Lennart Rohdin. Finlands ambassad, 2 december 2014

Relevanta dokument
Minoritetsspråk Åk 9

Lennart Rohdin. Tornedalingar i Uppsala, 23 september 2018

Samråd Minoritetspolitikens motor. Lennart Rohdin Länsstyrelsen i Stockholms län Luleå, 24 februari, 2011

Finskt förvaltningsområde och nationella minoriteter

Sammanfattning på lättläst svenska

Vardagar Lunch 70 kr Lasagne Pasta med köttfärssås Fisk med ris Bröd, dryck och kaffe ingår

Strategi för Kulturrådets arbete med lika rättigheter och möjligheter

Nationella minoriteter. Länsstyrelsen i Stockholm 14 april 2010

Nationella minoriteter Årsrapport 2011 Populärversion

Förslag till åtgärdsplan för Stockholms stad med anledning av ny lag (2009:724)

En offensiv skola. Skolplan för Kristianstads kommun R e v i d e r a d h ö s t e n

Förslag till nationellt genomförande av UNESCO:s konvention om skydd av det immateriella kulturarvet

Lennart Rohdin. Haninge, 20 februari 2018

Vägledning inför ansökan om statsbidrag för verksamhetsåret 2013

Minoritetspolicy för Hällefors kommun

Policy för arbetet med nationella minoriteter i Upplands Väsby kommun

Skolinspektionen Nyanlända 2016

Enkätresultat för vårdnadshavare till elever i Centralskolan Söder 4-9 i Grästorp hösten Antal svar: 50

Rätt till heltid i Stockholms stad Skrivelse från Sara Pettigrew och Åsa Jernberg (båda MP)

Lag om Nationella Minoriteter och Minoritetsspråk

Nationella minoriteter i förskola och skola

För unga vuxna Vuxenutbildning. Den svenska skolan för nyanlända

Beslut för Föreningen Fogdaröd Omsorg, Vård & Utbildning Utan Personligt ansvar

Anna Kinberg Batra Inledningsanförande 15 oktober 2015

Förskola och äldreomsorg på finska hur har det utfallit nationellt?

Verksamhetsplan för finskt förvaltningsområde

Detta kan du förvänta dig av kommunens service. Lokala värdighetsgarantier inom socialtjänstens omsorg om äldre

Lathund för pedagoger Grundskola med:

Systematiskt kvalitetsarbete

START Stockholm genomför en inledande bedömning av den nyanlända elevens kunskaper.

Tjänsteutlåtande Utfärdat Diarienummer 0417/10 Repronummer 172/10

Beslut för gymnasieskola

Välkommen till Arbetsförmedlingen! Information till dig som är arbetssökande

Sammanträdesprotokoll

Särskilt stöd i grundskolan

Låt din berättelse bli en värdefull del av våra samlingar!

Lathund till Annonsportalen

Rådslaget - ett steg till

Kurser i nationella minoritetskulturer och minoritetsspråk ht 2015 och ht 2014

Elevers rätt till kunskap och särskilt stöd

Kommittédirektiv. En stärkt minoritetspolitik översyn av lagen om nationella minoriteter och minoritetsspråk. Dir. 2016:73

Beslut för förskoleklass och grundskola. efter tillsyn av ULNO AB

Friskoleurval med segregation som resultat

Skolinspektionen; Kvalitet i fritidshem, Kvalitetsgranskning, rapport 2010:3

Policy för bedömning i skolan

Utredningen om samhällsorientering för nyanlända invandrare. Sverige för nyanlända

Statsbidrag för läxhjälp till huvudmän 2016

Yttrande över remiss av förslag till allmänna råd om prövning samt föreskrifter om prövning

Samtals- och dokumentationsunderlag Språk och erfarenheter

Hävarmen. Peter Kock

ELEV- HANDLEDNING (Ansökan via webben)

MÖJLIGHETERNAS TÄBY Barnomsorg

Likabehandlingsplan samt Plan mot kränkande behandling. Tallets förskola 2014/2015

Sveriges Trafikskolors Riksförbund Film om körkort för nysvenskar Speakertext - Svensk

Elevinflytande i planeringen av undervisningen. BFL-piloter Mats Burström

Strategi för Föreningen kulturarvsfostran i Finland

Lennart Rohdin. Laxå, 1 september 2015

Riktlinjer för Kultur- och utbildningsnämndens systematiska kvalitetsarbete. Fastställd , 44.

Kommunikationspolicy i korthet för Lidingö stad

Riktlinjer för mottagande av nyanlända elever i grundskola

Lag (2009:724) om nationella minoriteter och minoritetsspråk

Tätorpsskolan Samverkan språk och ämnen

Skriva B gammalt nationellt prov

Riktlinjer - Rekryteringsprocesser inom Föreningen Ekonomerna skall vara genomtänkta och välplanerade i syfte att säkerhetsställa professionalism.

Lennart Rohdin. Linköping, 8 december 2015

BARNKONVENTIONEN. Vimmerby kommun

PM 2005 RVI (Dnr /2005)

Vad händer med utvecklingen av befolkningen i Västernorrlands län?

Riktlinjer för medborgardialog

Svensk författningssamling

Kvalitetsarbete i förskolan

Meddelandeblad. Ny lag om nationella minoriteter och minoritetsspråk

Ottsjö vattenskyddsområde

Utvärdering: översättningarna av 2012 års kyrkohandboksförslag till svenskt teckenspråk och nationella minoritetsspråk

Svensk minoritetspolitik UTBILDNINGS- OCH INSPIRATIONSDAG KARLSKRONA 5 MAJ 2015 HELENA CRONSÉLL

Dialog Individanpassning och delaktighet

Statens skolverks författningssamling

Vad händer med utvecklingen av befolkningen i Norrbottens län?

Beslut för grundsärskola

Föreläggande förenat med vite för familjedaghemmet SusoDus

Policy för integration och inkludering av nyanlända i Lidingö stad

Lathund, procent med bråk, åk 8

Handlingsplan Finskt förvaltningsområde Borlänge kommun

Sammanfatta era aktiviteter och effekten av dem i rutorna under punkt 1 på arbetsbladet.

Handlingsplan för skolutvecklingen på Toråsskolan

Uppdrag att ta fram kunskapsstöd som är inriktat på attityder och värderingar kring jämställdhet, maskulinitet och våld

Fourth Report submitted by Sweden pursuant to Article 25, paragraph 2 of the Framework Convention for the Protection of National Minorities

Bedömningspunkter förskola och annan pedagogisk verksamhet för barn i förskoleåldern

FAQ Barnkonsekvensanalys i Svenska kyrkan

Arbeta bäst där du är Dialect Unified Mi

Beslut för vuxenutbildning

Likabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling

Bortom fagert tal om bristande tillgänglighet som diskriminering

Intervjumall. Datum: Intervjuare: Kandidatens namn: Kandidatens uppgifter: Växel: (5)

VERKSTÄLLANDE UTSKOTTET 12-10

FREDA-farlighetsbedömning

Kulturmöten. Det var vi som gjorde det.

Tillkom i ett gammalt styrsystem där staten var huvudman Ändrad vid ett 70-tal tillfällen vilket lett till brister i struktur och logik

Uppdrag att genomföra insatser för att förbättra vården för personer med kroniska sjukdomar

Riktlinjer för aktivitetsbidrag

Transkript:

Lennart Rohdin Finlands ambassad, 2 december 2014

Det är ett historiskt beslut som vi nu är på väg att fatta ett första politiskt och principiellt betydelsefullt steg nu läggs en stabil grund för en samlad minoritetspolitik Denna mångfald bör vi ta som utgångspunkt när politiken utformas och genomförs på alla samhällsområden och på alla nivåer. Ulrica Messing

Det känns overkligt att stå här i Sveriges riksdag efter att ha begärt ordet i detta ärende. Jag började för 40 år sedan gå i skolan. Språket var meänkieli, och det faktum att det språket var förbjudet i skolan medförde i många fall - också i mitt fall att man under det första skolåret var hemfallen åt tystnad. Språket var alltså belagt med skam. Bengt Niska

Finskan är ett inhemskt språk i Sverige. Regeringen har därför för avsikt att tillsätta en parlamentarisk beredning med uppgift att bedöma om, och i så fall på vilket sätt, som Sverige bör ansluta sig till Europarådskonventionen om regionaloch minoritetsspråk. Carl Bildt o. Per Unckel

Vid varje besök här, officiellt som inofficiellt, kommer vi att diskutera språkfrågan. Finskan bör ha en särställning i Sverige med tanke på vår gemensamma historia. (SvD 3 november1995)

Språkstadgan (SOU 1997:192) Ramkonventionen (SOU 1997:193) 5 nationella minoriteter 3 nationella minoritetsspråk - ej jiddisch eller meänkieli (som ingick i finskan och talas av hävd i Tornedalen) Förvaltningsområden för samiska och finska med bl.a. förskola och äldreomsorg (ej skola)

Tillägg i läroplanerna om kunskap om NMs historia, språk, kultur och religion Utbildning/forskning i resp. NMs kultur, språk och historia vid minst ett universitet/högskola per NM Långsiktigt stöd till en folkhögskola för varje NM Särskilt beakta NMs behov i framtida sändningsrätt för radio och TV Ökat nordiskt samarbete om NM-politiken

5 nationella minoriteter 5 nationella minoritetsspråk - jiddisch - meänkieli 5 FO för finska/meänkieli Haparanda, Övertorneå, Pajala, Kiruna och Gällivare 4 FO för samiska Kiruna, Gällivare, Jokkmokk och Arjeplog

SOU 2005:40 Rätten till mitt språk föreslog Nationell lag om nationella minoriteter Myndighet med nationellt tillsynsansvar FO för finska i hela Mälardalen SOU 2006:19 Att återta mitt språk föreslog FO för samiska till ytterligare 20 kommuner Språkrevitalisering & två samiska språkcentra

Ett senkommet erkännande av vårt lands historiska nationella minoriteter judar, romer, samer, sverigefinnar och tornedalingar och deras språk, men också av vårt gemensamma kulturarv. Ett erkännande av grupper som både osynliggjorts och förtryckts under långa tider.

tvingas vi konstatera att förverkligandet av åtaganden fastställda i konventionerna gått alldeles för långsamt. I vissa delar har det stått helt stilla. Men den allra allvarligaste återkommande kritiken från Europarådets granskning handlar om hur bristfälligt den redan beslutade minoritetspolitiken genomförts i kommunerna, i vardagen. Nyamko Sabuni

Lag om nationella minoriteter och minoritetsspråk FO i hela Sverige inte längre bara i Norrbotten +18 kommuner i Mälardalen (Sthlm) i FO för finska +13 kommuner (Umeå) i FO för samiska Möjlighet att ansöka hos reg. om anslutning till FO Uppföljningsansvar för Länsstyrelsen i Stockholms län & Sametinget Samiska språkcentra till Östersund och Tärnaby

Gäller i hela landet för samtliga fem nationella minoriteter från 1 januari 2010 - Rättighetslag Grundskydd (allmänna bestämmelser ( 3-5) Förstärkt skydd i förvaltningsområde (FO) för de territoriella minoritetsspråken samiska, finska och meänkieli I FO ska förskola/äldreomsorg erbjudas där hela eller delar av verksamheten bedrivs på NM-språk

Detta öppnar också dörren för en fruktbar dialog lokalt mellan de nationella minoriteterna och deras kommunföreträdare i de kommuner där de bor och verkar. lösningarna både centralt och lokalt måste utformas efter de förutsättningar som där råder. Och just det understryker behovet av en fungerande dialog på alla nivåer. Nyamko Sabuni

3 Information till de nationella minoriteterna NM om deras rättigheter 4 Skydda och främja de nationella minoritetsspråken och minoriteternas kultur Särskilt främja barns utveckling av en kulturell identitet och användning av sitt eget NM-språk 5 Ge nationella minoriteter möjlighet till inflytande och möjlighet till samråd i frågor som berör dem

De nationella minoriteterna ska ges möjligheter att tillägna sig, bruka och utveckla sitt modersmål och utveckla en egen kulturell identitet. De nationella minoriteterna ska kunna överföra sitt minoritetsspråk och sin kultur till nästa generation. De nationella minoritetsspråken, som utgör en del av det svenska kulturarvet, ska kunna bevaras och utvecklas som levande språk i Sverige. Prop. 2008/09:158

Från 38 till 68 FO-kommuner på 4 år!!! 2 nya kommuner i FO för samiska 1 ny kommun i FO för meänkieli 29 nya kommuner i FO för finska 2015 ytterligare 7 i finskt FO, d.v.s. 59 av 75 Tack vare lokal mobilisering från finska föreningar!

Fr 1 juli 2015 ej krav på förkunskaper för modersmålsundervisning i NM-språk - Nybörjarspråk Ökat samarbete mellan de fem nationella minoriteternas riks- och ungdomsorganisationer har gett sammanhållning och större slagkraft gentemot myndigheter och Europarådet Skånepolisens roma-register hösten 2013: Judiska Centralrådet & Sametingets styrelse

Europarådets återkommande granskningar vart 3:e år (2014???) har upprepat pekat på brister som: Långsiktigt hållbar lärarutbildning Ett regelverk som möjliggör distansundervisning Utökat utbud av tvåspråkig undervisning på NMspråk Regler som underlättar tillkomsten av friskolor för de nationella minoriteterna, särskilt sverigefinska

substantial part d.v.s. väsentlig del ( 8) hela eller delar av (LoNM 17, 18) helt eller delvis (Prop. 2008/09, förf.kommentar) Tolkas alltför minimalistiskt av många kommuner Regeringen måste tydliggöra vad som gäller för att efterleva vad Sverige förbundit sig till vid ratificeringen av Språkstadgan

Kunskapsmål Skolan ska ansvara för att varje elev efter genomgången grundskola har fått kunskaper om de nationella minoriteternas (judar, romer, urfolket samerna, sverigefinnar och tornedalingar) kultur, språk, religion och historia. Hur säkerställa att detta sker i klassrummen?

Samråd är medinflytande före beslut Samråd ska ske på likvärdiga villkor Samråd ska säkerställa lokal prioritering av NMpolitiken lokal mångfald

Gäller samtliga 5 NM i alla 290 kommuner! Information om NM-rättigheter Främja (aktivt agerande) av NM-språken Samråd (medinflytande) före beslut som berör NM Lagtrots helt oacceptabelt 5 år efter LoNM! Regeringen måste kraftfullt tydliggöra att Lagens grundskydd gäller varje kommun i landet I annat fall krävs sanktionsmöjligheter i Lagen

De främsta samlingarna på samiska och meänkieli finns sedan länge vid Dialekt-, ortnamns- och folkminnesarkivet i Umeå (DAUM) 2014 lägger Institutet för språk- och folkminnen ned DAUM och flyttar samlingarna till Uppsala Regeringen: Intern organisationsfråga för ISOF Inga samråd med samer eller tornedalingar Umeå Kulturhuvudstadsår 2014 med samisk prägel

1995 togs första steget med Minoritetsspråkskommittén 2003 togs andra steget med Utredningen om de finska och sydsamiska språken När tas nästa steg för att utveckla den nationella minoritetspolitiken? När ska Sverige uppfylla språkstadgans krav inom skola och utbildning?

Minoritetspolitiken är inte digital - Man kan ha rötter i flera minoriteter Måste man välja en rot? Alla som talar meänkieli kallar sig inte tornedalingar I Norge är resandefolket erkänt som en egen nationell minoritet Tredje generationen sverigefinnar har andra perspektiv än 60-/70-talets första generation

De samiska språkcentren i Östersund och Tärnaby har varit en framgång När får vi motsvarande språkcentra för finska, jiddisch, meänkieli och romani chib? Eller rentav språk- och kulturcentra?

Den mörka och okända historien Vitbok om övergrepp och kränkningar av romer under 1900- talet (Ds 2014:8) Kommissionen mot antiziganism (2014) Samer, tornedalingar??? I hundra år gick stat och kyrka hand i hand i förtrycket I dag går Svenska kyrkan före