Kursplan. Akut- och perioperativ vård, 7,5 högskolepoäng Emergency and perioperative care, 7.5 credits



Relevanta dokument
År 2 Kursplan. Röda korsets högskola 40/2012 Teknikringen Box Stockholm Telefon: Fax:

Omvårdnad inom somatisk vård, 13,5 högskolepoäng Medical Surgical Nursing Care, 13.5 credits

Kursplan. Röda korsets högskola Dnr 119/2014 Teknikringen Box Stockholm Telefon: Fax:

Kursplan. Psykiatri och psykiatrisk omvårdnad, 7,5 högskolepoäng

Course syllabus. Emergency and perioperative care, 7.5 credits

Specialistsjuksköterskeprogrammet med inriktning mot intensivvård 60 högskolepoäng

Klinisk omvårdnad: Hälsobefrämjande och förebyggande vård 7,5 högskolepoäng Clinical Nursing: Health Promotion and Preventive Care, 7.

Kursplan. Röda korsets högskola 47/2012 Teknikringen 1 Datum Box Stockholm Telefon: Fax:

Omvårdnad GR (B), Palliativ vård, 7,5 hp

Kursplan. Omvårdnad inom somatisk vård, 13,5 högskolepoäng Medical Surgical Nursing Care, 13.5 credits

Medicinsk vetenskap GR (B), Medicin, kirurgi och geriatrik, 15 hp

Kurskod: OM2051 Utbildningsområde: Vårdområdet Huvudområde: Omvårdnadsvetenskap Högskolepoäng: 7,5

Medicinsk vetenskap AV, Akutmedicin, 7,5 hp

Specialistutbildning - Ambulanssjuksköterska, 60 hp

Medicinsk vetenskap GR (B), Medicinsk vetenskap (GR) B, Vård vid ohälsa och sjukdom III, 7,5 hp

Kurskod: OM2032 Utbildningsområde: Vårdområdet Huvudområde: Omvårdnadsvetenskap Högskolepoäng: 15

Kursplan. Folkhälsoarbete och omvårdnad i primärvård 7,5 högskolepoäng Health promotion and nursing in primary care, 7.5 credits

STUDIEHANDLEDNING KLINISK OMVÅRDNAD INOM SOMATISK VÅRD 7,5 HÖGSKOLEPOÄNG OM6560. RÖS5 Vårterminen 2013

Medicinsk vetenskap GR (B), Vård vid ohälsa och sjukdom I, 7,5 hp

Studiehandledning Ledarskap och vårdutveckling 7,5hp Leadership and care development 7,5 credits

Kursplan. Röda korsets högskola Dnr 79/2014 Teknikringen Box Stockholm Telefon: Fax:

KURSPLAN. Mål. Delkurs 1. Somatisk vård, 5 högskolepoäng Kunskap och förståelse Efter avslutad kurs ska studenten kunna:

Kursplan. Mål 1(5) Mål för utbildning på grundnivå. Kursens mål. Institutionen för hälsovetenskaper

UTBILDNINGSPLAN. Utbildningsplanen är fastställd av fakultetsnämnden för medicin, naturvetenskap och teknik den 31 augusti 2004.

Specialistutbildning - Operationssjuksköterska, 60 hp

Institutionen för vårdvetenskap och sociologi KURSPLAN

AKUT- OCH AMBULANSSJUKVÅRDSPROGRAMMET, 120 HÖGSKOLEPOÄNG

DSKN16 Barns livsvillkor, hälsa och ohälsa

Kursplan TP3MO1, Människan i ohälsa 1: Fysiologi, patologi, invärtesmedicin och öron-, näs- och halssjukdomar, 24 högskolepoäng

UTBILDNINGSPLAN FÖR SPECIALISTSJUKSKÖTERSKPROGRAM I PALLIATIV VÅRD

Kurskod: OM1730 Utbildningsområde: Vårdområdet Huvudområde: Omvårdnadsvetenskap Högskolepoäng: 7,5

Medicinsk vetenskap AV, Njurmedicin för sjuksköterskor, 15 hp

Beteendevetenskap Basics in the Behavioural Sciences

L6EN20, Engelska 2 för lärare åk 4-6, 15,0 högskolepoäng English 2 for Teachers, 4th-6th grade, 15.0 higher education credits

Kursplan Vuxenpsykiatri Dnr

Studiehandledning Farmakologi och sjukdomslära, del 1, 7,5 högskolepoäng

Hälsa, lärande och trygghet Health, Learning and Confidence

UTBILDNINGSPLAN. Utbildningsplanen är fastställd av fakultetsnämnden för medicin, naturvetenskap och teknik den 31 augusti 2004.

Kursplan Militärt ledarskap och Pedagogik

Klinisk baskurs 1, inriktning medicin

Kursplan. Omvårdnad inom somatisk vård, 13,5 högskolepoäng Medical Surgical Nursing Care, 13.5 credits

Datum Kursens benämning: Grundkurs Krigsvetenskap, Översiktskurs militärstrategi

Utbildningsplan för kompletterande utbildning för läkare med utländsk examen från land utanför EU/EES och Schweiz 7KL09

Bachelor Course in Education with Specialisation in Behavioural Analysis and IT Environments, 30.0 Credits

SKOLANS UPPDRAG OCH LÄRANDETS VILLKOR I, 22,5 HÖGSKOLEPOÄNG THE OBJECTIVE OF SCHOOLING AND CONDITIONS OF LEARNING, 22.5 CREDITS

SKOLANS UPPDRAG OCH LÄRANDETS VILLKOR I KPU, 22,5 HÖGSKOLEPOÄNG THE OBJECTIVE OF SCHOOLING AND CONDITIONS OF LEARNING, 22.

SAMHÄLLSVETENSKAPLIGA FAKULTETSNÄMNDEN. Grundnivå/First Cycle

AXX, Avancerad nivå, kursens fördjupning kan inte klassificeras

OM 8154 Kurs 6 (Hk-10A + distans) Verksamhetsförlagda studier inom Somatisk vård 15 p

Utbildningsplan för kompletterande utbildning för tandläkare med utländsk examen från land utanför EU/EES och Schweiz 7KT10

Sjuksköterskeutbildning, 180 hp

Kurskod: OM2026 Utbildningsområde: Vårdområdet Huvudområde: Omvårdnadsvetenskap Högskolepoäng: 15

Omvårdnad GR (B), Hälsa och ohälsa III, 7,5 hp

UTBILDNINGSPLAN. RÖNTGENSJUKSKÖTERSKEPROGRAMMET, 120/160 poäng Diagnostic Radiology Nursing Programme, 120/160 points

SAHLGRENSKA AKADEMIN. Grundnivå/First Cycle. Ges endast inom apotekarprogrammet, termin 5 och fortsättning i termin 6

Omvårdnadsvetenskap, avancerad nivå, Folkhälsoarbete, 7,5 högskolepoäng Nursing Science, Public Health Care, Second Level, 7.

Anvisningar och schema till kursen PSYKIATRI (7,5 HP) /JB

Specialistutbildning, Psykiatrisjuksköterska, 60 hp

Datum Kursens benämning: Påbyggnadskurs i statsvetenskap med inriktning krishantering och säkerhet

Utbildningsplan för Tandläkarprogrammet 300 högskolepoäng. Programme in Dental Surgery. Fastställd av Sahlgrenska akademistyrelsen åååå-mm-dd

KURSPLAN Pedagogik I, 30 högskolepoäng

Denna kursplan har ersatts av en nyare version. Den nya versionen gäller fr.o.m. Höstterminen 2016 Kursplan

STUDIEHANDLEDNING. Farmakoterapi 13,5 hp

Naturkunskap med ett didaktiskt perspektiv 2

Sjuksköterskeprogrammet. Study Program in Nursing. Svenska. Grundnivå

Pedagogik GR (A), Förskolans uppdrag, 15 hp

Kandidatkurs i pedagogik med inriktning mot beteendevetenskap och IT-miljöer

Kurskod: AT1409 Utbildningsområde: Vårdområdet Huvudområde: Arbetsterapi Högskolepoäng: 22,5

Regler för examination vid Högskolan Dalarna

INSTITUTIONEN FÖR VÅRDVETENSKAP OCH HÄLSA

B. Förkunskapskrav och andra villkor för tillträde till kursen

Specialistsjuksköterska med inriktning mot hälso- och sjukvård för barn och ungdomar 60 högskolepoäng Utbildningsplan

Omvårdnad GR (B), Verksamhetsförlagd utbildning III - Öppna vårdformer och psykiatrisk vård, 15 hp

Medicinsk vetenskap GR (B), Psykiatri, pediatrik och obstetrik, 7,5 hp

JCDA03, Juridik: Nätburen kurs i arbetsrätt, 15 högskolepoäng Internet based course in Labour Law, 15 credits Grundnivå / First Cycle

Litteraturvetenskap GR (A), Skönlitteratur i vård och socialt arbete, 7,5 hp

INSTITUTIONEN FÖR MEDICIN

MEDFÖDDA HJÄRTFEL OCH BARN OC H UNGA 7.5HP

IDROTT OCH HÄLSA FÖR ÅK 4-6, 30 HÖGSKOLEPOÄNG, 30 HÖGSKOLEPOÄNG PHYSICAL EDUCATION FÖR SCHOOL YEAR 4-6, 30 HIGHER EDUCATION CREDITS, 30 CREDITS

Medicinsk vetenskap AV, Njurmedicin för sjuksköterskor, 15 hp

Kursbeskrivning. Facköversättning I, 7,5 hp (TTA604) Masterprogram i översättning, 120 hp. Tolk- och översättarinstitutet (TÖI)

Studiehandledning Omvårdnad med.- o kir. sjukdomstillstånd, O0056H Omvårdnad, 15 Hp

IDROTT DIDAKTISK INRIKTNING, FORTSÄTTNINGSKURS, 20 poäng PHYSICAL EDUCATION WITH AN EDUCATIONAL PERSPECTIVE, INTERMEDIATE COURSE, 20 CREDITS

STUDIEHANDLEDNING. Kursansvarig: Tony Falk Telefon:

Omvårdnad GR (A), Hälsa och ohälsa I, 7,5 hp

Omvårdnad GR (B), Information och undervisning i omvårdnad, 7,5 hp

Lärarutbildningsnämnden Svenska språket. Kursplan

Specialistsjuksköterskeprogram med inriktning mot psykiatrisk vård 60 högskolepoäng

Riktlinjer vid examination

Institutionen för omvårdnad, hälsa och kultur Kurskod VMD903. Vetenskapliga metoder med inriktning vård av äldre, 7.

2. Förkunskaper och andra antagningsvillkor

KURSPLAN Engelska, hp, 30 högskolepoäng

Beslut och riktlinjer. Mål. Utbildningsnivå* Avancerad nivå Ämnesgrupp (SCB)* Omvårdnad/omvårdnadsvetenskap Huvudområde(n) och successiv fördjupning

Institutionen för hälsovetenskap Kurskod VMD903. Vetenskapliga metoder med inriktning vård av äldre, 7.5 högskolepoäng

Moment 3 Sexuell, reproduktiv och perinatal hälsa ur ett transkulturellt perspektiv

Kursplan. Mål 1(5) Mål för utbildning på grundnivå. Kursens mål. Institutionen för hälsovetenskaper

AMSR10, Akutsjukvård med inriktning ambulanssjukvård, 15 högskolepoäng Prehospital Emergency Care, 15 credits Avancerad nivå / Second Cycle

Programmet för kompletterande utbildning för läkare med utländsk examen

PSYKOLOGISKA INSTITUTIONEN

Institutionen för individ och samhälle Kurskod SOL200. Fastställandedatum Utbildningsnivå Grundnivå Reviderad senast

Transkript:

Sida 1 av 5 Kursplan Röda Korsets Högskola Dnr: 56/2013 Besöksadress: Teknikringen 1 Datum: 2013-05-27 Box 55676 102 15 Stockholm Telefon: 08-587 516 00 Fax: 08-587 51690 www.rkh.se Akut- och perioperativ vård, 7,5 högskolepoäng Emergency and perioperative care, 7.5 credits Huvudområde: Omvårdnad Ämne: Övrigt inom omvårdnad Nivå: Grundnivå, G2F Betygsgrader: Underkänd (U) Godkänd (G) Väl Godkänd (VG) Programtillhörighet: Kursen ingår i Sjuksköterskeprogrammet termin 4, 180 högskolepoäng Fastställande Kursplanen är fastställd i enlighet med beslut i Högskolenämnden den 27 maj, 2013, gäller från och med höstterminen 2013. Krav på förkunskaper Samtliga kurser från termin 1 och 2 ska vara godkända. Från termin 3 ska minst 15 poäng vara godkända varav 12 hp i verksamhetsförlagd utbildning. Kursbeskrivning Kursen är en klinisk kurs som inleds med en veckas teoretisk undervisning och fortsätter med fyra veckors verksamhetsförlagd utbildning inom akut- och perioperativ vård. I kursen integreras omvårdnad (5 hp) och medicin (2,5 hp). Kursen syftar till att ge fördjupad kunskap inom basal omvårdnad samt grundläggande kunskap om den specifika omvårdnad som inbegrips i akut- och perioperativ vård. Lärandemål Efter avslutad kurs ska studenten kunna: Kunskap och förståelse 1. redogöra för etiologi, bedömning och interventioner vid akuta tillstånd och vid sviktande vitala funktioner 2. visa kunskap om relevanta styrdokument

Sida 2 av 5 Färdighet och förmåga 3. kunna utföra relevanta omvårdnadsåtgärder vid akuta tillstånd och sviktande vitala funktioner Värderingsförmåga och förhållningssätt 4. visa förmåga till beaktande av kulturella och etiska aspekter inom akut- och perioperativ vård. Innehåll Kursens inbegriper innehållet: Bedömning (symtom, tecken, tester) vid akuta tillstånd och vid sviktande vitala funktioner Farmakologi och farmakologisk omvårdnad vid akut- och perioperativ vård (inklusive smärtbehandling) och vid sviktande vitala funktioner Kulturella och etiska aspekter inom akut- och perioperativ vård Omvårdnadsprocessen inom akutsjukvård Omvårdnadsrelationen vid korta möten Perioperativ vård; intensivvård, operationssjukvård, anestesisjukvård Sjukvårdstekniska moment inom akut- och perioperativ vård Styrdokument (lagar, författningar, riktlinjer, vårdprogram) Intervention vid akuta tillstånd och vid sviktande vitala funktioner Undervisningsformer De undervisningsformer som används under kursen är föreläsning, färdighetsträning och verksamhetsförlagd utbildning. Examination och verksamhetsförlagd utbildning är obligatoriska moment. Examination Formerna för att bedöma studenternas prestationer under kursen är enligt följande: Tentamen: Individuell salstentamen där teori (1,5 hp) och verksamhetsförlagd utbildning examineras (6 hp) fördelat på 5 hp omvårdnad och 2,5 hp medicin. Lärandemål 1-4. Betyg: underkänd, godkänd, väl godkänd. För godkänd kurs krävs betyget godkänd på individuell skriftlig saltstentamen samt att verksamhetsförlagd utbildning är genomförd i enlighet med riktlinjer i studiehandledningen. För väl godkänd kurs krävs betyget väl godkänd på individuell skriftlig salstentamen, samt att verksamhetsförlagd utbildning är genomförd i enlighet med riktlinjer i studiehandledningen. 3 För betygskriterier hänvisas till studiehandledningen. Student som underkänts vid examination erbjuds förnyad examination fyra (4) gånger. Den som underkänts två gånger på examination har rätt att begära att annan examinator utses. Student som ej har genomfört verksamhetsförlagd utbildning i enlighet med riktlinjer i studiehandledningen erbjuds ett (1) nytt tillfälle inom ramen för kursen. Om en student på eget initiativ avbryter verksamhetsförlagd utbildning, leder avbrottet till att studenten underkänns på kursen. Studenten erbjuds i sådana fall en ny praktikperiod i samband med nästa kurstillfälle om inte det maximala antalet examinationstillfällen (2) redan uppnåtts.

Sida 3 av 5 Finner en examinator att ett beslut om betyg är uppenbart oriktigt på grund av att nya omständigheter framkommit, eller av någon annan anledning, ska beslutet ändras om det inte innebär att betyget sänks. Examinator kan med omedelbar verkan avbryta en students verksamhetsförlagda utbildning eller motsvarande om studenten visar sådana allvarliga brister i kunskaper, färdigheter eller förhållningssätt att patientsäkerheten eller patienternas förtroende för sjukvården riskeras. När den verksamhetsförlagda utbildningen avbryts på detta sätt innebär det att studenten underkänns på aktuellt moment och att ett verksamhetsförlagt tillfälle är förbrukat. I sådana fall ska en individuell handlingsplan upprättas, där det framgår vilka aktiviteter och kunskapskontroller som krävs innan studenten ges möjlighet till nytt verksamhetsförlagt tillfälle på denna kurs.

Sida 4 av 5 Kurslitteratur Akut- och perioperativ vård, 7,5 hp Beslutad i pedagogiska kommittén, gäller från och med höstterminen 2013. Obligatorisk litteratur Almås, H., Stubberud, D. & Grønseth, R. (Red.) (2011). Klinisk omvårdnad 1. (2., [rev. och uppdaterade] uppl.) Stockholm: Liber. Ss. 17-31; 105-162; 245-268; 269-333; 351-393. ISBN: 978-91-47-09419-6. Christensen, R. & Marieb, E.N. (2012). Anatomi och fysiologi för sjuksköterskor och annan hälso- och sjukvårdspersonal. (1. uppl.) Harlow: Pearson. Ss. 323-336. ISBN: 978-1-4082-2447-2. Nordeng, H. & Spigset, O. (red.) (2009). Farmakologi och farmakologisk omvårdnad. (1. uppl.) Lund: Studentlitteratur. ISBN: 978-91-44-05058-4. Raadu, G. (2013). Författningshandbok 2013, bok med onlinetjänst. (44. uppl.) Liber. ISBN:978-91-47-10797-1. Socialstyrelsen (2005) Kompetensbeskrivning för legitimerad sjuksköterska: Stockholm: Socialstyrelsen. http://www.socialstyrelsen.se/lists/artikelkatalog/attachments/9879/2005-105- 1_20051052.pdf Wallin, C.J. & Thors, J. (2008) SBAR modell för bättre kommunikation mellan vårdpersonal. Läkartidningen nr 26 27 2008 volym 105. http://www.lakartidningen.se/store/articlepdf/9/9758/lkt0826s1922_1925.pdf Widgren, B., Jourak, M. & Martinius, A. (2008) Ny träffsäker triagemetod METTS-A ger underlag för prioritering till rätt vårdnivå. Läkartidningen nr 4 2008 volym 105. http://www.lakartidningen.se/store/articlepdf/8/8615/lkt0804s201_204.pdf Wikström, J. (2012). Akutsjukvård: omvårdnad och behandling vid akut sjukdom eller skada. (2., [uppdaterade] uppl.) Lund: Studentlitteratur. Studentlitteratur. Ss. 13-64. ISBN: 978-91-44-05463-6. Referenslitteratur Dåvøy, G.A.M., Eide, P.H. & Hansen, I. (red.) (2012). Operationssjukvård: operationssjuksköterskans perioperativa omvårdnad. (1. uppl.) Lund: Studentlitteratur. ISBN: 978-91-44-06621-9. Frykstedt, J., Matell, G. & Reichard, H. (2010) Matell-Reichards Akutmedicin. (2. uppl) Lund: Studentlitteratur. ISBN 978-91-44-05143-7. Gulbrandsen, T. & Stubberud, D.G. (2009) Intensivvård. Avancerad omvårdnad och behandling. Lund: Studentlitteratur. ISBN 978-91-44-03771-4. Halldin, M. & Lindahl, S. (red.) (2005). Anestesi. (2., [rev. och uppdaterade] uppl.) Stockholm: Liber. ISBN: 978-91-44-05193-0. Helman, C. (2007). Culture, health and illness. (5. [rev.] ed.) London: Hodder Arnold. ISBN: 0-340-91450-5.

Hjelmqvist, H., Haljamäe, H. & Bengtsson, A. (red.) (2006). Vätsketerapi. (1. uppl.) Stockholm: Liber. ISBN: 91-47-05158-2. Sida 5 av 5 Holm, S. & Hansen, E. (2000) Pre- och postoperativ omvårdnad. Lund: Studentlitteratur. ISBN: 91-44-01055-9. Hovind, I.L. (2013). Anestesiologisk omvårdnad. (2. uppl.) Lund: Studentlitteratur AB. ISBN:978-91-44-07659-1. Hultman, L. & Järhult J. (2010) Akut ortopedi. Stockholm: Liber. ISBN: 978-91-47-09401-1. Järhult, J. & Melle-Hannah, M. (2008). Akut kirurgi. Stockholm: Liber. ISBN: 978-91-47-08432-6 Larsson, A. & Rubertsson, S. (red.) (2012). Intensivvård. (2., grundligt omarb. och utök. uppl.) Stockholm: Liber. ISBN: 978-91-47-09958-0. Lind, L., Olsson, T. & Säfwenberg, U. (2009). Akutmedicin. (3., [uppdaterade och kompletterade] uppl.) Stockholm: Liber. ISBN: 978-91-47-09387-8. Lindgren, S. & Aspegren, K. (red.) (2011). Kliniska färdigheter: informationsutbytet mellan patient och läkare. (3., [uppdaterad] uppl.) Lund: Studentlitteratur. ISBN: 978-91-44-07591-4. Nyström, M. (2003) Möten på en akutmottagning: om effektivitetens vårdkultur. Lund: Studentlitteratur. ISBN: 91-44-04229-9. Persson, K. (2007). Introduktion till klinisk kemi. Lund: Studentlitteratur. ISBN: 978-91-44-04459-0. Suserud, B-O. & Svensson, L. (Red.) (2009) Prehospital akutsjukvård. Stockholm: Liber. ISBN: 978-91-47-08413-5. Werner, M. & Leden, I. (red.) (2010). Smärta och smärtbehandling. (2., [rev.] uppl.) Stockholm: Liber. ISBN: 978-91-47-08413-5.