TEMARAPPORT MINORITETSFADDER

Relevanta dokument
Minoritetsfadder 2014

temarapport minioritet

Flickafadder ÅTERRAPPORT

Besök Thailand bortom turiststråken och ta chansen att uppleva en vardag fjärran från din egen i Laos! Resperiod: 14 till 29 mars 2015

Världskrigen. Talmanus

Kursutvärdering Ämne: SO Lärare: Esa Seppälä/Cecilia Enoksson Läsåret Klass: SPR2

En liten guide till kvinnohälsa

Våga Visa kultur- och musikskolor

FÖRÄLDRAENKÄTER-BARN. Magelungen Kolloverksamheter BONDEGATAN STOCKHOLM TELEFON

Kvinnors rättigheter. på lättläst svenska. Sveriges Kvinnolobby

Sammanställning av studerandeprocessundersökning GR, hösten 2010

Resultatrapport. Järfälla Kommun Äldreomsorg

Likabehandlingsplan för pedagogisk omsorg 2015/2016

Elevernas delaktighet: Vårdnadshavarnas delaktighet: Personalens delaktighet:

Plan mot diskriminering och kränkande behandling. Likabehandlingsplan 2014/15. År Bildning, Fritid och Kultur. Barn, utbildning och fritid

NYHETSBREV Nr

KiVa Skola situationskartläggningen 2016 sidan 1/31. KiVa Skola situationskartläggningen 2016 sidan 2/31

Borgviks förskola och fritidshem

NATURVETENSKAP FÖR LIVET?

Barnfattigdom. Ett arbete av Hind

Likabehandlingsplan och Plan mot kränkande behandling

Övning: Dilemmafrågor

Mäta effekten av genomförandeplanen

Den förlorade sonen:

PLAN FÖR ARBETET MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING Familjedaghemmen Lesjöfors. Ansvarig förskolechef Ulla-Carin Drougge

Resultat från Folkhälsans. amningsenkät 2012

Enkätsvar Fler kvinnor. Enkätsvar 2013 Kyrkans Familjerådgivning Stockholm

2. Bor du ensam? Ja, jag bor helt ensam Nej, jag delar hushåll med make/maka/sambo eller annan person t.ex. syskon, barn, föräldrar

Årlig plan mot diskriminering och kränkande behandling

Barnets rättigheter. Barnkonventionen

Likabehandlingsplan. Förskolan Lärkdrillen

Kära förälder, kära värdfamilj

Lättläst sammanfattning Åtgärder mot fusk och fel med assistansersättning

Täby kommun som leverantör. Boendestöd för dig med psykisk eller neuropsykiatrisk funktionsnedsättning

SAMHÄLLET BEHANDLADE INTE FLICKOR SÄRSKILT BRA

jenny svensson Svedjestråket12 lgh 517, Uddevalla

Barns brukarmedverkan i den sociala barnavården - de professionellas roll för barns delaktighet

Mitt liv som mobbad. Wiveca Wendin

ACT / Att hantera stress och främja hälsa Stöd till digital Livskompass

Skoltaxi inom Piteå kommun

Enkät till föräldrar och elever i årskurs 3, 5, 8 och Olsboskolan, vt 2015

Välkommen Till Kryssets förskola 2015

VAD TYCKER DE ÄLDRE OM ÄLDREOMSORGEN? - SÄRSKILT BOENDE I HÖGANÄS KOMMUN 2013

Patientenkät. Det här formuläret avser Din situation vid utskrivning och uppföljning efter rehabiliteringen

Lärarmaterial BROTT PÅ NÄTET. Vad handlar boken om? Mål och förmågor som tränas: Eleverna tränar på följande förmågor: Författare: Christina Wahldén

Enkätresultat för vårdnadshavare till elever i Montessori Friskola Gotland hösten Antal svar: 13

Elevernas trygghetsplan

KIRUNA KOMMUN BARN- OCH UTBILDNING

NATURVETENSKAP FÖR LIVET?

Lusten att gå till skolan 2013

Antal svarande i kommunen 32 Andel svarande i kommunen, procent 43 Kategorier ångest? Mycket dåligt Totalt Nej. Någorlunda. Mycket gott.

Utvärdering 2015 deltagare Voice Camp

Enkät Plantskolan Hammarby IF FF vinter 2015/ Har din son deltagit som? 2. I vilken åldersgrupp har din son deltagit?

Kapitel 1 - Hej Hej, jag heter Lisa och är 9 år. Jag har en vän som heter Julia. Vi går på samma skola, den heter Bokskolan. Det finns någon som jag

Herren behöver dem. Av: Johannes Djerf

Svara på frågorna/diskutera med dina klasskamrater när du har läst kapitlet!

Lärarmaterial. Vad handlar boken om? Mål från Lgr 11: Författare: Morten Dürr

För alla En undersökning om barns och ungas hälsa av Landstinget Sörmland. För alla.indd :01:53

Förskolan Gnistans plan mot diskriminering och kränkande behandling

Fråga, lyssna, var intresserad

1 Är du flicka eller pojke? Flicka. Vilken månad är du född? 3 Vilket år är du född? 1993 eller tidigare. 4 I vilket land är du född?

Likabehandlingsplanen = Plan mot kränkande behandling

Kommunal - Åk 2 - Partille kommun

Norrköpings kommun Brukarundersökning April 2011 Genomförd av CMA Research AB

ULRIKSBERGSKOLANS LIKABEHANDLINGSPLAN OCH PLAN MOT KRÄNKANDE BEHANDLING LÄSÅRET 2014/2015 Gäller skola, förskoleklass och fritidshem

Vi kan skapa en bättre värld för alla barn

Ugglumskolan - Åk 2 - Partille kommun

Innehåll Innehållsförteckning

Engelska skolan, Järfälla

1. Att lyssna 1. Titta på den som talar. 2. Tänk på vad som sagts. 3. Vänta på min tur att prata. 4. Säg det jag vill säga. 1.

Sök-Utskottspub Sök till:

Inför en dag på Bergeforsens skola känner alla barn och elever positiva förväntningar och glädje.

Manus Världskoll-presentation. Svenska FN-förbundet. Uppdaterad Bild 1

Tobaksfri graviditet. ge ditt barn en uppväxt utan tobak

En nationell handlingsplan för de mänskliga rättigheterna har bearbetats till lättläst svenska av Lena Falk, Centrum för lättläst. Stockholm 2002.

Varför Genomförandeplan?

Vi vill veta vad tycker du om skolan

Vad roligt att ni har valt att bjuda varandra på den här timmen.

ELEVHJÄLP. Diskussion s. 2 Åsikter s. 3. Källkritik s. 11. Fördelar och nackdelar s. 4. Samarbete s. 10. Slutsatser s. 9. Konsekvenser s.

Enkätresultat för vårdnadshavare till elever i Bladins Intern School of Malmö i Malmö hösten Antal svar: 19

Frågeformulär för utvärdering av rehabiliteringsinsatser i Skåne

Case: Kundservice. Vad är det som idag kan kallas service? Madeleine Lindqvist

Bovallstrands förskolas årliga plan mot kränkande behandling 2015/2016

Likabehandlingsplanen

Diskrimineringsombudsmannen, DO DO G Fotograf Jenny Jarnestedt Tryck DanagårdLiTHO, Ödeshög, 2010

Rutiner för mottagande av förskolebarn med annat modersmål än svenska

UPPFÖLJNING AV 2010 ÅRS JÄMSTÄLLDHETS- OCH MÅNGFALDSPLAN. Nämndens mål: Vi tar tillvara olikheter och mångfald

HACKEBACKESKOLANS LIKABEHANDLINGSPLAN OCH PLAN MOT KRÄNKANDE BEHANDLING LÄSÅRET 2015/16

Det första steget blir att titta i Svensk MeSH för att se om vi kan hitta några bra engelska termer att ha med oss på sökresan.

SÄKERHETSVISAREN 1. LEDNING OCH PRIORITERINGAR

KLOKA FRÅGOR OM ÄLDRES LÄKEMEDELSBEHANDLING ATT STÄLLA I SJUKVÅRDEN

LIKABEHANDLINGSPLAN. för arbetet med att främja likabehandling och motverka diskriminering och kränkande behandling på.

The National Institute of Child Health and Human Development (NICHD) Protocol: Intervjuguide

Framtidsdrömmar i Sydafrika Thandiwe Mazibuko berättar om fattigdom och flickors makt att få slut på HIVepidemin.

Finansierad av: Tell-Us

Plan mot diskriminering och kränkande behandling

Några övningar att göra

Delaktighet inom äldreomsorgen

Familj och arbetsliv på 2000-talet. Till dig som är med för första gången

Likabehandlingsplan. Plan mot kränkande behandling. Norrgrindens förskola

Transkript:

TEMARAPPORT MINORITETSFADDER

Tack för att du är Minoritetsfadder och bidrar till insatser för barns rättigheter! Människor från minoritetsbefolkningar utsätts ofta för diskriminering och deras barn är extra sårbara och utsatta. Därför är vi glada att du har valt att stödja utvecklingsprojekt för dessa barn och deras familjer! I den här rapporten får du information om några av de resultat som ditt och andra faddrars stöd har bidragit till under året. Som Minoritetsfadder stödjer du Plan Internationals arbete för minoritetsbefolkningar i Laos, Pakistan, Thailand och Filippinerna.

Förskoleverksamhet för barn i ett område som annars har begränsad tillgång till utbildning.

LAOS Plan International fortsatte under året det viktiga arbetet för barns rättigheter i Laos. Projekten omfattar bland annat hälsa och utbildning och bedrivs i isolerade områden på landsbyggden med fokus på lokalsamhällen i Konxod, Pha Oudom och Bokeo. Hälsa och näring I provinsen Bokeo i nordvästra Laos har få kvinnor möjlighet till hälsovård i samband med graviditet och förlossning. Tillgången till läkare, sjuksköterskor och mediciner är mycket begränsad i de isolerade bergsområdena. Mödra- och barndödligheten vid förlossningar är hög. På de hälsocenter som finns är kommunikationen också ett problem för kvinnor ur minoritetsbefolkningen på grund av att de inte talar landets officiella språk. Utbildningen ger dem kunskap om skötsel av nyfödda, om vård under graviditet, och under respektive efter förlossning, om amning samt om grundläggande hälsokontroller. Utbildning Skolstipendier för etniska minoritetsgrupper Barnen från minoritetsgrupperna i Bokeodistriktet har ofta stora språkproblem i skolan, vilket kraftigt påverkar deras möjligheter till utbildning. Många hoppar av skolan efter bara några månader och endast 30 procent av barnen på landsbyggden går regelbundet i förskolan. Ett annat problem är den höga omsättningen på lärare då dessa ofta inte är från området och därför inte stannar kvar. För att lösa detta har Plan International bland annat valt att stödja några kvinnliga studenter från ursprungsbefolkningen i Donekham och Lakha-Bouak så att de ska kunna studera vidare vid Louangnamtha Teacher Training College och bli förskolelärare. De kommer att få en tre år lång utbildning för att sedan kunna arbeta som förskolelärare i de områden som har detta behov.

PAKISTAN Barns säkerhet och rättigheter Som Minoritetsfadder stödjer du arbetet i slumområdet Bari Imam i huvudstaden Islamabad. Plan International Pakistan har där under året genomfört flera informationsträffar om barns rättigheter för mödrar och studenter. En broschyr om barns säkerhet har också tagits fram och kommer att distribueras. Hälsa Lokala hälsoarbetare har registrerat alla gravida och ammande kvinnor och utbildat kvinnor och deras familjer i barnskötsel och barns utveckling. Informatörer har utbildats i hälsa och sanitet. Dessa informatörer har sedan pratat med människor i sitt samhälle och utbildat om vikten av god hygien, bland annat handtvätt. Utbildning Jag arbetade med att sälja blommor när Plan International övertalade mina föräldrar att istället låta mig gå i skolan. Jag är så tacksam för att jag fick möjlighet att studera. Ghazanfer, 14 år. Insatser har också gjorts under året för att fler barn ska skrivas in i skolor och få tillgång till grundläggande utbildning. Barnen har fått skoluniformer, skor och läroböcker. Utbildningskommittéer besöker regelbundet skolor för att stötta lärare och följer upp barnens utbildning. Från dröm till verklighet Jag heter Reema och är 21 år. Jag har sex systrar och tre bröder. Under vår uppväxt har vi under långa perioder levt under svåra förhållanden och inte haft möjlighet att gå i skolan. Min framtidsdröm var att kunna försörja mig själv och min familj, men det är svårt för flickor att hitta jobb, både för att flickor enligt kulturella värderingar inte ska jobba, utan istället vara i hemmet, och för att det är svårt att få arbete utan utbildning. Jag hörde talas om att Plan International skulle starta ett program för att ge personer från marginaliserade grupper yrkesutbildning och ett mindre lån för att kunna starta en egen verksamhet. Både jag och min mamma fick möjlighet att delta i projektet. Jag kan inte med ord beskriva känslan när jag insåg att min dröm höll på att bli verklig! Efter två år fick jag min examen och efter det utbildade jag mig till skönhetsterapeut och fick jobb på en salong. Idag har jag en egen salong. Tack vare att jag fick möjlighet att delta i Plan Internationals utbildningsprojekt kan jag nu försörja mig och min familj och ser ljust på framtiden. Plan International Pakistan arbetar även med yrkesutbildningar för kvinnor inom bland annat sömnad.

Sömnadskurs i Islamabad

THAILAND Barn från Mokenfolket i Thailand tillhör en av de mest utsatta och diskriminerade grupperna i landet. De har ofta svårt att få sina rättigheter tillgodosedda och är sårbara för övergrepp och utnyttjas i exempelvis sexhandeln. Plan Internationals arbete för Mokenfolkets barn under året som gått: Insatser för vård och omsorg av nyfödda Utbildning Hälsa, vatten och sanitet Barns säkerhet Födelseregistrering Plan Internationals personal följer med barn från ett avlägset område i Phangnga s Khura Buri-distriktet på en lång båtfärd för att delta i ett evenemang för födelseregistrering som Plan International anordnat.

FILIPPINERNA I Filippinerna är mangyanfolket på ön Mindoro en av de mest diskriminerade minoritetsgrupperna. Mangyanfolket har ofta svårt att få sina rättigheter uppfyllda och missgynnas på olika sätt. Under året som gått har Plan International bidragit med följande insatser: Sjukvård, mediciner och vitaminer Vatten och sanitet Hälsa och näringslära för föräldrar Hälsokampanjer, exempelvis om malaria Byggnation av skolor och utbildningscenter Skolmaterial och utbildningsstöd (transporter, terminsavgifter, skolmat) Födelseregistrering Projektet har nått ut till 121 lokalsamhällen och medfört positiva förändringar för annars marginaliserade och isolerade barn från mangyanfolket. En av de viktigaste förändringarna har varit att barnen fått möjlighet att gå i skolan.

Skolklass på Mindoro

Källor: Plan Internationals mediabank. Plan International Thailand, Pakistan, Laos och Filippinerna Stort tack för att du stödjer Plan Internationals arbete för minoritetsbefolkningar! Plan International Sverige, Textilgatan 43,120 30 Stockholm Tel: +46 (0)8 58 77 55 00 fadder@plansverige.org plansverige.org