Krav på yrkesskicklighet: Fotografen behärskar användningen av olika slag av belysning och studioapparatur. Påvisande av yrkesskicklighet:

Relevanta dokument
FÖRESKRIFT 51/011/2006. Grunder för fristående examen

Personlig studie- och examensplan. Specialyrkesexamen för fotograf, inriktning naturfotografi. Examinandens namn:

FÖRESKRIFT 12/011/2006. Grunder för fristående examen

Yrkesprovsplaner. Grundexamen inom data- och datakommunikationsteknik. ICT-montör

Beslut för grundsärskola

Syftet är att öka medvetenheten dels om vilka språkliga handlingar som krävs i ämnet, dels om vilka som utförs.

Upplägg och genomförande - kurs D

Gemensamma författningssamlingen avseende hälso- och sjukvård, socialtjänst, läkemedel, folkhälsa m.m.

GRUNDEXAMEN INOM SOCIAL- OCH HÄLSOVÅRDSBRANSCHEN, NÄRVÅRDARE BEDÖMNING AV YRKESSKICKLIGHETEN PLANERING AV FÖRETAGSVERKSAMHET EXAMINANDENS NAMN:

PRÖVNINGSANVISNINGAR

Utveckla arbetsmiljö och verksamhet genom samverkan

Medieplan. för Högskolebiblioteket i Skövde Reviderad

Vägledningen i Redovisningsrevision Vad är på gång i vårt gemensamma arbete.

Statens skolverks författningssamling

BILD. Ämnets syfte. Undervisningen i ämnet bild ska ge eleverna förutsättningar att utveckla följande:

SPECIALYRKESEXAMEN FÖR VENTILATIONSMONTÖR 2011

Socialstyrelsens författningssamling

För dig som är valutaväxlare. Så här följer du reglerna om penningtvätt i din dagliga verksamhet INFORMATION FRÅN FINANSINSPEKTIONEN

Krigsreportage inbo rdeskriget i Bosnien

BILD. Ämnets syfte. Kurser i ämnet

Södervångskolans mål i svenska

Rutin för rapportering och handläggning av anmälningar enligt Lex Sarah

RP 305/2010 rd. I propositionen föreslås att lagen om besvärsnämnden. intressen skyddas genom sekretessen. Besvärsinstansernas

BOSTADS- ANPASSNINGS- BIDRAG. Bild

Svenska som andraspråk, år 8

Anvisningar för ansökan om bedömning av reell kompetens för grundläggande och/eller särskild behörighet

Allmän studieplan för utbildning på forskarnivå i miljövetenskap

Regeringskansliet Näringsdepartementet Enheten för transportpolitik Stockholm

Varför skriftliga omdömen? Ge elever och föräldrar en tydligare information om elevens kunskapsutveckling och vad som bedöms

Transportstyrelsens föreskrifter om kursplan, behörighet D1 och D (konsoliderad elektronisk utgåva);

Riktlinjer - Rekryteringsprocesser inom Föreningen Ekonomerna skall vara genomtänkta och välplanerade i syfte att säkerhetsställa professionalism.

Engelska Lyssna/förstå

1. Problemet. Myndigheten för samhällsskydd och beredskap Konsekvensutredning 1 (5) Datum

Tillsyn enligt personuppgiftslagen (1998:204) inspelning av telefonsamtal i kundtjänst

NO Fysik Åk 4-6. Syfte och mål

Intyg om erfarenhet och lämplighet att undervisa som lärare i gymnasieskolan

Policy för integration och inkludering av nyanlända i Lidingö stad

Normativ specifikation

Lokal pedagogisk planering i matematik för årskurs 8

Rutin för lönegrundande medarbetarsamtal

Vägledning. De nordiska konsumentombudsmännens ståndpunkt om dold marknadsföring

DESIGN. Ämnets syfte. Kurser i ämnet

Dagens program Bedömning Kaffe Entreprenöriellt lärande tar till vara elevernas kreativitet

PRÖVNING I SVENSKA 2

Generell beskrivning av skolan och handelsutbildningens utformning I ansökan om certifiering beskriver skolan: Tolkning och kommentarer

Offentlighetsprincipen. Kortfattat om lagstiftningen

Enkät i förskoleklass

Institutionen för språk och litteraturer HANDLINGSPLAN FÖR EXAMENSARBETEN 1

Transportstyrelsens föreskrifter om kursplan, behörighet CE;

Det är bra om även distriktsstyrelsen gör en presentation av sig själva på samma sätt som de andra.

PRÖVNINGSANVISNINGAR

DATORISERAD MÖNSTERHANTERING

När du som vårdpersonal vill ta del av information som finns hos en annan vårdgivare krävs det att:

Region Skåne Fråga om utformning av fördelningsnyckel i ramavtal för radiologiprodukter

Beslut för förskoleklass och grundskola. efter tillsyn av ULNO AB

Kursplan i svenska. Därför tränar vi följande färdigheter under elevens skoltid i ämnet svenska: Tala, lyssna och samtala. År 1

Sid i boken Rekrytering. Författare Annica Galfvensjö, Jure Förlag

Bedömningsanvisningar Del I vt 2010 Skolverket har den beslutat att provet i matematik A för vt 2010 inte ska återanvändas.

Informationsmeddelande IM2013:

Sammanfatta era aktiviteter och effekten av dem i rutorna under punkt 1 på arbetsbladet.

Manual IBIC Genomförandeplan Social dokumentation Omsorgspersonal

THE EUROPEAN GREENBUILDING PROGRAMME. Riktlinjer för GreenBuilding Stödjande Företag

DISKUTERA. Kursplanen i samhällskunskap KOMMUNAL VUXENUTBILDNING PÅ GRUNDLÄGGANDE NIVÅ

FINSKA ( version 1) Muntlig förmåga i finska/hf, TF

Tryckfrihetsförordning

Riksantikvarieämbetet

Planera och framföra ett högtidstal

Att visa kunskap genom argumentation Muntlig examination inom etik

HÖGSTA FÖRVALTNINGSDOMSTOLENS DOM

Skriva B gammalt nationellt prov

Tillsyn av Omsorgslyftet Utbildningar AB inom kommunal vuxenutbildning i Nacka kommun

Information till elever och föräldrar i skolår 5

Beslut för Föreningen Fogdaröd Omsorg, Vård & Utbildning Utan Personligt ansvar

Välkommen till Arbetsförmedlingen! Information till dig som är arbetssökande

FREDA-farlighetsbedömning

Kommunikationspolicy i korthet för Lidingö stad

Vi skall skriva uppsats

ALLMÄN STUDIEPLAN FÖR UTBILDNING PÅ FORSKARNIVÅ I TRAFIKTEKNIK. TFN-ordförande

Läroplanen i Gy Ett arbete för att öka förståelsen av det som står i läroplanen och hur det ska tolkas i klassrumsarbetet

Borgarrådsberedningen föreslår kommunstyrelsen besluta följande Som svar på remissen överlämnas och åberopas denna promemoria.

VÄGLEDNING FÖRETAGSCERTIFIERING Ansökan, recertifiering och uppgradering Version: (SBSC dok )

Kulturmöten. Det var vi som gjorde det.

Att hantera digital information i Stockholms stad. stockholm.se

Svenska som andraspråk, 1000 verksamhetspoäng

Låt din berättelse bli en värdefull del av våra samlingar!

Dokumentation inom Socialtjänsten - vad gäller efter årsskiftet?

Denna talesmannapolicy gäller tillsammans med AcadeMedias kommunikationspolicy. I kommuniaktionspolicyn finns följande formulering:

Undervisningen i ämnet trädgårdsanläggning ska ge eleverna förutsättningar att utveckla följande:

Partnerskapsförord. giftorättsgods görs till enskild egendom 1, 2. Parter 3. Partnerskapsförordets innehåll: 4

Skolinspektionen Nyanlända 2016

Svenska Du kan med flyt läsa texter som handlar om saker du känner till. Du använder metoder som fungerar. Du kan förstå vad du läser.

Beslut för gymnasieskola

ALLMÄN STUDIEPLAN FÖR UTBILDNING PÅ FORSKARNIVÅ I SVENSKA MED DIDAKTISK INRIKTNING. FFN-ordförande

Matris för Hem och Konsumentkunskap åk.6 8 Nivå 1 Nivå 2 Nivå 3 Nivå 4

Taxa för utlämnande av allmänna handlingar. Antagen av Kommunfullmäktige (6)

Sveriges Trafikskolors Riksförbund Film om körkort för nysvenskar Speakertext - Svensk

Arbetsplan Jämjö skolområde

SKOLFS. Inledande bestämmelser. Introduktionsperioden. Syfte. Utvecklingsavdelningen Charlotte Wieslander (7) Dnr :1549

Samhällsbygnadskontoret Laholm

Pedagogisk planering Verksamhetsåret 2014/15 Förskolan Björnen Lilla Björn

Transkript:

Bilaga - Påvisandet av yrkesskickligheten 9 Basfärdigheter för yrkesfotograf A. STUDIOARBETE Krav på yrkesskicklighet: Fotografen behärskar användningen av olika slag av belysning och studioapparatur förstår skillnaden mellan att arbeta i studio och miljö behärskar belysningskontrasten behärskar hård och mjuk belysning behärskar användningen av färger i belysningen förstår färgtemperaturens betydelse i studioarbete kan använda olika belysningsstilar enligt bildens motiv och syfte tar i beaktande de krav som olika ämnen, material och ytstrukturer ställer på belysningen behärskar, i den utsträckning som arbetet förutsätter, användningen av kamera som är anpassad till studioarbete och allmänt används samt Examinanden lämnar in en portfolio med utvalda arbetsprover från studiofotografering som omfattar det krävda kunnandet för bedömning. I portfolion ingår förutom arbetsprover en arbetsdagbok som beskriver val av belysningsmiljö, färgsättning, material och utrustning. Examinanden bifogar i portfolion även en självvärdering i relation till mål och kriterier för bedömningen görs för arbetsproven. Vid behov uppmanas examinanden ge kompletterande svar och/eller kompletterande arbetsprover gällande sådant 1. Portfolion kan bestå av texter som bevisar de i kriterierna krävda färdigheterna, bilder, arbetsdagböcker, framställda fotoböcker, utställningsmaterial, referenser eller en valfri kombination av dessa. 2. Komplettering kan ges i form av intervju eller dialog med bedömare eller i form av bilagor till portfolio. 3. Har examinanden genom tidigare erfarenhet annat sådant material, som påvisar yrkesskickligheten inom examensdelen enligt målen och kriterierna för bedömningen kan AXXELL 2011 SID 1 av 15

dator som är kopplad till kameran tar redan i fotograferingsskedet i beaktande de krav som den digitala arbetsgången ställer och de möjligheter den har. som inte framgått i portfolion. Dessa påverkar helhetsbedömningen. detta användas. AXXELL 2011 SID 2 av 15

B. MILJÖARBETE Krav på yrkesskicklighet: Fotografen behärskar fotografering i olika miljöer och belysningar planerar vid behov Examinanden lämnar in en portfolio med 1. Portfolion kan bestå av texter fotograferingstillfället arbetsprover från miljöfotografering för som bevisar de i kriterierna fördjupar sig, vid behov och i mån av bedömning. I portfolion ingår förutom krävda färdigheterna, bilder, möjlighet på förhand i miljön arbetsproverna även en arbetsdagbok som arbetsdagböcker, framställda tar i sitt arbete i beaktande de beskriver fotoböcker, specialkrav som miljön och utställningsmaterial, referenser fotograferingssituationen ställer 1. planeringen av arbetena eller en valfri kombination av utnyttjar fotograferingsmiljön i sitt 2. omgivningen och de krav den ställt dessa. arbete 3. hur den digitala bildbehandlingen har beaktar redan i påverkat arbetsgången 2. Komplettering kan ges i form fotograferingssituationen de krav den 4. hur belysningsförhållanden har av intervju eller dialog med digitala arbetsgången ställer och vilka påverkat arbetet och val av belysning bedömare eller i form av möjligheter den ger ingått i arbetet bilagor till portfolio. kan innovativt använda sig av olika 5. vilken utrustning som har valts för belysningsförhållanden (olika arbetet och varför 3. Har examinanden genom dagsljusförhållanden, olika artificiella 6. hur eventuellt bruk av reflektorer och tidigare erfarenhet annat ljusförhållanden och nattbelysning) andra hjälpmedel har planerats och sådant material, som påvisar behärskar och kan uttrycksmässigt genomförts yrkesskickligheten inom utnyttja förening av olika ljuskällor i examensdelen enligt målen och miljöförhållanden Examinanden bifogar i portfolion även för kriterierna för bedömningen kan ändamålsenligt relatera den arbetsproven en självvärdering i relation till kan detta användas. belysning som byggts upp till olika mål och kriterier för bedömningen. AXXELL 2011 SID 3 av 15

ljusförhållanden behärskar användning av lampor anpassade till arbete i miljö använder rutinerat kameror som är anpassade till arbete i miljö och som allmänt används behärskar användningen av objektiv behärskar användningen av reflexer och andra hjälpmedel i miljöförhållanden. Vid behov uppmanas examinanden ge kompletterande arbetsprover och/eller svar gällande sådant som inte framgått i portfolion. Dessa påverkar helhetsbedömningen. C. VISUELLT UTTRYCK Krav på yrkesskicklighet: Fotografen behärskar möjligheter och metoder för visuellt uttryck komponerar fotografiet utgående från ändamål och motiv behärskar perspektivet och olika bildvinklar som uttrycksmedel behärskar användning av skärpedjup som uttrycksmedel behärskar ljus, nyanser och användning av färger som Kriterierna kontrolleras i samband med påvisande av yrkesskickligheten under modulerna A. Studioarbete och B. Miljöarbete genom att bedömarna för dessa moduler även tar kriterierna för denna modul i beaktande vid bedömningsförfarandet. Examinandens självvärdering som ingår i 1. a) Portfolion kan bestå av texter som bevisar de i kriterierna krävda färdigheterna, bilder, arbetsdagböcker, framställda fotoböcker, utställningsmaterial, referenser eller en valfri kombination av dessa. b) Ifall examinanden inte genomför modul A eller B kan examinanden AXXELL 2011 SID 4 av 15

uttrycksmedel portfolion bör även ta ställning till det egna lämna in en självständig portfolio behärskar användning av tid, ögonblick kunnandet gällande målen och kriterierna för för denna modul eller använda en och rörelse som uttrycksmedel bedömningen för denna modul. annan portfolio som tar hänsyn tar redan i fotograferingsskedet i till bedömningskriterierna. beaktande vilka begränsningar och möjligheter bildbehandlingen har. Ifall portfolion i de ovan nämnda modulerna 2. Komplettering kan ges i form av bristfälligt täcker något av kriterierna i denna intervju eller dialog med modul, ombeds examinanden komplettera bedömare eller i form av bilagor med de behövliga uppgifterna. till portfolio. 3. Har examinanden genom tidigare erfarenhet annat sådant material, som påvisar yrkesskickligheten inom examensdelen enligt målen och kriterierna för bedömningen kan detta användas. AXXELL 2011 SID 5 av 15

D. DET DIGITALA ARBETET Krav på yrkesskicklighet: Fotografen behärskar apparatur och mjukvara för import, editering, distribution och utskrift av bild 1. Examinanden lämnar in en portfolio 1. kan använda skanner och innehållande följande: - De skriftliga delarna kan skanningsprogram ersättas av och kompletteras behärskar filformat som används vid 1. utdrag ur examinandens digitala med intervju ifall studeranden fotografering och kan använda dem på bildarkiv på CD-skiva eller som har problem med att uttrycka ett ändamålsenligt sätt skärmutskrifter sig i skrift. behärskar de krav som slutprodukten - Examinanden väljer själv ställer på den digitala arbetsgången 2. en skriftlig redovisning gällande tidtabell och utformning för och på utrustningen examinandens arbetsmetoder i uppgiften i samråd med förstår begreppsapparaten och de förhållande till de i bedömnings- handledaren centrala principerna för att behärska kriterierna nämnda målen - Examinanden kan själv välja färg och tillämpar dem i sitt arbete särområde inom vilket kan sköta uppdateringar av sina 3. en självvärdering i relation till mål och uppgiften görs och bedöms apparater och program kriterier för bedömningen. - Examinanden kan utföra arbetet kan använda metadata och arkivera som en del av sitt normala filerna Ifall kriterier vid bedömningen som inte arbete eller i samband med känner till faktorer i anslutning till tillgodoses av portfolion förkommer, begär handledd förberedande lagring och sparande av färdiga kopior bedömaren in kompletterande material av utbildning beaktar datasäkerheten i behandlingen examinanden. av filerna kan behandla bilderna med ett bildbehandlingsprogram som allmänt AXXELL 2011 SID 6 av 15

används i yrket så att bilderna kan levereras till kunden i gott skick kan med bildbehandlingen stödja och komplettera det egna uttrycket. AXXELL 2011 SID 7 av 15

E. PLANERING OCH KOMMERSIELLA FÄRDIGHETER Krav på yrkesskicklighet: Fotografen kan planera sitt arbete och fungera finansiellt inkomstbringande identifierar beställarens eller kundens Examinanden lämnar in en portfolio som Ifall examinanden har läs- och behov beskriver en företagsidé eller ett redan skrivsvårigheter kan delar av eller hela kan berätta för kunden vilka etablerat företag och som omfattar minst portfolion enligt överenskommelse möjligheter och begränsningar följande: med examensarrangören omformas till uppgiften har en intervju med en bedömare. känner till hela produktionsprocessen 1. produktbeskrivning Bedömaren spelar in kan uppskatta hur lång tid 2. prissättningskalkyl intervjusituationen eller dokumenterar fotograferingen tar, kostnaderna och 3. en beskrivning av den på annat sätt för att ge möjlighet andra faktorer och utgående från det produktionsprocessen för produkterna åt de två övriga bedömarna att ta del planera fotograferingen 4. kostnadsberäkning för framställning av av bedömningsmaterialet. kan prissätta sitt arbete och göra en produkterna offert 5. primära marknadsföringskanaler Portfolion kan inbegripa material från känner till grunderna för 6. möjliga samarbetsparters och sätt att riktiga eller simulerade företag, marknadsföring och kan marknadsföra samarbeta produkter och situationer. sitt arbete 7. strategier för kommunikation med känner till grunderna för företagets kunden och överenskommelse över ekonomiförvaltning och kan använda beställningens utformning och innehåll experthjälp i företagsverksamheten 8. hur kundregister, produktskydd samt kan arbeta som medlem av ett team upphovsrätt sköts och vid behov leda det hittar viktiga samarbetspartner för sitt Examinanden bifogar i portfolion även en arbete och kan skapa kontakter självvärdering i relation till mål och kriterier AXXELL 2011 SID 8 av 15

kan de förordningar som gäller personregister, dataskydd och upphovsrätt. för bedömningen. AXXELL 2011 SID 9 av 15

F. SPRÅK Krav på yrkesskicklighet: Fotografen innehar de språkkunskaper som behövs för sitt arbete förstår i sitt arbete den centrala Som bedömningsmaterial inlämnas en Ifall examinanden på grund av läs- terminologin i muntlig eller skriftlig portfolio bestående av bevis för kunnande i och/eller skrivsvårigheter har problem engelska de i bedömningskriterierna angivna målen. med att uttrycka sig i skrift kan det till kan sköta kundbetjäningen antingen Detta material består av vänster nämnda kunnandet i stället på finska eller svenska. kontrolleras muntligt i en 1. ett skriftligt svenskt referat av en intervjusituation med bedömare. engelskspråkig fotoartikel eller en på egen hand författad engelskspråkig Har examinanden genom tidigare fotografisk artikel erfarenhet annat sådant material, som påvisar yrkesskickligheten inom 2. utdrag ur skriftlig kommunikation med examensdelen enligt målen och kund eller kunder på svenska eller kriterierna för bedömningen kan detta finska användas. 3. en självvärdering gällande den egna förmågan att ta till sig engelskspråkig naturfotografirelaterad text samt den egna förmågan att sköta kundservice på svenska eller finska. AXXELL 2011 SID 10 av 15

G. 3 Naturfotografering Krav på yrkesskicklighet: Naturfotografen behärskar särdragen inom naturfotografering. 1. 1 A. 1. behärskar speciellt den fotograferings- Som bedömningsmaterial för examensdelen Projektet kan ha som slutresultat en och tilläggsutrustning som används vid kan portfolion H. Naturfotografens kunskaper utställning, ett bildspel, ett större naturfotografering inom ett särområde eller en egen portfolio för fotografiskt föredrag, en fotografisk högaktar naturen och känner till denna examensdel användas. Ifall sådant bok, en artikelserie eller dylikt. författningar och bestämmelser om hur bedömningsmaterial annars saknas, skall man rör och beter sig i naturen material som innehåller en beskrivning av Portfolions innehåll kan vara fokuserat handlar enligt de etiska principer som arbetet i naturen med särskild hänsyn till val på fotografiska produkter ifall dessa naturfotograferna godkänt av fotografisk och friluftsteknisk utrustning, möter bedömningskriterierna, men kan röra sig och göra utflykter i hänsyn till allemansrätten och kan även i huvudsak bestå av text eller naturen (bl.a. kartläsning, orientering, naturfotografens etiska principer infogas. annan bevisföring över de kunskaper säkerhet, inkvartering och första Portfolion innehåller även en självutvärdering som krävs. hjälp). gällandet projektets process och slutresultat. Har examinanden läs- eller Ifall projektets har en slutprodukt vars form skrivsvårigheter eller är det av annan är en muntlig framställning närvarar en orsak påkallat, kan examensdelen bedömaren vid denna samt bandar in eller bedömas under en intervjusituation dokumenterar på annat sätt framställningen med bedömare. så att även de andra bedömarna kan ta del av den. AXXELL 2011 SID 11 av 15

Examinanden bifogar i portfolion även en självvärdering i relation till mål och kriterier för bedömningen görs för arbetsproven. Påvisandet av yrkesskicklighet kan ske igenom samma projekt och/eller portfolio som i modul H och I nedan. 1 B. Examinanden bör uppvisa ett i kraft varande intyg på genomgången Röda korsets Fhj-1-kurs eller motsvarande. 2. 2. känner till principerna i anslutning till Ifall målet inte kan kontrolleras genom punkt Bedömningsmaterialet kan vara dolda kyffen, akvarium, terrarium och 1 ovan sker bedömningen med hjälp av en fotografiskt eller en text eller texter att locka fram djur inlämningsuppgift som beskriver principerna som beskriver förfarandet vid kring gömslen, akvarier, terrarier och fotografering i de nämnda lockande av djur. omständigheterna. AXXELL 2011 SID 12 av 15

H. 4 Naturfotografering inom specialområde Krav på yrkesskicklighet: Naturfotografen behärskar specialiserat åtminstone ett särområde (landskap, närfotografi, växtfotografering, djurfotografering, undervattensfotografering eller annat) är djupt förtrogen med sitt motiv Examinanden lämnar in en portfolio gällande Projektet kan ha som slutresultat en kan anpassa sig till olika ett projekt vars slutprodukt är en fotografisk eller flera utställningar, bildspel, större fotograferingssituationer och anpassa produkt som denna har verkställt. En fotografiska föredrag, fotografisk bok, sitt fotograferingsarbete till motiven. projektplan från vilken projektets olika en artikelserie eller annat. skeden tydligt framgår ingår i portfolion. Portfolion innehåller även en självutvärdering gällandet projektets process och slutresultat. Ifall projektets slutprodukt är en muntlig framställning närvarar en bedömaren vid denna samt bandar in eller dokumenterar på annat sätt framställningen så att även de andra bedömarna kan ta del av den. Examinanden lämnar in en självvärdering i relation till mål och kriterier för bedömningen. Påvisandet av yrkesskicklighet kan ske igenom samma projekt och/eller portfolio som i modul G ovan och I nedan. AXXELL 2011 SID 13 av 15

I. Krav på yrkesskicklighet: Naturfotografen behärskar komposition av bildhelheten 1. 1. producerar en sammanhängande och Examinanden lämnar in en portfolio gällande Projektet kan ha som slutresultat en harmonisk helhet både till innehåll, ett projekt vars slutprodukt är en fotografisk eller flera utställningar, bildspel, större tema, visualitet och framställning produkt som denna har verkställt. En fotografiska föredrag, fotografisk bok, inför nya fräscha synvinklar i projektplan från vilken projektets olika en artikelserie eller annat. behandlingen av ämnet skeden tydligt framgår ingår i portfolion. Portfolion innehåller även en självutvärdering Ifall examinanden har läs- eller gällandet projektets process och slutresultat. skrivsvårigheter eller ifall det av annan orsak är påkallat så kan delar av eller Ifall projektets slutprodukt är en muntlig hela bedömningssituationen göras framställning närvarar en bedömare vid som en intervju med bedömare under denna samt bandar in eller dokumenterar på vilken den produkt som skall bedömas annat sätt framställningen så att även de granskas. andra bedömarna kan ta del av den. Mål och kriterier för bedömningen kan kontrolleras i samband med delarna G och H ovan eller som en egen portfolio. 2. 2. behärskar textproduktion inom sitt Ifall påvisandet av yrkesskickligheten ovan eget ämnesområde inte gäller en artikelserie bör examinanden AXXELL 2011 SID 14 av 15

kan samarbeta med redaktörer, bildredaktörer, ombrytare och andra potentiella parter som har inflytande på projektet. dessutom för bedömning lämna in en av examinanden författad och publicerad eller för publicering tänkt fotografisk artikel och en arbetsdagbok för bedömning. Självvärdering gällande arbetsprocessen bifogas. AXXELL 2011 SID 15 av 15