Hat och kränkningar. på internet. En vägledning till föräldrar och andra vuxna nära barn. TILLSAMMANS MOT NÄTHAT www.nohate.se. www.statensmedierad.

Relevanta dokument
Hat och kränkningar. på internet. En vägledning till föräldrar och andra vuxna nära barn.

Unga och Internet Sektionen för förebyggande arbete

Textning av avsnitt 4, Skolverkets poddradio 2016

Ungdomsgruppen 18 april

Föräldramöten på daghem och i skolor 2015

Lyssna, stötta och slå larm!

HANDLINGSPLAN FÖR KFUM GÖTEBORG DÅ BARN MISSTÄNKS FARA ILLA

twitter.com/johnnylindqvist

Till dig som har en tonåring i Sundbyberg. FOTO: Susanne Kronholm

KiVa Skola situationskartläggningen 2016 sidan 1/31. KiVa Skola situationskartläggningen 2016 sidan 2/31

För alla En undersökning om barns och ungas hälsa av Landstinget Sörmland. För alla.indd :01:53

Marknadsför ditt företag gratis via bildapparna Senast uppdaterad

nivå 1 1. Du kan bli beroende av sociala medier. Det betyder att du hela tiden vill använda dem och att du inte kan sluta använda dem.

Världskrigen. Talmanus

Orolig för ett barn. vad kan jag göra?

Samhällskunskap Civics

Öppna ditt hem för någon som behöver det. Bli familjehem, kontaktfamilj, stödfamilj eller kontaktperson.

Övning: Dilemmafrågor

Utvecklingssamtal Spelare

Säg bara hej så tar vi det därifrån.

Utvärdering av föräldrakurs hösten 2013

Om mig Snabbrapport gymnasiet åk 2. Norrköpings kommun. Detta är en automatiserad rapport baserad på ogranskad data.

ZA4884 Flash Eurobarometer 248 (Towards a safer use of the Internet for children in the EU a parents' perspective)

Om mig Snabbrapport år 8

Vad roligt att ni har valt att bjuda varandra på den här timmen.

Enkät till föräldrar och elever i årskurs 3, 5, 8 och Olsboskolan, vt 2015

Elevernas trygghetsplan

Likabehandlingsplan. Förskolan Lärkdrillen

Föräldrar & medier 2012/13

Sammanställning av 2014 års föräldramöten i skolor och på daghem

Ungdomsenkät Om mig 1

NOMNOMNOM. Inspirationsmaterial NOMNOMNOM. av Dimen Abdulla 1:10

Mer, oftare och längre tid. Så gör barn och unga med NPF på nätet.

Om mig 2015 Snabbrapport år 8 Ektorpsskolan

Sammanställning av studerandeprocessundersökning GR, hösten 2010

Barnets rättigheter. Barnkonventionen

INSPIRATIONSMATERIAL. - Politiker & tjänstemän

FÖRÄLDRAENKÄTER. Magelungen Kolloverksamheter BONDEGATAN STOCKHOLM TELEFON

Lathund sociala medier

ÄLVEN & ÄNGENS FÖRSKOLOR LIKABEHANDLINGSPLAN

Vi vill veta vad tycker du om skolan

Studiehandledning beredskap i kris STUDIEHANDLEDNING. Beredskap i kris. Om livsmededelsstrategi och försörjning GÖR EN ANNAN VÄRLD MÖJLIG

Säg STOPP! Ett samarbete mellan Kulturskolan, föreningen DuD och barn och ungdomsprojektet i Katrineholms kommun

Välkommen till fritids

Ungdomsenkät Om mig 1

Nå Framgång på Instagram En guide till små och medelstora företag

Vem kan man lita på? Droger på nätet Västerås/ Eskilstuna September

GRIPSHOLMSSKOLAN. - Mobbning är handlingar som är avsiktliga och återkommande och som riktar sig mot en försvarslös person

Människohandel - Information till dig som är god man för ensamkommande barn » 1 «

Sociala medier för företag

Antal svarande i kommunen 32 Andel svarande i kommunen, procent 43 Kategorier ångest? Mycket dåligt Totalt Nej. Någorlunda. Mycket gott.

Vasa Gymnastik Framtagen efter Rädda barnens projekt High- five Idrott för alla five

VÅLD. - hjälp och stöd. Ring alltid 112 vid nödsituation! Produktion: socialkontoret 2012

Märkestavla Upptäckare Termin: 1

Barn på sjukhus FÖRBEREDELSETIPS FRÅN BARN- OCH UNGDOMSSJUKVÅRDEN, SUS

Max18skolan årskurs 7-9. Hälsa

Likabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling för Vallentuna Friskola

Stödinsatser i skolan. Vad behöver jag som förälder Veta?

Likabehandlingsplanen

Förebyggande arbete mot kränkningar på nätet.

Lärarmaterial BROTT PÅ NÄTET. Vad handlar boken om? Mål och förmågor som tränas: Eleverna tränar på följande förmågor: Författare: Christina Wahldén

Mitt liv som mobbad. Wiveca Wendin

Likabehandlingsplanen = Plan mot kränkande behandling

PP - kampanj För Sverige i framtiden NU SKA PIRATPARTIET TA PLATS!

Dethär tycker vi är viktigt! De ungas röst Ann Backman

NATURVETENSKAP FÖR LIVET?

1. Att lyssna 1. Titta på den som talar. 2. Tänk på vad som sagts. 3. Vänta på min tur att prata. 4. Säg det jag vill säga. 1.

LULEÅ KOMMUN. Borgmästarskolans likabehandlingsplan 2015/2016

FN:s konvention om barnets rättigheter

INFOBLADET. Engagerade Effektiva Tillgängliga

MOBBNINGSENKÄT. XXX-skolan

Barnkraft/Aladdin Ett FHM-projekt i samverkan mellan Danderyds kommun och FoU Nordost

TNS SIFO P COM HEM-KOLLEN JUNI 2016

5 vanliga misstag som chefer gör

Om du blir mobbad, orättvist eller elakt behandlad i skolan...

När du nu förberett medarbetarens utvecklingssamtal i Bisnode People är det dags att planera själva samtalet.

Unga, sex och internet. Hösten 2010

Vem ska ta snacket med din tonåring om TOBAK, ALKOHOL och NAKOTIKA DU eller LANGAREN?

Kommunala fritidsledare online. Av: Jens Eriksson, koordinator Skarpnäcks folkhögskola

Information från. Anhörigstödet. våren 2016

Vad tycker du om sfi?

Brännans förskoleområde

Barnsäkerhet 2015 Volvia 7 maj 2015 BARN SÄKERHETENS DAG

Kvinnor är våra favoriter

Att arbeta på avdelningen Stöd och service

Du kan stötta ditt barn

Definition av indikatorer i Barn-ULF 2013

Studiehandledning till Nyckeln till arbete

NATURVETENSKAP FÖR LIVET?

Online Family rapporten. Familjens liv på Internet ett globalt perspektiv Juni 2010

Årlig likabehandlingsplan

Granskningsrapport. Brukarrevision. Londongatan Boende för ensamkommande

Vision. Förväntansdokument. Ordningsregler. Läsåret

Liv & Hälsa ung 2011

Norra Rörums förskola och fritidshems plan mot diskriminering och kränkande behandling

HERTINGSSKOLANS LIKABEHANDLINGSPLAN 2015

Sörgårdsskolan Likabehandlingsplan Augusti 2014

Våld i nära relation

Engelska skolan, Järfälla

Likabehandlingsplan läsåret 2008/2009 Österstad skola

Transkript:

Hat och kränkningar på internet En vägledning till föräldrar och andra vuxna nära barn TILLSAMMANS MOT NÄTHAT www.nohate.se www.statensmedierad.se

Till dig som är förälder innehåll HEJ! Är du orolig när ditt barn är på internet? Vad är ditt ansvar som förälder och hur kan du stötta ditt barn? För att kunna stödja ditt barn i hens digitala vardag är det bra om du som förälder har en del kunskap. Hur fungerar olika sociala medier? I vilka forum deltar ditt barn? Vet ditt barn hur man bör uppföra sig digitalt? Har ditt barn utsatts för någon kränkning? Har ditt barn egna strategier för att hantera problem på internet? Fem råd till dig som förälder 04 Kunskap Unga och internet 06 Vad är en kränkning? 08 Dialog Ditt barns liv på internet 09 Unga som bloggar 11 Kontakt Hit kan du vända dig 12 Tipsa ditt barns skola 13 Vad är? No hate speech movement 14 Statens medieråd 14 2 FÖRÄLDRAMATERIAL 3 FÖRÄLDRAMATERIAL

fem råd fem råd FEM RÅD TILL DIG SOM FÖRÄLDER Trots att livet på internet är lika verkligt som det vanliga livet pratar de flesta familjer betydligt mindre om det som händer på internet. Här är fem råd för att ändra på detta. 65% av föräldrarna till barn mellan 13 och 16 år oroar sig för att deras barn ska bli mobbade eller hotatade på nätet. 48% av barnen i samma åldersgrupp uppger att de och deras föräldrar sällan eller aldrig pratar om saker de gjort eller sett på internet. (Källa: Föräldrar & medier 2015 och Ungar & medier 2015) 1 2 3 4 5 Skaffa kunskap Skaffa dig kunskap om hur olika sociala medier och spel fungerar, så att du har något att relatera till. Be ditt barn berätta om och visa funktionerna i de forum som just ditt barn brukar besöka. Förklara din oro Om du är orolig för att ditt barn ska bli utsatt för kränkningar på internet, berätta det. Förklara vad du oroar dig för och varför. Utarbeta strategier Kanske har ditt barn egna strategier för att hantera problem på internet? Om inte utarbeta sådana tillsammans. Uppmana ditt barn att reagera Uppmana ditt barn att berätta även om kränkningar som andra råkar ut för. Diskutera hur ditt barn kan reagera och agera i olika situationer där hen blir vittne till en kränkning. Skuldbelägg inte Om ditt barn berättar att hen råkat ut för en kränkning på internet skuldbelägg inte, även om du tycker att hen kanske betett sig obetänksamt. Ta reda på vad som har hänt och försök sedan att lösa situationen tillsammans med ditt barn. 4 FÖRÄLDRAMATERIAL 5 FÖRÄLDRAMATERIAL

kunskap kunskap UNGA OCH INTERNET Barn och unga har i alla tider utsatt varandra för kränkningar av olika slag, inte minst i skolan. Det som är skillnaden i dag är att det inte finns någon fredad zon. Det hjälper inte att gå hem från skolan då kränkningarna ofta följer med den unga hem, via mobilen i fickan. En annan skillnad är att i dag kan kränkningar spridas mycket lätt och nå långt utanför den närmaste kretsen. Effekten kan därför bli mycket större än vad förövaren avsåg från början. 95% av unga mellan 13 och 16 år har en smartphone med peksmärm. Bland unga mellan 9 och 12 år är motsvarande siffra 78%. (Källa: Ungar & medier 2015) Skolan har ett ansvar att utreda vad som skett om en kränkning sker på eller har anknytning till skolan. Du som förälder har också en viktig roll när något har hänt och inte minst innan något har hänt, genom att stärka ditt barn som medveten medieanvändare. Att unga lever en del av sina liv digitalt är inte ett problem i sig utan en del av vår verklighet i dag. Kontakt via sociala medier är den vanligaste internetaktiviteten bland tonåringar. Från treårsålder kan man börja se skillnad mellan könen när det gäller vilka spel de spelar och hur länge de spelar. När det gäller övrigt medieanvändande är det ingen större skillnad mellan flickor och pojkar förrän i 9 11 årsåldern. Pojkar börjar då spela mer än flickor, och flickor använder sociala medier längre tid än pojkar. Dessa könsskillnader ökar med stigande ålder. Hat och kränkningar förekommer både i onlinespel och i kommentarsfält till youtubefilmer, bloggar och sociala medier som Kik, Instagram och Facebook. Oavsett arena så är hat och kränkningar något som unga måste förhålla sig till och hantera.! Vill du läsa mer om ungas användning och upplevelser av medier? Ladda ner Ungar & medier 2015 (Statens medieråd 2015) från www.statensmedierad.se Vill du läsa mer om datorspelande och hur du som förälder kan agera om du upplever att ditt barn har ett problematiskt datorspelande? Ladda ner Problematiskt datorspelande bland barn och unga (Statens medieråd 2015) från www.statensmedierad.se Se våra filmer om näthat här: www.nohate.se/material/filmer 6 FÖRÄLDRAMATERIAL 7 FÖRÄLDRAMATERIAL

kunskap dialog VAD ÄR EN KRÄNKNING? DITT BARNS LIV PÅ INTERNET Internet är inte ett laglöst land. Det kan dock vara svårt att veta vad som är olagligt och vad som är lagligt. Var går gränsen? Vilket ansvar kan man utkräva av unga för kränkande kommentarer och vilken hjälp kan man få? I juridik-podden, som består av nio avsnitt om 10 15 minuter vardera, reder juridikprofessor Mårten Schultz och juristen Tove Lindgren ut var gränserna går. Lyssna gärna tillsammans med ditt barn. För dig som förälder kan det vara bra att ha en grundläggande kunskap om vad lagen säger, så att du kan stötta ditt barn när det behövs. Lyssna på våra poddar om juridik och lagar på nätet: www.nohate.se/ podcast-arkiv/juridik-poddar 6% av pojkarna och 18% av flickorna mellan 13 och 16 år har erfarenhet av att någon varit elak eller mobbat dem på internet eller via mobilen under det senaste året (Källa: Ungar & medier 2015). 59% av unga mellan 13 och 25 år uppgav i en undersökning att de sett någon råka illa ut i sociala medier (Ungdomsbarometern 2014, på uppdrag av Statens medieråd). Att ha en generell bild av ungas medieanvändning är bra, men det viktigaste är att ha en uppfattning av just ditt barns liv på internet. För många föräldrar är det självklart att samtala med sina barn om skoldagen, vad de har gjort, ätit och om de har några läxor. Det är inte lika vanligt att ställa frågor om vad barnen har gjort på internet. Hur var det på nätet i dag? borde kanske vara en lika vanlig fråga att ställa vid middagsbordet som Hur var det i skolan i dag?. Att bli inbjuden i sitt barns sociala liv på internet kan upplevas som svårt och frågorna man kan ställa sig är många. Var går gränsen mellan att övervaka och visa sig intresserad? Ska man som förälder kräva att bli accepterad som vän i sociala forum som Facebook eller Instagram för att barnet ska få använda dessa forum? Hur ska man reagera om barnet berättar om taskiga saker som hen blivit utsatt för i ett socialt forum? Funderar du på detta? Lyssna då på No hate-poddens avsnitt Föräldrarna som diskuterar just dessa frågor www.nohate.se/podcast/foraldrarna Gäster i poddstudion är Jonas Söderlund, kurator på BRIS, Nicklas af Ekenstam, IT-konsult och förälder, och Johnny Lindqvist, expert på barn och internet.! Vill du läsa mer om kränkningar och vad som gäller juridiskt, se www.nohate.se/vad-ar-nohate/lagoversikt och www.statensmedierad.se/larommedier/juridikvadgalleronline 8 FÖRÄLDRAMATERIAL 9 FÖRÄLDRAMATERIAL

dialog dialog Kunskap om ungas vardag på internet kan du som förälder till viss del läsa dig till eller få genom att du själv är aktiv på internet. Den viktigaste kunskapen får du dock genom att prata med ditt barn och diskutera olika strategier till hur hen kan agera. Här kommer fyra råd till unga för ett trevligare och bättre internet som du som förälder kan ta med dig när du pratar med ditt barn. UNGA SOM BLOGGAR 1 Var kritisk Fundera på vad du läser, ser och hör på nätet. 2 Ljug inte Använd ditt riktiga namn när du postar eller kommenterar. 3 Såra ingen Tänk efter innan du skriver eller delar innehåll som handlar om andra än dig själv.! Bloggare råkar ibland ut för hatfyllda eller kränkande kommentarer. Om ditt barn bloggar eller modererar ett forum är det bra att stötta genom att tillsammans utarbeta strategier för hur oönskade situationer ska hanteras. Du hittar kunskap och tips i två webbutbildningar för unga: en för bloggare och en för moderatorer. Utbildningarna är till för att den som bloggar eller modererar ska kunna lära sig mer om rättigheter och skyldigheter, och få tips på regler att sätta upp på bloggen eller forumet. Här finns våra utbildningar för bloggare och moderatorer: www.nohate.se/utbildning/for-bloggare www.nohate.se/utbildning/for-moderatorer-online 4 Säg till Anmäl det som inte känns okej till hemsidan du ser det på, oavsett om det handlar om dig eller andra. 10 FÖRÄLDRAMATERIAL FÖRÄLDRAMATERIAL 11

kontakt kontakt HIT KAN DU VÄNDA DIG TIPSA DITT BARNS SKOLA Om du som förälder vill ha någon att prata, resonera eller bolla din oro med kan du alltid ringa till BRIS vuxentelefon om barn på telefonnummer 0771-50 50 50. Om något redan har hänt, som du vill gå vidare med, finns det myndigheter och organisationer som du kan kontakta för att få hjälp. Glöm inte att prata med ditt barns skola så att ni kan agera tillsammans. Skolan har ett ansvar att utreda vad som skett om en kränkning sker på skolan eller har anknytning till skolan. Liksom du som förälder kan skolan göra mycket även i ett förebyggande skede. Om du vill tipsa ditt barns skola om undervisningsmaterial kring internet, tipsa gärna om www.nohate.se. Där finns metodmaterialet No hate i skolan och metodmaterialet Vad gäller juridiskt på nätet? (Statens medieråd 2014). www.polisen.se Anmäl brott till polisen även om det sker på internet. www.juridikinstitutet.se Juridikinstitutet är en ideell organisation som arbetar med internetrelaterade kränkningar. De kan hjälpa dig att anmäla nätbrott. www.skolinspektionen.se/beo Barn- och elevombudet tar emot anmälningar om kränkningar i förskolan och skolan. För fler tips om vart du kan vända dig, men även vart ditt barn kan vända sig med frågor eller om hen är i behov av stöd, se: www.nohate.se/vad-ar-nohate/har-kan-du-fa-hjalp-och-merinformation! 12 FÖRÄLDRAMATERIAL 13 FÖRÄLDRAMATERIAL

vad är? vad är? VAD ÄR? Tillsammans kan vi göra skillnad! www.nohate.se Vad är No Hate Speech Movement? Statens medieråd driver Europarådets kampanj No Hate Speech Movement i Sverige, på regeringens uppdrag. Kampanjens syfte är att förebygga rasism, sexism, främlingsfientlighet och andra former av intolerans samt värna demokratin mot våldsbejakande extremism. Kampanjen inriktas särskilt mot att främja mänskliga rättigheter, demokrati och jämställdhet på internet, samt att uppmuntra till källkritik och kritiskt tänkande i relation till medier. Läs mer om No Hate Speech Movement på www.nohate.se Vad är Statens medieråd? Statens medieråd är en expertmyndighet som arbetar med att ta in, tolka och sprida forskning om barns och ungas mediesituation, att producera informations- och undervisningsmaterial i medie- och informationskunnighet (MIK) för skolor och bibliotek och att fastställa åldersgränser för biofilm. Myndighetens uppdrag är att verka för att stärka barn och unga som medvetna medieanvändare och skydda dem från skadlig mediepåverkan. Läs mer om vad Statens medieråd gör på www.statensmedierad.se 14 FÖRÄLDRAMATERIAL 15 FÖRÄLDRAMATERIAL