Typ 1 diabetes: För skolor. Ungdomar med diabetes. Vad är typ 1- diabetes? Vad orsakar typ 1- diabetes?

Relevanta dokument
Typ 1 diabetes: För familjer och vänner. Ungdomar med diabetes. Vad är typ 1- diabetes? Vad orsakar typ 1- diabetes?

Människokroppen 2 - Mat

Rörelse ger dig mer energi, och du sover bättre.

När jag blir gravid ska jag sluta röka!

VÄRDERINGSÖVNINGAR. Vad är Svenskt?

Tränarguide del 1. Mattelek.

KUPOL en studie om skolmiljöns betydelse för ungdomars hälsa ENKÄT TILL ELEVER I ÅRSKURS 9

Sektionen för Beteendemedicinsk smärtbehandling

När du som vårdpersonal vill ta del av information som finns hos en annan vårdgivare krävs det att:

Nedfrysning av spermier. Information om hur det går till att lämna och frysa ned spermier.

Laxabon Frågor, svar och praktiska tips

Cellgifter/Cytostatika Myter & Sanningar:

Insulinbehandlad diabetes Typ 1 & Typ 2

4-3 Vinklar Namn: Inledning. Vad är en vinkel?

Vi skall skriva uppsats

Lathund, procent med bråk, åk 8

Brevutskick till väntande patienter

Erfarenheter från ett pilotprojekt med barn i åldrarna 1 5 år och deras lärare

Vet du vilka rättigheter du har?

Har vi lösningen för en bättre hemtjänst? Självklart.

Några frågor om dina känslor nu och tidigare

Predikan Lyssna! 1 maj 2016

OM MAT OCH MOTION.

Rapport uppdrag. Advisory board

Syftet är att fördjupa diskussionen om vem som ansvarar för vad.

Presentationsövningar

Sjuksköterskors upplevelser av närståendes betydelse inom ambulanssjukvård i glesbygd. Charlott Ek

Är det nödvändigt att operera mitt brutna ben? Vad visar röntgenbilderna? Vad visar laboratorieundersökningarna?

Projekt benböj på olika belastningar med olika lång vila

MOTIONER TILL REPRESENTANTSKAP 2015

Begreppet delaktighet inom rättspsykiatrisk vård

Sammanfattning på lättläst svenska

Undervisningsmaterial inför delegering Insulingivning

Handledning för digitala verktyg Talsyntes och rättstavningsprogram. Vital, StavaRex och SpellRight

Denna lektion är från kapitlet Gammal kärlek rostar aldrig. Deltagarna tränar: att läsa att diskutera att skriva

GRUNDERNA I SJÄLVLEDARSKAP

För dig som är valutaväxlare. Så här följer du reglerna om penningtvätt i din dagliga verksamhet INFORMATION FRÅN FINANSINSPEKTIONEN

Gruppenkät. Lycka till! Kommun: Stadsdel: (Gäller endast Göteborg)

Systematiskt kvalitetsarbete

SANNOLIKHET. Sannolikhet är: Hur stor chans (eller risk) att något inträffar.

Det är bra om även distriktsstyrelsen gör en presentation av sig själva på samma sätt som de andra.

När jag har arbetat klart med det här området ska jag:

Bygg ditt eget dataspel på sommarlovet!

Minskad östrogenproduktion och besvär i underlivet Behandling med Oestring Så här sätter du in och byter Oestring... 8

UNGDOMSVARIANTEN FOLKHÄLSOPLAN Det är vi som gjort Ungdomsvarianten!

Enkätresultat för elever i åk 9 i Borås Kristna Skola i Borås hösten Antal elever: 20 Antal svarande: 19 Svarsfrekvens: 95% Klasser: Klass 9

Sammanfatta era aktiviteter och effekten av dem i rutorna under punkt 1 på arbetsbladet.

Antalet människor som lever i extrem

En dag såg jag ett brev sticka ut från den magiska dörren. Det var skrivet så här:

Mycket dåligt. Dåligt. Okej. Bra. Flickor Pojkar Mycket dåligt. Dåligt. Okej. Bra. Mycket bra

Dina tänder är viktiga. Du behöver dem varje dag.

Hälso- och sjukvårdslagen

Introduktion till Open 2012

4-6 Trianglar Namn:..

Utvärdering APL frågor till praktikant

Boll-lek om normer. Nyckelord: likabehandling, hbt, normer/stereotyper, skolmiljö. Innehåll

Bli hållbar som student. Marie Thérèse Överström Kurator

Det flippade klassrummet hur uppfattas det av eleverna?

Långt ifrån Zlatan VAD HANDLAR BOKEN OM? LGR 11 CENTRALT INNEHÅLL SOM TRÄNAS FÖRMÅGOR SOM TRÄNAS LGRS 11 CENTRALT INNEHÅLL SOM TRÄNAS

INFORMATION, FAKTA, ATT TÄNKA PÅ. TILL DIG SOM HAR FÅTT HUMALOG (insulin lispro)

Skriva B gammalt nationellt prov

FINLAND I EUROPA 2008

Två konstiga klockor

Enkätresultat för elever i år 2 i Nösnäsgymnasiet 2 i Stenungsund våren 2014

Information om Äldreomsorgen i Borlänge kommun

Utbildningsplan för arrangörer

HÄLSOENKÄT ÅK 7-9. Gör så här:

Enkätresultat för elever i år 2 i Mega Musik gymnasium hösten Antal elever: 47 Antal svarande: 46 Svarsfrekvens: 98% Klasser: MM13

Enkätresultat för elever i år 2 i Praktiska Skövde i Praktiska Sverige AB hösten 2014

Kvinnor som driver företag pensionssparar mindre än män

1. Hur många timmar per vecka har du i genomsnitt lagt ner på kursen (inklusive schemalagd tid)?

VÅLD HOT OCH. inom omsorg och skola

Syftet med en personlig handlingsplan

MRSA. Information till patienter och närstående

Nämnarens adventskalendern 2007

Utvä rdering Värberg december

SOLCELLSBELYSNING. En praktisk guide. Råd & Tips SOLENERGI LADDA MED. Praktiska SÅ TAR DU BÄST HAND OM DIN SOLCELLSPRODUKT

Sjukgymnasten tipsar om rörelser att göra hemma

Långt ifrån Zlatan LÄSFÖRSTÅELSE. Kapitel 1. Sidan 1 JOHANNA NILSSON. Elevmaterial

P-02/03 säsongen 2016

4 nödsamtal. SOS-operatören trycker nu på en knapp för att få fram telefonnummer och adress till telefonen pojken ringer från.

Överviktskirurgi vid Carlanderska

Anna Kinberg Batra Inledningsanförande 15 oktober 2015

Individuellt Mjukvaruutvecklingsprojekt

Lilla självhjälpsguiden vid fibromyalgi

Till dig som varit med om en allvarlig händelse

EN BÄTTRE KREDITAFFÄR

Träningsprogram för sluttid 2h på Lidingöloppet 30K.

Hälsoprojektet på Södermalm

Vanliga frågor. LEGOeducation.com. Konceptet. Processen

Träningsprogram - sommaren 2010

Kiwiböckerna metod och begrepp

GOD KOHÄLSA GÖR SKILLNAD. 8 steg till riktigt bra mjölk

Särskilt stöd i grundskolan

Sid i boken Rekrytering. Författare Annica Galfvensjö, Jure Förlag

NATIONELLA MATEMATIKTÄVLING

Om mig 2015 Snabbrapport år 8 Enebyskolan

Kursplan i svenska. Därför tränar vi följande färdigheter under elevens skoltid i ämnet svenska: Tala, lyssna och samtala. År 1

Senaste Nytt. Läs sida 2. I detta nummer. Lite information. Har det någon gång hänt att någon har stulit något? Ja... (Susanne Wahlgren svarar)

UTMANINGAR OCH MÖJLIGHETER HAR DU 730 DAGAR OCH ETT STARKT DRIV DÅ HAR VI EN LEDARROLL TILL DIG

Transkript:

Typ 1 diabetes: För skolor Ungdomar med diabetes Typ 1- diabetes är en väldigt svår sjukdom att hantera, speciellt när man är ung. Tyvärr är det ofta tonåringen som får skulden om något går fel med diabetes. Detta beror vanligtvis på att de flesta inte förstår hur svårt det kan vara att hantera diabetes. Lägg inte skulden på de med diabetes: försök att förstå istället. De här sidorna försöker förklara lite om typ 1- diabetes och hur det påverkar unga människor. Vad är typ 1- diabetes? Typ 1- diabetes kallas ibland för insulinberoende diabetes eftersom unga personer med sjukdomen inte kan producera insulin från bukspottkörteln. Det finns inga tabletter eller läkemedel som innehåller insulin, så det livräddande insulinet ges istället via injektioner. Vad orsakar typ 1- diabetes? Diabetes orsakas inte av för mycket socker, övervikt eller något som personen eller föräldrarna har gjort. Organet i kroppen som normalt sett producerar insulin (bukspottkörteln) utvecklar en typ av immunsjukdom som innebär att den slutar att producera insulin. Ingen vet vad som orsakar detta. När vi äter mat som innehåller kolhydrater (som pasta, ris, potatis och bröd) bryts de under matsmältningen ner till glukos (socker) som ger oss energi. Sockret i blodomloppet transporteras sedan in i alla våra kroppsceller av det naturliga hormonet insulin, för att ge energi. Vid typ 1- diabetes producerar kroppen inte nog med insulin för att blodsockret ska kunna tas in i cellerna och stannar kvar i blodbanan. Blodsockernivån stiger, framför allt i samband med måltiderna, och socker utsöndras i urinen. Om blodsockret fortsätter att stiga kan situationen bli livshotande och den drabbade kan hamna i diabetskoma.

IVid typ 1- diabetes injiceras insulin för att transportera blodsockret från blodomloppet in i cellerna. För lågt blodsocker kan också vara farligt, så mängden insulin som injiceras måste balanseras genom att man äter socker och andra kolhydrater. Behandling av typ 1- diabetes Olika sorters insulin För att hjälpa till med att kontrollera blodsockret finns det olika sorters syntetiskt (medicinskt) insulin, samt olika sätt att ge insulininjektioner på. Vissa insulinsorter verkar snabbt (snabbverkande insulin) och vissa verkar långsamt och varar länge (långverkande insulin). Insulin kan injiceras med hjälp av en insulinpenna. Vissa personer använder en pump för att injicera insulin kontinuerligt genom en nål eller via en sk kateter (tunn plastslang) i underhudsfettet. Barn, ungdomar och vuxna som lever med typ 1- diabetes injicerar olika sorters insulin, i olika mängder, vid olika tider och med olika metoder. Diabetesteamet (läkarna, sjuksköterskorna, dietisterna) samarbetar med personen för att hitta det bästa insulinet och injektionssättet för honom eller henne. Blodsocker Blodsockret måste mätas flera gånger om dagen Blodsockret mäts genom ett litet stick i fingret och sedan placeras en droppe blod på en plastremsa som är kopplad till en elektronisk mätare. Unga personer med typ- 1 diabetes instrueras att mäta sitt blodsocker flera gånger om dagen för att hålla koll på blodsockret. För personer som inte har diabetes håller sig blodsockret inom 4 till 7 mmol/l. Insulin som injiceras under huden fungerar inte lika bra som naturligt insulin, så därför är det mycket svårare att hålla blodsockret under god kontroll vid typ 1-diabetes. Personer med typ 1- diabetes bör försöka hålla blodsockret före måltider kring 5 till 7 mmol/l och efter måltider under 10 eller 11 mmol/l. Det kan vara svårt att hålla blodsockret så här pass stadigt eftersom man från dag till dag äter olika sorters mat och ägnar sig åt olika sorters motion eller aktiviteter. Detta innebär att man måste ta olika mängder insulin varje dag, vilket kan vara svårt att räkna ut. Stress, känslor, sjukdomar och tillväxthastigheten kan också påverka blodsockret. Typ 1- diabetes är därför en väldigt svår sjukdom att hålla efter dygnet runt 365 dagar om året.

Hypoglykemi innebär att blodsockret är för lågt lägre än 4 mmol/l. Hypoglykemi, eller insulinkänning (känning), gör att man känner sig väldigt konstig och svag. Hyperglykemi innebär att blodsockret är för högt över 11 mmol/l. Om man har hyperglykemi kissar man ofta och känner sig törstig. Balans Det är viktigt att balansera insulin, mat och motion Kroppen bryter ner kolhydrater (till exempel socker, spannmål, bröd, ris, pasta och potatis) och gör om dem till blodsocker. Insulin transporterar in blodsockret i cellerna för att ge oss energi. Vi behöver cellenergi för att kunna vara aktiva, speciellt fysiskt men också mentalt (tänka och känna). Diabetes innebär en noggrann balans mellan tre saker: INSULIN - mängden som krävs för att hålla ett stabilt blodsocker MAT hur mycket man äter (speciellt kolhydrater) MOTION - mängden och intensiteten Diabetesteamet kan hjälpa till få balans mellan de tre; insulin, mat och motion. Insulin: Råd om hur många insulininjektioner som ska tas per dag och när till exempel tre injektioner av snabbverkande insulin före huvudmåltider och en injektion av långverkande insulin före läggdags. Mat: Råd om hur man beräknar mängden mat på en tallrik, speciellt kolhydrater. Kolhydraträkning är ett bra sätt att räkna ut hur många kolhydrater man äter och balansera dem mot mängden insulin man tar. Motion: Råd om hur mycket och vilken sorts kolhydrater som krävs för att prestera så bra som möjligt vid olika sorters motion och aktiviteter. Till exempel vilka sorters mat som passar bäst för kortdistanslöpning eller ett maraton och hur mycket insulin som krävs. Ibland kan blodsockret vara instabilt. Detta kan bero på att man inte ätit tillräckligt med, eller för mycket, kolhydrater. Man kanske motionerade oväntat mycket eller så verkade inte insulininjektionen lika snabbt som vanligt. En förkylning eller annan infektion, upprördhet eller andra händelser kan orsaka stress och kan leda till att blodsockret blir instabilt. Men ofta är det omöjligt att förklara varför blodsockret är för högt eller lågt.

Hypoglykemi: under 4 mmol/l För lite blodsocker: känningar När blodsockret är lågt (mindre än 4 mmol/l) får hjärnan inte nog med energi. En känning är obehaglig och får en att känna sig svag, konstig, darrig och förvirrad. Känningar kan ibland starta ganska plötsligt och utan någon direkt varning. Ibland kan man få en förvarning (som darrningar) och då går det att behandla snabbt nog för att undvika vidare problem. Det är inte alltid lätt att förklara varför en känning inträffar, men det måste bero på en obalans mellan för mycket insulin, för lite mat och/eller för mycket motion. Ingen ska klandras för en känning men se till att du håller ögonen öppna för varningstecknen och lär dig hur man behandlar det snabbt. Symptoms Det finns mång möjliga symptom på hypoglykemi. Olika barn uppvisar olika kombinationer och de kan ändra sig med tiden. Men de innehåller: HYPOGLYKEMI Svettningar Yrsel Huvudvärk Gråtmildhet Blekhet och glansiga ögon Synrubbning Stickande läppar HYPERGLYKEMI Trötthet Irritabilitet Mycket törstig Hjärtklappning Darrningar Ängslan Irritabilitet och förvirring Koncentrationsproblem Sluddrigt tal Känner sig konstig Trötthet och sömnighet Kissar mycket och ofta även på natten

Varje gång något av de här symtomen visar sig bör blodsockret kontrolleras. Det är absolut nödvändigt att hypoglykemi behandlas omgående Om du misstänker att en person med diabetes har hypoglykemi eftersom han/hon uppvisar några av symptomen, försöker du hjälpa personen att förstå att han/hon måste ta en paus. Sitt ned med personen och hjälp till att kontrollera blodsockernivån, även om symptomen är ett falskt alarm. Du kan behöva vara ganska bestämd om personen inte kan uppföra sig som vanligt. Blodsocker på 4 mmol/l och under klassas som en känning och bör behandlas omedelbart. Om personen med diabetes uppfattar symptomen bör han/hon få hjälp att hantera det omedelbart. Om personen kan dricka bör han/hon ta lite snabbverkande kolhydrater, till exempel tre druvsockertabletter, ett glas energidryck, fruktjuice eller en sötad läsk. Det är viktigt att inte ge för mycket socker eftersom blodsockret kan stiga för kraftigt. Den exakta mängden varierar från person till person, så diabetesteamet kommer att ge råd om hur mycket som behövs. De snabbverkande kolhydraterna måste sedan följas upp med långsammare kolhydrater som bröd, kex, müslikakor, osv. för att hindra blodsockret från att gå ner. Kontrollera blodsockret före och efter känningar för att säkerställa att behandlingen fungerat och att blodsockret är på en säker nivå. Om blodsockret faller för snabbt för att personen ska hinna hantera det själv måste han/hon få hjälp. Om diabetikern inte uppfattar symptomen är det viktigt att familjer, vänner och lärare kan känna igen en känning och hjälpa till. För säker behandling måste personen med känning kunna svälja en sockerhaltig dryck eller tugga på druvsockertablett. Efter att något sådant har druckits eller ätits måste personen vänta i fem till tio minuter. Om ingen förbättring sker upprepar man glukosbehandlingen. När symptomen väl blir bättre kan personen ta in lite mer kolhydrater och mäta blodsockret för att kontrollera att en faktisk förbättring har skett. Om en känning inte behandlas kan den bli mycket allvarligare och kan leda till medvetslöshet. Allvarlig hypoglykemi kan leda till medvetslöshet. Detta är en nödsituation. Om väldigt lågt blodsocker orsakar medvetslöshet kommer personen inte att kunna svälja sockerhaltig mat eller dryck. Föräldrar, partners och andra vårdare måste veta hur man använder en annan sorts injektion för att vända en allvarlig känning.

Injektionen är glukagon, som höjer blodsockret. Personen med diabetes bör återhämta sig 15 till 20 minuter efter den allvarliga känningen. Mät blodsockret och se till att han/hon äter och dricker mer kolhydrater för att få upp blodsockret till en säker nivå. Om det inte finns något glukagon tillgängligt och personen är medvetslös måste man omedelbart ringa efter en ambulans. Skolresor med övernattning En känning kan ske under natten, så det är viktig att ha det i åtanke vid skolresor. Om en känning sker under natten kan en ung person vakna svettig, darrig eller ur en mardröm. För att minimera risken för en känning under natten bör blodsockret ligga över 6 eller 7 mmol/l före läggdags. Strax efter att man får diagnosen diabetes kan det vara bra att kontrollera blodsockret mitt på natten och diabetesteamet kommer att informera om hur ofta man bör göra detta. Känningen ska behandlas på vanligt sätt (som ovan). Vid en allvarligare känning kan personen med diabetes ha konstiga ljud i sömnen eller till och med trilla ur sängen. Behandlingen i sådana fall är samma som angavs ovan för en allvarlig känning. Hyperglykemi: över 11 mmol/l För mycket socker: hyperglykemi (hyper) När blodsockret är för högt, speciellt om det går över 15 mmol/l ett tag, kan det orsaka törstighet, trötthet, lättretlighet och att man kissar för mycket. Detta beror vanligtvis på att balansen mellan insulin, mat och aktivitet inte är riktigt rätt. Det kan bero på en missad insulindos, att man tagit för lite insulin, ätit mer kolhydrater än vanligt (socker- eller stärkelserik mat), överbehandling av hypoglykemi, mindre motion än vanligt, stress eller att man har en infektionssjukdom. Det vanliga rådet när detta händer är att dricka rejält med sockerfri dryck för att undvika uttorkning och att ta lite extra insulin för att sänka det höjda blodsockret. Om de här enkla åtgärderna inte fungerar måste man be diabetesteamet om hjälp. Om blodsockret är för högt under flera år kan det öka risken för komplikationer som förkalkade blodkärl i njurarna, ögonen, hjärtat osv. Om högt blodsocker leder till kräkningar bör man söka mer brådskande medicinsk hjälp. I dess extrema form leder hyperglykemi och uttorkning till en diabeteskoma kallad ketoacidos.

Plasma glucose levels mmol/l mg/dl 1 18 2 36 3 54 4 72 5 90 6 108 7 126 8 144 9 162 10 180 12 216 14 252 16 288 18 324 20 360 22 396 (Hanas R. Type 1 diabetes in children, adolescents and young adults. 4th Edition 2009. Class Publishing, London) Nödvändiga saker att ta med sig Oavsett om man är hemma, ute på vift, i skolan eller på resande fot speciellt när den vanliga rutinen bryts finns det fyra nödvändiga saker som alltid måste finnas nära till hands: Snabbverkande kolhydrater (t.ex. druvsockertabletter, sockerbitar, sockerhaltig mat eller dryck, energidryck, ej-sockerfri läsk, sportdryck) Långsammare kolhydrater: kex, bröd, müslikakor, kakor Blodsockermätare och nålar Insulin(er) Vid vissa tillfällen kan följande två saker vara nödvändiga: För akuta situationer: glukagoninjektion Sockerfri dryck, för att släcka törsten vid idrott

I skolan Viktiga punkter för skolpersonalen 1. Rektorer måste alltid informeras om elever med diabetes i skolan 2. Lärare måste informeras om elever med diabetes i deras klass 3. Skolsystern måste uppmärksammas på elever med diabetes i sin/sina skola(or) 4. Informationspaket för skolor ska finnas på alla skolor där det finns elever med diabetes, och lärare och personal i kontakt med eleverna bör använda dem 5. Eleverna bör uppmuntras att informera sina vänner och andra elever om diabetes och dess konsekvenser, till exempel hur man känner igen och behandlar en känning 6. Elever med diabetes bör uppmuntras att ha på sig ett personligt- och diabetes-id 7. Eleverna måste tillåtas att testa blodsockret när som helst, behandla känningar på lämpligt sätt, äta mellanmål, gå på toaletten om blodsockret är högt och injicera insulin på en lugn plats när så krävs 8. Utrustning för behandling av känningar ska alltid finnas till hands 9. Elever med diabetes bör inte skickas iväg ensamma för att hitta behandling för en befarad känning 10. Elever med diabetes ska inte behöva stå i en lång kö vid lunchen om insulin redan har tagits 11. Elever med diabetes bör inte få använda diabetes som en ursäkt för att hoppa över vissa lektioner, som skolidrott, förutom under särskilda omständigheter 12. Elever med diabetes kan göra sämre ifrån sig vid prov om deras diabetes orsakar problem 13. Elever med diabetes bör inte undantas från skolutflykter eller -resor 14. Det finns ingen anledning till att elever med diabetes inte ska ta del i akademiska eller sociala aktiviteter i skolan