Verksamhetsinriktning för SISU Idrottsutbildarna 2010-2011
Vi är där när idrotten lär! Det här är SISU Idrottsutbildarna Studieförbundet SISU Idrottsutbildarna är idrottens studie- och utbildningsorganisation. SISU Idrottsutbildarna består av specialidrottsförbund (SF) och övriga medlemsorganisationer (MO) som erhållit medlemskap i särskild ordning. För den regionala och lokala verksamheten har distriktsförbund (SISU-distrikt) skapats. Som en vägledning för förbundsstyrelsens arbete mellan SISU-stämmorna, som hålls vartannat år, fattar stämman beslut om en tvåårig verksamhetsinriktning med ekonomiska förutsättningar. Den verksamhetsidé och uppgift som beskrivs nedan grundas på SISU Idrottsutbildarnas värdegrund och stadgar. Verksamhetsinriktning för SISU Idrottsutbildarna 2010-2011 3
Verksamhetsinriktning för SISU Idrottsutbildarna 2010-2011 4
Verksamhetsidé SISU Idrottsutbildarna skall vara en för idrotten eftertraktad resurs som stimulerar människors lärande, stärker engagemanget och utvecklar verksamheten. Utbudet skall präglas av mångsidighet, flexibla metoder och hög pedagogisk kvalité, till konkurrenskraftiga priser för idrottsrörelsen. Vision och ledstjärna Vi är där när idrotten lär! Ambition SISU Idrottsutbildarna ska vara attraktivt och ha en stark position som idrottsrörelsens studie-, bildnings- och utbildningsorganisation. i relation till stat, landsting och kommuner. i relation till övriga organisationer och samhällsaktörer. som den naturliga samarbetspartnern för idrottens utveckling inom SISU Idrottsutbildarnas område. genom att agera utifrån idrottsrörelsens behov och önskemål. Värderingar som styr Våra insatser utgår alltid från lärande processer och utveckling. Vår utgångspunkt är idrottsrörelsens gemensamma verksamhetsidé Idrotten vill. Vi ser lärandet som en livslång process, där vi utgår från människors olika insikter, erfarenheter och förutsättningar. Dialogen, mötet och samtalet är centralt, med en prägel av att lära av andra men också lära varandra. All verksamhet ska genomsyras av ett jämställdhetsperspektiv. Vi ska i all vår verksamhet utgå från idrottens behov. Vi avstår från uppdrag utanför idrotten. Öppenhet, engagemang och trovärdighet ska prägla vad vi säger och vårt sätt att vara. För oss är det viktigt med lokal anpassning samtidigt som vi värnar om helheten. En avgörande framgångsfaktor är medarbetarnas kompetens och skicklighet samt ett engagerat förhållningssätt till uppdraget. Verksamhetsinriktning för SISU Idrottsutbildarna 2010-2011 5
Verksamhetsinriktning för SISU Idrottsutbildarna 2010-2011 6
Uppgift och verksamhetsområden SISU Idrottsutbildarna ska utgöra en resurs och ett stöd i SF/MO:s lärande och utveckling utgöra en resurs och ett stöd i SISU-distriktens och DF:s lärande och utveckling producera utbildningsmaterial för idrotten Verksamheten är uppdelad i sju områden Studie-, bildnings- och utbildningsverksamhet Kursverksamhet Konferensverksamhet Projekthotell Processledning Idrottsfolkhögskola (Bosön) Förlaget SISU Idrottsböcker AB Verksamhetsinriktning för SISU Idrottsutbildarna 2010-2011 7
Verksamhetsinriktning för SISU Idrottsutbildarna 2010-2011 8
Fokus 2010-2011 Under perioden skall SISU Idrottsutbildarnas arbete fokusera på nedanstående områden. Utifrån dessa områden fastställer förbundsstyrelsen årliga verksamhetsplaner för arbetet. All verksamhet skall genomsyras av ett jämställdhetsperspektiv. SISU Idrottsutbildarna skall arbeta för att: Stärka idrottens förutsättningar för utveckling Erbjuda utbildning, utbildningsmaterial och processledning som syftar till att stärka och utveckla föreningar, SDF och förbund med tonvikt på demokrati och föreningskunskap. Erbjuda kompetensutveckling för idrottsanställda. Erbjuda tväridrottslig utbildning på såväl förbunds- som föreningsnivå i idrottens administrativa och kommunikativa systen (IdrottOnline). Utveckla verksamheten, så att idrottens elitsatsning understöds. Synliggöra och intensifiera arbetet med att utveckla digitala metoder och mötesplatser som ett led i SISU Idrottsutbildarnas utbildningsverksamhet. Stärka utvecklingen av idrottens aktivitets- och organisationsledare Tillsammans med SF utveckla koncept för utbildning av såväl aktivitetssom organisationsledare. Vara en resurs för SF i framtagningen av en utbildningsstruktur från grundutbildning till elittränarutbildning. Vara en resurs för SF i framtagningen av utbildningsmaterial för tränarutbildning. Genomföra en utbildningssatsning för förtroendevalda på alla nivåer. Erbjuda utbildning för aktiva för att stärka deras egen idrottsliga utveckling samt skapa en grund för framtida ledaruppdrag. Prioritera och aktivt arbeta med idrottens värdegrund och stimulera till idrottsideologisk diskussion och debatt. Verksamhetsinriktning för SISU Idrottsutbildarna 2010-2011 9
Utveckla gränsöverskridande utbildningar och mötesplatser Utveckla och erbjuda ledarutbildning över idrottsgränserna. Stimulera etablering av nätverk för lärande och erfarenhetsutbyte. Stärka arbetet med idrottens värdegrund skapa världens bästa idrott Erbjuda mötesplatser, utbildningsmaterial och processledning som syftar till att stärka och utveckla föreningars, SDF:s och förbunds arbete med värdegrundsfrågor. Förutsättningar För att uppnå goda resultat inom de fokuserade områdena måste SISU Idrottsutbildarna: Anpassa arbetssätt och organisation till idrottens behov. Utveckla verktyg, metoder och modeller som syftar till delaktighet och lärande. Marknadsföra SISU Idrottsutbildarna. Stärka Bosön Idrottsfolkhögskolas kvalitet och konkurrenskraft. Fortsätta påverkansarbetet och omvärldsbevakningen. Verksamhetsinriktning för SISU Idrottsutbildarna 2010-2011 11
Ekonomiska förutsättningar Eftersom SISU Idrottsutbildarna numera inte erhåller statligt stöd från Folkbildningsrådet har det lokala och regionala folkbildningsstödet börjat ifrågasättas på vissa håll. Att staten ökar stödet kan dock aldrig betyda att kommuner och landsting ska skära ner. SISU Idrottsutbildarna är fortfarande ett studieförbund som ägnar sig åt folkbildningsverksamhet. Ökningen av det statliga stödet innebär att SISU Idrottsutbildarna nu kan göra mer och nå fler. Men för att lyckas med det krävs ett bibehållet kommunalt och regionalt stöd. Regeringen har också uttalat att den ser positivt på att det göra överenskommelser i kommuner och landsting/regioner om stödet till idrottens studie-, bildnings- och utbildningsverksamhet. SISU Idrottsutbildarna ska under 2010-2011 verka för ett långsiktigt och stabilt ekonomiskt stöd nationellt, regionalt och lokalt till SISU Idrottsutbildarnas studie-, bildnings- och utbildningsverksamhet. utvärdera om gällande interna fördelningsprinciper är enkla, kommunicerbara och stödjer idrottens organisation. Verksamhetsinriktning för SISU Idrottsutbildarna 2010-2011 13
Verksamhetsinriktning för SISU Idrottsutbildarna 2010-2011 14
Verksamhetsinriktning för SISU Idrottsutbildarna 2010-2011 15
www.sisuidrottsutbildarna.se STOCKHOLM OKTOBER 2009 ANDRÈN & HOLM BILD: Anton Renborg, Bildbyrån, colorbox