Review of Malmö University s Quality Assurance Processes 2018

Relevanta dokument
Health café. Self help groups. Learning café. Focus on support to people with chronic diseases and their families

International Baccalaureate. Rolf Öberg

GeoGebra in a School Development Project Mathematics Education as a Learning System

Övergång skola arbetsliv, ur ett europeiskt perspektiv. European Agency/SPSM och Karlstad kommun i samverkan

The reception Unit Adjunkten - for newly arrived pupils

Alla Tiders Kalmar län, Create the good society in Kalmar county Contributions from the Heritage Sector and the Time Travel method

Anders Persson Philosophy of Science (FOR001F) Response rate = 0 % Survey Results. Relative Frequencies of answers Std. Dev.

Kursplan. AB1029 Introduktion till Professionell kommunikation - mer än bara samtal. 7,5 högskolepoäng, Grundnivå 1

PEC: European Science Teacher: Scientific Knowledge, Linguistic Skills and Digital Media

Methods to increase work-related activities within the curricula. S Nyberg and Pr U Edlund KTH SoTL 2017

Matthew Thurley Industriell bildanalys (E0005E) Response rate = 65 %

Kursplan. FÖ3032 Redovisning och styrning av internationellt verksamma företag. 15 högskolepoäng, Avancerad nivå 1

SWESIAQ Swedish Chapter of International Society of Indoor Air Quality and Climate

Evaluation within MSCA. Erik Litborn NCP MSCA

Klicka här för att ändra format

Våra tjänster [Our services] UMS Group Inc., All Rights Reserved

Spelschema för årets fotbollsmästerskap! island tyskland Söndag 14/7 Växjö Arena, Växjö. Söndag 14/7 Kalmar Arena, Kalmar

Rosetta. Ido Peled. A Digital Preservation System. December Rosetta Product Manager

EVALUATION OF ADVANCED BIOSTATISTICS COURSE, part I

Utmaningar och möjligheter vid planering, genomförande och utvärdering av förändringsarbete i organisationer

Användning av Erasmus+ deltagarrapporter för uppföljning

Contact by

Anställningsprofil för universitetslektor i matematikämnets didaktik

FANNY AHLFORS AUTHORIZED ACCOUNTING CONSULTANT,

3rd September 2014 Sonali Raut, CA, CISA DGM-Internal Audit, Voltas Ltd.

Adding active and blended learning to an introductory mechanics course

Questionnaire for visa applicants Appendix A

Medical Informatics Period 2, 2009

Från extern till intern på tre dagar Erfarenheter från externa lärares pedagogiska kompetensutveckling

Här kan du checka in. Check in here with a good conscience

ISO STATUS. Prof. dr Vidosav D. MAJSTOROVIĆ 1/14. Mašinski fakultet u Beogradu - PM. Tuesday, December 09,

Jerker Porat. Leg. lärare i Ma, Fy, Bio och IoH Teacher Ambassador, Lärinspiratör Microsoft Sverige.

Välkomna till stormöte!

Exchange studies. Johanna Persson International coordinator outbound students Dean s Office Faculty of Arts & Sciences

Kursplan. MT1051 3D CAD Grundläggande. 7,5 högskolepoäng, Grundnivå 1. 3D-CAD Basic Course

Repor&ng CSR. Malin Lindfors Speace Ethos Interna5onal October 2010

1. How many hours per week have you on average spent on the course, including scheduled time?

Är du lönsam lille vän (och för vem)?! Operationaliseringen av samverkan och dess implikationer för humaniora!

The road to Recovery in a difficult Environment

DVA336 (Parallella system, H15, Västerås, 24053)

familjerådslag för dementa

SEKUNDERNA - THE SECONDS, FILM/PROJECT

Projektmodell med kunskapshantering anpassad för Svenska Mässan Koncernen

ANSÖKAN OM INRÄTTANDE AV EXTERNT FINANSIERAT DOKTORANDPROJEKT ANNAN ARBETSGIVARE ÄN GÖTEBORGS UNIVERSITET

THE SALUT PROGRAMME A CHILD HEALTH INTERVENTION PROGRAMME IN SWEDEN. ISSOP 2014 Nordic School of Public Health. Gothenburg SWEDEN UMEÅ UNIVERSITY

Kursplan. AB1030 Att arbeta i projekt. 7,5 högskolepoäng, Grundnivå 1. Working in projects

FÖRBERED UNDERLAG FÖR BEDÖMNING SÅ HÄR

Exchange studies. Johanna Persson Thor Coordinator Dean s Office Faculty of Arts & Sciences

IMPROVING CONTINUING ENGINEEERING EDUCATION IN QUALITY MANAGEMENT THROUGH INSTITUTIONAL CO-OPERATION

The Swedish Family Care Competence Centre

Anvisningar för ämnesansvariga vid LTV-fakulteten

Utbytesprogrammet Linneaus-Palme University of Fort Hare (Faculty of Education) och Umeå Universitet (Pedagogiska institutionen)

Bakgrund till Charter for Researchers and Code for the Recruitment of Researchers

Biblioteket.se. A library project, not a web project. Daniel Andersson. Biblioteket.se. New Communication Channels in Libraries Budapest Nov 19, 2007

Evaluation Ny Nordisk Mat II Appendix 1. Questionnaire evaluation Ny Nordisk Mat II

Kursplan för kursen Titel, LADOK-kod engelsk titel: Science communication

Stad + Data = Makt. Kart/GIS-dag SamGIS Skåne 6 december 2017

1. How many hours per week have you on average spent on the course, including scheduled time?

Swedish CEF Transport Secretariat. Connecting Europe Facility

Här kan du sova. Sleep here with a good conscience

Swedish framework for qualification

District Application for Partnership

The Academic Career Path - choices and chances ULRIKKE VOSS

Kursplan. IK1004 Java - Grafiska användargränssnitt med Swing. 7,5 högskolepoäng, Grundnivå 1. Java - GUI Programming with Swing - Undergraduate Level

Arbetsmiljö för doktorander

FK Electrodynamics I

CVUSD Online Education. Summer School 2010

ANSÖKAN OM INRÄTTANDE AV EXTERNT FINANSIERAT DOKTORANDPROJEKT ANNAN ARBETSGIVARE ÄN GÖTEBORGS UNIVERSITET

The Swedish system of Contract Archaeology

Drivers of Climate Change? Political and Economic Explanations of Greenhouse Gas Emissions

Smygläs om kårstyrelsen!

Hållbar utveckling i kurser lå 16-17

Goals for third cycle studies according to the Higher Education Ordinance of Sweden (Sw. "Högskoleförordningen")

Kursplan. NA1032 Makroekonomi, introduktion. 7,5 högskolepoäng, Grundnivå 1. Introductory Macroeconomics

Till sökande för KRAV-certifiering av produkter från fiske. To applicants for KRAV certification of seafood products from capture fisheries

Support for Artist Residencies

Privacy Notice Ålö Group. Customers Integritetspolicy Sverige Privacy Notice UK, North America and International

Säkerhetsfunktioner rstå varandra? Finns behov av att avvika från normal säkerhetsfunktion s vissa betingelser under uppstart, ändringar i processen

Arbetsmiljö för doktorander

On the Establishment of UCSD i n in Organisations Åsa Cajander Uppsala Universitet Universitet

1. How many hours per week have you on average spent on the course, including scheduled time?

PDP som redskap för karriärutveckling i utbildning. Ola Tostrup

Stadsutvecklingsprocessen Christian Lindfors, Tyréns

KTH Global Development Hub to build Mutual Innovation Capacity. Challenge Driven Education For Global Impact

Varför har vården aldrig tänkt på planering? Myrna Palmgren PhD Operations Research

Innovation at Karolinska University Hospital. The Center for Innovation

Kursplan. EN1088 Engelsk språkdidaktik. 7,5 högskolepoäng, Grundnivå 1. English Language Learning and Teaching

PROMETEA Empowering Women Engineers in Industrial and Academic Research.

BTS Group AB (publ) Annual General Meeting 2016 Stockholm, May 10, 2016

Individuell studieplan vid Högskolan i Halmstad Individual study plan at Halmstad University

Akutmedicin som medicinsk specialitet i Sverige, uddannelsesaspekter

Doktoranders arbetsmiljö-undersökning 2013, Institutionen för neurovetenskap och fysiologi Copy

UPPSAMLINGSTENTAMINA AUGUSTI 2019 Follow-up exams, August 2019

Om oss DET PERFEKTA KOMPLEMENTET THE PERFECT COMPLETION 04 EN BINZ ÄR PRECIS SÅ BRA SOM DU FÖRVÄNTAR DIG A BINZ IS JUST AS GOOD AS YOU THINK 05

SOA One Year Later and With a Business Perspective. BEA Education VNUG 2006

Svensk vuxenutbildning i ett Nordiskt perspektiv Stockholm 7 okt 2011 Voice of Users. 20 oktober 2011

Magisterprogrammet i klinisk farmaci Internationell benchmarking och intern bedömning

Visitor information CHARTS 8 sept 2013

FOI MEMO. Jonas Hallberg FOI Memo 5253

Transkript:

Review of Malmö University s Quality Assurance Processes 2018 NOQA: Evidence in External Quality Assurance Stockholm, 2019 Professor emerita Inger Lindstedt 2019-09-05 inger.lindstedt@mau.se / inger.lindstedt@gmail.com / +46 730 644070

1998 2018

1. Is it possible to describe Malmö University s system and processes for quality assurance from UKÄ s instructions? 2. Are self-evaluation, appendixes and audit trails good instruments for describing and catching quality? 3. Alternative courses of action?

1. Is it possible to describe Malmö University s system and processes for quality assurance from UKÄ s instructions? 2. Are self-evaluation, appendixes and audit trails good instruments for describing and catching quality? 3. Alternative courses of action?

Education-centered quality assurance system with joint components Strategy 2022 Quality assurance framework First and second cycle Third cycle = Doctoral education Research Under development

Timetable for the reviewing 2017 March 19 June 5 Oct 1 3 Oct 10 Oct 30 Nov 26 30 March 20 2019

Andra platsbesöket av bedömarna, fokus på fördjupningsspåren Berörda fakulteter och institutioner: Arbete med fördjupningsspåren: Förberedelse inför platsbesöket. Överenskommet material in till UKÄ Berörda fakulteter och institutioner: Arbete med fördjupningsspåren: ta fram underlag, dokument, kompletteringar med mera som bedömarna har bett om. Första platsbesöket av bedömarna; Fördjupningsspår blir klara Självvärderingen till UKÄ Rektors beslut om självvärderingen Slutarbete på texten Återkoppling från externa läsare Texten till externa läsare Justering av texten utifrån intern läsning Justering av texten utifrån intern läsning Justering av texten utifrån intern läsning Återkoppling från interna läsare Interna läsare -- fakulteterna + studenterna + med flera Skrivarbete Skrivarbete Skrivarbete Underlag in från fakulteterna Uppstartsmöte på UKÄ Skrivarbete Skrivarbete Material till fakulteterna för underlag till självvärderingen Slutversion av dokumentet från UKÄ kom 19/2; Uppdaterad tidsplan Start av arbetet med självvärderingen Timetable for our work with UKÄ s Rewiving of quality assurance processes 2018 Februari Mars April Maj Juni Oktober November 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 40 41-42 42 43-47 48 5/2 19/3 * 3-4/5 ** 23/5 28/5 4/6 *** 5/6 1-3 okt prel. 19/10 26-30 nov * Valborg måndag och 1:a maj tisdag ** Kristi himmelsfärd torsdag och klämdag fredag *** Nationaldagen 6:e juni Skrivandet startar vecka 8; Innehållsskiss över självvärderingen: bedömningsgrunder och styrdokument; Mall för underlaget från fakulteterna för texten som rör den utbildningsnära kvalitetssäkringen skickas ut; Lista över dokument som ska finnas på webben tas fram; Lista över dokument som ska vara bilagor till självvärderingen påbörjas; I samarbete med kommunikationsavdelningen ska följande saker göras: Grafisk presentation på webben; Organisationsplan + kvalitetssäkringsplanen; Grafiska illustrationer till texten Arbetet med webben, organisera dokumenten, illustrationer med mera ska i princip vara klart denna vecka. Revidering av texten; Illustrationer justeras vid behov och ska vara på plats; Layout görs; Slutkoll av webben och alla dokument som vi hänvisar till. Detta ska vara helt klart vecka 21. Onsdag den 23/5 senast kl. 9.00 texten ut till externa läsare Slutarbetet på texten; Korrekturläsning, layout Slutkoll av texten. Alla bilagor uppladdade till UKÄ Intervjuer den 2 oktober Berörda fakulteter och institutioner: Arbete med fördjupningsspåren: ta fram underlag, dokument, kompletteringar med mera som bedömarna har bett om. Berörda fakulteter och institutioner: Arbete med fördjupningsspåren: Förberedelse inför platsbesöket. Intervjuer om fördjupningsspåren den 27-29 november

Reading a self-evaluation

Writing a self-evaluation Assessment criteria Assessment area Assessment criteria Assessment criteria Assessment criteria

1. Is it possible to describe Malmö University s system and processes for quality assurance from UKÄ s instructions? 2. Are self-evaluation, appendixes and audit trails good instruments for describing and catching quality? 3. Alternative courses of action?

1. Is it possible to describe Malmö University s system and processes for quality assurance from UKÄ s instructions? 2. Are self-evaluation, appendixes and audit trails good instruments for describing and catching quality? 3. Alternative courses of action?

Audit trails Trail Dialogues as a method for quality assurance Continual educationcentered quality assurance with special focus on the process for course evaluations Research basis Where University jointly Faculty of KS Faculty of TS Faculty of LS Faculty of OD University jointly Faculty of HS Faculty of KS Special focus International relations Computer Science and Application Development Preschool teacher training Dentist education The whole faculty The whole faculty Number of documents to UKÄ 15 + explaining frontpaper 23 + explaining frontpaper 19 + explaining frontpaper 20 + explaining frontpaper 18 + explaining frontpaper 18 + explaining frontpaper 46 + explaining frontpaper 35 + explaining frontpaper

Audit trails: 202 documents

Site-visits Site-visit I functions at the university Site-visit II 3 days 18 interview sessions 78 people

Malmö University s workload Hours Working months Work with the self-evaluation 2 396 15,0 Site visit 1 & 2 and audit trails 2 011 12,6 Communication during the year 80 0,5 Supplementary work afterwards 192 1,2 TOTAL 4 679 29,3

1. Is it possible to describe Malmö University s system and processes for quality assurance from UKÄ s instructions? 2. Are self-evaluation, appendixes and audit trails good instruments for describing and catching quality? 3. Alternative courses of action?

Alternative courses of action? 1. Focus What do you really want to know? 2. Why? What is the goal of the review? 3. How? Is the reviewing done equally valuable?

Reflections from the project group

implementation of the quality assurance processes visible quality driving new contacts over faculties and departments whole organization has been involved the support 110 %

Malmö University: Approved quality assurance processes with reservation. The report from the evaluators very helpful for improving the system!

Thank you for listening! Professor emerita Inger Lindstedt 2019-09-05 inger.lindstedt@mau.se / inger.lindstedt@gmail.com / +46 730 644070