GUIDE FÖR SAMARBETET MELLAN PROJEKTPARTERNA



Relevanta dokument
Instruktion for Vasa övningsskola Reviderad av styrelsen

RIKTLINJER VID TILLÄMPNING AV PROJEKTPOLICY

Uppdaterad 08/2012. Praktik i speciallärarutbildningen

HANDLEDNINGS- OCH STUDIEAVTAL FÖR LICENTIAT/DOKTORSEXAMEN VID ÅBO AKADEMIS FORSKARSKOLA

Instruktion för Åbo Akademis bibliotek med Sibeliusmuseum och Sjöhistoriska institutet Godkänd av styrelsen

Uppdatering och underhåll av nätkurser. Moodle för dokumentation och som material- och aktivitetsbank

1. UPPRÄTTANDE OCH SAMMANSÄTTNING. 1.1 Upprättande. 1.2 Sammansättning

Praktik i barnträdgårdslärarutbildningen. gäller från och med hösten 2008 uppdaterad (för årskurs 1 och magisterstuderande)

Praktik inom kandidatutbildningen

Organisation och roller

Förslag till arbetsordning Leader Vättern

Befattningsbeskrivningar IMF Föreningen

HANDLEDNINGS- OCH STUDIEAVTAL FÖR LICENTIAT/DOKTORSEXAMEN VID ÅBO AKADEMIS FORSKARSKOLA

Projektmodell. 1. Riktlinjer projektmodell 1 (6)

FÖRFATTNINGSSAMLING BESLUT GÄLLER FR FLIK SID Ks 69/ Ks14 1

KIM-projektet. Kommunalt och Ideellt Medskapande. Projektplan 2: Hur möter vi framtidens samhällsutmaningar tillsammans?

PROJEKTORGANISATION [PROJEKTNAMN]

FÖRSKOLEUNDERVISNINGEN

Introduktionsdag för nyanställda Ekonomi. Hanken Svenska handelshögskolan / Hanken School of Economics

SIG Securitys stadgar

Befattningsbeskrivningar

Kartläggning av funktionen ombord på skolfartyget Michael Sars.

BILAGA 1 Strategi för nätstödd undervisning vid ÅA åren åtgärdsplan (ver. 2, , uppföljning )

Barn- och utbildningsförvaltningen Dnr: 2016/202-UAN-679 Ellinor Johansson - bh027 E-post:

Med Åbo Akademi - för framtiden. Rektor Jorma Mattinen

Arbetsfördelning i Brf Ullstämma 2

Vart är Åbo Akademi på väg? Vice rektor Niklas Sandler

Styrelsens arbetsordning

Det interna arbetet med uppdragsutbildning vid Karlstads universitet. UniLink-konferensen 3-4 oktober 2012

Praktikantens namn:... Personnummer:... E-post...

Bilaga 2 protokoll

Praktik i barnträdgårdslärarutbildningen

Arbetsordning och instruktioner för styrelsen Arbetsdokument

Jämställdhetsplan

ORU 2018/ Projektdirektiv. Framtidens lärarutbildning

I forskningsbidraget ingår en omkostnadsandel på 12,5 procent som är primärt avsedd att täcka kostnader för forskningens basresurser.

MICROSOFT DYNAMICS NAV NAVCITE PROAPPS

Öppna universitetet vid Åbo Akademi. Åbo Akademi Domkyrkotorget Åbo

Matarengivägsprojektet

Ansvar och roller för ägande och förvaltande av informationssystem

Förordning om yrkesutbildade personer inom socialvården

Vilken fråga gällande elev- och studerandevård skulle du vilja ha svar på idag? För kunskap och bildning

Konferensunderstöd som VSD delar ut. Georg Strien

Dessa bestämmelser ska kontinuerligt följas upp och omprövas vid behov.

Instruktioner för förtroendevalda inom Saco-S föreningen vid Högskolan Dalarna 1

Riktlinjer för projektpaket och projekt inom Vindforsk III samt förtydligande av roller i programmet.

Utkast till ansvarfördelning inom grundutbildningen vid institutionen för astronomi och teoretisk fysik

Dnr HS 2011/ Handledning och studieuppföljning inom utbildning på forskarnivå vid Högskolan i Skövde

Grunder för personalens uppgifts- och ansvarsområden vid Högskolan på Åland

STYRELSENS ARBETSORDNING OCH INSTRUKTION FÖR ARBETSFÖRDELNING MELLAN STYRELSEN OCH GENERALSEKRETERAREN OCH ÖVRIGA AV STYRELSEN UTSEDDA ORGAN

Kvalitetssäkring på universitet i Finland och på Åbo Akademi. Henrik Saxén Åbo Akademi

STYRDOKUMENT FÖR START AV YRKES-SFI UTBILDNINGAR I SKÅNE

Proposition gällande styrelsens struktur

Mellan. kommun, nedan kallad Kommunen, och Kommunförbundet Skåne, nedan kallat KFSK har träffats följande

Verktygslådan för ny undervisande personal: Att arbeta som lärare vid ÅA - vilka färdigheter behövs och vilket stöd erbjuds

Inledande praktik. v vid Vasa Övningsskola. namn

Allmän studieplan mot licentiatexamen i Barn- och ungdomsvetenskap

BILAGA 1, Version ?? Dnr 2014/???? Bilaga till

Mall för samverkansavtal mellan xx

Roller och ansvar inom grundutbildningen

Ledande tjänsteman: Byråchefen för studieärenden. Samordningsgrupp för virtualiseringsverksamheten

Aktivitetplan år Fastighetsnätverket för energi- och miljöfrågor i Örebro län

Praktik för musikpedagoger och musiker. Tid för experiment och testning

MinPlan, studierådgivning, och studieorientering, 2 sp

Kompetenser och arbetsuppgifter för examinator, examinerande lärare, lärare och instruktör samt befattningsbeteckningar inom hippologprogrammet

INSTITUTIONEN FÖR LÄRARUTBILDNING INSTITUTIONSRÅDET. Möte 6, rum F607, tisdagen den 21 sept kl NÄRVARANDE Kaj Sjöholm, ordf.

Studieguide och användarhandbok för Moodle2

Om ett eller flera av ovanstående krav inte är uppfyllda bedöms inte ansökan. Komplettering av ansökan får endast ske på begäran från Vinnova.

REGLER FÖR FORSKNINGSINFRASTRUKTUR VID GÖTEBORGS UNIVERSITET

ÄNDRING AV GRUNDERNA FÖR LÄROPLANEN I GYMNASIEUTBILDNING FÖR UNGA, KAPITEL 4.3 STUDERANDEVÅRD

Allmän studieplan för konstnärlig utbildning på forskarnivå i design vid Göteborgs universitet

Riktlinjer för anställda

Nätstödd undervisning vid Åbo Akademi

Bilaga Sid 1 GRUNDERNA FÖR ARBETSLEDARUTBILDNING INOM BILBRANSCHEN, FÖRSÖKSUTBILDNING

1. Meriteringsmodellen

Arbetsordning för styrelsen i Prostatacancerförbundet

Anordnarna av gymnasieutbildning 37/520/2010

Arbetsformer. 1 Arbetsformer vattenråd

RSK Utvärdering. Enheten för asyl- och flyktingfrågor. Hälso- och sjukvårdsavdelningen Analysenheten. Lars Palo

Grupper i Gloryfires. Välkommen till The Gloryfires!

STADGAR Svenska Läkaresällskapets Kandidatförening

Välkomna till Öppna universitetet vid Åbo Akademi och Öppna yrkeshögskolan vid Yrkeshögskolan Novia

E-tent för flexibel examination

Reglemente för folkhälsorådet

Szent István Ungerska Föreningen i Norrköping

Stadgar för Stiftelsen Göteborgs Studentbostäder

STADGAR FÖR STIFTELSEN FÖR ÅBO AKADEMI SR 1 NAMN OCH HEMORT

Svensk Förening för Rehabiliteringsmedicin Sektion i Svenska Läkaresällskapet Specialistförening i Sveriges Läkarförbund

D-Chips reglemente. 27 mars 2015

Riktlinjer för arbetsgrupper. Fastställd av styrgruppen den 10 sept. 2014

För att uppfylla sitt ändamål kan stiftelsen

Arbetsordning. Södertälje kommuns revisorer

Projektplan för projektet Samarbete mellan minoriteter inom minoriteten (MiM)

Organisation för samordning av informationssäkerhet IT (0:1:0)

Riktlinjer för upphandling och inköp

E-tent i Exam-verktyget

Arbetsordning Högskolan Dalarna

System- och objektförvaltning - roller

Masterprogram i humaniora. Inriktning retorik. Studieplan

Undervisningen i ämnet utställningsdesign ska ge eleverna förutsättningar att utveckla följande:

Transkript:

1/6 GUIDE FÖR SAMARBETET MELLAN PROJEKTPARTERNA Guidens syfte är att synliggöra och beskriva ansvars- och arbetsfördelningen mellan projektparterna, och Pedagogiska fakulteten vid Åbo Akademi, och mellan projektmedarbetarna. UPPGIFTS- OCH ANSVARSBESKRIVNING ARCADA Projektansvarig Iselin Krogerus-Therman, 0207 699608 iselin.krogerus-therman@arcada.fi Ekonomiskt, administrativt och kvalitetsmässigt helhetsansvar gentemot finansiärerna i enlighet med de krav som ESF/Länsstyrelsen uppställt Styrgruppens ordförande och sammankallare Godkänner fakturor Projektledare Gerd Kummel-Kunnas, 0207 699530 gerd.kummel-kunnas@arcada.fi Operativt ansvar för ESF-administrationen (dokumentering, rapportering, ekonomisk uppföljning) Kontaktperson för ÅA/PFs projektsekreterare i frågor som berör projektstrukturer, t.ex. schemaläggning Ansvarar för uppdatering av DaKo2-projektet s hemsidor i enlighet med ESFrutiner Ansvarar för bokning av utrymmen för videomöten Pedagogisk resursperson Tore Ståhl, 0207 699504 tore.stahl@arcada.fi Pedagogiska resurspersonen etablerar kontakt med PF:s projektledare, projektsekreterare, IT-specialplanerare, och timlärare samarbetar med de kontaktpersoner som utses vid varje deltagande läroanstalt inom gruppen. kontinuerlig kontakt med studerande lärare och nyckelpersoner vid aktuella praktikplatser. förmedlar kontakt mellan yh-lärarstuderande och övningsskolornas handledare. Ansvarar för bokning av utrymmen för närstudier och videoföreläsningar

Pedagogisk expert, ansvarig för utvärderingen Ellinor Silius-Ahonen, 0207 699 519 ellinor.silius-ahonen@arcada.fi ansvarar för utformningen och förverkligandet av den ESF-finansierade utvärderingen av DaKo2-projektet föredragande i ärenden som gäller s utvärdering av behörighetsutbildningen 2/6 Projektassistent Karl-Johan Wickström, 0207 699675 karl-johan.wickstrom@arcada.fi bistår ansvarig för utvärderingen och de övriga projektarbetarna på i praktiska arbetsuppgifter, ss. koordinering av datainsamling, transkribering av intervjumaterial, litteratur- och materialanskaffningar, samt allmänna kontorsuppgifter Ekonomiansvarig Monica Grahn-Liljestrand, 0207 699607 monica.grahn-liljestrand@arcada.fi Kontinuerlig uppföljning av ekonomin Ansvar för betalningsansökan till Länsstyrelsen Ekonomisk rapportering inom IT-stödperson Viktor Wolff, 0207 699 555, 050 571 0016 viktor.wolff@arcada.fi Upprätthåller nära kontakt med PF:s IT-specialplanerare för att hålla sig á jour med läget Ansvarar för att tekniken alltid fungerar Ansvarar för att arrangemangen också uppfyller de pedagogiska kraven (t.ex. bildvinklar, ljus)., vilket kräver samarbete med den interna pedagogiska resurspersonen Förbereder och finns till hands under konferenserna för att garantera att tekniken fungerar friktionsfritt och för att handha de regimässiga aspekterna av konferensen. Ser till att deltagarnas arbetsstationer uppfyller kraven för DiVi-föreläsningar, e-möten mm både vad mjuk- och hårdvara beträffar. Ansvarar för handledning i frågor som berör mjuk- och hårdvara och att studerande i mån av möjlighet kan arbete hemifrån på ett tillfredsställande sätt Ansvarar för back-up av IT-funktionen YH SYDVÄST IT-stödperson Klaus Hansen, 019 222 7379, 0400 471 302 klaus.hansen@sydvast.fi Kontakt- och ansvarsperson för IT-stödet i YH Sydväst, Ekenäs och Åbo. Ansvarar för att tekniken alltid fungerar Ansvarar för att arrangemangen också uppfyller de pedagogiska kraven (t.ex. bildvinklar, ljus)

Förbereder och finns till hands under konferenserna för att garantera att tekniken fungerar friktionsfritt och för att handha de regimässiga aspekterna av konferensen. Ser till att deltagarnas arbetsstationer uppfyller kraven för DiVi-föreläsningar, e-möten mm både vad mjuk- och hårdvara beträffar. Ansvarar för handledning i frågor som berör mjuk- och hårdvara och att studerande i mån av möjlighet kan arbete hemifrån på ett tillfredsställande sätt Ansvarar för back-up av IT-funktionen 3/6 ÅA/PF Ämnes och utbildningsansvarig FD/ Forskningsledare Arvid Treekrem Arvid.treekrem@abo.fi Ansvarar för den vetenskapliga nivån inom utbildningsprojektet DaKo 2 För pedagogisk och didaktisk tillsyn med utbildningsprojektet DaKo 2 Värderar och överväger behovet av projektets lärar- och personalresurs Leder de pedagogiska månadsmöten vid PF och bevakar samarbetet med s utbildningsteam i enlighet med behov. Samarbetar med PF:s ekonomiansvariga om tillsynen med projektets ekonomiska utveckling i projektperioden Projektsekreterare Maria Norrlin, 06-324 7409, 050-9126 327 Maria.norrlin.@abo.fi Ansvarar för administrationen av projektet vid PF Planerar närstudieperioder och schemalägger undervisningsutrymmen i samråd med Administrerar studerandes kontaktuppgifter, studieutdrag samt annat som berör studerandes situation Administrerar anhållan om eventuella befrielser från kurser Fungerar som kontaktperson för samtliga involverade inom projektet Besvarar förfrågningar från personal och studerande till den del de berör ovanstående arbetsuppgifter Assisterar ämnesansvarig för utbildningsprojektet Ekonomiplanerare vid ÅA Vasa Maj-Lis Stenkull maj-lis.stenkull@abo.fi Ansvarar för DaKo-projektets ekonomiska förvaltning inom ÅA Vasa Upprätthåller kontakten med den ekonomiansvariga på IT-specialplanerare Ola Österbacka, 06-324 7385, 050 363 8271 ola.osterbacka@abo.fi Ansvarar för utveckling av den tekniska utrustningen vid PF med initiativ, beredning och verkställande av beslut om anskaffningar

Upprätthåller nära kontakt med IT-ansvariga och IT-stödpersoner vid och Sydväst för att tillse att tekniken fungerar för videokonferenser, DiViföreläsningar och e-möten Tillser att lärarna vid PF kan använda sig av tillgänglig teknisk utrustning, bistår dem i valet av lämpliga hjälpmedel och handleder dem i användningen Sköter enligt en överenskommen arbetsfördelning med IT-koordinatorn om tekniken under videokonferenser och tillser att utrymmet disponeras ändamålsenligt Ansvarar för och deltar i produktionen av DiVi-föreläsningar och användarguider Upprättar och underhåller databaser för PF:s interna ekonomi och verksamhetsrapportering Besvarar förfrågningar från personal och studerande till den del de berör ovanstående arbetsuppgifter Upprätthåller e-postlistor 4/6 IT-koordinator vid PF Fredrik Åman fredrik.aman@abo.fi, Ansvarar för administrationen av kursens Moodle-miljö och projektets webbsidor vid PF Sköter enligt en överenskommen arbetsfördelning med IT-specialplaneraren om tekniken under videokonferenser och tillser att utrymmet disponeras ändamålsenligt Bistår lärarna vid inspelning av DiVi-föreläsningar och deltar i produktionen av DiVi-föreläsningar Utarbetar användarguider Besvarar förfrågningar från personal och studerande till den del de berör ovanstående arbetsuppgifter IT-stöd vid PF Andreas Sundstedt andreas.sundstedt@abo.fi Bistår i underhållet av Moodle-miljön och projektets webbsidor vid PF Bistår PF-lärarna vid inspelning av DiVi-föreläsningar och deltar i produktionen av DiVi-föreläsningar Deltar enligt överenskommelse med IT-specialplaneraren och IT-koordinatorn med teknisk hjälp under videokonferenser STYRGRUPPEN Styrgruppens sammansättning Iselin Krogerus-Therman Gerd Kummel-Kunnas Tore Ståhl Ellinor Silius-Ahonen Annikki Arola Arvid Treekrem Ola Österbacka Representant för lärarstuderande Åbo Akademi Åbo Akademi

Christine Welander Klaus Hansen Sydväst Sydväst 5/6 Styrgruppens uppgifter: att genom sin sakkunskap och erfarenhet från pedagogik och nätbaserad undervisning, kunna utgöra ett adekvat stöd för projektets genomförande att fungera som informationskanaler i de respektive organisationerna att övervaka projektarbetets framskridande och undervisningens kvalitet i form av regelbundna möten och sammankomster samt övrig nätverksbildning att övervaka användningen av resurserna att övervaka god praxis för ESF-rapportering att utvärdera resultatet av projektet INFORMATION ÅA upprätthåller webbsidor för DaKo2-projektet på adressen http://www.vasa.abo.fi/dako/dako2. Här samlas all information om utbildningen, ansökningsproceduren, utbildningens innehåll. Tillgänglig för allmänheten. ÅA använder Moodle som undervisningsplattform. Tillgänglig för antagna och utbildare. synliggör DaKo2-projektet via sina egna hemsidor enligt samma princip som gäller för andra projekt i huset. Offentlig sida i enlighet med ESFrutiner. Adressen är http://dako2.arcada.fi FAKTURERING Faktureringen följer den av Pedagogiska fakulteten vid Åbo Akademi givna offerten för Studieplan Grundstudier, daterad 24.2.2006. Utgångspunkten är att faktureringen sker i rater och att fakturorna skrivs ut enligt bokföringen. önskar koordinera faktureringen med ESF-ansökningar om utbetalning. Faktureringsdatum och summa är således 31.12. 2006 15 000 30.4. 2007 enligt bokföringen 31.8. 2007 enligt bokföringen 31.12. 2007 enligt bokföringen Fakturorna tillställs mottagaren inom 10 dagar. Det är möjligt att vid behov fakturera med kortare intervaller om PF så önskar. Moms på varor och resor ingår, men inte på utbildningstjänsterna. Det är inte nödvändigt att momsen specificeras. Faktureringsfrågor handhas av Monica Grahn-Liljestrand och Maj-Lis Stenkull, ekonomiansvariga vid respektive PF/ÅA.

UTVÄRDERING Utöver behörighetsutbildningens grundstudier inkluderar DaKo2-projektet 2006-2007 en utvärdering av Dako2 -utbildningens relevans inom yrkeshögskoleutbildningen i svenskfinland. Målet för utvärderingen är att bedöma i vilken omfattning DaKo-utbildningen motsvarar de krav som yrkeshögskolorna ställer på lärarnas pedagogiska kompetens och i vilken utsträckning utbildningen ger de färdigheter som Bolognaprocessen kräver. Därtill utvärderas utbildningsmodellens effektivitet och relevans av en för alla nivåer gemensam lärarutbildningsstruktur med tanke på framtiden. Helhetsplanen för utvärderingen av DaKo- utbildningen utvecklas under 2007. DaKo2 -utbildningen utvärderas i två faser. Grundstudierna genomförs och utvärderas samtidigt, dvs 2007. Ämnesstudierna, som finansieras av Åbo Akademi genomförs år 2008-2009 och utvärderas i fas 2, år 2010. För utvärderingen utses en intern arbetsgrupp i, som företräder pedagogisk och projektexpertis från olika områden. I arbetsgruppen ingår följande personer. Ped. Dr Ellinor Silius-Ahonen Ped.mag Tore Ståhl HVL, Fil.mag, (Ped) Iselin Krogerus-Therman Fil.mag Gerd Kummel-Kunnas Ped. Dr ArvidTreekrem från Åbo Akademi fungerar som utvärderingskontakt till själva projektet 6/6