GÖTEBORGS UNIVERSITET PSYKOLOGISKA INSTITUTIONEN Kurskod: PM2315 Kursnamn: Psykologprogrammet, kurs 15, Metoder för psykologisk forskning (15 hp) Ansvarig lärare: Jan Johansson Hanse Tentamensdatum: 4 november 2010 Tillåtna hjälpmedel: miniräknare samt bifogade formler och tabeller Längst bak finns formler och tabeller. För Godkänt krävs minst 70% av maxpoängen i kvalitativ metodik och minst 70% av maxpoängen i kvantitativ metodik. Psykologiska institutionen tillämpar anonymitet i samband med tentor i skrivsal, som går till så här: - Din tenta är numrerad och detta nummer är din kod. - Du skall inte skriva namn eller personnummer på tentan. - När du prickas av på anmälningslistan antecknar du/skrivvakten tentamensnummret vid ditt namn på anmälningslistan. - Tentorna skickas till expeditionen på psykologiska institutionen tillsammans med anmälningslistan i förseglat kuvert. - Berörd lärare hämtar ut och rättar tentorna. - Tentamensresultaten anslås med hjälp av kodnummer. - När tentamensresultatet är anslaget hämtar berörd lärare anmälningslistan (namn med kodnummer) på expeditionen. KOM IHÅG ATT NOTERA DITT TENTAMENSNUMMER NEDAN OCH TA MED DIG TALONGEN INNAN DU LÄMNAR IN TENTAN!! RIV AV DENNA DEL OCH SPARA! Kurskod Namn KOD
KVALITATIV METODIK 1. Beskriv hur man bör gå tillväga för att genomföra en bra kvalitativ forskningsintervju utifrån: a) ett hypotestestande (teorinära) perspektiv. (2 p) b) ett induktivt (empirinära) perspektiv. (2 p) 1
2. Intervjuer är vanliga vid insamling av kvalitativa data. a. Redogör för skillnaderna mellan helstrukturerade, halvstrukturerade resp. öppet strukturerade intervjumetoder. (2 p) b. Vilka överväganden kan ligga till grund för att välja att genomföra en forskningsintervju med en viss struktureringsgrad? Exemplifiera. (2 p) 2
3. Forskningen kring narrativa berättelser är inte homogen vad gäller de metodologiska utgångspunkterna. Trots det är det rimligt att argumentera för att det finns några gemensamma utgångspunkter i metodologiskt hänseende. a. Redogör för vad struktur och funktion innebär med avseende på metodologiska utgångspunkter i den narrativa (berättelse) forskningen. (2 p) b. Redogör på vilket sätta dessa utgångspunkter skiljer sig åt från exempelvis Grounded theory. (2 p). 3
4. Kvalitativa forskningsmetoder har vissa särdrag jämfört med kvantitativa. a. Beskriv vilka överväganden som kan ligga till grund för att välja en kvalitativ forskningsmetod? (1 p) b. Vilka generella styrkor resp. svagheter tillkommer denna kategori av forskningsmetoder? (2 p) c. Vad innebär kvalitativ representativitet? (1 p) 4
KVANTITATIV METODIK 5. I en enkätstudie bland studenter på psykologprogrammet i Göteborg ställdes bland annat en fråga om hur pass intressant och stimulerande man ansåg det var att studera på psykologprogrammet. En femgradig skala användes, med svarsalternativen från i mycket liten utsträckning (kodsiffra 1) till i mycket hög utsträckning (kodsiffra 5). Enkäten delades ut på termin 2, 5 och 9. Resultatet ser du i nedanstående tabeller. Fanns det en skillnad mellan terminerna? Din uppgift är att noga kommentera och tolka SPSS/PASW utskriften nedan. (3 p) Descriptives Hur pass intressant och stimulerande anser du det är att studera på psykologprogrammet? 2 5 9 Total N Mean Std. Deviation Minimum Maximum 36 3,194,8559 1,0 5,0 34 3,500,6629 1,0 5,0 32 3,688,9311 1,0 5,0 102 3,451,8399 1,0 5,0 ANOVA Hur pass intressant och stimulerande anser du det är att studera på psykologprogrammet? Sum of Squares df Mean Square F Sig. Between Groups 4,241 2 2,121 3,133,048 Within Groups 67,014 99,677 Total 71,255 101 Post Hoc Tests Multiple Comparisons Dependent Variable: Hur pass intressant och stimulerande anser du det är att studera på psykologprogrammet? Scheffe (I) termin 2 5 9 (J) termin 5 9 2 9 2 5 Mean Difference (I-J) Sig. -,3056,304 -,4931,052,3056,304 -,1875,653,4931,052,1875,653 5
6. En intervention bestod av regelbunden yogaträning i grupp på en träningsanläggning i Göteborg. Vid två tillfällen i veckan under fem veckor i följd samlades gruppen för att träna yoga under ledning av yogainstruktör. Varje träningstillfälle varade i en timme. Avsikten med interventionen var att införa ett nytt hälsobeteende i deltagarnas vardag med syftet att förbättra välbefinnandet samt öka individens möjligheter och förmåga att hantera stress i tillvaron. Välbefinnande mättes med ett väl beprövat formulär. Genom en sammanslagning av enskilda frågor bildades en övergripande välbefinnandefaktor ( The psychological general well being (PGWB) index ). Skalan gick från 1 till 6, där 6 motsvarade högt välbefinnande. Totalt deltog 15 frivilliga kvinnor i studien, där alla haft ett träningsuppehåll på två månader eller längre. Nedanstående resultat innefattar en mätning före och en mätning efter interventionen. Medförde interventionen någon förändring i välbefinnandet? Din uppgift är att noga kommentera och tolka SPSS/PASWutskriften nedan. (3 p) Paired Samples Statistics Pair 1 Mätning 1. Välbefinnande före intervention Mätning 2. Välbefinnande efter intervention Mean N Std. Deviation Std. Error Mean 3,20 15,941,243 3,4200 15,82132,21206 Paired Samples Correlations Pair 1 Mätning 1. Välbefinnande före intervention & Mätning 2. Välbefinnande efter intervention N Correlation Sig. 15,900,000 Paired Samples Test Paired Differences Pair 1 Mätning 1. Välbefinnande före intervention - Mätning 2. Välbefinnande efter intervention Mean Std. Deviation t df Sig. (2-tailed) -,2200,41092-2,074 14,057 6
7. Nedan ser du två figurer som visar samband mellan variablerna: x1 och y1 respektive x2 och y2. a) I vilken figur är det starkast samband (högst korrelationskoefficient)? (1 p) b) Ange approximativt regressionskoefficienten (slope) i respektive figur. (2 p) 7
8. I en enkätstudie bland studenter på psykologprogrammet i Göteborg ställdes bland annat en fråga om man kommer att söka till forskarutbildningen i psykologi. En tvågradig skala användes med svarsalternativen ja respektive nej. Enkäten delades ut på termin 2, 5 och 9. Resultatet ser du i nedanstående tabell. Fanns det en skillnad mellan terminerna? Du ska beräkna och kommentera ditt svar. (4 p) Count termin Total 2 5 9 Kommer du att söka till forskarutbildningen i psykologi? Ja Nej Total 6 31 37 6 30 36 2 24 26 14 85 99 8
9. Utifrån nedanstående text och statistiska test skall du avgöra om det har blivit signifikant resultat eller ej (och i förekommande fall ange riktningen i resultatet). Du skall noga redovisa hur du kommit fram till ditt svar. Ange signifikansvärden enligt APA manualens riktlinjer. (3 p) a) Kvinnor (M = 3,1, s = 1,2) ; Män (M = 2,3, s = 1,3) där hög siffra motsvarar hög arbetstillfredsställelse. Resultat: t(32) = 1,97 b) F(3, 16) = 5,31 c) Sambandet mellan självförtroende och studieframgång var r(48) =,31 9
Extra utrymme för svar. Ange frågans nummer:.. 10
Extra utrymme för svar. Ange frågans nummer:.. 11