SQ2174, Verksamhetsledning och organisering, 22,5 högskolepoäng Management and Organization, 22.5 higher education credits



Relevanta dokument
SQ2174, Verksamhetsledning och organisering, 22,5 högskolepoäng Management and Organization, 22.5 higher education credits

SAMHÄLLSVETENSKAPLIGA FAKULTETSNÄMNDEN

INSTITUTIONEN FÖR SOCIALT ARBETE

SQ2174, Verksamhetsledning och organisering, 22,5 högskolepoäng Management and Organization, 22.5 higher education credits

SC1203, Organisationsteori och ledarskap, 15,0 högskolepoäng Organization and Management Theory, 15.0 higher education credits

SW2235, Konflikthantering och kommunikation, 15,0 högskolepoäng Conflict Management and Communication, 15.0 higher education credits

INSTITUTIONEN FÖR SOCIALT ARBETE

SOAN33, Socialt arbete med barn och unga, 15 högskolepoäng Social Work with Children and Young People, 15 credits Avancerad nivå / Second Cycle

INSTITUTIONEN FÖR SOCIALT ARBETE

SC1210, Sociologi: Klass, kön, etnicitet, 15,0 högskolepoäng Class, Gender, Ethnicity: Sociological Perspectives, 15.0 higher education credits

INSTITUTIONEN FÖR SOCIALT ARBETE

Kursplanen är fastställd av Socialhögskolans institutionsstyrelse att gälla från och med , höstterminen 2017.

PC2309, Kurs 9: Metod 1 i psykologi, 15,0 högskolepoäng Research Method 1 in Psychology, 15.0 higher education credits

SQ4131, Det sociala arbetets teorier, metoder och etik, 15,0 högskolepoäng Theories, Methods and Ethics in Social Work, 15.0 higher education credits

PSYKOLOGISKA INSTITUTIONEN

SAMHÄLLSVETENSKAPLIGA FAKULTETSNÄMNDEN

SAMHÄLLSVETENSKAPLIGA FAKULTETSNÄMNDEN. Avancerad nivå/second Cycle

SC1106, Tillämpad sociologi, 15,0 högskolepoäng Applied Sociology, 15.0 higher education credits

STATSVETENSKAPLIGA INSTITUTIONEN

UTBILDNINGSVETENSKAPLIGA FAKULTETSNÄMNDEN. Grundnivå/First Cycle

UTBILDNINGSVETENSKAPLIGA FAKULTETSNÄMNDEN. Grundnivå/First Cycle

FÖRETAGSEKONOMISKA INSTITUTIONEN

SW2235, Konflikthantering och kommunikation, 15,0 högskolepoäng Conflict Management and Communication, 15.0 higher education credits

SC1107, Tillämpad socialpsykologi, 15,0 högskolepoäng Applied Social Psychology, 15.0 higher education credits

INSTITUTIONEN FÖR SOCIOLOGI OCH ARBETSVETENSKAP

INSTITUTIONEN FÖR GLOBALA STUDIER

Kursen är en obligatorisk kurs inom Kandidatprogrammet i equality and diversity management och ges termin 3.

INSTITUTIONEN FÖR JOURNALISTIK, MEDIER OCH KOMMUNIKATION

INSTITUTIONEN FÖR SOCIOLOGI OCH ARBETSVETENSKAP

FÖRETAGSEKONOMISKA INSTITUTIONEN

STATSVETENSKAPLIGA INSTITUTIONEN

PDA107, Kvalitetsarbetet genom aktionsforskning, 7,5 högskolepoäng Action Research for Quality Improvement, 7.5 higher education credits

LYK70G, Bedömning och betygsättning för yrkeslärare, 7,5 högskolepoäng Assessment and grading in VET, 7.5 higher education credits

SW2210, Familjebehandling i psykosocialt arbete, 15,0 högskolepoäng Family Treatment in Psychosocial Work, 15.0 higher education credits

HUMANISTISKA FAKULTETSNÄMNDEN. Avancerad nivå/second Cycle

INSTITUTIONEN FÖR LITTERATUR, IDÉHISTORIA OCH RELIGION

Kursen ges som fristående kurs i huvudområdet socialt arbete och kan ingå i en masterexamen i samhällsvetenskap med fördjupning i socialt arbete.

Kursen är en obligatorisk kurs inom Kandidatprogrammet i equality and diversity management och ges termin 3.

Kursen är en obligatorisk kurs inom Kandidatprogrammet för service management och ges tredje terminen.

Kursplanen är fastställd av Styrelsen för centrum för genusvetenskap att gälla från och med , höstterminen 2016.

GNVA22, Genusvetenskap: Fortsättningskurs, 30 högskolepoäng Gender Studies: Level 2, 30 credits Grundnivå / First Cycle

INSTITUTIONEN FÖR LITTERATUR, IDÉHISTORIA OCH RELIGION

SOAN63, Professionellt socialt arbete, 15 högskolepoäng Professional Social Work, 15 credits Avancerad nivå / Second Cycle

UTBILDNINGSVETENSKAPLIGA FAKULTETSNÄMNDEN. Grundnivå/First Cycle

Kursen ges som obligatorisk kurs inom Socionomprogrammet, 210 högskolepoäng.

UTBILDNINGVETENSKAPLIGA FAKULTETSNÄMNDEN. Grundnivå/First Cycle

- A1N, Avancerad nivå, har endast kurs/er på grundnivå som förkunskapskrav

UTBILDNINGSVETENSKAPLIGA FAKULTETSNÄMNDEN. Grundnivå/First Cycle

INSTITUTIONEN FÖR SOCIOLOGI OCH ARBETSVETENSKAP

FÖRETAGSEKONOMISKA INSTITUTIONEN

FÖRETAGSEKONOMISKA INSTITUTIONEN

LÄRARUTBILDNINGSNÄMNDEN

A1N, Avancerad nivå, har endast kurs/er på grundnivå som förkunskapskrav

INSTITUTIONEN FÖR PEDAGOGIK OCH SPECIALPEDAGOGIK

SOAN40, Socialt arbete med äldre, 15 högskolepoäng Social Work with Elderly, 15 credits Avancerad nivå / Second Cycle

LÄRARUTBILDNINGSNÄMNDEN. Avancerad nivå/second Cycle

FÖRETAGSEKONOMISKA INSTITUTIONEN

STATSVETENSKAPLIGA INSTITUTIONEN

AVDELNINGEN FÖR HANDELSHÖGSKOLANS EKONOMPROGRAM

Kursen ges som fristående kurs i huvudområdet socialt arbete och kan ingå i en masterexamen i samhällsvetenskap med fördjupning i socialt arbete.

Kursplanen är fastställd av Akademin Valand att gälla från och med , höstterminen 2016.

Kursen ges som fristående kurs i huvudområdet socialt arbete och kan ingå i en masterexamen i samhällsvetenskap med fördjupning i socialt arbete.

PSYKOLOGISKA INSTITUTIONEN

PSYKOLOGISKA INSTITUTIONEN

UTBILDNINGSVETENSKAPLIGA FAKULTETSNÄMNDEN. Grundnivå/First Cycle

SOLP02, Rättssociologi i teori och praktik, 15 högskolepoäng Socio-Legal Theory and Practice, 15 credits Avancerad nivå / Second Cycle

INSTITUTIONEN FÖR KOST- OCH IDROTTSVETENSKAP

PSYKOLOGISKA INSTITUTIONEN

Kursen ges som fristående kurs i huvudområdet socialt arbete och kan ingå i en masterexamen i samhällsvetenskap med fördjupning i socialt arbete.

INSTITUTIONEN FÖR SOCIOLOGI OCH ARBETSVETENSKAP

UTBILDNINGSVETENSKAPLIGA FAKULTETSNÄMNDEN

PC1250, Barn och ungdomspsykologi 2, 30 högskolepoäng

Kursen inom huvudområdet socialt arbete utgör första kursen på fjärde terminens studier inom socionomprogrammet.

INSTITUTIONEN FÖR JOURNALISTIK, MEDIER OCH KOMMUNIKATION

INSTITUTIONEN FÖR JOURNALISTIK, MEDIER OCH KOMMUNIKATION

IKG119, Introduktion till kostvetenskap, 7,5 högskolepoäng Introduction to Food and Nutrition, 7.5 higher education credits

INSTITUTIONEN FÖR MEDICIN

INSTITUTIONEN FÖR SOCIOLOGI OCH ARBETSVETENSKAP

KR2102, Alkohol- och narkotikamissbruk, 15,0 högskolepoäng Alcohol and Drug Abuse, 15.0 higher education credits

SOAN38, Socialt arbete med inriktning på familjer, 15 högskolepoäng Social Work with Families, 15 credits Avancerad nivå / Second Cycle

Masterprogram i socialt arbete med inriktning mot verksamhetsanalys och utveckling i civilsamhället, 120 hp UTBILDNINGSPLAN

PSYKOLOGISKA INSTITUTIONEN

DATA- OCH INFORMATIONSTEKNIK

PSYKOLOGISKA INSTITUTIONEN

STVK02, Statsvetenskap: Kandidatkurs, 30 högskolepoäng Political Science: Bachelor's Course, 30 credits Grundnivå / First Cycle

SQ4244, Psykisk ohälsa, 10,0 högskolepoäng Psychiatric disorder, 10.0 higher education credits

INSTITUTIONEN FÖR KOST- OCH IDROTTSVETENSKAP

SOAN47, Socialt arbete i skolan, 15 högskolepoäng Social Work at Schools, 15 credits Avancerad nivå / Second Cycle

Kursen ges som fristående kurs i huvudområdet socialt arbete och kan ingå i en masterexamen i samhällsvetenskap med fördjupning i socialt arbete.

Kursplanen är fastställd av Styrelsen för centrum för mellanösternstudier att gälla från och med , höstterminen 2018.

Kursplanen är fastställd av Styrelsen för centrum för mellanösternstudier att gälla från och med , vårterminen 2018.

FÖRETAGSEKONOMISKA INSTITUTIONEN

Undervisningsspråk: Svenska moment på andra skandinaviska språk och engelska kan förekomma. G1N, Grundnivå, har endast gymnasiala förkunskapskrav

INSTITUTIONEN FÖR NEUROVETENSKAP OCH FYSIOLOGI

FÖRVALTNINGSHÖGSKOLAN

INSTITUTIONEN FÖR HISTORISKA STUDIER

SOAN47, Socialt arbete i skolan, 15 högskolepoäng Social Work at Schools, 15 credits Avancerad nivå / Second Cycle

LYK60G, Specialpedagogik för yrkeslärare, 7,5 högskolepoäng Special Education for VET teachers, 7.5 higher education credits

INSTITUTIONEN FÖR SPRÅK OCH LITTERATURER

Kursen ges som fristående kurs i huvudområdet socialt arbete och kan ingå i en masterexamen i samhällsvetenskap med fördjupning i socialt arbete.

Transkript:

SAMHÄLLSVETENSKAPLIGA FAKULTETSNÄMNDEN SQ2174, Verksamhetsledning och organisering, 22,5 högskolepoäng Management and Organization, 22.5 higher education credits Avancerad nivå/second Cycle 1. Fastställande Kursplanen är fastställd av Samhällsvetenskapliga fakultetsnämnden 2006-11-20 och senast reviderad 2010-09-23. Den reviderade kursplanen gäller från och med 2010-08-01. Utbildningsområde: Samhällsvetenskapligt 40 %, Vård 60 % Ansvarig institution: Institutionen för socialt arbete 2. Inplacering Kursen är en kärnkurs på avancerad nivå och ingår i socionomprogrammet omfattande 210 högskolepoäng samt i masterprogrammet i socialt arbete. Huvudområde Socialt arbete Fördjupning A1N, Avancerad nivå, har endast kurs/er på grundnivå som förkunskapskrav 3. Förkunskapskrav För att vara behörig till kursen krävs att den studerande genomgått termin 1 5 samt 7,5 högskolepoäng från termin 6, enligt utbildningsplan för socionomprogrammet vid Göteborgs universitet, med godkänt resultat eller socionomexamen omfattande 210 högskolepoäng, alternativt kandidatexamen i socialt arbete omfattande 180 högskolepoäng eller kandidatexamen med motsvarande teoretisk kompetens med minst 60 högskolepoäng i socialt arbete eller annat näraliggande ämne. Därutöver krävs språkkunskaper motsvarande svenska B och engelska A. 4. Innehåll Kursen behandlar fyra övergripande teman och tar sin utgångspunkt i såväl forskning inom kunskapsområdet som det sociala arbetets praktik. Teman är: Organisation och samverkan

Ledarskap Konflikter och konflikthantering Verksamhetsplanering För att skapa en helhet och få en röd tråd i kursen används några centrala begrepp vilka presenteras, problematiseras och diskuteras i förhållande till de ovan nämnda teman. För att belysa grundläggande värderingar används begreppen kultur samt etik och människosyn. De övriga begreppen utgörs av makt, förändring, kommunikation och genus. 2/ 3 5. Mål Efter avslutad kurs skall den studerande kunna Kunskap och förståelse visa fördjupade kunskaper om vad organisationsteorier, organisations- och samverkansformer innebär och exemplifiera hur dessa kan tillämpas inom olika sociala verksamheter redogöra för några ledarskapsteorier och utifrån dessa kunna formulera olika sätt att leda verksamheter och reflektera över etiska aspekter visa fördjupade kunskaper om konflikthantering vid utveckling av arbetsgrupper Färdighet och förmåga tillämpa olika kommunikationsteorier via kommunikation av både åsikter, erfarenheter och iakttagelser i tal och skrift på ett sätt som är anpassat till situation och mottagare i ett arbetslag, utarbeta en verksamhetsplan, som innefattar omvärldsanalys, mål och innehåll, personal, ledarskap och ekonomi och presentera denna i skrift och tal Värderingsförmåga och förhållningssätt identifiera sina personliga förutsättningar för att kunna utveckla sitt yrkeskunnande och sin professionalitet. 6. Litteratur Se bilaga. 7. Former för bedömning Kursen examineras genom a) en individuell uppgift som presenteras skriftligt, b) en individuell uppgift som presenteras skriftligt och muntligt samt c) en gruppuppgift som presenteras skriftligt och muntligt. Därutöver krävs obligatorisk närvaro samt aktivt deltagande vid samtliga seminarier, övningar samt handledningar. Student äger rätt till byte av examinator efter att ha underkänts två gånger på samma examination, om det är praktiskt möjligt. En sådan begäran ställs till institutionen och skall vara skriftlig. I det fall en kurs har upphört eller genomgått större förändringar bör den studerande garanteras tillgång till minst tre provtillfällen (inklusive ordinarie provtillfälle) under en tid av åtminstone ett år med utgångspunkt av kursens tidigare uppläggning. 8. Betyg

3/ 3 Betygsskalan omfattar betygsgraderna Underkänd (U), Godkänd (G), Väl godkänd (VG). För godkänt betyg (G) krävs att samtliga lärandemål uppfylls. För examinationsuppgift a) och b) krävs för väl godkänt betyg (VG) dessutom en mycket god förmåga att sammankoppla teoretiska analyser med praktiska konsekvenser, en självständig och god analytisk förmåga samt att de skriftliga arbetena uppfyller högt ställda akademiska krav på struktur, språkbehandling samt presentation. För väl godkänt (VG) på examinationsuppgift c) krävs en mycket god förmåga att sammankoppla teoretiska analyser med praktiska konsekvenser, en god analytisk förmåga samt att det skriftliga arbetet uppfyller högt ställda krav på struktur, språkbehandling samt presentation och argumentation. För väl godkänt betyg (VG) på hela kursen krävs att två av tre examinationsuppgifter har fått betyget väl godkänt (VG). 9. Kursvärdering Kursen utvärderas skriftligt i ett särskilt utvärderingsprotokoll vid kursens slut. Förändringar av kursens innehåll, litteratur eller pedagogik presenteras vid nästa kursintroduktion. 10. Övrigt Undervisningsspråk: engelska och svenska. Studierna bedrivs på heltid.

Institutionen för socialt arbete SQ2174, Verksamhetsledning och organisering, 22,5 högskolepoäng Avancerad nivå SQ2174, Management and Organization, 22,5 credits Second Cycle Litteraturlistan fastställd av institutionsstyrelsen 2004-03-02 med ändring 2005-05-31, 2007-05-29, 2009-12-15, 2010-12-14, 2011-11-22 samt ändring av prefekt 2012-06-21. Abrahamsson, Lena (2009): Att återställa ordningen: könsmönster och förändring i arbetsorganisationer. Umeå: Borea. 370 s. Axelsson, Reino & Bihari Axelsson, Susanna (red.) (2007): Folkhälsa i samverkan: mellan professioner, organisationer och samhällssektorer. Lund: Studentlitteratur. 350 s. Brorström, Björn & Fihn, Glenn (1992): Ekonomi i kommuner och landsting: grundläggande metoder och modeller i bokföring och bokslut. Lund: Studentlitteratur. Ca 100 s. Brorström, Björn, Haglund, Anders & Solli, Rolf; under medverkan av Alkman, Pär och Malmer, Stellan (2005): Förvaltningsekonomi: en bok med fokus på organisation, styrning och redovisning i kommuner och landsting. Lund: Studentlitteratur. 497 s. Göransson, Håkan (2007): Arbetsrätten. Stockholm: Norstedts juridik. 110 s. Hood, Christopher (1995): The New Public Management in the 1980s: Variations on a Theme i Accounting, Organizations and Society 20 (2-3). ss 93-109. 16 s. Jacobsen, Dag Ingvar & Thorsvik, Jan (2002): Hur moderna organisationer fungerar. Lund: Studentlitteratur. 527 s. Lennéer Axelson, Barbro & Thylefors, Ingela (1996): Om konflikter: hemma och på jobbet. Stockholm: Natur och kultur. 328 s. Lundälv, Jörgen & Moberg, Ulla-Carin (2006): Mediehandbok för socialarbetare. Gävle: Meyer. 87 s. Sallnäs, Marie & Wiklund, Stefan (2011): Privata utförare av välfärdstjänster: om marknad och konkurrensutsättning inom individ- och familjeomsorgen i Socionomen 8. ss 23-27. 4 s. Stone, Douglas, Patton, Bruce & Heen, Sheila (2000): Difficult Conversations: How to Discuss what Matters Most. London: Penguin. 250 s. Svedberg, Lars (2007): Gruppsykologi: om grupper, organisationer och ledarskap. Lund: Studentlitteratur. 384 s. Thylefors, Ingela (2007): Ledarskap i human service-organisationer. Stockholm: Natur och kultur. 250 s. Valfri litteratur om ca 400 sidor kring ett av följande tema: - genus 120621/pl

- makt - kultur etik - projekt Den valfria litteraturen väljs i samarbete med lärare. 2 / 2