Efter examen En uppföljning av 2011 års examensstudenter. Företagsekonomiska institutionen

Relevanta dokument
Efter examen. En uppföljning av 2010 års examensstudenter. Företagsekonomiska institutionen

Vad hände sedan? En uppföljning av 2009 års examensstudenter

Vad hände sedan? En uppföljning av 2011 års examensstudenter

Vad hände sedan? En uppföljning av 2012 års examensstudenter

Vad hände sedan? En uppföljning av 2010 års examensstudenter

SÅ GÅR DET FÖR VÅRA STUDENTER

Jurister Civilekonomer Systemvetare Personalvetare Samhällsvetare ARBETSMARKNADEN FÖR SAMHÄLLSVETARE

Stockholms universitet Statsvetenskapliga institutionen Henrik Berglund. Magisterutbildning och arbetsmarknad

Studie- och yrkesvägledarenkät 2016

Hälsa och balans i arbetslivet

VAD HÄNDE SEDAN? En uppföljning av 2007 års examensstudenter EFMD

Socialhögskolan Dolf Tops

STUDENTER I JOBBKRISEN

Fler drömjobb i staten! /Ekonomer. Ungas krav STs förslag

Så väljer svenska studenter utbildning och så påverkas studenter i hela Norden av den ekonomiska krisen

Alumnstudie Genomförd av Linda Widetoft

Double Degree Civilekonomprogrammet International Sales and Marketing Programme Marknadsföringsprogrammet Programmet för Internationella Affärer

Välkommen till fördjupningsvalsinformation för termin 4 på CEP

Här får du en kort beskrivning av vad det nya utbildningssystemet innebär för dig som studerar vid Göteborgs universitet. OBS! Extra viktigt för dig

Higher education. International mobility in higher education from a Swedish perspective 2014/15. Fler svenskar studerar utomlands

Ekonomprogrammet, Allmän inriktning, 180 högskolepoäng

Sex procent är öppet arbetslösa. Allt fler nyexaminerade får jobb. Resultat från Juseks arbetsmarknadsundersökning bland nyexaminerade 2007

Sammanställning Undersökning av kommunens funktionsbrevlådor 2013

Framtida kompetensbehov

Studentmedarbetare ett steg in på arbetsmarknaden

Trivsel på jobbet en åldersfråga? Jobbhälsobarometern, Delrapport 2012:2, Sveriges Företagshälsor

ANSTÄLLNING SOM PROFESSOR I JURIDIK VID ENHETEN I VASA PÅ VISS TID FÖR TIDEN

Magisterprogram i folkhälsovetenskap med inriktning mot hållbar utveckling, 60 högskolepoäng

Karriärrådgivning och studievägledning: en tjänst för studenterna!

Anställningsordning. för anställning som och befordran till lärare. vid Stockholms universitet (AOSU)

Kompetens eller kön. hur sätts. din lön? 10,7% En kvinnlig ekonom tjänar i genomsnitt

Praktikrapport Rädda Barnens Regionkontor Malmö Verksamhetsutvecklare

Välkommen till fördjupningsvalsinformation

En rapport om villkor för bemannings anställda

Masterprogram i företagande och ledning 2015/2016

Företagskompassen, 10 mars 2010: Svenskt företagsklimat behöver bli bättre

ANSTÄLLNINGSORDNING VID ÖREBRO UNIVERSITET

UTBILDNINGSPLAN. Masterprogram i corporate governance redovisning och finansiering, 120 högskolepoäng

Rapport om feriearbete och feriepraktik 2014

UTVECKLINGSPLAN FÖR DEN INTERNATIONELLA VERKSAMHETEN VID ÅBO AKADEMI

Högskolan i Halmstad. Det innovationsdrivande lärosätet

Svenska kyrkans utbildningar i framtiden

Skanskas Kontorsindex våren 2005

LÄNSSTYRELSEN I STOCKHOLMS LÄN

Handlingsplan för kvalitetsarbete läsåret Sektionen för Lärarutbildning

Utbildningspolitiskt program

Genusperspektiv bör ingå i utbildningsprogrammet, enligt mål i Handlingsplan för lika villkor vid Högskolan i Skövde.


Övergång till forskarutbildning utifrån föräldrarnas utbildning

Utbildningsplan. Högskolepoäng: 60/ Utbildningsprogrammens organisering. 2. Utbildningsprogrammens mål

Vägledning. till dina studier på lärarprogrammet. Gäller antagning hösten 2009

U2013/2230/S

Myrstigen förändring i försörjningsstatus, upplevd hälsa mm

Betänkandet Högre utbildning under tjugo år

Fördjupningsvalsinformation för CEP, SMP och HLP

Uppföljning av ungdomstrainee 2013

ATT LÄRA SIG ARBETA. Studenter vid Göteborgs universitet bedömer arbetslivsanpassningen

Q Manpower Arbetsmarknadsbarometer Sverige. En undersökningsrapport från Manpower. Manpower, Box 1125, Stockholm

temaunga.se EUROPEISKA UNIONEN Europeiska socialfonden

Fördjupningsvalsinformation

Ring kyrkklocka ring. Undersökning om Svenska kyrkans bristande arbete med att komma till rätta med osakliga löneskillnader mellan kvinnor och män

Strukturella löneskillnader

Butikschefsutbildning med inriktning mot textil och mode Retail Education with Specialization in Textile and Fashion 180 credits

Magisterprogram med inriktning mot utvärdering och styrning, 60 högskolepoäng

Arbetsmarknaden för högutbildade utrikesfödda en jämförelse mellan personer födda i annat land än Sverige och personer födda i Sverige

sommarjobb i botkyrka Guide för dig som ska sommarjobba

Fakulteten för ekonomi, kommunikation och IT. Utbildningsplan. Magisterprogram i Nationalekonomi SANEK

UTBILDNINGSPLAN. Master Programme in Business Process and Supply Chain Management, 60 Higher Education Credits

Handelshögskolan i Stockholm

Lokal examensordning Högskolan Kristianstad 2015

Uppföljning av studenter som läst statvetenskap C och D

Pensionen en kvinnofälla

Vart tog de vägen? En uppföljning av tidigare studenter vid Politices Magisterprogrammet vid Uppsala universitet.


Brukarundersökning 2010 Särvux

Rapport från arbetsgivarenkät i juni 2012

Andelen personal som har en utbildning på forskarnivå fortsätter att öka

Gabriella Johansson & Jasmine Moradi

Enkätstudie bland passagerarna på Gotlandia II och Gotland

Högre utbildning under 20 år SOU 2015:70

Småföretagare i Västra Sverige tycker om skatter

2013:2. Jobbhälsobarometern. Delrapport 2013:2 Sveriges Företagshälsor

Resultat av enkät till Föreningen Vattens medlemmar med anledning av Internationella sektionens uppstart

Din anställningstrygghet - en av Försvarsförbundets viktigaste frågor

Ämneslärarprogram. inriktning gymnasiet

GRvux. Rapport: Redovisning av uppgifter om deltagare i yrkesvuxstudier första halvåret 2011

Studenterna får jobb - men var och hur?

Uppföljning av nystartsjobben

Barnmorskeprogrammet, 90 högskolepoäng

Välkommen till fördjupningsvalsinformation för termin 6:or på CEP. Välkommen till fördjupningsvalsinformation

Lika eller olika? Hur företagare och unga ser på löner och anställning ELIN BENGTSSON DECEMBER, 2009

Rådgivare. Södertörns Yrkeshögskola. inom finans och försäkring. Kvalificerad yrkesutbildning 2 terminer

EXTRA KRAFT. Extra kraft EN PRESENTATION AV SIUS, SÄRSKILT INTRODUKTIONS- OCH UPPFÖLJNINGSSTÖD

Välkommen till fördjupningsvalsinformation

Motion till riksdagen 2015/16:2734 av Camilla Waltersson Grönvall m.fl. (M) Utveckling av yrkeshögskolan

STATISTIK MEDLEMS UNDER SÖKNING. Karriär på lika villkor för advokater

Resurser till högre utbildning

Stölder och annat svinn i svenska butiker. svenskhandel.se

Anställningsordning för Högskolan Kristianstad

STUDENTRAPPORTEN 2013

Transkript:

Efter examen En uppföljning av 2011 års examensstudenter Företagsekonomiska institutionen

Utbildningar som ger arbete Företagsekonomiska institutionen är en av de största institutionerna vid Stockholms universitet och har över 3500 studenter, ett åttiotal undervisande och forskande personal och ett fyrtiotal doktorander. Här utbildar vi framtidens kvalificerade ekonomer och ledare i företag och offentlig förvaltning. Ett av institutionens långsiktiga mål är att göra steget ut på arbetsmarknaden lättare för våra studenter och ett centralt mål är att utbildningarna ska vara relevanta för arbetsmarknadens behov. Därför följer institutionen regelbundet upp vad som händer med studenterna efter avslutad utbildning. Får de arbete? Var arbetar de och hur gick det till när de fick sitt första arbete? Årets undersökning visar att Företagsekonomiska institutionen erbjuder en bra studiemiljö och kvalificerade utbildningar som gett examensstudenterna 2010/2011 stora fördelar på arbetsmarknaden: Nära hälften av de nyutexaminerade 2010/2011 blev anställda redan före avslutad utbildning vid Företagsekonomiska institutionen. Majoriteten av den andra hälften fick sitt första jobb inom ett halvår efter avslutad utbildning. Över hälften av studenterna hade längre, internationell erfarenhet vid avslutad utbildning ofta utlandsstudier inkluderade i examen eller från andra utlandsstudier. Företagsekonomiska institutionen erbjuder en internationell studieatmosfär med bred mångfald. 2 3

Om undersökningen Företagsekonomiska institutionen vid Stockholms universitet erbjuder utbildningsprogram och fristående kurser på grund- och avancerad nivå samt fyra mastersprogram på avancerad nivå. Två undersökningar genomfördes våren 2012. Den ena skickades ut till examensstudenter med en ekonomie kandidat-, civilekonom- eller magisterexamen. Undersökningen omfattar 589 personer och har en svarsfrekvens om 51 procent. För studenter som läst ett av Företagsekonomiska institutionens mastersprogram genomfördes en separat undersökning som skickades ut till sammanlagt 41 personer och vars svarsfrekvens ligger på 49 procent. STUDENTPROFIL studentprofil grupp 1 grupp 2 Kvinnor 52,8 % 77,8 % Män 47,2 % 22,2 % Medianålder vid avslutad utbildning 25 26 SOCIAL BAKGRUND grupp 1 grupp 2 Resultatredovisningen är tillika uppdelad på två grupper: studenter med en ekonomie kandidat-, civilekonom- eller magisterexamen (grupp 1) och studenter med en ekonomie masterexamen (grupp 2). Båda föräldrar har akademisk bakgrund Ingen förälder har akademisk bakgrund 37,9% 27,8 % 33,8% 27,8 % En förälder har akademisk bakgrund 28,3% 44,4 % FÖRDELNING RESPONDENTER PER EXAMEN Grupp 1 Ekonomie kandidatrexamen 35,8% Ekonomie magisterexamen 34,1% Civilekonomprogrammet (alla inriktningar) 30,1% FÖRDELNING RESPONDENTER PER MASTERPROGRAM grupp 2 International Strategic Management 38,9 % Marketing, Management and Society 33,3 % Banking and Finance 16,7 % Accounting, Auditing and Analysis 11,1 % 4 5

Första anställningen efter avslutad utbildning en snabb process Flertalet av de som tillfrågades i undersökningen fick sitt första arbete snabbt efter examen. Speciellt utmärkande är att nära hälften av de nyutexaminerade 2010/2011 i grupp 1 och omkring 30 procent i grupp 2 var anställda redan före avslutad utbildning. Nästan 40 procent i båda grupperna fick sin första anställning inom ett halvår efter avslutad utbildning. Omkring 11 procent angav att de inte haft en anställning sedan examen. En möjlig förklaring som framgått ur övriga kommentarer om undersökningen är att vidare studier saknades som alternativ till denna fråga. TID TILL FÖRSTA ANSTÄLLNING Tackat ja till arbete före avslutad utbildning Fick arbete 0-6 månader efter avslutad utbildning Fick arbete 7 månader eller mer efter avslutad utbildning Har inte haft en anställning sedan avslutad utbildning 45,3 % 27,8 % 37,6 % 38,9 % 6,0 % 22,2 % 11,1 % 11,1 % Kontaktvägen till första jobbet varierar något, men ur undersökningen framgår tydligt att det lönar sig att söka jobb via annonser. Även tidigare anställningar och bekanta/det egna kontaktnätverket spelar i många fall en viktig roll. Ekonomstudenterna från Företagsekonomiska institutionen är attraktiva på arbetsmarknaden över tio procent i båda grupper fick sin första anställning genom förfrågan direkt från arbetsgivaren. Ett annat gynnsamt sätt att söka arbete visade sig vara spontansökan hos arbetsgivare. KONTAKTVÄG TILL FÖRSTA JOBBET EFTER AVSLUTAD UTBILDNING Annons 41,1 % 37,5 % Tidigare anställning/ sommarjobb Bekanta eller andra kontakter 19,4 % 12,5 % 19,0 % 31,2 % Förfrågan från arbetsgivare/ rekryteringsföretag Spontanansökan/ förfrågan hos arbetsgivare 11,2 % 12,5 % 7,7 % 6,3 % Startade eget 1,2 % - Kontakt genom exjobb/ uppsats 0,4 % - 6 7

Var arbetar examenstudenterna från 2010/2011? Arbetsmarknaden är mycket bred för examensstudenterna 2010/2011 som läst vid Företagsekonomiska institutionen. De flesta arbetar inom den privata sektorn men en del återfinns även inom statlig och kommunal sektor. Det finns ett stort antal arbetsgivare inom flera olika branscher men vanligt för de tillfrågade inom grupp 1 är att få sin första anställning på en redovisning-/revisionsbyrå. Tätt därefter följer bank- och finansbolagen. Även inom grupp 2 är det vanligast att få sitt första arbete inom den privata sektorn och då inom detaljhandeln. Informations-, PR- och medieföretag var också vanliga branscher för masterstudenterna att påbörja sina karriärer inom. BRANSCH FÖRSTA ARBETET Grupp 1 Redovisning/Revisionsbyrå 17,3 % Bank eller finansbolag 16,1 % Handel, tjänst- eller serviceföretag 10,6 % Bemanningsföretag 9,0 % Industri 8,2 % Detaljhandel, mode, konfektion 7,5 % BRANSCH - FÖRSTA ARBETET Grupp 2 Detaljhandel (mode konfektion) 25,0 % Informations, PR-, medieföretag 18,8 % Redovisning/Revisionsbyrå 6,3 % Konsultbolag 6,3 % Statlig förvaltning/övriga myndigheter 6,3 % Bank eller finansbolag 6,3 % Handel, tjänst- eller serviceföretag 6,3 % Övriga arbetsområden 25,0 % VANLIGA ARBETSGIVARE GRUPP 1 VANLIGA ARBETSGIVARE GRUPP 2 Ernst & Young TeliaSonera Sverige AB Academic Work GormLarsen Nordic SEB Huawei Handelsbanken Deloitte KPMG Decathlon Sverige AB PWC Metro International IT eller telekombolag 6,3 % Övriga arbetsområden 25,0 % 8 9

Vad tjänar de då? Den vanligaste ingångslönen på första arbetet för nyutexaminerade inom grupp 1 ligger mellan 24 001 26 000 kronor i månaden. Den vanligaste ingångslönen för nyutexaminerade ekonomer har således stigit jämfört med 2009/10 då den låg inom intervallet 22 001 24 000 kronor. I grupp 1 fick omkring 30 procent av respondenterna en ingångslön inom intervallet 24 001 26 000 kronor i månaden och totalt sett erhöll 65 procent en ingångslön på över 24 000 kronor. Alla löneintervall täcks i grupp 1 vilket påvisar en bred arbetsmarknad med varierande ingångspositioner för nyutexaminerade ekonomer från Stockholms universitet. Över hälften av de tillfrågade i grupp 2 hade en ingångslön på 22 001 kronor eller mer men förvånande nog ligger den vanligaste ingångslönen för personer i grupp 2 relativt låg jämfört med grupp 1. En anledning kan vara att ingångspositionen vid första anställningen kan ha varit en praktik- eller traineetjänst. 10 11

INGÅNGSLÖN < 22 000 SEK 19,0 % 46,7 % 22 001 24 000 SEK 15,2 % 26,7 % 24 001 26 000 SEK 26,9 % 6,7 % 26 001 28 000 SEK 13,7 % 13,3 % 28 001 30 000 SEK 9,0 % - 30 001 32 000 SEK 5,6 % 6,7 % 32 001 34 000 SEK 2,4 % - 34 001 36 000 SEK 2,4 % - 36 001 38 000 SEK 2,4 % - 38 001 40 000 SEK 1,2 % - < 40 001 SEK 2,0 % - INGÅNGSLÖN PER EXAMINA grupp 1 Kandidatexamen Magisterexamen < 22 000 SEK 7,6 % 8,6 % 2,8 % 22 001 24 000 SEK 5,1 % 7,0 % 3,1 % 24 001 26 000 SEK 5,9 % 9,1 % 11,9 % 26 001 28 000 SEK 3,9 % 2,8 % 7,0 % 28 001 30 000 SEK 3,1 % 3,1 % 2,8 % 30 001 32 000 SEK 1,2 % 1,6 % 2,8 % 32 001 34 000 SEK 1,2 % 0,8 % 0,4 % 34 001 36 000 SEK 0,8 % 0,8 % 0,4 % 36 001 38 000 SEK 1,6 % 0,4 % 0,4 % 38 001 40 000 SEK 1,2 % - - < 40 001 SEK 1,2 % 0,8 % - Civilekonomexamen 12 13

Relevant utbildning med stark koppling till arbetslivet Företagsekonomiska institutionen erbjuder utbildningar som är tydligt relaterade till arbetslivet. Över hälften av examensstudenterna i grupp 1 anger att arbetsuppgifterna på första anställningen motsvarade utbildningsnivån. Examensstudenternas vanligaste arbetsuppgifter befinner sig inom ramarna för ekonomifunktion samt finansarbete. Hälften av de tillfrågade i grupp 2 ansåg att arbetsuppgifterna på det förstaarbetet motsvarar utbildningsnivån. En ganska stor grupp uppfattade även arbetsuppgifterna som något mindre kvalificerade än utbildningsnivån. VANLIGA ARBETSOMRÅDEN FÖRSTA ARBETET grupp 1 Ekonomifunktion, budgetering, redovisning/revision 40,4 % Finansarbete 12,2 % Allmänt administrativt arbete 9,8 % Marknadsföring/Information och PR 8,2 % Försäljning 6,3 % Projektledning 4,3 % Ledande befattning 3,1 % NIVÅ PÅ ARBETSUPPGIFTER KONTRA UTBILDNING Inköpsarbete 2,0 % Övriga funktioner 13,7 % Motsvarade min utbildningsnivå 52,9 % 56,3 % Mindre avancerade än min utbildningsnivå Mer avancerade än min utbildningsnivå 28,8 % 25,0 % 12,1 % 12,5 % VANLIGA ARBETSOMRÅDEN FÖRSTA ARBETET grupp 2 Ekonomifunktion, budgetering, redovisning/revision 40,0 % Marknadsföring/Information och PR 20,0 % Låg inte inom min utbildning 6,2 % 6,3 % Forskning- och utvecklingsarbete 6,7 % Försäljning 6,7 % HR 6,7 % Management 6,7 % Affärsutveckling 6,7 % Kassa-/kundtjänst 6,7 % 14 15

Uppskattad utbildning som ger arbete Ur undersökningen framgår även att Företagsekonomiska institutionen och de utbildningar som erbjuds är mycket uppskattade bland de tillfrågade. Endast 5 procent skulle inte kunna tänka sig att rekommendera en vän att läsa hos oss. De flesta studenter upplevde det även som lätt eller ganska lätt att hitta arbete efter avslutad utbildning, trots den försiktighet som rådde på arbetsmarknaden 2010/2011. Färre studenter ur grupp 2 än grupp 1 skulle rekommendera en vän att läsa vid Företagsekonomiska institutionen. Respondenterna i grupp 2 verkade även ha haft det något svårare att hitta sitt första jobb, men över 70 procent upplevde det ändå som lätt eller varken lätt eller svårt att hitta första arbetet. SKULLE DU REKOMMENDERA FÖRETAGSEKONOMISKA INSTITUTIONEN TILL EN VÄN? Ja 70,1 % 63,2 % Nej 5,4 % 21,1 % Kanske 24,5 % 15,8 % HUR LÄTT/SVÅRT VAR DET ATT HITTA ARBETE EFTER AVSLUTAD UTBILDNING? Lätt 38,9 % 35,7 % Varken lätt eller svårt 40,5 % 35,7 % Svårt 17,5 % 14,3 % Mycket svårt 3,1 % 14,3 % 16 17

Ambitiösa studenter fokuserade på arbetslivserfarenhet Företagsekonomiska institutionen har ambitiösa studenter som är väl förberedda inför livet på arbetsmarknaden. En mycket hög andel av de tillfrågade i grupp 1 hade ytterligare akademiska meriter utöver studier vid Företagsekonomiska institutionen. Examensstudenterna 2010/2011 hade i båda grupper dessutom stor arbetslivserfarenhet. Speciellt utmärkande var att nära 95 procent i grupp 1 och över 70 procent i grupp 2 arbetat vid sidan av studierna och på så vis skaffat sig meriterande arbetslivserfarenheter. Utmärkande för båda grupperna var även att en relativt hög andel av respondenterna hade arbetat ideellt vid sidan av studierna. AKADEMISKA MERITER UTÖVER EXAMEN FRÅN FÖRETAGSEKONOMISKA INSTITUTIONEN Grupp 1 Ingen 45,3 % Ytterligare universitetskurser 33,9 % Ytterligare akademisk examen 20,8 % ARBETSLIVSERARENHET UTÖVER STUDIERNA Extrajobb 53,8 % 27,8 % Sommarjobb 48,8 % 16,7 % Deltid 45,5 % 22,2 % Ideellt 14,0 % 11,1 % Heltid 11,4 % 16,7 % Praktik 4,7 % - Inget arbete utöver studierna 6,7 % 33,3 % 18 19

Hög internationaliseringsgrad och globala erfarenheter Även ur ett internationellt perspektiv är examensstudenterna 2010/2011 mycket konkurrenskraftiga. Totalt 60 procent av respondenterna i grupp 1 hade längre internationell erfarenhet vid examen. Av dessa hade omkring 23 procent erfarenhet av utlandsstudier via institutionens olika avtal och kunde inkludera dessa i examen. Bland mastersstudenterna uppgav 42 procent att de hade längre internationell erfarenhet, varav nästan hälften av dessa hade skaffat sig denna erfarenhet från övriga utlandsstudier eller utlandsstudier inkluderade i examen. INTERNATIONELL ERFARENHET VID EXAMEN Mastersstudenter bidrar till internationalisering och arbetar världen över Företagsekonomiska institutionens mastersprogram öppnar många internationella dörrar. Undervisningsspråket är engelska vilket gör det möjligt för studenter från alla världens hörn att studera hos oss. Mastersstudenterna ger en bred mångfald och bidrar till ökad internationell atmosfär och medvetenhet bland såväl studenter som personal vid institutionen. Den internationella medvetenheten avspeglas dessutom på första arbetsplatsens geografiska placering nära hälften av mastersstudenterna fick sitt första kvalificerade jobb på den internationella marknaden. Utlandsstudier inkluderade i examen 22,7 % 11,8 % Från arbete utomlands 21,6 % 5,9 % Från andra utlandsstudier 25,4 % 35,3 % Från längre utlandsresa 15,5 % 11,8 % Uppvuxen utomlands 10,0 % - Från praktik 3,4 % 5,9 % Från volontärarbete 1,7 % - Ingen internationell erfarenhet 39,9 % 58,8 % 20 21

VILKET LAND ÄR DU FÖDD OCH UPPVUXEN I? grupp 2 Sverige 50,0 % Europa (ej nordiska länderna inbegripna) 20,0 % Norden utom Sverige 5,0 % Asien 10,0 % Sydamerika 5,0 % Nordamerika 5,0 % Forna Sovjetunionen 5,0 % GEOGRAFISK ARBETSPLACERING GRUPP 2 Grupp 2 Stockholmsområdet 50,0 % Europa (ej de nordiska länderna) 12,5 % Asien 12,5 % Nordiska länderna (ej Sverige) 6,3 % Nordamerika 6,3 % Övriga Sverige 6,3 % Forna Sovjetunionen 6,3 % 22 23

Företagsekonomiska institutionen Stockholms universitet, 106 91 Stockholm www.fek.su.se