Så här arbetar vi i Uddevalla grundskola för att skapa förutsättningar för en likvärdig skolbiblioteksverksamhet
Tillbakablick och bakgrund Skolbibliotek Uddevalla, en resa genom tiderna (eller i alla fall genom ungefär 10-15 år) En beställarorganisation tar form En beskrivning av processen Så här blev det En beskrivning av vårt nya arbetssätt och exempel ur det utbud vi erbjuder skolorna Summering Vinster och förluster, framgångsnycklar och fallgropar, Frågor? Vår timme i rampljuset
Kort om Uddevalla Invånare ca 55 000 Elever i kommunal grundskola ca 5 300 18 skolenheter Grundsärskola Bryggan mottagningsenhet för nyanlända Källan specialstödsskola
Vår organisation Förvaltningschef Verksamhetschef grundskolan Bitr. verksamhetschef, chef för utvecklingsenheten Skolbibliotekarierna
Tillbakablick År 2000: en 1:e skolbibliotekarie med vision om en skolbibliotekarie bemannar varje högstadieskola År 2005: en realitet med 5 skolbibliotekarier + samordnare Skolbibliotekarierna underställda skolområdeschefer
Vårt uppdrag då Bemanna högstadiernas skolbibliotek Samverka med/stödja lärarbibliotekarierna i resp. skolområde Skolbibliotekarierna träffades 1-2 gånger per månad
Barn- och utbildning omorganiseras Gemensam chef Bemannar högstadieskolornas bibliotek Ansvarsområden Samverkan ökar Veckovisa möten Riktar in oss mer på F-6 med projekt Mer fokus på utveckling
Besparingstider 4 st 100% tjänster kvar fördelade på 5 skolbibliotekarier, varav en ständig vikarie
Ny Skollag 2011 Skollagen (2010:800) Eleverna i grundskolan, grundsärskolan, specialskolan, sameskolan, gymnasieskolan och gymnasiesärskolan ska ha tillgång till skolbibliotek. 2 kap, 36 Initiativ till utredning av grundskolornas biblioteksverksamhet
Skolbiblioteksutredning Syfte att kartlägga nuläge och synliggöra behov En tjänst avsattes under läsåret 2012-2013 Skollagen, Skolverkets och Skolinspektionens skrivelser om skolbibliotek, samt SKL:s rapport Obegränsade rummet Det moderna skolbiblioteket en framtidsskiss
Genomförande Besökte alla skolor Träffade rektor och biblioteksansvarig personal Nuläge, utvecklingsområden och handlingsplan
Miljöer t ex fysisk lokal och digitalt rum Medier Teknik Personal/Bemanning/Tillgänglighet Samverkan Verksamhet Rubriker
Resultat Fokus på förstärkning inom tre områden: Utveckla F-6 skolornas biblioteksverksamhet Utveckla digitalt bibliotek Utveckla insatser till elever med särskilda behov. Behov av ytterligare personal
Vi måste omorganisera oss Behov att förstärka utifrån utredningens slutsatser Ingen ytterligare personal Nedläggning av folkbiblioteksfilial Ytterligare skolenheter tillkom
Direktiv från skolledning Likvärdighet Beställarorganisation
Så här blev det Beställarorganisation Centralt placerade Bitr. verksamhetschef vår chef Bemannar inga bibliotek Stödja och utveckla skolornas biblioteksverksamhet Inga fasta ansvarsskolor Fördelningen utifrån stadier och ansvarsområden
Hur ser det ut på de olika skolorna Lärarbibliotekarier Vissa skolor har någon anställd
Utbud på Inblicken Vårt utbud finns presenterat på Uddevalla kommuns intranät Inblicken.
Vinster och förluster några exempel Detta har vi vunnit med nya arbetssättet Ökad likvärdighet Når pedagoger och elever på fler skolor Använda hela gruppens samlade kompetens till alla Helikopterperspektiv - arbeta strategiskt Välja kvalitet i insatser utan att behöva ställa det mot bemanning av biblioteken Detta har vi förlorat med nya arbetssättet Längre ifrån den dagliga verksamheten Minskad personlig kontakt med elever och pedagoger på 7-9 skolorna Brister i bemanning och vardagshantering av högstadiebiblioteken
Betydelsefulla faktorer för med- eller motvind Några framgångsnycklar Teamarbete Tätare möten Högt i tak Gemensam chef med strategisk placering i organisationen Stöd i Skollagen Stor frihet Omorganisationer och förändringar i ledning Chefsbyten Och några fallgropar Dålig och oberäknelig ekonomi Brist på kunskap om skolbibliotek hos många skolledare Vagt formulerade styrdokument Stor frihet Omorganisationer och förändringar i ledning Chefsbyten