DELOMRÅDE 1 - MOTION SOM FRÄMJAR FUNKTIONS- OCH ARBETSFÖRMÅGAN

Relevanta dokument
OPTILIFE. Block 3 Merkonom och datonom

OPTILIFE. Block 4 Bagare-konditorer, klädsömmare, kosmetologer, kockar, servitörer och ungdomsfritidsinsruktörer

ARBETS- KAPACITETSINTYG FÖR YRKESUTÖVARE

SERVICEBOK för yrkeskunniga

För årskurs 1 50 poäng IDH

FPA:s STANDARD FÖR REHABILITERING I ÖPPEN OCH SLUTEN VÅRD

15.1 Övergången mellan årskurs 6 och 7 och uppdraget i årskurs 7 9

Östgötakommissionen. Ett regionalt uppdrag. Region Östergötland

Faktablad 5 Livsstil och levnadsvanor Hälsa på lika villkor? 2005 Sjuhärad

FPA:s STANDARD FÖR REHABILITERING I ÖPPEN OCH SLUTEN VÅRD

Lokal kursplan för Kvarnbergsskolan i ämnet idrott och hälsa

om allmänna riksomfattande mål för gymnasieutbildningen och om timfördelningen i gymnasieundervisningen

Undervisningen i ämnet modersmål ska ge eleverna förutsättningar att utveckla följande:

3 BARN I BEHOV AV STÖD I MORGON- OCH EFTERMIDDAGSVERKSAMHETEN

Läroplan för den grundläggande yrkesutbildningen

Betygskriterier Idrott och Hälsa - Risbroskolan

IDH 3.4 IDROTT OCH HÄLSA. Syfte

Strävansmål för de olika arbetsområdena.

Handlingsplanen finns på Ystad kommuns hemsida- Skola & Förskola-Mål och kvalitete- Styrdokument.

Foto: Ing-Marie Fransson. Kulturgaranti för barn och ungdom. bild dans musik litteratur film teater

FRÅN IDÉ TILL PRODUKT

Tillvalsämnen för årskurs 4-6

FPA:s STANDARD FÖR REHABILITERING I ÖPPEN OCH SLUTEN VÅRD

Lokal kursplan för idrott och hälsa Wallerska skolan

Vad är hälsa? Hälsa är hur man mår, hur man mår fysiskt, psykiskt och socialt.

Samverkan mellan skola och arbetsliv på ett yrkesprogram ett exempel

Plan för Studie- och yrkesvägledning 2013/2014 Gumaeliusskolan

Lärarhandledning - introduktion...4 Första sidan...4 Innehåll...5 Modul 1 Hälsa...5 Modul 2 Förr och nu...6 Modul 3 Hälso- och sjukvård...

Ammatillinen koulutus. Verksamhetsledningsgruppen uppdaterad , ledningsgruppen ,

FPA:s STANDARD FÖR REHABILITERING I ÖPPEN OCH SLUTEN VÅRD

Utvecklingsplan Svenska Skolan Lissabon

Östernärke. Plan för hälsoarbetet i. Vi vill utveckla kreativa, nyfikna barn/elever som känner lust att lära och har framtidstro.

Elevernas Researcharbete Biologi Utdrag ur kursplanen för biologi

Namn: Klass: Mejladress: Mobilnr: Datum: Frågor till dig som går i gymnasiet

Läroplan för utbildningsprogrammet hemvård och omsorgsarbete för äldre

Läroplan för grundexamen inom social- och hälsovårdsbranschen. Närvårdare

Uppdaterad FPA:s ASLAK-kurser innehåll och ansökningsförfarande

Plan för folkhälsoarbetet. Antagen av kommunfullmäktige den 18 oktober 2007

Information om examensspecifika krav på hälsotillståndet

Information Områdesenheter

Lär dig mer om de. kulturella näringarna!

Överby daghems arbetsplan

Kommittédirektiv. Tilläggsdirektiv till Sfi-pengsutredningen (U 2011:05) Dir. 2013:10. Beslut vid regeringssammanträde den 24 januari 2013

Gymnastik och kul på loven. Föräldrar- Barn gymnastik. Barr och Bom. Sport och Spark. Födelsedagskalas. Karate. Lek och Lär

MÄNNISKANS SPRÅK. Ämnets syfte. Kurser i ämnet

ÄRENDEN SOM SKALL BEHANDLAS

Efter att ha arbetat med det här kapitlet bör du

Målkriterier Beskrivning Exempel

Folkhälsoplan. Hultsfred kommuns mål

Hälsa bör ses som förmåga till handling förmågan att realisera för individen vitala mål

Salutsatsningens bidrag till bättre psykosocial hälsa bland barn och unga

Vad ska vi ha varandra till?

Köpings idrottsliv Sveriges bästa? Idé- och inriktningsplan för en bättre idrott ur ett folkhälsoperspektiv

Folkhälsoprogram

Vilket kunnande bedöms i grundskolan? Information till grundskolans elever och föräldrar i Ludvika kommun

Kultur- och fritidsvaneundersökningen

Innehållsförteckning. Version

Nya idrottsanläggningar i Ekängen. Ekängens IF

FPA:s STANDARD FÖR REHABILITERING I ÖPPEN OCH SLUTEN VÅRD

HANTVERKSKUNSKAP. Ämnets syfte

Vad är syftet? Vad är syftet? Därför föreslår du/ni att: Därför föreslår du/ni att: Namn/grupp: Drakdräparna. Namn/grupp: Konvojen Babord

Centralt innehåll Centralt innehåll för årskurserna 1-3 Kommunikation Texter

Sundsvalls. i modersmål. Barn- och utbildningsförvaltningen. Kursplan

Barn- och ungdomsplan

VÅRD- OCH OMSORGSUTBILDNING

Den genuskodade räddningstjänsten: (GeRd)

Vill du läsa mer om kurserna kan du hitta fullständiga kursplaner på Skolverkets hemsida.

Hälsoplan för Källängens skolområde från förskola till och med skolår 9. Kalvhagens Förskola. Läsåret 2009/2010

Införandet av en GLMS-fri (gluten, laktos, mjölkprotein och soja) dag årligen den 15 maj Motion (2013:26) av Kaj Nordquist (S)

STÖDMATERIAL Kunskapskrav som understiger vitsordet åtta

FPA:s STANDARD FÖR REHABILITERING I ÖPPEN OCH SLUTEN VÅRD

JÄTTEBRA VASA SPORRAR SINA ARBETSTAGARE UNDER HELA ARBETSLIVET

Plan för Studie- och yrkesvägledning 2010/2011 Gumaeliusskolan

Rudolf Steinerskolan - att lära för livet. Upptäck waldorfpedagogiken!

Underlag för bedömningssamtal vid verksamhetsförlagd utbildning (VFU) vid specialistsjuksköterskeprogrammet med inriktning

Projektmaterial. Företagarnas Folkhögskola

Folkhälsa och miljö. Mål - miljö. Mål - folkhälsa

Rehabiliterings- och anpassningskursverksamhet 2016

Lärarhandledning Stressa Ner Tonårsboken

Säffle kommun har formulerat sin vision. Så här låter rubriken: Säffle vågar leda hållbar utveckling.

ESF-projekt Värdskap Valdemarsvik

KAPITEL 3 DEN GRUNDLÄGGANDE UTBILDNINGENS UPPDRAG OCH MÅL. 3.1 Den grundläggande utbildningens uppdrag

Linnéskolan. en skönare skola

Lokal arbetsplan läsår 2015/2016

Guide till handledare

Barn och ungdomar med fibromyalgi

Presentation av kombiämnen. Modersmål, finska, engelska, matematik och hälsolära

Hedeskoga skolas plan mot diskriminering och kränkande behandling

UTBILDNINGSPLAN. Sjuksköterskeprogrammet, 120 poäng. Study Programme in Nursing, 180 ECTS

Undervisnings- och kulturministeriets elevenkät 2017

Enkätresultat för vårdnadshavare till elever i Bladins Intern School of Malmö i Malmö hösten Antal svar: 19

VÅRD OCH OMSORG. Ämnets syfte

ÅLANDS FÖRFATTNINGSSAMLING

Modell Integration i landsbygdsföretagande. Projektledare Mariama Elyadini

Annan. Didaktisk ämnesteori i gymnastik. jan-erik romar. Skolans. Vad skiljer gymnastiklektioner från rast??

Undervisningen i ämnet hantverkskunskap ska ge eleverna förutsättningar att utveckla följande:

Mina Goda Vanor kurs om livsstilsförändring för personer med funktionsnedsättning.

Syftet med lektionen är att eleverna får lära sig mer om mat, traditioner och högtider.

Föremål för bedömning enligt bedömningskriterierna för N1, G2, B3

Barn och elevhälsoplan 2011

Transkript:

OPTILIFE Block 1, 2, 5 och 6 Artesaner, snickare, landsbygdsföretagare, djurskötare, båt- och husbyggare, VVS-, automations-, el- och elektronikmontörer, plåtslagare-svetsare, verkstads- och fordonsmekaniker

DELOMRÅDE 1 - MOTION SOM FRÄMJAR FUNKTIONS- OCH ARBETSFÖRMÅGAN Den studerande Främjar en sund och aktiv livsstil Inser vikten av motion för funktions- och arbetsförmågan Är medveten om de fysiska belastningsfaktorerna i det egna yrket Rör på sig i syfte att upprätthålla och främja sin funktions- och arbetsförmåga Blir förtrogen med motion som främjar hälsan, den psykiska aktiviteten och uthålligheten

DELOMRÅDE 1 - INNEHÅLL Kartläggning av den studerandes fysiska funktionskapacitet Motions- och hälsobeteende, väcka intresse för varierande motionsformer Fysisk, psykisk och social funktionsförmåga Välbefinnande Hälsosamma levnadsvanor Yrkesspecifika konditionscirklar

DELOMRÅDE 1 BLOCK 1, 2, 5 OCH 6 Obligatorisk gymnastik åk 1 (22,5h) Valbar gymnastik åk 2 el 3 (22,5h) Motion på egenhand (10-15h) Deltagande i skolans idrottsevenemang och friluftsdagar (gemensamma eller branschvisa)(5-10h) Jobba för att uppnå 40 h, bokför i serviceboken eller på www.alpo.fi

DELOMRÅDE 2 - HÄLSOKUNSKAP Den studerande Kan omsätta sina kunskaper om hälsoinriktat beteende så att han/hon handlar på ett sådant sätt att det främjar hälsan Inser sambandet mellan kost, motion, vila, sömn, rekreation, relationer och hälsa Insatt i de mest typiska belastningsfaktorerna inom sin bransch Beaktar välmåendets betydelse för sin arbetshälsa Medveten om hur hans/hennes individuella val inverkar på funktions- och arbetsförmågan

DELOMRÅDE 2 - INNEHÅLL Kartläggning av den studerandes hälsobeteende Kostens betydelse för hälsan och sunda matvanor Vila, sömn och rekreation Relationer Yrkesspecifika konditionscirklar Yrkesspecifika belastningsfaktorer Viktminskning och kroppskontroll Första hjälp Rökstopp

DELOMRÅDE 2 BLOCK 1, 2, 5 OCH 6 Obligatorisk hälsolära åk 1 (22,5h) Teman kring kost (6h), uppföljning av kost- och sömnvanor (6h), hälsotester (2h), (folkhälsans el motsvarande) kurser (4h), rökstopp/rökfritt läsår (5-10h), i form inför militären

DELOMRÅDE 3 YRKESSPECIFIK ARBETSFÖRMÅGA Den studerande Identifierar de centrala belastnings- och riskfaktorerna inom sin bransch och sitt kommande yrke Kan utveckla sitt eget arbete och sina arbetsrutiner med beaktande av de ovanstående faktorerna Inser vikten av arbetsrutiner, en säker och sund arbetsmiljö för funktions- och arbetsförmågan för egen och för andras del Kan genom sitt eget agerande och genom sina egna val inverka positivt också på andras funktions- och arbetsförmåga

DELOMRÅDE 3 - INNEHÅLL Trygga arbetssätt Arbetarskydd Ergonomi Kurser ss arbetssäkerthetskort, första hjälp, heta arbeten, hygienpass Skillsintyget för arbetarskydd Deltagande in yrkes-fm Motion som främjar den yrkesspecifika arbetsförmågan Hälsobeteende som främjar arbetsförmågan

DELOMRÅDE 3 BLOCK 1, 2, 5 OCH 6 1:a hjälp (16h) Ergonomi (22,5) Arbetarskyddspass (8h) Heta arbeten (8h) Maskinkörkort (12h) Arbetarskydd i undervisningen Delar av yrkesprov

DELOMRÅDE 4 FRITIDSINTRESSEN OCH SAMARBETSFÄRDIGHETER Den studerande Inser vikten av hobbyverksamhet när det gäller att främja arbetsförmågan Utnyttjar sina fritidsintressen för att orka i arbetet och utveckla sig i yrket. Inleder eller fortsätter med en lämplig fritidsaktivitet. Lär sig uthållighet, engagemang samt att handla självständigt och i grupp

DELOMRÅDE 4 - INNEHÅLL Regelbunden hobby- och fritidsverksamhet, presentation av utbudet på studieorten Tutor- och guideskolning Deltagande i studie- eller boenderåd Samarbetsövningar Uppövande av initiativförmåga, aktivitet, ansvar, deltagande och engagemang Socialt, psykiskt och fysiskt välbefinnande

DELOMRÅDE 4 BLOCK 1, 2, 5 OCH 6 Tutorverksamhet (10-20h) Guidning i skolan (5-10h) Deltagande i yrkesteam eller studieråd (10-15h) Hobby eller fritidsverksamhet tex. hantverk, musik, kulturell verksamhet, motion, friluftsverksamhet, jakt, fiske, film och fotografering, konst, välgörenhet, församlingsarbete, frivilliga brandkåren, scouterna, m m 10-40h

DELOMRÅDE 5 BEFÄSTANDE AV ARBETSFÖRMÅGAN Den studerande Befäster och fördjupar sina kunskaper som stödjer arbetsförmågan. Förkovrar sina kunskaper och färdigheter i fråga om arbetsförmåga. Deltar i verksamhet som konkret syftar till att förbättra arbetsförmågan. Kan tillämpa sina nya kunskaper i praktiken.

DELOMRÅDE 5 - INNEHÅLL Befästande av tidigare inhämtade kunskaper. Sammandrag och fördjupning av ett tidigare delområde. Uppföljning av teman. Arbetsprov, portfolio eller självständigt arbete. Diskussioner med arbetsplatshandledaren

DELOMRÅDE 5 BLOCK 1, 2, 5 OCH 6 Man kan välja ett delområde man vill fördjupa sig i Aktiviteter under inlärning i arbete tex. gymnastikprogram/pausgymnastik (6h) Hobby eller fritidsverksamhet inom eller utanför Optima tex. gymträning, löpning, skidning, cykling, badminton, tennis, simning (10-40 h) Deltagande i Skills och andra yrkesinriktade tävlingar (20 40h) Lärdomsprov och yrkesprov (5-10h)