Välkommen till landslaget!



Relevanta dokument
Gruppenkät. Lycka till! Kommun: Stadsdel: (Gäller endast Göteborg)

Edgar Allan Poe läsförståelse- och funderingsfrågor samt skrivövning

Schlagerhjältar funderingsfrågor och presentationsövning

Långt ifrån Zlatan LÄSFÖRSTÅELSE. Kapitel 1. Sidan 1 JOHANNA NILSSON. Elevmaterial

P-02/03 säsongen 2016

Drömtraktorn funderingsfrågor och argumenationsövning

Långt ifrån Zlatan VAD HANDLAR BOKEN OM? LGR 11 CENTRALT INNEHÅLL SOM TRÄNAS FÖRMÅGOR SOM TRÄNAS LGRS 11 CENTRALT INNEHÅLL SOM TRÄNAS

Mer än bara fotboll VAD HANDLAR BOKEN OM? LGR 11 CENTRALT INNEHÅLL SOM TRÄNAS ELEVERNA TRÄNAR FÖLJANDE FÖRMÅGOR LGRS 11 CENTRALT INNEHÅLL SOM TRÄNAS

Introduktion 7-manna fotboll

Denna lektion är från kapitlet Gammal kärlek rostar aldrig. Deltagarna tränar: att läsa att diskutera att skriva

Hävarmen. Peter Kock

Introduktion till Open 2012

Kampanj kommer från det franska ordet campagne och innebär att man under en tidsbegränsad period bedriver en viss verksamhet.

KUPOL en studie om skolmiljöns betydelse för ungdomars hälsa ENKÄT TILL ELEVER I ÅRSKURS 9

Predikan Lyssna! 1 maj 2016

Utvärdering fadderverksamhet (Nyanländ)

Vi skall skriva uppsats

Att se med Guds ögon!

Den magiska dörren. kapitel 1

Lisa besöker pappa i fängelset.

Vad vill jag bli, och vad vill jag ha gjort?

En bok om mig Veronica Larsen

Senaste Nytt. Läs sida 2. I detta nummer. Lite information. Har det någon gång hänt att någon har stulit något? Ja... (Susanne Wahlgren svarar)

SANNOLIKHET. Sannolikhet är: Hur stor chans (eller risk) att något inträffar.

7. SAMHÄLLSORIENTERING ÅK 5

Mouseingham Palace. Precis som i alla palats så finns det en kung, en drottning och en prinsessa. Kungen, Musvard III. Drottningen, Musabeth IV

Syftet med en personlig handlingsplan

Finns det någon som kan förklara varför man inte kan använda formeln P=U I rotenur3 cosfi på en pump som sitter i en borrad brunn?

VÄRDERINGSÖVNINGAR. Vad är Svenskt?

Kvalitetsrapport Så här går det

Ondskan. Uppgift. Bedömning. Tid

Barn berättar om relationer

Anna Kinberg Batra Inledningsanförande 15 oktober 2015

Jämförelse länder - Seminarium

Individuellt Mjukvaruutvecklingsprojekt

[ÖVNINGSBANK] Sollentuna FK. Expressbollen

UPPGIFT: SKRIV EN DEBATTARTIKEL

GRUNDERNA I SJÄLVLEDARSKAP

Sid i boken Rekrytering. Författare Annica Galfvensjö, Jure Förlag

Sammanfattning på lättläst svenska

SAMLA LAGLEDNINGEN INFÖR SÄSONGEN

Erfarenheter från ett pilotprojekt med barn i åldrarna 1 5 år och deras lärare

Boll-lek om normer. Nyckelord: likabehandling, hbt, normer/stereotyper, skolmiljö. Innehåll

Det är bra om även distriktsstyrelsen gör en presentation av sig själva på samma sätt som de andra.

Matematiken har alltid funnits omkring

Lathund, procent med bråk, åk 8

Utveckla arbetsmiljö och verksamhet genom samverkan

Allmänna instruktioner

Algebra, polynom & andragradsekvationer en pampig rubrik på ett annars relativt obetydligt dokument

LÄSFÖRSTÅELSE PROVKAPITEL. Katarina Neiman Hedensjö

3:an på en skola som heter Dalaskolan. Jag. har en bästa vän som heter Jesper. Han och. jag älskar att åka gokart och att spela på

Bokjuryn på Haganässkolan, Älmhult

Klass 4a

Bedömningsstöd. Historia 4-6. Elevhäfte

Ett arbete som inte blev riktigt som Ann tänkt sig!

Veckobrev vecka Kristallen 2

Samtals- och dokumentationsunderlag Språk och erfarenheter

Hur motiverad är patienten?

NATIONELLA MATEMATIKTÄVLING

Laganmälan & Laghantering

Föräldrabroschyr. Björkhagens skola - en skola med kunskap och hjärta. Vad ska barnen lära sig i skolan?

Järbo Garn AB Garn, Tillbehör & Gratis beskrivningar Året som gått

Tankar om elevtankar. HÖJMA-projektet

Lärarmaterial. Vad handlar boken om? Lgr 11 - Centralt innehåll och förmågor som tränas: Eleverna tränar följande förmågor: har lim pa skorna

My Language a g Biography

Varför är det så viktigt hur vi bedömer?! Christian Lundahl!

Enkätresultat för elever i åk 9 i Borås Kristna Skola i Borås hösten Antal elever: 20 Antal svarande: 19 Svarsfrekvens: 95% Klasser: Klass 9

Gemensam problemlösning. Per Berggren och Maria Lindroth

Sandeplanskolan. Kunskap, arbetsro och trivsel. Likabehandlingsplan

4-3 Vinklar Namn: Inledning. Vad är en vinkel?

Läsfixarna. Idrott inne. Melinda får ta med en bok eller en sak hemifrån att visa och berätta om.

ÖSS jolles Seglarsaga

4 nödsamtal. SOS-operatören trycker nu på en knapp för att få fram telefonnummer och adress till telefonen pojken ringer från.

Enkätresultat för elever i år 2 i Nösnäsgymnasiet 2 i Stenungsund våren 2014

Dina tänder är viktiga. Du behöver dem varje dag.

Likabehandlingsplan 2015

Högstadieungdomars normer och attityder till anlagd brand

Enkätresultat för elever i år 2 i Mega Musik gymnasium hösten Antal elever: 47 Antal svarande: 46 Svarsfrekvens: 98% Klasser: MM13

Enkätresultat för elever i år 2 i Praktiska Skövde i Praktiska Sverige AB hösten 2014

Utvä rdering Värberg december

Koll på cashen - agera ekonomicoach!

Lärarhandledning till boken "BARDIENS BESKYDDARE" av Mimmi Schill

Mål Blå kurs Röd kurs

När jag har arbetat klart med det här området ska jag:

SVENSKA ÖVERGRIPANDE MÅL FÖR ÅR 6, 7, 8, 9: LYSSNA

Sammanfatta era aktiviteter och effekten av dem i rutorna under punkt 1 på arbetsbladet.

Stockholms BDF. Distriktslagen Stockholmsguiden

Presentationsövningar

LEDARE. God Jul och Gott Nytt År! /Ulf Nilsson, red. I DETTA NUMMER. Nervöst och givande på taekwondogradering sid 2. En blick framåt på 2016 sid 4

BARN- OCH UNGDOMSENKÄT 2015 KORTVERSION

Recept på kladdkaka. 100g smör 2dl strösocker 2 ägg 2dl vetemjöl 2msk kakao 1tsk vanilsocker klar

Träningsprogram - sommaren 2010

Sveriges Trafikskolors Riksförbund Film om körkort för nysvenskar Speakertext - Svensk

Vet du vilka rättigheter du har?

Välkommen till Gustafs Cup År 2015

Jag har funderat i flera år på att själv starta eget. Så jag tänkte höra om det är någon som har några bra tips??

Drömplan för Uppföljningstillfällen: Mitt förslag är att avsätta 4 tillfällen under ett år för att följa upp din drömplan.

Webb-bidrag. Sök bidrag på webben Gäller från

UTMANINGAR OCH MÖJLIGHETER HAR DU 730 DAGAR OCH ETT STARKT DRIV DÅ HAR VI EN LEDARROLL TILL DIG

Utbytesstudier vid Aalto University Helsingfors, Finland Höstterminen 2014 Therese Widin, Fastighet och Finans KTH

Transkript:

Välkommen till landslaget! - funderingsfrågor, diskussionsfrågor, och skrivövning Ämne: Svenska, SVA Årskurs: 7-9 Lektionstyp: diskussion, skrivövning Lektionsåtgång: 1-3 Introduktion Det kan vara intressant att känna till bakgrunden till boken. Det hela började med ett projekt för att få unga killar att läsa mera. Projektet hette Läsa IF och finansierades med bidrag från Statens kulturråd. En del av projektet var att idrottskillar själva fick bestämma vad en bok skulle handla om för att de skulle vilja läsa den. Flera ungdomslag i Huddinge utanför Stockholm kom med idéer, men det var Stuvsta IF som vann tävlingen om bästa bokidé. Sedan tog författaren Magnus Ljunggren killarnas idé och skrev en bok. Den boken är Välkommen till landslaget! Funderingsfrågor När du har läst första kapitlet En perfekt chans, vad tycker du att Zacke verkar vara för sorts kille? Vinner vi den är vi redan klara för EM Brukar du säga vi om svenska landslaget. Varför gör du det? Lärarrummet för lättläst lattlast.se/larare

När Zacke hör Erik Ångström säga Nenad vad bra välkommen till landslaget. Vad tror du att Zacke tänker då? Sten, Ublay och Arjen vill träffa förbundskaptenen och avslöja att Zacke inte är Nenad. Varför tror du att de vill göra det? Pelé gömde sig bakom en kudde i soffan, då och då kikade han fram över kanten på den. Har du varit så nervös någon gång? När? Alla blev glada utom Zacke Zlatan kommer för att hämnas! tänkte han. Varför tror du att Zacke tänker så? Diskutera Boken har en del som är realistisk. Men när förbundskaptenen tror att Zacke är stjärnspelaren Nenad så byter man stil till en mer fantastisk berättelse. Man pratar ibland om suspension of disbelief, att upphäva tvivlet. Alltså att författaren lyckas få sin läsare att tro på en berättelse som är osannolik eller fantastisk. Diskutera tillsammans, eller ge som enskild uppgift Att förbundskaptenen i fotboll tror att en 13-åring är en spelarna av i truppen, tror du att det skulle kunna hända i verkligheten? Räkna upp fem saker som skulle avslöjat Zacke direkt. Tycker du att det fungerar i berättelsen att förbundskaptenen gör ett sådant misstag och att ingen märker att Zacke inte är Nenad? Varför tror du att det fungerar i berättelsen? Vad tror du krävs av en författare för att osannolika saker ska fungera i en berättelse? Kan du komma på några exempel på andra böcker/filmer där du tycker att det osannolika inte har fungerat, utan mest blivit fånigt? Skrivuppgift Tänk dig att du är med i samma sorts tävling som killarna i Stuvsta IF. Du ska komma med förslag till en bok. Är förslagen bra så kommer en författare att skriva en bok baserad på vad du har kommit med. Skriv ned dina förslag och idéer på en bok du skulle vilja läsa och som du tror att även andra skulle vilja läsa.

Ingen ska slåss för att vi förlorar, sa Lager. Men han skulle ha bytt, sa Sten. Du ropade ju det. Men jag fick läget, sa Zacke. Vilket läge? sa Arjen. Du stod utanför vårt straffområde. Det var inget läge! Lager slog ut med armarna: Kom så går vi till omklädningsrummet och fortsätter snacket där. Vi kan inte stå mitt på planen och prata allvar. Pelé lade armen om Zacke. Det gjorde inget, sa han. Vi gjorde en bra match ändå. Jag vet, sa Zacke. Sten och Arjen gick förbi dem. Sten blängde argt på Zacke. Du borde sluta i vårt lag, viskade Sten. Du är helt värdelös. 9 Ska vi slå vad? Omklädningsrummet låg i en gammal byggbarack. Det fanns ett stort hål på insidan av dörren. Antagligen för att någon sparkat där efter en förlust. På golvet hade spelarna kastat sina grönsvarta tröjor. Zacke satt bredvid Pelé. Bakom dem hängde deras höstjackor på krokar. På väggen hade någon klottrat: Messi är kortare än Neymar. Mitt emot satt Sten, Arjen och Ublay. Nu är alltså säsongen slut, sa Lager och stoppade ner tröjorna i en stor nätkasse. På grund av Zacke, sa Sten. Lager suckade. Vi gick längre i år än förra året, sa han. Så det här är en framgång. Men utan Zacke hade vi spelat semifinal nästa helg, sa Sten. Lager tittade strängt på Sten. 10

Jag vill inte höra sånt snack. Vi är ett lag. Vi håller ihop. Det är det som är fotboll. Men du ropade att han skulle byta, sa Sten. Hela laget hörde det. Jag vet, sa Lager och vände sig till Zacke. Du måste lära dig att lyssna på din tränare. Men han ruffade av mig bollen, sa Zacke. Det var inte för att jag var trött. Jag skulle gjort mål annars. Jag såg den redan i krysset! Du är för klantig för att sätta den i krysset, sa Sten. Du träffar inte ens långsidan om du försöker. Tyst, sa Lager. Vi vinner inget på att gnälla på varandra. Vi ska tänka på vad vi lärt oss under den här säsongen istället. Eller vad säger du Pelé, vad har du lärt dig? Pelé ryckte på axlarna utan att svara. Lager bytte ämne. Är det ingen som ska till Friends Arena och se matchen mot Italien nästa söndag? Alla skakade på huvudet. 11 Vi borde ha skaffat biljetter till hela laget, fortsatte Lager. Det hade varit en bra avslutning på säsongen. Vi kan titta på matchen mot Slovenien på torsdag först? sa Zacke. Här i klubbhuset? frågade Lager. Det är en bra idé! Vinner vi den är vi redan klara för EM, sa Zacke. Vi? sa Sten hånfullt. Det låter som om du är med och spelar. Man brukar säga så om lag man håller på, sa Lager. Men Zacke kommer aldrig att spela i landslaget, sa Arjen. Ska vi slå vad? frågade Zacke. Jag och Zacke ska till hotellet där landslaget bor och ta autografer, sa Pelé. Kul, sa Lager. Jag minns när jag fick Ralf Edströms 1973. Fanns det autografer på den tiden? sa Pelé och alla började skratta. Vi kommer att få Zlatans autograf, sa Zacke. Det får ni aldrig, sa Sten. Du kommer inte ens att känna igen honom. Jag känner honom redan, sa Zacke. Han har lovat mig den. Det gör du ju inte, sa Lager och suckade. 12

Zacke suckade också. Okej då, sa han. Jag känner inte Zlatan än. Men jag lovar att jag snart kommer att göra det. När du spelar i landslaget, va? sa Sten och hela omklädningsrummet började skratta. Vi får väl se, sa Zacke. Ska vi tävla om vem som får flest autografer? sa Sten. Zacke och Pelé tittade på varandra. Okej, sa Zacke. Vi har redan vunnit. 13