTULO siete
CAPÍTULO siete 7 Prueba de inglés Ves la chica del centro? La chica rubia que lleva una camiseta blanca. Se llama Laura. Toda la clase tiene una prueba de inglés. Laura no ha estudiado mucho, por eso está
Läs merBetygskriterier i Spanska
2007-09-19 Betygskriterier i Spanska TORSKOLAN SPANSKA ÅK 8 GODKÄNT Du förstår huvuddelen av enklare texter. Du förstår huvuddelen av enkelt och långsamt tal. Du berättar på ett enkelt sätt om dig själv
Läs merANACONDA SOCIEDAD Kanarieöarnas miljöproblem Medio ambiente, problemas en Canarias. Producent Laura Albanesi
.. Palabras clave/nyckelord cadena humana = mänsklig kedja especie = art protección = skydd campo de golf = golfbana carreteras = vägar quitar = ta bort hacer obras = bygga, göra byggprojekt catálogo de
Läs merPROGRAMMANUS SPANSKA
PROGRAMMANUS SPANSKA PRODUCENT: JANSSON PROJEKTLEDARE: TOVE JONSTOIJ BESTÄLLNINGSNUMMER: 104054RA 1 SÄNDNINGSDATUM: 2014-12-06 En la calle Del 1 Dialekter Välkommen till den första delen av tre i serien
Läs merUniversidad de Lund Español 1. Studiekurs: SPAB01. Namn: Mailadress: Personnummer: Total poäng: / 100 15/12/12
Studiekurs: SPAB01 Namn: Mailadress: Personnummer: Total poäng: / 100 15/12/12 1 I. Vocabulario y gramática: 1) Svara på frågorna på spanska. (6 poäng) a) Qué te interesa? b) Qué te encanta? c) Qué te
Läs mer301 días, España. Familia
301 días, España Familia Halloj, jag heter William Bydén, jag är 17 år och jag ska bo i den lilla staden Arcos de la Frontera i Spanien i 301 dagar. Det här är min radiodagbok. Häng med! Hoy, la familia.
Läs merARBETSBLAD. KORTFILMSKLUBBEN SPANSKA Crack (lätt)
ARBETSBLAD PEDAGOG: ERIK CARDELÚS PROJEKTLEDARE: EVA BLOMBERG KORTFILMSKLUBBEN SPANSKA Crack (lätt) 1) Innehållsfrågor på filmen a) Var utspelar sig filmen? Beskriv miljön. b) Vilka är filmens två huvudpersoner?
Läs merLos tres reyes magos- festejar Navidad en España
Anaconda Sociedad Los tres reyes magos- festejar Navidad en España De tre vise männen- att fira jul i Spanien Palabras clave/nyckelord calle transitada cabalgata los tres reyes magos árbol de navidad regalo
Läs merCómo se llaman todas las personas de la familia?
Cómo se llaman todas las personas de la familia? 1. Se till att du förstår alla familjenamn i programmet: la madre el padre los padres la mujer el marido la esposa el esposo la abuela el abuelo la suegra
Läs mer"F-E" "Jag är nöjd med.. "E" eller... "F" Jag /vi vill ha "A"
"F-E" "Jag är nöjd med.. "E" eller... "F" Jag /vi vill ha "A" ESPAÑOL ÅK 7 INFÖR PROV 3 VT 14 1. GLOSOR Alla glosor har du haft på Tema 8-11. ALLA glosor är med i texten på provet, som liknar texten Mi
Läs mer4. Dialogövning Läroplanen säger: Olika former av samtal, dialoger och intervjuer.
ARBETSBLAD SÄNDNINGSDATUM: 2013-12-08 KONCEPTUTVECKLING AV ARBETSBLAD: JOHAN POPPEN & ANNA NYMAN PEDAGOG: EMMA BJARNEBY PROGRAMNR: 103259/TV8 KONTAKT: KUNDTJANST@UR.SE EL ATRACO AL BANCO EPISODE 8: LA
Läs merSP ÅK 8 INFÖR PROV 3 V.8 fre 21/2 VT 14
SP ÅK 8 INFÖR PROV 3 V.8 fre 21/2 VT 14 1 - förstår och redovisar det mest viktiga från texten. Du uttrycker dig förståeligt med enkla meningar och fraser. Visar något strategi för förståelse. Förutom
Läs mer1) Quién dice qué? Följande meningar är viktiga för att förstå handlingen i det här avsnittet. Men vem säger vad? Dra streck!
ARBETSBLAD PEDAGOG: EMMA BJARNEBY PROJEKTLEDARE: EVA BLOMBERG EL INTERNADO 12. Poner las cartas sobre la mesa El Internado Laguna Negra är en internatskola som ligger på den spanska landsbygden, långt
Läs merARBETSBLAD: QUÉ PASA?
ARBETSBLAD: QUÉ PASA? PRODUCENT: FREDRIK JANSSON ARBETSUPPGIFTER: FREDRIK JANSSON PROJEKTLEDARE: GABRIELLA THINSZ PROGAMNUMMER:68510441501 SÄNDNINGSDATUM: 2015-11-07 Una canción, un artista Amaral Palabras
Läs merESPAÑOL ÅK 7 VT14 "INFÖR PROV 4"
ESPAÑOL ÅK 7 VT14 "INFÖR PROV 4" SISTA PROVET INNAN BETYGEN SÄTTS. VILL DU UPPNÅ DE HÖGRE KUNSKAPSKRAVEN,,, JOBBA FLITIGT... FRÅGA NÄR DU INTE FÖRSTÅR... OCH REPETERA GÄRNA MED EN KOMPIS. LYCKA TILL! ATT
Läs merARBETSBLAD KORTFILMSKLUBBEN SPANSKA. 16 semanas (lätt)
ARBETSBLAD PEDAGOG: ERIK CARDELÚS PROJEKTLEDARE: EVA BLOMBERG KORTFILMSKLUBBEN SPANSKA 16 semanas (lätt) 1) Innehållsfrågor på filmen a) I vilken situation utspelar sig filmen? Beskriv. b) Vilka är filmens
Läs merVälkommen till arbetsbladet som hjälper dig att förstå och arbeta med den första episoden i serien Bankrånet!
ARBETSBLAD SÄNDNINGSDATUM: 2013-02-20 KONCEPTUTVECKLING AV ARBETSBLAD: JOHAN POPPEN & ANNA NYMAN PEDAGOG: EMMA BJARNEBY PROGRAMNR: 103259/TV1 KONTAKT: KUNDTJANST@UR.SE EL ATRACO AL BANCO EPISODE 1: EL
Läs merAmigos Dos Textbok Amigos Dos Övningsbok
Amigos Dos Textbok Amigos Dos Övningsbok Provlektion 1 Provlektion Amigos Dos Mål: Träna på att presentera sig. Träna obestämd artikel. Lära sig namnet på några av Astrid Lindgrens figurer på spanska.
Läs mer301 días, España. Comida
301 días, España Comida Halloj! Jag heter William Bydén, jag är 17 år och jag ska bo i den lilla staden Arcos de la Frontera i Spanien i 301 dagar. Det här är min radiodagbok. Häng med! Hoy, la comida.
Läs merSpanska, nybörjarkurs, 713G04, tentamen, delkurs A
Linköpings universitet Institutionen för kultur och kommunikation (IKK) Spanska, nybörjarkurs, 713G04, tentamen, delkurs A 2007-10-20, kl.14-17 Inga hjälpmedel. Obs! studenter med annat modersmål än svenska
Läs merProvlektion ur Alegría paso tres
Provlektion ur Alegría paso tres Capítulo 3: Vivir como en un hotel Läs om den ensamstående pappan Miguel Rodriguez och hans två söner, träna perfekt, direkt objekt och repetera släkt- och familjeord.
Läs merHola, necesito un billete a Málaga. Vale, Quiere ir en tren o en avión? Para el miércoles 28 de agosto.
Kunskapsmål till Tema 19 Att kunna köpa en biljett. Att kunna fråga om resan är direkt eller med byte. Att kunna fråga hur mycket det kostar. Att kunna bokstavera sitt namn. Kunskapstest: Muntligt dialog
Läs merResa Allmänt. Allmänt - Grundläggande. Allmänt - Konversation. Fråga om hjälp. Fråga om en person talar engelska
- Grundläggande Podría ayudarme? Fråga om hjälp Habla inglés? Fråga om en person talar engelska Habla_[idioma]_? Fråga om en person talar ett visst språk No hablo_[idioma]_. Förtydliga att du inte talar
Läs merHola, necesito un billete a Málaga. Vale, Quiere ir en tren o en avión? Para el miércoles 28 de agosto.
Kunskapsmål till Tema 19 Att kunna köpa en biljett. Att kunna fråga om resan är direkt eller med byte. Att kunna fråga hur mycket det kostar. Att kunna bokstavera sitt namn. Kunskapstest: Muntligt dialog
Läs merViajar General. General - Básicos. General - Conversación. Se usa para pedir ayuda. Para preguntar si una persona habla inglés
- Básicos Podría ayudarme? Se usa para pedir ayuda Habla inglés? Para preguntar si una persona habla inglés Kan du vara snäll och hjälpa mig? Talar du engelska? Habla_[idioma]_? Para preguntar si una persona
Läs merProvlektion ur Alegría paso uno
Provlektion ur Alegría paso uno Capítulo 3: Chili con carne Häng med till restaurang Speedi Gonzales och lär dig beställa, prata om mat och mycket annat! Provlektion Alegría paso uno, 47-09150-8 Författarna
Läs merPERFEKT = DET MAN HAR GJORT
Tema 14 - GRAMÁTICA Kunskapsmål till Tema 14 Att kunna verbet perfekt - det man har gjort: har pratat, har varit, har gjort. Kunna berätta kort vad man har gjort i helgen. Att kunna klockan på spanska.
Läs merun comportamiento (beteende) así. no hace nada para ayudar.
ARBETSBLAD PEDAGOG: ERIK CARDELÚS PROJEKTLEDARE: EVA BLOMBERG KORTFILMSKLUBBEN SPANSKA Lo cotidiano (lätt) 1) Innehållsfrågor på filmen a) Vilka är filmens huvudpersoner? Beskriv dem kort. b) Vad händer
Läs merLa familia española ayer y hoy
Anaconda Sociedad La familia española ayer y hoy Den spanska familjen- nu och då Palabras clave/nyckelord cuidar ta hand om lavar rengöra un lujo en lyx independiente självständig permitir tillåta profesión
Läs merKort presentation av cirkelledaren samt Folk universitetet
Folk universitet, Stockholm, 2017 Kurs i spanska: A1 del 3 Kort presentation av cirkelledaren samt Folk universitetet Mitt namn är Oscar Vega. Jag kommer från El Salvador, detta land ligger i mellan Amerika
Läs merAnimalitos Ejercicio 1 Ejercicio 2 la cabeza, el corazón, la lengua la cola la pata
Ejercicio 1 Lo sabes? 1. La hiena vive en Asia África Australia 2. Las hienas son atractivas son malas tienen mala fama son adorables 3. Uno de estos animales no vive en la sabana. la gacela la hiena el
Läs merNÄR = Cuándo? MED VEM = Con quién? VAR = Dónde? HUR OFTA = Con que frecuencia? CON: una vez/dos veces a la mi padre, madre, abuela...
NÄR = Cuándo? MED VEM = Con quién? VAR = Dónde? HUR OFTA = Con que frecuencia? CON: una vez/dos veces a la mi padre, madre, abuela... semana, mes, año mis amigos que se llaman todos los días= varje dag
Läs mer1) Quién dice qué? Följande meningar är viktiga för att förstå handlingen i det här avsnittet. Men vem säger vad? Dra streck!
ARBETSBLAD PEDAGOG: EMMA BJARNEBY PROJEKTLEDARE: EVA BLOMBERG EL INTERNADO 8. El pozo misterioso El Internado Laguna Negra är en internatskola som ligger på den spanska landsbygden, långt ute i skogen.
Läs merAndra tips: 1. Preteritum brukar uttrycka plötsliga och kortvariga händelser. 2. Preteritum brukar svara på frågan: Qué pasó? Vad hände?
Lección 3 El imperfecto Las diferencias de significado entre el imperfecto y el indefinido Betydelseskillnad mellan imperfekt och preteritum 1 Med imperfekt uttrycker man handlingar i dåtid UNDER själva
Läs meralabras palabras palabras palabras palabras palabras Mi libro P E R N I L L A S U N D S T R Ö M spanska år 7-8
alabras palabras palabras palabras palabras palabras Mi libro P E R N I L L A S U N D S T R Ö M spanska år 7-8 Mi libro ISBN 978-91-639-4462-8 Detodo utbildning, Sundsvall 2018 Pernilla Sundström Mi libro
Läs mer1) Quién dice qué? Följande meningar är viktiga för att förstå handlingen i det här avsnittet. Men vem säger vad? Dra streck!
ARBETSBLAD PEDAGOG: EMMA BJARNEBY PROJEKTLEDARE: EVA BLOMBERG EL INTERNADO 3. La búsqueda de Alfonso El Internado Laguna Negra är en internatskola som ligger på den spanska landsbygden, långt ute i skogen.
Läs merSpanska nybörjarkurs 713G04 Tentamen del B 2009-01-17, kl. 14-18
A. Presens indikativ. Komplettera meningarna med den rätta verbformen. Presente de indicativo. Completar las oraciones siguientes con la forma correcta del verbo. Laura (1. estudiar) en la Escuela de Traductores
Läs merCOLOreS. TEXTBOK Spanska TEXTBOK. SMAKPROV Obs! Detta är inte den slutgiltiga versionen utan endast en förhandstitt
TEXTBOK Spanska TEXTBOK COLOreS Chris Alfredsson Anneli Chris Alfredsson Lutteman Anneli Lutteman Innehåll HOLA! pág. 6 7 Hälsnings- och avskedsfraser, fråga och DÍGAME? pág. 36 39 VAMOS! pág. 64 67 berätta
Läs merFöljande meningar är viktiga för att förstå handlingen i det här avsnittet. Men vem säger vad? Dra streck! Tu hermana cree que has desaparecido.
ARBETSBLAD PEDAGOG: EMMA BJARNEBY PROJEKTLEDARE: EVA BLOMBERG EL INTERNADO 5. Ojos que no ven El Internado Laguna Negra är en internatskola som ligger på den spanska landsbygden, långt ute i skogen. Hit
Läs merResa Allmänt. Allmänt - Grundläggande. Allmänt - Konversation. Fråga om hjälp. Fråga om en person talar engelska
- Grundläggande Kan du vara snäll och hjälpa mig? Fråga om hjälp Talar du engelska? Fråga om en person talar engelska Talar du _[språk]_? Fråga om en person talar ett visst språk Jag talar inte _[språk]_.
Läs merResa Allmänt. Allmänt - Grundläggande. Allmänt - Konversation. Fråga om hjälp. Fråga om en person talar engelska
- Grundläggande Podría ayudarme? Fråga om hjälp Habla inglés? Fråga om en person talar engelska Habla_[idioma]_? Fråga om en person talar ett visst språk No hablo_[idioma]_. Förtydliga att du inte talar
Läs merResa Allmänt. Allmänt - Grundläggande. Allmänt - Konversation. Fråga om hjälp. Fråga om en person talar engelska
- Grundläggande Kan du vara snäll och hjälpa mig? Fråga om hjälp Talar du engelska? Fråga om en person talar engelska Talar du _[språk]_? Fråga om en person talar ett visst språk Jag talar inte _[språk]_.
Läs mer1) Quién dice qué? Följande meningar är viktiga för att förstå handlingen i det här avsnittet. Men vem säger vad? Dra streck!
ARBETSBLAD PEDAGOG: EMMA BJARNEBY PROJEKTLEDARE: EVA BLOMBERG EL INTERNADO 11. Mentir o contar la verdad El Internado Laguna Negra är en internatskola som ligger på den spanska landsbygden, långt ute i
Läs mer1) Quién dice qué? Följande meningar är viktiga för att förstå handlingen i det här avsnittet. Men vem säger vad? Dra streck!
ARBETSBLAD PEDAGOG: EMMA BJARNEBY PROJEKTLEDARE: EVA BLOMBERG EL INTERNADO 2. Los monstruos no hacen cosquillas El Internado Laguna Negra är en internatskola som ligger på den spanska landsbygden, långt
Läs merLärare: William, ahora vas a ver los conceptos principales que hemos visto hoy. De los ejercicios que hemos visto allí, has comprendido algo?
301 días, España Escuela Halloj, jag heter William Bydén, jag är 17 år och jag ska bo i den lilla staden Arcos de la Frontera i Spanien i 301 dagar. Det här är min radiodagbok. Häng med! Hoy, la escuela.
Läs mer4. Dialogövning Läroplanen säger: Olika former av samtal, dialoger och intervjuer.
ARBETSBLAD SÄNDNINGSDATUM: 2013-12-15 KONCEPTUTVECKLING AV ARBETSBLAD: JOHAN POPPEN & ANNA NYMAN PEDAGOG: EMMA BJARNEBY PROGRAMNR: 103259/TV09 KONTAKT: KUNDTJANST@UR.SE EL ATRACO AL BANCO EPISODE 09: LA
Läs merHola, cómo estás? Bien Muy bien Regular Estupendamente Bastante bien Más o menos Y tú?
ESPAÑOL Información inför provet den 26 november. mer info samt länkar för övning finns på vår spanskagrupps hemsida: www.betterspanish.wikispaces.com 1.Nuestras preguntas Hola, cómo estás? Bien Muy bien
Läs merARBETSBLAD KORTFILMSKLUBBEN SPANSKA. Estribillo (lätt)
ARBETSBLAD PRODUCENT: ERIK CARDELUS PROJEKTLEDARE: CHARLOTTE SIFVERT KORTFILMSKLUBBEN SPANSKA Estribillo (lätt) Innehållsfrågor på filmen 1) Var utspelar sig filmen? Beskriv miljön. 2) Vilka är filmens
Läs mer1) Quién dice qué? Följande meningar är viktiga för att förstå handlingen i det här avsnittet. Men vem säger vad? Dra streck!
ARBETSBLAD PEDAGOG: EMMA BJARNEBY PROJEKTLEDARE: EVA BLOMBERG EL INTERNADO 6. El regalo que sorprende El Internado Laguna Negra är en internatskola som ligger på den spanska landsbygden, långt ute i skogen.
Läs merSPANSKA åk 8. Repetición semanas 35-38
Namn: Klass: SPANSKA åk 8 Repetición semanas 35-38 Målet med undervisningen de första veckorna på terminen är att repetera ord och grammatik från sjuan. Vi kommer att använda ett häfte med övningar. Vecka
Läs merPROGRAMMANUS SPANSKA
PROGRAMMANUS SPANSKA PRODUCENT: JANSSON PROJEKTLEDARE: TOVE JONSTOIJ BESTÄLLNINGSNUMMER: 104054RA 1 SÄNDNINGSDATUM: 2014-12-20 En la calle Del 2 Om slang på spanska Välkommen till den andra delen av tre
Läs merPROGRAMMANUS SPANSKA
PROGRAMMANUS SPANSKA PRODUCENT: FREDRIK JANSSON REPORTER: ALEXANDRA RUBIO ACEITUNO PROJEKTLEDARE: GABRIELLA THINSZ PROGRAMNUMMER: 68510441501 SÄNDNINGSDATUM: 2015-11-07 Una canción, un artista Amaral Hombre:
Läs mer1) Quién dice qué? Följande meningar är viktiga för att förstå handlingen i det här avsnittet. Men vem säger vad? Dra streck!
ARBETSBLAD PEDAGOG: EMMA BJARNEBY PROJEKTLEDARE: EVA BLOMBERG EL INTERNADO 7. Un mensaje en una botella El Internado Laguna Negra är en internatskola som ligger på den spanska landsbygden, långt ute i
Läs mer4. Dialogövning Läroplanen säger: Olika former av samtal, dialoger och intervjuer.
ARBETSBLAD SÄNDNINGSDATUM: 2013-11-24 KONCEPTUTVECKLING AV ARBETSBLAD: JOHAN POPPEN & ANNA NYMAN PEDAGOG: EMMA BJARNEBY PROGRAMNR: 103259/TV6 KONTAKT: KUNDTJANST@UR.SE EL ATRACO AL BANCO EPISODE 6: LA
Läs mer1) Quién dice qué? Följande meningar är viktiga för att förstå handlingen i det här avsnittet. Men vem säger vad? Dra streck!
ARBETSBLAD PEDAGOG: EMMA BJARNEBY PROJEKTLEDARE: EVA BLOMBERG EL INTERNADO 10. La solidaridad y la venganza El Internado Laguna Negra är en internatskola som ligger på den spanska landsbygden, långt ute
Läs merDra streck mellan det spanska uttrycket och den korrekta översättningen. Två av översättningarna blir över. Fortsätt framåt På andra sidan gatan
DEL 1 HITTA HEM Aquí es Dónde está Perdón señor No entiendo/no comprendo A la derecha Todo recto Sigue recto Al final de la calle A la izquierda Esa calle Volver a casa Den där gatan Till vänster Återvända
Läs merARBETSBLAD KORTFILMSKLUBBEN SPANSKA. Amores perros (lätt)
ARBETSBLAD PEDAGOG: ERIK CARDELUS PROJEKTLEDARE: EVA BLOMBERG KORTFILMSKLUBBEN SPANSKA Amores perros (lätt) Innehållsfrågor på filmen 1) Var utspelar sig filmen? Beskriv miljön. 2) Vilka är filmens huvudpersoner?
Läs merINFÖR PROV 3 VT14 Capítulo 11 Qué hacéis?
ÅK 9 INFÖR PROV 3 VT14 Capítulo 11 Qué hacéis? 1 GLOSOR som finns i texten på provet 1. ella es de 2. quiere ser 3. fotomodelo 4. quiere cantar como 5. él/ella dice 6. que su vida 7. es muy aburrida 8.
Läs merProv sp7 fre 4/
Prov sp7 fre 4/12 2015 Till provet behöver du ha koll på det som vi har arbetat med hittills under terminen. Du behöver träna på/kunna följande: Lyssna på och läs texterna i kap 1, 2, 3, 4 och Repasamos
Läs merLektion 12 4 februari 2019
Lektion 12 4 februari 2019 Temat är besök på Supermercado Mercadona Vid ingången till affären -Var finns kundvagnarna? Hay carros? (Donde estan los carros?) -De står vid sidan om kassan. Estan a lado de
Läs merVälkommen till arbetsbladet som hjälper dig att förstå och arbeta med den femte episoden i serien Bankrånet!
ARBETSBLAD SÄNDNINGSDATUM: 2013-11-17 KONCEPTUTVECKLING AV ARBETSBLAD: JOHAN POPPEN & ANNA NYMAN PEDAGOG: EMMA BJARNEBY PROGRAMNR: 103259/TV5 KONTAKT: KUNDTJANST@UR.SE EL ATRACO AL BANCO EPISODE 5: LA
Läs mer16 : 1 Demonstrativa pronomen esto m.fl.
16 : 1 Demonstrativa pronomen esto m.fl. 93. Demonstrativa pronomen är utpekande, som den här, den där, dessa. Esto betyder detta, det här och används för något neutralt t.ex. Detta är vackert Esto es
Läs merResa Allmänt. Allmänt - Grundläggande. Allmänt - Konversation. Fråga om hjälp. Fråga om en person talar engelska
- Grundläggande Podría ayudarme? Fråga om hjälp Habla inglés? Fråga om en person talar engelska Habla_[idioma]_? Fråga om en person talar ett visst språk No hablo_[idioma]_. Förtydliga att du inte talar
Läs mer15 : 1 Modala hjälpverb ir a, poder och querer
86. 15 : 1 Modala hjälpverb ir a, poder och querer De modala hjälpverben uttrycker ett förhållningssätt; man kan, vill, ska, måste eller bör göra någonting. Spanskan har följande modala hjälpverb: deber
Läs merviene de una familia pobre y tiene una beca es la jefa de estudios y la novia del director es un profesor mayor que está buscando algo
ARBETSBLAD PEDAGOG: EMMA BJARNEBY PROJEKTLEDARE: EVA BLOMBERG EL INTERNADO 1. Comienzo de semestre El Internado Laguna Negra är en internatskola som ligger på den spanska landsbygden, långt ute i skogen.
Läs merNyhet! Utkommer 2009 Prel. pris 1875: Libers Språklåda MUSIK Madeleine Vaderlind M a Jorquera Amador och Liber AB Får kopieras 1
Nyhet! Utkommer 2009 Prel. pris 1875: Libers Språklåda MUSIK Madeleine Vaderlind M a Jorquera Amador och Liber AB Får kopieras 1 ISBN 978-91-47-90478-5 Madeleine Vaderlind, María Antonia Jorquera Amador
Läs merTydligt talat språk och texter som är instruerande och beskrivande från olika medier.
PARTE 1 Vais a buscar información sobre diferentes atracciones turísticas: 1) Por qué está famoso/a? 2) Qué podemos ver allí? 3) Buscar 1-2 imágenes GRUPOS La Sagrada Familia: Zoe, Anton Parc Guell: Liv,
Läs merNyhet! Utkommer 2009 Prel. pris 1645: Libers Språklåda SPEL OCH LEKAR Madeleine Vaderlind och Liber AB Får kopieras 1
Nyhet! Utkommer 2009 Prel. pris 1645: Libers Språklåda SPEL OCH LEKAR Madeleine Vaderlind och Liber AB Får kopieras 1 ISBN 978-91-47-09173-7 Madeleine Vaderlind och Liber AB Projektledare och redaktör:
Läs merLektionsplanering V.38 Unidad 2
Linköpings universitet Institutionen för kultur och kommunikation (IKK) Spanska, nybörjarkurs, HT 2009, Kurskod: 713G04 Sophia Björsner, tel: 013-28 18 62 sophia.erics@liu.se (Med reservation för ändringar)
Läs merBuscándose la vida Producent: Nancy Hakala Sändningsdatum: Programlängd: 15 min.
Producent: Nancy Hakala Sändningsdatum: 2002-04-09 Programlängd: 15 min. Musik: /El clandestino, Manu Chao/ Aziz och Morad är två tonåringar som lever i Madrid. De föddes utanför Europa, i Afrika, bortom
Läs merLigas internas. Completar todos los datos de los jugadores en letras mayúsculas. Imprescindible datos completos del delegado, incluido su .
Ligas internas Fecha límite de inscripción día 20/10/09 a las 14:00 h Completar todos los datos de los jugadores en letras mayúsculas. Imprescindible datos completos del delegado, incluido su e-mail. Rellenar
Läs merSPANSKA ÅK 8 INFÖR PROV 3 V.7 VT 14
SPANSKA ÅK 8 INFÖR PROV 3 V.7 VT 14 1 - förstår och redovisar det mest viktiga från texten. Du uttrycker dig förståeligt med enkla meningar och fraser. Visar något strategi för förståelse. Förutom ""-kunskapskrav
Läs merLektion 12 4, 11 och 18 februari 2019
Lektion 12 4, 11 och 18 februari 2019 Temat är besök på Supermercado Mercadona Vid ingången till affären -Var finns kundvagnarna? Hay carros? (Donde estan los carros?) -De står vid sidan om kassan. Estan
Läs merResa Äta ute. Äta ute - Vid entrén. Äta ute - Beställa mat
- Vid entrén Me gustaría reservar una mesa para _[número de personas]_ a las _[hora]_. Göra en reservation Una mesa para _[número de personas]_, por favor. Fråga efter ett bord Aceptan tarjetas de crédito?
Läs merVälkommen till arbetsbladet som hjälper dig att förstå och arbeta med den fjärde episoden i serien Bankrånet!
ARBETSBLAD SÄNDNINGSDATUM: 2013-11-10 KONCEPTUTVECKLING AV ARBETSBLAD: JOHAN POPPEN & ANNA NYMAN PEDAGOG: EMMA BJARNEBY PROGRAMNR: 103259/TV4 KONTAKT: KUNDTJANST@UR.SE EL ATRACO AL BANCO EPISODE 4: LA
Läs merResa Allmänt. Allmänt - Grundläggande. Allmänt - Konversation. Fråga om hjälp. Fråga om en person talar engelska
- Grundläggande Can you help me, please? Fråga om hjälp Do you speak English? Fråga om en person talar engelska Do you speak _[language]_? Fråga om en person talar ett visst språk I don't speak_[language]_.
Läs mer4. Dialogövning Läroplanen säger: Olika former av samtal, dialoger och intervjuer.
ARBETSBLAD SÄNDNINGSDATUM: 2013-12-01 KONCEPTUTVECKLING AV ARBETSBLAD: JOHAN POPPEN & ANNA NYMAN PEDAGOG: EMMA BJARNEBY PROGRAMNR: 103259/TV7 KONTAKT: KUNDTJANST@UR.SE EL ATRACO AL BANCO EPISODE 7: PIZZA
Läs merVälkommen till arbetsbladet som hjälper dig att förstå och arbeta med den tredje episoden i serien Bankrånet!
ARBETSBLAD SÄNDNINGSDATUM: 2013-11-03 KONCEPTUTVECKLING AV ARBETSBLAD: JOHAN POPPEN & ANNA NYMAN PEDAGOG: EMMA BJARNEBY PROGRAMNR: 103259/TV3 KONTAKT: KUNDTJANST@UR.SE EL ATRACO AL BANCO EPISODE 3: LA
Läs merViajar SP9 v 48-50, ht 2013
Viajar SP9 v 48-50, ht 2013 Syfte med arbetsområdet: * Repetera ord för klädesplagg * Lära sig fraser och ordförråd som har med resor att göra, frågor och svar * Att berätta vad man håller på att göra
Läs merFinslipa detaljerna?
Finslipa detaljerna? Namn: Poäng: /100 p Fyll i luckorna med de på svenska angivna orden översatta till spanska: 1. El cortado es más rico que el café solo. mycket 2. Busco calle. en annan 3. Hoy es de
Läs mer1) Quién dice qué? Följande meningar är viktiga för att förstå handlingen i det här avsnittet. Men vem säger vad? Dra streck!
ARBETSBLAD PEDAGOG: EMMA BJARNEBY PROJEKTLEDARE: EVA BLOMBERG EL INTERNADO 9. Un cadáver en la laguna El Internado Laguna Negra är en internatskola som ligger på den spanska landsbygden, långt ute i skogen.
Läs merÅK 8 Inför PROV 4 V.20 to 15/5 Tu. 4 UPPGIFTER som mäter KUNSKAPSKRAVEN på provet:
ÅK 8 Inför PROV 4 V.20 to 15/5 Tu V. 18 Kan du börja med Inför Prov 4 och öva till sista provet V.20 V. 18-19 Vi kommer att repetera vi alla studerade moment i klassrummet. PROVET V.20 torsdag 15/5. 4
Läs merProvinstruktion kap 1 2 (ons 4/ )
Provinstruktion kap 1 2 (ons 4/11 2015) Till provet behöver du ha koll på det som vi har arbetat med hittills under terminen. Du behöver träna på följande: Lyssna på och läsa texterna i kap 1 och 2. Du
Läs merSPANSKA. La ratita. Vocabulario. Se quedó soltero Educado Bajar del tejado Seré el marido mejor
Vocabulario Érase una vez Barrer Escalera Piñones crujientes Lacito de seda Cintura Colita (cola) Asomarse a puerta De corazón de lo digo Quieres casarte conmigo Escuchar tu voz Me da miedo Palabras tiernas
Läs merPlanering spanska åk 8 Ht 2013
LPP- spanska åk 8 Vid frågor: peter.annerstedt @eskilstuna.se Planering spanska åk 8 Ht 013 (Grupp 8AD 1) Syfte: Genom undervisningen i ämnet moderna språk ska eleverna sammanfattningsvis ges förutsättningar
Läs merProvlektion för åk 8 Me gusta 3 Textbok Me gusta 3 Övningsbok
TEXTBOK OCH ÖVNINGSBOK FACIT LÄRARHANDLEDNING LÄRAR-CD ME GUSTA 4 ELEV-CD INTERAKTIV WEBB MED LJUDFILER, FILM OCH EXTRA ÖVNINGAR GLOSMASKIN TEXTBOK OCH ÖVNINGSBOK FACIT LÄRARHANDLEDNING LÄRAR-CD ELEV-CD
Läs merImmigration Bank. Bank - Allmänt. Bank - Öppna ett bankkonto. Puedo sacar dinero en (país) sin pagar comisiones?
- Allmänt Kan jag ta ut pengar i [land] utan att behöva betala extra avgifter? Fråga om det är extra kostnader när du tar ut pengar i ett visst land Vad är avgifterna om jag använder bankautomater från
Läs merResa Allmänt. Allmänt - Grundläggande. Allmänt - Konversation. Fråga om hjälp. Fråga om en person talar engelska
- Grundläggande Può aiutarmi? Fråga om hjälp Parla inglese? Fråga om en person talar engelska Parla _[lingua]_? Fråga om en person talar ett visst språk Non parlo _[lingua]_. Förtydliga att du inte talar
Läs mer